1️⃣ Общее правило номер один
С детьми разбираются родители.
Правило, из которого, как ни старайся быть корректной, есть исключения. Чужой ребенок обижает твоего ребенка, чужой ребенок берет без разрешения ваши игрушки, родители чужого ребенка не реагируют либо их не видно – и ты вынуждена вмешаться. Как?
2️⃣ Общее правило номер два
Мы не воспитываем чужих детей, мы обозначаем границы допустимого в отношении своего ребенка и свое право на свои игрушки, вещи, гаджеты.
Как это выглядит (звучит) на практике.
✒Не "не толкайся", а "я не разрешаю тебе толкать мою девочку", либо "пожалуйста, не толкай мою девочку".
✒Не "не трожь!", а "это наш самокат, я не разрешаю тебе его брать", либо "это наш самокат, прежде чем его взять, попроси, пожалуйста, разрешения у Маши".
⚡⚡⚡Мы не воспитываем чужих детей, мы устанавливаем (контролируем) правила игры⚡⚡⚡
✒Не "не отбирай у Маши самокат!", а "давайте кататься по очереди, ты прокатился, сейчас Маша проедет круг, потом снова ты".
✒Не "отдай Маше самокат", а "сейчас Машина очередь кататься", и крепко держите самокат.
❓❓❓Почему важно вмешиваться в детские конфликты (особенно в малышовые)❓❓❓
👤Говорит психолог Ирина Катин-Ярцева⤵️⤵️⤵️
Правила мирного сосуществования, правила вежливости появились у человечества не за год или два, это плод тысячелетнего опыта проб и ошибок. Вряд ли кто-то из нас сознательно хочет этим опытом пренебречь и растить детей, как маленьких дикарей. Поэтому наша задача и ответственность как взрослых – научить детей приемлемым в обществе, цивилизованным способам общения и разрешения конфликтов. И вмешиваясь в детские ссоры, мы показываем им модель правильного взаимодействия".
3️⃣ Общее правило номер три
Мы не даем оценку поведению ребенка, мы просим его не доставлять дискомфорт другим людям (нам).
✒Не "не болтай ногами, это некрасиво" и тем более не "сиди ровно, девочки не должны болтать ногами", а "пожалуйста, осторожнее, ты задеваешь меня ногами".
✒Если чужой ребенок мешает вам, например, болтает ногами в автобусе и задевает вас – не "не пинайся" или "не болтай ногами", а "пожалуйста, не пинай меня".
4️⃣ Общее правило номер четыре
Вежливость.
Уверенный, но доброжелательный тон. Мы не ругаем чужого ребенка, мы просим его не мешать нам. Вежливость поможет также не настроить родителей ребенка против себя. И не вызовет резкий протест против вас у самого ребенка.
Дети учатся социальному взаимодействию у взрослых. Уважайте малыша, и он, когда вырастет, будет уважать вас, когда вы состаритесь.
❗❗❗Не кричите на чужого ребенка, и он не будет кричать на вашего❗❗❗
5️⃣ Общее правило номер пять
⛔Чего делать нельзя:
❌Нельзя делать замечания, когда ребенок плачет. Какой бы дискомфорт у вас это ни вызывало, родители разберутся сами. Как бы вам ни казалось, что родители не справляются, родители разберутся сами. Только родители знают, почему ребенок плачет, почему ребенок не перестает плакать и что делать, чтобы ребенок перестал плакать.
❌Фамильярничать с ребенком. "Ты че дерешься", "Ты че ревешь" – это фамильярность. И для детей она столь же оскорбительна, как и для взрослых, но ребенок, в силу возраста и субординации, не может вам адекватно ответить и защитить свои границы, которые вы нарушаете формой обращения, резко входя в близкий круг ребенка.
❌Обсуждать поведение ребенка и его родителей в третьем лице при ребенке и родителях. Это недопустимое нарушение личных границ ребенка и родителей. Понятно, что вы рассержены и вам хочется "отомстить", но воздержитесь, не опускайтесь до базарного уровня.
6️⃣ Общее правило номер шесть
Обращайтесь к родителям без обвинений, без грубости.
✅Допустимые формы:
✒ "Будьте добры, вмешайтесь, ваш малыш расстраивается, что я не даю ему наш самокат".
✒ "Кажется, в песочнице назревает ссора. Ваш ребенок там есть?"
✒ "Извините, вы не могли бы придержать ножки малыша?"
✒ "Помогите мне, пожалуйста, организовать очередь на горку".
И если родители попросили прощения за своего малыша и вмешались в ситуацию, не стоит продолжать разговор.
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
С детьми разбираются родители.
Правило, из которого, как ни старайся быть корректной, есть исключения. Чужой ребенок обижает твоего ребенка, чужой ребенок берет без разрешения ваши игрушки, родители чужого ребенка не реагируют либо их не видно – и ты вынуждена вмешаться. Как?
2️⃣ Общее правило номер два
Мы не воспитываем чужих детей, мы обозначаем границы допустимого в отношении своего ребенка и свое право на свои игрушки, вещи, гаджеты.
Как это выглядит (звучит) на практике.
✒Не "не толкайся", а "я не разрешаю тебе толкать мою девочку", либо "пожалуйста, не толкай мою девочку".
✒Не "не трожь!", а "это наш самокат, я не разрешаю тебе его брать", либо "это наш самокат, прежде чем его взять, попроси, пожалуйста, разрешения у Маши".
⚡⚡⚡Мы не воспитываем чужих детей, мы устанавливаем (контролируем) правила игры⚡⚡⚡
✒Не "не отбирай у Маши самокат!", а "давайте кататься по очереди, ты прокатился, сейчас Маша проедет круг, потом снова ты".
✒Не "отдай Маше самокат", а "сейчас Машина очередь кататься", и крепко держите самокат.
❓❓❓Почему важно вмешиваться в детские конфликты (особенно в малышовые)❓❓❓
👤Говорит психолог Ирина Катин-Ярцева⤵️⤵️⤵️
Правила мирного сосуществования, правила вежливости появились у человечества не за год или два, это плод тысячелетнего опыта проб и ошибок. Вряд ли кто-то из нас сознательно хочет этим опытом пренебречь и растить детей, как маленьких дикарей. Поэтому наша задача и ответственность как взрослых – научить детей приемлемым в обществе, цивилизованным способам общения и разрешения конфликтов. И вмешиваясь в детские ссоры, мы показываем им модель правильного взаимодействия".
3️⃣ Общее правило номер три
Мы не даем оценку поведению ребенка, мы просим его не доставлять дискомфорт другим людям (нам).
✒Не "не болтай ногами, это некрасиво" и тем более не "сиди ровно, девочки не должны болтать ногами", а "пожалуйста, осторожнее, ты задеваешь меня ногами".
✒Если чужой ребенок мешает вам, например, болтает ногами в автобусе и задевает вас – не "не пинайся" или "не болтай ногами", а "пожалуйста, не пинай меня".
4️⃣ Общее правило номер четыре
Вежливость.
Уверенный, но доброжелательный тон. Мы не ругаем чужого ребенка, мы просим его не мешать нам. Вежливость поможет также не настроить родителей ребенка против себя. И не вызовет резкий протест против вас у самого ребенка.
Дети учатся социальному взаимодействию у взрослых. Уважайте малыша, и он, когда вырастет, будет уважать вас, когда вы состаритесь.
❗❗❗Не кричите на чужого ребенка, и он не будет кричать на вашего❗❗❗
5️⃣ Общее правило номер пять
⛔Чего делать нельзя:
❌Нельзя делать замечания, когда ребенок плачет. Какой бы дискомфорт у вас это ни вызывало, родители разберутся сами. Как бы вам ни казалось, что родители не справляются, родители разберутся сами. Только родители знают, почему ребенок плачет, почему ребенок не перестает плакать и что делать, чтобы ребенок перестал плакать.
❌Фамильярничать с ребенком. "Ты че дерешься", "Ты че ревешь" – это фамильярность. И для детей она столь же оскорбительна, как и для взрослых, но ребенок, в силу возраста и субординации, не может вам адекватно ответить и защитить свои границы, которые вы нарушаете формой обращения, резко входя в близкий круг ребенка.
❌Обсуждать поведение ребенка и его родителей в третьем лице при ребенке и родителях. Это недопустимое нарушение личных границ ребенка и родителей. Понятно, что вы рассержены и вам хочется "отомстить", но воздержитесь, не опускайтесь до базарного уровня.
6️⃣ Общее правило номер шесть
Обращайтесь к родителям без обвинений, без грубости.
✅Допустимые формы:
✒ "Будьте добры, вмешайтесь, ваш малыш расстраивается, что я не даю ему наш самокат".
✒ "Кажется, в песочнице назревает ссора. Ваш ребенок там есть?"
✒ "Извините, вы не могли бы придержать ножки малыша?"
✒ "Помогите мне, пожалуйста, организовать очередь на горку".
И если родители попросили прощения за своего малыша и вмешались в ситуацию, не стоит продолжать разговор.
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Бережём своё здоровье:
🔝советы доктора Неболейкина!
👨⚕️Сегодня мы расскажем о том, как научить детей определять ядовитые растения.
Некоторым может показаться невероятным, как ребенок может отравиться опасными растениями. Малыши гуляют под чутким контролем взрослых, а дети старшего возраста итак все понимают.
Перед тем, как прикоснуться к очередному красивому цветку в поле, узнайте его название и прочитайте описание.
С этим вам помогут специальные приложения. Но некоторые ядовитые растения так похожи на «безопасные» цветы, что и специалисты не смогут отличить их с первого взгляда.
Перед поездкой на природу обязательно объясните ребенку, что нельзя трогать и тем более есть любые растения. И запомните, как выглядят самые распространенные ядовитые цветы.
📎Полезная ссылка:
Полезная памятка.
📌На заметку: важно не медлить: из-за отравления некоторыми растениями возможна потеря зрения и спутанность сознания.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #советскийрайон
🔝советы доктора Неболейкина!
👨⚕️Сегодня мы расскажем о том, как научить детей определять ядовитые растения.
Некоторым может показаться невероятным, как ребенок может отравиться опасными растениями. Малыши гуляют под чутким контролем взрослых, а дети старшего возраста итак все понимают.
Перед тем, как прикоснуться к очередному красивому цветку в поле, узнайте его название и прочитайте описание.
С этим вам помогут специальные приложения. Но некоторые ядовитые растения так похожи на «безопасные» цветы, что и специалисты не смогут отличить их с первого взгляда.
Перед поездкой на природу обязательно объясните ребенку, что нельзя трогать и тем более есть любые растения. И запомните, как выглядят самые распространенные ядовитые цветы.
📎Полезная ссылка:
Полезная памятка.
📌На заметку: важно не медлить: из-за отравления некоторыми растениями возможна потеря зрения и спутанность сознания.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #советскийрайон
✨МИР УВЛЕЧЕНИЙ НАШИХ ПЕДАГОГОВ
Представляем увлечение
ЕМЕЛЬЯНОВОЙ
Людмилы Александровны,
заместителя директора по воспитательной работе
средней школы №178 г.Минска имени Т. А. Лукьяновича.
🐝🍯Пчеловодство — это увлекательное хобби с очень большим потенциалом.
🎓Педагог о своём увлечении:
🍯"Самое сладкое хобби. Занятие очень интересное, которое трудно не полюбить и которым даже нельзя заниматься без любви к нему.
🌻🐝В мир пчел я попала не случайно. Мой дедушка был пчеловодом. С отцом мы решили продолжить его дело. Теперь без пчел не могу представить свою жизнь. Это даже скорее любовь, а не хобби, настолько я пристрастилась к занятию пчеловодством. Это на самом деле очень приятное, полезное занятие. От пчел идет хорошая энергетика, которая заряжает.
🐝🐝Жужжание пчел, кстати, очень полезно для человека. Оно положительно воздействует на организм: успокаивает, расслабляет и снимает тревожность".
🌟Увлекайтесь и вы — и мир наполнится яркими красками!
#советскийрайон
#увлечения
Представляем увлечение
ЕМЕЛЬЯНОВОЙ
Людмилы Александровны,
заместителя директора по воспитательной работе
средней школы №178 г.Минска имени Т. А. Лукьяновича.
🐝🍯Пчеловодство — это увлекательное хобби с очень большим потенциалом.
🎓Педагог о своём увлечении:
🍯"Самое сладкое хобби. Занятие очень интересное, которое трудно не полюбить и которым даже нельзя заниматься без любви к нему.
🌻🐝В мир пчел я попала не случайно. Мой дедушка был пчеловодом. С отцом мы решили продолжить его дело. Теперь без пчел не могу представить свою жизнь. Это даже скорее любовь, а не хобби, настолько я пристрастилась к занятию пчеловодством. Это на самом деле очень приятное, полезное занятие. От пчел идет хорошая энергетика, которая заряжает.
🐝🐝Жужжание пчел, кстати, очень полезно для человека. Оно положительно воздействует на организм: успокаивает, расслабляет и снимает тревожность".
🌟Увлекайтесь и вы — и мир наполнится яркими красками!
#советскийрайон
#увлечения
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
☀️ИГРАЕМ ВМЕСТЕ
Сегодня предлагаем Вам сделать аппликацию «Кораблик».
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
— Прокати, капитан!
🧐Нам понадобится:
▪️Цветная бумага.
▪️Клей.
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #играем_вместе
Сегодня предлагаем Вам сделать аппликацию «Кораблик».
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
— Прокати, капитан!
🧐Нам понадобится:
▪️Цветная бумага.
▪️Клей.
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #играем_вместе
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам легенду пра мора Герадотa.
Вялікі князь Літоўскі Свідрыгайла вылучае са свайго валодання Тураўскай зямлі вёскі Рычаў, Букча і Прыбалавічы і перадае іх у якасці падарунка князю Міхаілу Чартарыйскаму "да жывата з пераходам потым жонцы, дзецям і сваякам" – гэтая першая пісьмовая згадка пра вёску датуецца 24 верасня 1451 года, і калі суаднесці гэты факт і тое, што на мапе Джакома Гашталдзі, якая датуецца 1562 годом, адзначаецца мора Герадота, то гэтая легенда не здаецца такой міфічнай.
⠀
Ёсць погляд, што з’яўленне мора – гэта вынік адступлення ледавікоў. Пазней «Палесскае мора» падпітвалася водамі, якія браліся са шматлікіх рэк і балот
⠀
Зараз аб некалі вялікім моры нам можа нагадаць буйнейшы ў Еўропе комплекс балот – Альманскія балоты са сваімі пясчанымі дзюнамі, што захаваліся да нашых дзён.
⠀
На жаль, афіцыйная навука не дае адказаў на гэтыя пытанні, таму гісторыя застаецца легендай!
#советский_район #расцем_беларусамі
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам легенду пра мора Герадотa.
Вялікі князь Літоўскі Свідрыгайла вылучае са свайго валодання Тураўскай зямлі вёскі Рычаў, Букча і Прыбалавічы і перадае іх у якасці падарунка князю Міхаілу Чартарыйскаму "да жывата з пераходам потым жонцы, дзецям і сваякам" – гэтая першая пісьмовая згадка пра вёску датуецца 24 верасня 1451 года, і калі суаднесці гэты факт і тое, што на мапе Джакома Гашталдзі, якая датуецца 1562 годом, адзначаецца мора Герадота, то гэтая легенда не здаецца такой міфічнай.
⠀
Ёсць погляд, што з’яўленне мора – гэта вынік адступлення ледавікоў. Пазней «Палесскае мора» падпітвалася водамі, якія браліся са шматлікіх рэк і балот
⠀
Зараз аб некалі вялікім моры нам можа нагадаць буйнейшы ў Еўропе комплекс балот – Альманскія балоты са сваімі пясчанымі дзюнамі, што захаваліся да нашых дзён.
⠀
На жаль, афіцыйная навука не дае адказаў на гэтыя пытанні, таму гісторыя застаецца легендай!
#советский_район #расцем_беларусамі
☀️ОБНОВОЧКИ НА КНИЖНОЙ ПОЛОЧКЕ📖
представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!
☀️Смотрите и наслаждайтесь😉!
☀️Читайте вместе с нами⬇⬇⬇
#gymn30_and_gymn8
представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!
☀️Смотрите и наслаждайтесь😉!
☀️Читайте вместе с нами⬇⬇⬇
#gymn30_and_gymn8
YouTube
ОБНОВОЧКИ | скромно, но со вкусом😏| или все-таки не очень скромно?.. | покупки | май 2022
Задолжала на канал много всего. Исправляюсь.
Всех обнимаю🤗
Всех обнимаю🤗
🎬ВЕЧЕРНИЙ ПРОСМОТР
Сегодня мы предлагаем Вам для семейного просмотра мультфильм «ЛОВИ ВОЛНУ!».
Команда пингвинов🐧-документалистов приглашает зрителей взглянуть за кулисы самого спортивного, драматичного и опасного соревнования серфингистов🏄 на планете — Ежегодного Пингвиньего чемпионата мира по серфингу🏆...
📍Цитата из мультфильма:
«Как пошла первая волна, тут вам и первый серфинг. Дел-то всего ничего: нашел деревяшку или льдину, сел и начать кататься, но кто попробовал один раз, подсел навсегда!»
😉Открывайте для себя волшебный мир фильмов вместе с нами!
#советский_район #вечерний_просмотр
Сегодня мы предлагаем Вам для семейного просмотра мультфильм «ЛОВИ ВОЛНУ!».
Команда пингвинов🐧-документалистов приглашает зрителей взглянуть за кулисы самого спортивного, драматичного и опасного соревнования серфингистов🏄 на планете — Ежегодного Пингвиньего чемпионата мира по серфингу🏆...
📍Цитата из мультфильма:
«Как пошла первая волна, тут вам и первый серфинг. Дел-то всего ничего: нашел деревяшку или льдину, сел и начать кататься, но кто попробовал один раз, подсел навсегда!»
😉Открывайте для себя волшебный мир фильмов вместе с нами!
#советский_район #вечерний_просмотр
☀️🍓С ДОБРЫМ УТРОМ!
***
Люди мнимо благородные скрывают свои недостатки и от других и от себя, а люди истинно благородные прекрасно их сознают и открыто о них заявляют.
Ф. Ларошфуко
#вдохновение
***
Люди мнимо благородные скрывают свои недостатки и от других и от себя, а люди истинно благородные прекрасно их сознают и открыто о них заявляют.
Ф. Ларошфуко
#вдохновение
20 июня – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 20 июня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 20 июня
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 20 июня
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹90 лет со дня рождения
Роберта Рождественского, (1932-1994), советского поэта, переводчика
🔹85 лет со дня рождения
Николая Николаевича Дроздова, 1937, советского и российского ученого-зоолога и биогеографа, профессора, телеведущего
🔹110 гадоў з дня нараджэння Паплаўскага Канстанціна Іосіфавіча, (1912-1984), харавога дырыжора, кампазітара, педагога, заслужанага дзеяча мастацтваў Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Хмыза Віктара Іванавіча, 1952, жывапісца, графіка, педагога
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Дулавай Кацярыны Мікалаеўны, 1962, музыказнаўца
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Хацяновіча Аляксандра Мікалаевіча, 1962, спартсмена, майстра спорту СССР міжнароднага класа, заслужанага майстра спорту Беларусі
🔹20 июня Всемирный день беженцев
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 20 июня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 20 июня
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 20 июня
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹90 лет со дня рождения
Роберта Рождественского, (1932-1994), советского поэта, переводчика
🔹85 лет со дня рождения
Николая Николаевича Дроздова, 1937, советского и российского ученого-зоолога и биогеографа, профессора, телеведущего
🔹110 гадоў з дня нараджэння Паплаўскага Канстанціна Іосіфавіча, (1912-1984), харавога дырыжора, кампазітара, педагога, заслужанага дзеяча мастацтваў Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Хмыза Віктара Іванавіча, 1952, жывапісца, графіка, педагога
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Дулавай Кацярыны Мікалаеўны, 1962, музыказнаўца
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Хацяновіча Аляксандра Мікалаевіча, 1962, спартсмена, майстра спорту СССР міжнароднага класа, заслужанага майстра спорту Беларусі
🔹20 июня Всемирный день беженцев
#день_в_истории
2️⃣0️⃣ чэрвеня адзначаецца народнае свята Фядот Ураджайнік.
📌 Праваслаўныя вернікі ў гэты дзень ушаноўваюць памяць пакутніка Феадоція.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Феадоція празвалі Ураджайнікам, бо па надвор'і спрабавалі прадбачыць, якім будзе ўраджай жыта.
🔸Калі надвор'е цёплае і яснае, збожжа ўродзіцца буйное.
🔸Дождж гарантаваў неўраджай і дрэннае зерне.
🔸Да святога звярталіся з малітвай, прасілі добрага ўраджаю.
🔸20 чэрвеня купаліся, не асцерагаючыся русалак, у рэках і азёрах.
🔸 Маліліся святому Феадоцію і прасілі, каб ён збярог ад няшчасця.
🔸Па павер'і, у гэты дзень святы не дае сваволіць духам вады.
🔸Калі Фядоту на вочы траплялася русалка, ён сярпом абразаў ёй валасы, у якіх схавана чарадзейная сіла.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі чуецца гром, усталюецца дажджлівае надвор'е.
🔹Ноч прайшла без расы - да дажджу.
🔹Вераб’і купаюцца ў клубах пылу - чакай пагаршэння надвор'я.
🎂 Народжаныя 20 чэрвеня змогуць шмат чаго дабіцца ў жыцці. Насіць ім варта гіяцынт.
📌 Праваслаўныя вернікі ў гэты дзень ушаноўваюць памяць пакутніка Феадоція.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Феадоція празвалі Ураджайнікам, бо па надвор'і спрабавалі прадбачыць, якім будзе ўраджай жыта.
🔸Калі надвор'е цёплае і яснае, збожжа ўродзіцца буйное.
🔸Дождж гарантаваў неўраджай і дрэннае зерне.
🔸Да святога звярталіся з малітвай, прасілі добрага ўраджаю.
🔸20 чэрвеня купаліся, не асцерагаючыся русалак, у рэках і азёрах.
🔸 Маліліся святому Феадоцію і прасілі, каб ён збярог ад няшчасця.
🔸Па павер'і, у гэты дзень святы не дае сваволіць духам вады.
🔸Калі Фядоту на вочы траплялася русалка, ён сярпом абразаў ёй валасы, у якіх схавана чарадзейная сіла.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі чуецца гром, усталюецца дажджлівае надвор'е.
🔹Ноч прайшла без расы - да дажджу.
🔹Вераб’і купаюцца ў клубах пылу - чакай пагаршэння надвор'я.
🎂 Народжаныя 20 чэрвеня змогуць шмат чаго дабіцца ў жыцці. Насіць ім варта гіяцынт.