💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ

2️⃣5️⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ на базе ресурсного центра общественно-гуманитарной направленности «Центр китайского языка и культуры» было организовано онлайн-заседание городского методического объединения
«Создание информационной образовательной среды как основа для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся по учебному предмету «Китайский язык».

❓Вопросы, которые обсуждались:

❇️Использование ИКТ для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности;
❇️Приёмы игры с активной лексикой при обучении китайскому языку;
❇️Лучшие интернет-ресурсы для изучения китайского языка на первой ступени обучения.
⤵️⤵️⤵️

💻К онлайн-заседанию присоединились педагоги столицы:
⬇️ ⬇️ ⬇️
М.В. Алексейчик, ГУО “Гимназия №31 г. Минска”,
О.Н. Рыбалко,ГУО Гимназия №12 г. Минска”,
А.В. Камяк, ГУО “Гимназия №9 г. Минска”,
Д.О. Князева, ГУО “Средняя школа №131 г. Минска”,
М.Н. Серафимова, ГУО Средняя школа №10 г. Минска”,
С.А. Юркевич, ГУО Средняя школа №12 г. Минска”,
С.С. Кутузава, ГУО “Гимназия №1 г. Минска”.

🎯По итогам заседания для участников была подготовлена методическая база
⬆️⬆️⬆️
Подробные материалы участников для изучения и применения.

‼️Учимся сами, учим других‼️

#советскийрайон
#методическиебудни
#опытпедагогов
#ресурсныецентры
#гимназия_23

📣В преддверии весенних каникул в школьной библиотеке Средней школы 53 прошла запланированная акция «Книга+подарок»🎁

👧🏻👦🏻Уже за полчаса до открытия начали собираться читатели, желающие принять участие.

📕📗📘Самыми активными оказались ребята 2-5 классов. Наконец можно отложить учебники и почитать то, что хочется!

👍🏻Учащиеся прекрасно проявили себя в интерактивных литературных викторинах!

И, конечно же, получили подарки:
ручки и карандаши✏️🖊,
маркеры и стиктеры🖍,
линейки и точилки📏📐,
закладки🔖🗂,
обложки для книг📘,
календари🗓,
наклейки, журналы и другие полезные мелочи🖇, которых иногда так не хватает!📌✂️

📚«Стать успешным - значит ВОВРЕМЯ прочитать нужные книги!»©️А. Лебедев

#советскийрайон
#средняяшкола_53 #sch53

📲 Новый формат: лагерь online!

В дни весенних каникул центр "Безопасное детство" Минского государственного дворца детей и молодежи организует тематический онлайн-лагерь.

💻 29 марта - 2 апреля, 10.30
платформа ZOOM

Тематика интерактивных занятий: правила дорожного движения, здоровый образ жизни и правильное питание, финансовая и психологическая грамотность и т.д.

В программе: познавательные программы, мастер-классы, викторины, мультимедийные игры, игровые уроки.

📌 Регистрация и подробное расписание

#онлайн_лагерь #весенние_каникулы #БезопаснаяВесна #безопасные_каникулы

Жуковский Станислав Юлианович (1873 -1944)
"Ранняя весна". 1900-е

🖋🎨Утренний пейзаж! Вдохновение: живопись и поэзия!

Весенний романс

Еще не царствует река,
Но синий лед она уж топит;
Еще не тают облака,
Но снежный кубок солнцем допит.
Через притворенную дверь
Ты сердце шелестом тревожишь…
Еще не любишь ты, но верь:
Не полюбить уже не можешь…
1906
Иннокентий Анненский
#вдохновение

27 марта – события и памятные даты

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 27 марта

🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 27 марта

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹240 лет со дня рождения Александра Христофоровича Востокова (1781-1864), русского филолога, поэта.
🔹170 лет со дня рождения Алексея Парфеновича Сапунова (1851-1924), белорусского историка, краеведа.
🔹150 лет со дня рождения Генриха Манна (1871-1950), немецкого писателя.
🔹140 лет со дня рождения Аркадия Тимофеевича Аверченко, (1881-1925), русского писателя-сатирика.
🔹170 гадоў з дня нараджэння Сапунова Аляксея Парфенавіча, (1851-1924), гісторыка, археографа, архівіста.
🔹27 марта Час Земли
🔹27 марта Всемирный день театра

#день_в_истории

2⃣7⃣ сакавіка народнае свята Венедыктаў дзень, або Даглядчык.

📌У праваслаўным календары гэта дзень ушанавання памяці вялебнага Венедыкта, ігумена.

🎭 Народныя традыцыі

🔸Даглядчыкам дзень назвалі ў гонар хатняй скаціны.
🔸У гэты дзень выводзілі скаціну ў двор і старанна яе мылі.
🔸Чысцілі кароўнікі і стайні.
🔸 Запрашалі знахароў для чытання замоў на здароўе скаціны.
🔸Не карысталіся вострымі прадметамі, не тачылі нажы, не калолі дровы.
🔸Не хадзілі ў лес на паляванне.
🔸Не глядзелі ў люстэрка на працягу ўсяго дня.
🔸Дзень заканчваўся сямейным застоллем.
🔸 Не прынята ў гэты дзень было есці мяса.
🔸Лічылася, што скаціна пакрыўдзіцца і перастане вадзіцца ў гаспадарцы.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹Гром у гэты дзень - год будзе ўраджайным і ўрадлівым.
🔹Калі ў гэты дзень мароз, ён пратрымаецца яшчэ сем дзён.
🔹Карова ад вады адмовілася - дождж пойдзе.
🎂 Людзі, якія нарадзіліся 27 сакавіка, любяць перамены. Насіць ім варта бурштын.
#народны_каляндар

🎓📖Как изменятся школьные экзамены? В Минобразования рассказали о предполагаемых новациях

ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

Здоровые границы личности👍🏻

🧾🧾🧾 Было​ бы удобно, если​ бы каждого человека сопровождала простая и понятная инструкция​:
🔛 здесь не трогать 👇,
🔛 эту тему не задевать☝,
🔛 это допустимо 👌,
🔛 а то – запрещено 🤚,
🔛 с этим помогу 🤝,
🔛 а в том не участвую 🤞

😌😌😌 Еще было​ бы замечательно:
🔛 если бы эта инструкция менялась в режиме реального времени ⏰, подстраиваясь под наши новые нужды, периоды в жизни, определенных людей, личные кризисы и открытия.

☝🏻Но такой документ нигде не выдают, поэтому окружающие могут только догадываться, где начинаются и как заканчиваются границы других людей.

❓Как определить для себя границы вашей личности?
❓ Как правильно обозначать их для других?

ПОДРОБНЕЕ читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

✅❎ Личные границы — это черта, которая проходит между отдельными личностями, окружающими их людьми и внешним миром.

☝🏻Они нужны для того, чтобы человек ясно ощущал:
🔛где я, а где не я;
🔛где мои собственные эмоции, поступки, убеждения и мысли,
🔛а где — чужие. ​

И если эти эмоции и мысли мои, то я за них отвечаю и их контролирую. Прочные, но гибкие личные границы помогают выстроить здоровые,безопасные отношения с внешним миром​ — с другом, семьей, учителем. Они бережно защищают нашу самооценку, помогают расставлять приоритеты и сохранять баланс между разными сферами жизни.

👉 Для того​ чтобы их осознать, можно ответить на несколько​ вопросов.
❓На что я имею право?
❓Что я чувствую?
❓Что для меня важно?

А после того, как вы определили для себя грнаницы вашей личности, нужно научиться правильно обозначать их для других.

❗Вот основные и действенные способы дать понять, где находятся границы вашей личности.
👇👇👇

1️⃣ Говорите. Поскольку ​ люди не умеют читать мысли, важно не ждать, что они почувствуют пределы, дальше которых вы не готовы их пустить, а все-все проговаривать. («мне это нравится», «Я не разрешаю брать эти вещи без спроса», «Я не хочу в этом участвовать» и т.д.).

2️⃣ Говорите правду. Когда вы обманываете, скрываете или приукрашиваете, вы как бы даете понять: «Это я, а значит мои границы здесь», хотя на самом деле они в другом месте. Например: если шутка вас оскорбляет, то не стоит выдавливать из себя смех.

3️⃣ Устанавливайте лимиты общения. Это позволяет эффективно распределять свое время между разными сферами жизни и помогает ограничить общение, которое доставляет дискомфорт. Пример: «Я сейчас занят, а в четверг, с 13.00 у меня будет полчаса, я смогу тебя выслушать и сказать свое мнение».

4️⃣Если вы сказали, что чего-то не позволяете в отношении себя — держите слово. Люди привыкают к необязательности и не считают нужным считаться со словом «нет», которое ничего не стоит.

5️⃣ Держите дистанцию с теми, кто не уважает ваше личное пространство. В идеале — физическую дистанцию. Если не получается не общаться и не взаимодействовать, то старайтесь эмоционально не вовлекаться в жизнь и проблемы обидчика.

☝🏻И помните, что такая же инструкция будет справедлива и для других людей.

🔝Умение слушать часто важнее умения говорить.

🙂 И, хотя мы сказали, что простой, понятной и динамичной инструкции к каждому человеку нет, мы предложим вам универсальную инструкцию, которая напомнит, ​ где заканчиваетесь вы 😏 и начинается другой 🤓. Она приложена к нашей публикации.

🔛 С этого начинается любая здоровая личность. Практически невозможно манипулировать человеком, который четко осознает свои личные границы и ясно обозначил их для других.

↕️↕️↕️↕️↕️↕️↕️↕️