🍏ГОТОВ УЧИТЬ.
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО
педагоги-мужчины
Кудин
Евгений Игоревич,
педагог-психолог
ГУО "Средняя школа №122 г.Минска".
⏳Стаж работы: 7 месяцев.
📃Закончил БГУ, факультет философии и социальных наук.
🔖 Из характеристики:
✔️Дисциплинированный, ответственный, отзывчивый.
✔️Участник вебинара «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в условиях образовательной среды»;
✔️Участник городского конкурса профмастерства «Воспитание в лицах» 2022.
✔️повышает свою профессиональную компетентность:
✔️прошел обучение "Алгоритмизация деятельности педагога-психолога в учреждении общего среднего образования;
✔повысил квалификацию «Теория и практика подготовки к конкурсу профмастерства».
🎯Кредо педагога:
Do ut facias - даю, чтобы ты сделал.
🎓Готов делиться опытом:
"Нейропсихология. Игры и упражнения "◀️
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🎞фильм: "Трасса №60";
📖книга: "Шантарам" Г. Д. Робертс;
🚗🎸хобби: путешествия, спорт, игра на музыкальных инструментах.
#советскийрайон
#могуучить
#средняяшкола122
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО
педагоги-мужчины
Кудин
Евгений Игоревич,
педагог-психолог
ГУО "Средняя школа №122 г.Минска".
⏳Стаж работы: 7 месяцев.
📃Закончил БГУ, факультет философии и социальных наук.
🔖 Из характеристики:
✔️Дисциплинированный, ответственный, отзывчивый.
✔️Участник вебинара «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в условиях образовательной среды»;
✔️Участник городского конкурса профмастерства «Воспитание в лицах» 2022.
✔️повышает свою профессиональную компетентность:
✔️прошел обучение "Алгоритмизация деятельности педагога-психолога в учреждении общего среднего образования;
✔повысил квалификацию «Теория и практика подготовки к конкурсу профмастерства».
🎯Кредо педагога:
Do ut facias - даю, чтобы ты сделал.
🎓Готов делиться опытом:
"Нейропсихология. Игры и упражнения "◀️
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🎞фильм: "Трасса №60";
📖книга: "Шантарам" Г. Д. Робертс;
🚗🎸хобби: путешествия, спорт, игра на музыкальных инструментах.
#советскийрайон
#могуучить
#средняяшкола122
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО
ШУМАН
Алеся Геннадьевна, учитель-дефектолог
ГУО "Средняя школа №122 г.Минска".
⏳Стаж работы:7 месяцев.
📝Из характеристики: настойчивость в достижении цели, отзывчивость, вдумчивость, наблюдательность, деликатность, упорство, терпеливость, рассудительность.
🏵Достижения:
🔸участник проекта "День молодого педагога",
🔸участник II и V международной научно-практической конференции "Специальная педагогика: профессиональный дебют",
🔸участник Республиканской НПК "Шаг в науку".
🎯Педагогическое кредо:
Научить ребёнка - это создать ему условия для овладения своими собственными способностями.
🎓Готова делиться с коллегами:
Ссылка на интерактивные игры с LearningApps ◀️.
Упражнения для занятий на интерактивной доске.
Проект для Notebook◀️.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🏃♀бег,
📚чтение книг,
🎼музыка,
🌷пора года: весна.
#советскийрайон
#средняяшкола122
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО
ШУМАН
Алеся Геннадьевна, учитель-дефектолог
ГУО "Средняя школа №122 г.Минска".
⏳Стаж работы:7 месяцев.
📝Из характеристики: настойчивость в достижении цели, отзывчивость, вдумчивость, наблюдательность, деликатность, упорство, терпеливость, рассудительность.
🏵Достижения:
🔸участник проекта "День молодого педагога",
🔸участник II и V международной научно-практической конференции "Специальная педагогика: профессиональный дебют",
🔸участник Республиканской НПК "Шаг в науку".
🎯Педагогическое кредо:
Научить ребёнка - это создать ему условия для овладения своими собственными способностями.
🎓Готова делиться с коллегами:
Ссылка на интерактивные игры с LearningApps ◀️.
Упражнения для занятий на интерактивной доске.
Проект для Notebook◀️.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🏃♀бег,
📚чтение книг,
🎼музыка,
🌷пора года: весна.
#советскийрайон
#средняяшкола122
💻ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
⠀
В рамках реализации ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА «Внедрение модели формирования и развития коммуникативной компетентности обучающихся в системе взаимодействия учреждений образования и детских, молодёжных общественных объединений» в средней школе №122 г. Минска ⬆
активные члены БРСМ
с целью реализации образовательно- просветительского проекта
«Беларусь живёт, чтобы помнить!»❤️
проводят свои первые пробные экскурсии учащимся школы, посвященные истории геноцида белорусского народа🇧🇾
🔥Коричневая чума нацизма принесла на наши земли не только боевые действия, но и жесточайшее истребление нашего народа.
📰В рамках экскурсии учащиеся:
✔️ узнали о лагерях смерти, расположенных на территории г. Минска;
✔️ прониклись трагедией белорусского народа на оккупированной врагом территории;
✔️сделали вывод, что необходимо не забывать страшные страницы Великой Отечественной войны
‼️ ПОМНИТЬ, ЧТОБЫ ЖИТЬ🕊🇧🇾
#советский_район
#инновациивдействии
#средняяшкола122
⠀
В рамках реализации ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА «Внедрение модели формирования и развития коммуникативной компетентности обучающихся в системе взаимодействия учреждений образования и детских, молодёжных общественных объединений» в средней школе №122 г. Минска ⬆
активные члены БРСМ
с целью реализации образовательно- просветительского проекта
«Беларусь живёт, чтобы помнить!»❤️
проводят свои первые пробные экскурсии учащимся школы, посвященные истории геноцида белорусского народа🇧🇾
🔥Коричневая чума нацизма принесла на наши земли не только боевые действия, но и жесточайшее истребление нашего народа.
📰В рамках экскурсии учащиеся:
✔️ узнали о лагерях смерти, расположенных на территории г. Минска;
✔️ прониклись трагедией белорусского народа на оккупированной врагом территории;
✔️сделали вывод, что необходимо не забывать страшные страницы Великой Отечественной войны
‼️ ПОМНИТЬ, ЧТОБЫ ЖИТЬ🕊🇧🇾
#советский_район
#инновациивдействии
#средняяшкола122
✨ МИР УВЛЕЧЕНИЙ НАШИХ ПЕДАГОГОВ
Представляем увлечение
БЕСКИШКОЙ
Анны Александровны,
заместителя директора по учебной работе средней школы №122 г.Минска.
💬Из истории:
Мыло🧼 – это средство гигиены, ставшее для человечества неотъемлемой частью жизни. История мыла началась
6 тысяч лет назад. Когда-то люди, не знавшие, что такое мыло, пытались использовать для мытья своего тела различные средства:
✔️в Древней Греции люди обтирали тело песком, который привозили с берегов Нила.
✔️Скифы ароматизировали свое тело и соскребали с него грязь порошком древесины кипариса и кедра, растворенного в воде и ладане.
✔️Часто люди использовали травы с животным жиром, положив начало мыловарению.
Урок для начинающих◀️.
❤️Педагог об увлечении:
Духовной пищей для меня, как и для большинства людей, являются эмоции. Радость, наслаждение, восхищение — это позволяет двигаться вперёд и осуществлять свои мечты, быть устойчивой к стрессам.
🌟Увлекайтесь и вы - жизнь наполнится яркими красками!
#советскийрайон
#средняяшкола122
Представляем увлечение
БЕСКИШКОЙ
Анны Александровны,
заместителя директора по учебной работе средней школы №122 г.Минска.
💬Из истории:
Мыло🧼 – это средство гигиены, ставшее для человечества неотъемлемой частью жизни. История мыла началась
6 тысяч лет назад. Когда-то люди, не знавшие, что такое мыло, пытались использовать для мытья своего тела различные средства:
✔️в Древней Греции люди обтирали тело песком, который привозили с берегов Нила.
✔️Скифы ароматизировали свое тело и соскребали с него грязь порошком древесины кипариса и кедра, растворенного в воде и ладане.
✔️Часто люди использовали травы с животным жиром, положив начало мыловарению.
Урок для начинающих◀️.
❤️Педагог об увлечении:
Духовной пищей для меня, как и для большинства людей, являются эмоции. Радость, наслаждение, восхищение — это позволяет двигаться вперёд и осуществлять свои мечты, быть устойчивой к стрессам.
🌟Увлекайтесь и вы - жизнь наполнится яркими красками!
#советскийрайон
#средняяшкола122