10 апреля – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 10 апреля

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 10 апреля

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 10 апреля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку: 
🔹125 гадоў з дня нараджэння Янпольскага Боруха Залманавіча, (1898-1975), акцёра, заслужанага артыста Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Кудраўцава Уладзіміра Мікалаевіча, (1923-2007), вучонага-юрыста, акадэміка АН СССР і Расійскай АН, замежнага члена НАН Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Соніна Алега Барысавіча, 1948, кампазітара
🔹85 гадоў з часу выхаду першага нумара газеты "Знамя юности"
🔹10 апреля День братьев и сестер

#день_в_истории

🔟 красавіка адзначаецца народнае свята Дзень Іларыёна, або Падбел.

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці святога Іларыёна, ігумена.

🎭 Народныя традыцыі

🔸Надвор'е 10 красавіка станавілася зусім цёплым.
🔸На Іларыёна чысцілі штучныя вадаёмы, якія ўжо вызваліліся да гэтага часу ад лёду.
🔸 Пры гэтым, каб вадзянік не пацягнуў на дно, трэба было абавязкова перахрысціцца.
🔸На прагалінах распускаліся першыя вясновыя кветкі - падбел.
🔸 Гэтую кветку вельмі любілі ў народзе.
🔸З лісця падбелу рыхтавалі разнастайныя лекавыя напоі.
🔸Гэта расліна дапамагала пры грудных хваробах, служыла патагонным сродкам.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹Дождж, што пайшоў 10 красавіка, прадвесціць ураджайны год.
🔹Яркае сонца перад заходам абяцае працяглую непагадзь.
🔹Калі сарокі сядзяць на вяршыні дрэў, маразы хутка адступяць.
🔹Кнігаўка ўвечары лётае нізка і крычыць - улетку дажджоў не будзе.
🎂 Народжаныя 10 красавіка валодаюць сонечным характарам. Насіць ім варта гранат.

📑🔎📝 Практика правоприменения

📔 Общие вопросы самоуправления учреждением образования регламентируются статей 24 Кодекса Республики Беларусь об образовании.

ℹ️ Основным органом самоуправления в учреждении образования является:

🟣 в учреждениях общего среднего, специального образования, специальных учебно-воспитательных учреждениях и специальных лечебно-
воспитательных учреждениях - педагогический совет

🟣 в иных учреждениях образования – совет.

ℹ️ ИСЧЕРПЫВАЮЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ органов самоуправления, которые могут создаваться в учреждениях образования, определен в п. 5 ст.24 Кодекса и конкретизирован применительно к типам учреждений образования в соответствующих статьях особенной части Кодекса.

‼️ В случаях, предусмотренных  Кодексом об образовании, в учреждении образования создаются (могут создаваться) следующие органы самоуправления:

🔷 в учреждении общего среднего образования - могут создаваться совет, попечительский совет, родительский комитет, ученический совет (п.4 ст.146 Кодекса)

🔹 в училище олимпийского резерва по решению учредителя создается тренерский совет (п.4 ст.146 Кодекса)
 
🔷 в учреждении среднего специального образования - создаётся педагогический совет и могут создаваться попечительский совет, методический совет, ученический совет (п.4 ст.188 Кодекса)

🔷 в учреждении высшего образования - создаётся педагогический совет (при реализации УВО образовательной программы общего среднего образования, п.11 ст.204 Кодекса) и могут создаваться научно-методический
совет, попечительский совет, студенческий совет и по решению Президента Республики
Беларусь иные органы самоуправления (п.12 ст. 204 Кодекса)

🔷 в учреждении дополнительного образования взрослых - могут создаваться попечительский совет, научно-методический совет (п.4 ст. 253 Кодекса).

⁉️ Ваши вопросы и комментарии :

https://forms.gle/zQnqZCh7UWQhs6LXA

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

✒️🗒Можно ли добиться идеальной дисциплины в школе? Чтобы учащиеся не шумели, мусор за собой убирали, с одноклассниками не конфликтовали, соблюдали правила внутреннего распорядка учреждения образования?

✔️5️⃣ способов научить детей соблюдать правила в школе.
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

1️⃣ Правило «стоп» для классного руководителя
✒️🗒 Если учащийся нарушает правило, любой процесс останавливается взрослым школы.
🔜 Неважно, чем заняты дети — идет урок, перемена, мероприятие, обед — классный руководитель сразу же обращает внимание на нарушение правил. Например, если один учащийся обозвал другого, классный руководитель должен остановиться и сказать, что нарушено правило уважения.
▪️При этом во время любых процессов важно не уходить в морализаторство. Достаточно обратить внимание класса на нарушение правил, быть четким, последовательным в том, чтобы дети устранили нарушение.

2️⃣ Индивидуальные беседы и выработка договоренностей
✒️🗒 В случае нарушения правил или в конфликтной ситуации важно поговорить с учащимися: дать обратную связь, выслушать стороны конфликта и договориться о дальнейшем взаимодействии, заключить договоренности.
🔜Через некоторое время важно снова поговорить с детьми и спросить, как у них получается соблюдать договоренности, нужна ли им помощь.
▪️ Дайте конструктивную обратную связь о том, как вы видите их взаимодействие друг с другом — что получается, а что нет.

3️⃣ Взаимодействие с родителями
✒️🗒 Конструктивное взаимодействие с родителями и школой достигается за счет партнерской позиции каждой из сторон. Это возможно, когда классный руководитель и родитель действуют только в интересах ребенка. При этом каждый действует в рамках своих возможностей и компетенций, сохраняя границы другой стороны.
🔜 Договоритесь с родителями учащегося, которому сложно соблюдать правила, что вы периодически будете давать им обратную связь о поведении их ребенка — чтобы они могли разбирать с ним каждую ситуацию, опираясь на правила школы.
▪️Но важно также отмечать, когда учащийся успешно справился с соблюдением правил.

4️⃣ Групповая рефлексия
✒️🗒 Один из инструментов работы с правилами — их систематическое обсуждение, подкрепленное визуально.
🔜 Обсуждайте с классом, как соблюдалось то или иное правило, например, в течение прошедшей недели. В этом обсуждении важно выслушать учащихся, узнать их точку зрения, попросить привести примеры. По итогам разговора предложите детям разместить табличку с правилами на шкале.
▪️Важно, чтобы такие встречи не превращались в отчитывание детей, а были именно совместной партнерской работой.

5️⃣ Создание системы ответственных
✒️🗒 Грамотное распределение ответственностей позволит классному руководителю автоматизировать большинство процессов в классе и, как следствие, увеличить для учащихся ценность всего образовательного процесса, даст им инструмент самоконтроля и возможность проследить развитие самостоятельности в динамике.
🔜 Когда же то, за что учащиеся могут взять ответственность, опирается на правила, это приобретает смысл, так как они увидят результат своей работы во время рефлексии.
▪️А еще детей мотивирует делать что-то для других, когда им дают выбор.

✒️🗒 Правила всегда нарушаются, но это не значит, что их не должно быть. Учащимся нужны ориентиры, к которым они могут стремиться.

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

❗️Министерство образования Республики Беларусь объявляет о проведении конкурса молодежных инициатив в 2023 году

✅Конкурс проводится с целью создания условий для поддержки активного участия молодых граждан в социально-экономических и общественно-политических процессах, основываясь на Законе Республики Беларусь «Об основах государственной молодежной политики», Постановлении Совета Министров Республики Беларусь №87 от 31.01.2023г. «Об утверждении Положения о порядке формирования, финансирования и реализации молодежных инициатив».

✅Основным направлением реализации молодежных инициатив является создание условий для поддержки активного участия молодых граждан в социально-экономических и общественно-политических процессах, формировании и реализации государственной молодежной политики.

✅Организатором конкурса по отбору молодежных инициатив является Министерство образования Республики Беларусь.

➡️Подробнее

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

‼️ Очередная реальная история о том как одна из лучших учениц класса связалась с "плохой компанией"

⁉️ На что её уговорили смотрите сами и делайте выводы 👁👀 ⤴️⤴️⤴️

⚖ Статистика такова - 8⃣5⃣% несовершеннолетних наркозакладчиков из положительных семей, в поле зрения милиции ранее никогда не попадали

🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ НЕТ

#советскийрайон
#стопнаркотики

🦉МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ

Когарева Илона Владимировна,
учитель истории, высшей квалификационной категории гимназии № 6 г. Минска.

🕰Стаж работы: свыше 25 лет.
🔖Из характеристики: творческая, активная, коммуникабельная, ответственная.

🏆Достижения:
🏵участник городской научно-практической конференции «Профессиональные педагогические сообщества: традиции и инновации», 2016;
🏵участник
интернет-проекта (с международным участием) “Зямля бацькоў - мая земля», 2022 год.
🏵Подготовила победителей II и III этапов Республиканской олимпиады.

🎯Педагогическое кредо:
"ОДИН РЕБЕНОК, ОДИН УЧИТЕЛЬ,ОДНА КНИГА И ОДНА РУЧКА МОГУТ ИЗМЕНИТЬ МИР".

🧳Готова делиться опытом по теме «Исторический поиск в формировании чувства патриотизма и гражданской позиции».

❤️ЛЮБИМОЕ:
📚Книга: В. Быков «Облава».
📺Фильм: «Собачье сердце».
🍝Любимое блюдо: лазанья.

#советскийрайон
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия6