👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Личные границы — это черта, которую нельзя пересекать в общении. Но в силу незнания дети нарушают личные границы сверстников и взрослых, не выстраивают свои личные границы.
❓ Как сформировать у детей личные границы и зачем это нужно?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Личные границы — это черта, которую нельзя пересекать в общении. Но в силу незнания дети нарушают личные границы сверстников и взрослых, не выстраивают свои личные границы.
❓ Как сформировать у детей личные границы и зачем это нужно?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Зачем учить учащихся отстаивать границы?
✔️Самоуважение
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, понимает свою ценность и важность. Умение сказать «нет» когда это необходимо, помогает ребёнку уважать свои чувства и потребности.
✔️Защита от манипуляций
🔝Умение устанавливать и отстаивать свои границы помогает ребёнку защитить себя от манипуляций и давления со стороны других людей, будь то сверстники, старшие ребята или даже взрослые.
✔️ Здоровые отношения
🔜Умение отстаивать свои границы лежит в основе здоровых межличностных отношений. Учащийся, который умеет уважать свои границы и границы других, сможет построить здоровые, уважительные отношения с окружающими.
✔️Эмоциональное благополучие
🔜Излишнее нарушение личных границ может привести к стрессу, тревоге и негативным эмоциям. Умение отстаивать свои границы помогает ребёнку сохранять эмоциональное благополучие.
✔️Развитие навыков принятия решений
🔜Установление и отстаивание границ требует от несовершеннолетнего принятия решений. Это важный навык, который пригодится во взрослой жизни.
✔️Профилактика насилия
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, меньше подвержен риску стать жертвой физического или психологического насилия.
✒️🗒Проведите воспитательное мероприятие в классе, и научите детей отстаивать свои границы
в социуме:
1️⃣ Объясните значение личных границ
✔️Учащиеся должны понимать, что каждый человек имеет право на своё пространство, свои мысли, чувства и тело.
2️⃣ Учите детей говорить «нет»
✔️«Нет» – это мощное слово, которое позволяет человеку защищать свои границы. Объясните, что они могут и должны говорить «нет», если им физически или психологически некомфортно.
3️⃣ Будьте примером
✔️Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Показывайте им, как вы уважаете свои границы и границы других людей.
4️⃣ Уважайте границы учащихся
Лучший способ научить детей уважать границы – это начать с уважения их собственных границ.
5️⃣ Обсуждайте ситуации
✔️Разберите с детьми различные ситуации, в которых могут возникнуть вопросы о границах. Обсудите, как вести себя, что делать и что говорить.
6️⃣ Практикуйте
✔️Помогите детям проработать установление границ на примерах. Это может быть игра или ролевые упражнения.
7️⃣ Объясните, что границы могут быть разными
✔️Границы у всех разные, и то, что нормально для одного человека, может быть неприемлемо для другого.
8️⃣ Учите сексуальной грамотности
✔️Важно объяснить детям что никто, кроме врача, не может трогать его без разрешения — а с определённого возраста даже родители. Отсутствие личных границ, когда это касается тела, часто приводит к травмирующим ситуациям насилия. Говорите детям, что никто не имеет права намеренно причинять им боль.
✒️🗒Самое важное при формировании личных границ у детей — это здоровые и честные взаимоотношения между ними, педагогами и родителями.
✔️Открытый диалог и взаимоуважение — это залог психологического здоровья ребенка.
✔️Самоуважение
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, понимает свою ценность и важность. Умение сказать «нет» когда это необходимо, помогает ребёнку уважать свои чувства и потребности.
✔️Защита от манипуляций
🔝Умение устанавливать и отстаивать свои границы помогает ребёнку защитить себя от манипуляций и давления со стороны других людей, будь то сверстники, старшие ребята или даже взрослые.
✔️ Здоровые отношения
🔜Умение отстаивать свои границы лежит в основе здоровых межличностных отношений. Учащийся, который умеет уважать свои границы и границы других, сможет построить здоровые, уважительные отношения с окружающими.
✔️Эмоциональное благополучие
🔜Излишнее нарушение личных границ может привести к стрессу, тревоге и негативным эмоциям. Умение отстаивать свои границы помогает ребёнку сохранять эмоциональное благополучие.
✔️Развитие навыков принятия решений
🔜Установление и отстаивание границ требует от несовершеннолетнего принятия решений. Это важный навык, который пригодится во взрослой жизни.
✔️Профилактика насилия
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, меньше подвержен риску стать жертвой физического или психологического насилия.
✒️🗒Проведите воспитательное мероприятие в классе, и научите детей отстаивать свои границы
в социуме:
1️⃣ Объясните значение личных границ
✔️Учащиеся должны понимать, что каждый человек имеет право на своё пространство, свои мысли, чувства и тело.
2️⃣ Учите детей говорить «нет»
✔️«Нет» – это мощное слово, которое позволяет человеку защищать свои границы. Объясните, что они могут и должны говорить «нет», если им физически или психологически некомфортно.
3️⃣ Будьте примером
✔️Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Показывайте им, как вы уважаете свои границы и границы других людей.
4️⃣ Уважайте границы учащихся
Лучший способ научить детей уважать границы – это начать с уважения их собственных границ.
5️⃣ Обсуждайте ситуации
✔️Разберите с детьми различные ситуации, в которых могут возникнуть вопросы о границах. Обсудите, как вести себя, что делать и что говорить.
6️⃣ Практикуйте
✔️Помогите детям проработать установление границ на примерах. Это может быть игра или ролевые упражнения.
7️⃣ Объясните, что границы могут быть разными
✔️Границы у всех разные, и то, что нормально для одного человека, может быть неприемлемо для другого.
8️⃣ Учите сексуальной грамотности
✔️Важно объяснить детям что никто, кроме врача, не может трогать его без разрешения — а с определённого возраста даже родители. Отсутствие личных границ, когда это касается тела, часто приводит к травмирующим ситуациям насилия. Говорите детям, что никто не имеет права намеренно причинять им боль.
✒️🗒Самое важное при формировании личных границ у детей — это здоровые и честные взаимоотношения между ними, педагогами и родителями.
✔️Открытый диалог и взаимоуважение — это залог психологического здоровья ребенка.
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Как понять, что ваш ребенок — наркокурьер
🔹Среди личных вещей появляются пакеты с замком ziplock, ручные весы, наборы простых черных магнитов, изолента, белое порошкообразное вещество, кристаллообразное, синего или красного цвета
🔹Подросток посылает с помощью мессенджеров скрины карт, снимки остановок, подъездов, канализационных труб, почтовых ящиков.
❗ В ТЕЛЕФОНЕ ИМЕЮТСЯ ПРОГРАММЫ, которые определяют КООРДИНАТЫ
🔹У подростка появляются новые гаджеты, дорогая одежда
🔹Подросток уходит в школу на несколько часов раньше, задерживается после школы, не говорит, где был
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Как понять, что ваш ребенок — наркокурьер
🔹Среди личных вещей появляются пакеты с замком ziplock, ручные весы, наборы простых черных магнитов, изолента, белое порошкообразное вещество, кристаллообразное, синего или красного цвета
🔹Подросток посылает с помощью мессенджеров скрины карт, снимки остановок, подъездов, канализационных труб, почтовых ящиков.
❗ В ТЕЛЕФОНЕ ИМЕЮТСЯ ПРОГРАММЫ, которые определяют КООРДИНАТЫ
🔹У подростка появляются новые гаджеты, дорогая одежда
🔹Подросток уходит в школу на несколько часов раньше, задерживается после школы, не говорит, где был
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
🌟Дан старт Всебелорусскому патриотическому проекту "Память поколений во имя будущего", посвященного празднованию 80-тилетия освобождения нашей страны от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Основная цель - сохранение исторической правды и памяти о героизме и подвигах белорусского народа в годы лихолетья.
Организаторами проекта выступают Министерство образования Республики Беларусь и Республиканский центр экологии и краеведения совместно с Белорусским детским фондом.
Творческие коллективы (обучающиеся и педагогические работники) учреждений образования страны всех типов уже включились в воплощение различных инициатив, реализовать которые в этом году помогут тематические акции.
К участию в проекте «Память поколений во имя будущего» подключились педагоги, школьники, учащиеся колледжей, воспитанники суворовского, кадетских училищ, студенты, поисковики, люди в погонах.
Основная цель - сохранение исторической правды и памяти о героизме и подвигах белорусского народа в годы лихолетья.
Организаторами проекта выступают Министерство образования Республики Беларусь и Республиканский центр экологии и краеведения совместно с Белорусским детским фондом.
Творческие коллективы (обучающиеся и педагогические работники) учреждений образования страны всех типов уже включились в воплощение различных инициатив, реализовать которые в этом году помогут тематические акции.
К участию в проекте «Память поколений во имя будущего» подключились педагоги, школьники, учащиеся колледжей, воспитанники суворовского, кадетских училищ, студенты, поисковики, люди в погонах.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾 СПОЁМ ГИМН ВМЕСТЕ
🔥Сегодня стартует всебелорусская акция "Мы - граждане Беларуси", посвященная 30-летию со дня принятия Основного закона страны - Дню Конституции.
❤️Во всех учреждениях дошкольного образования Советского района Минска в течение недели пройдут тематические занятия в музейных экспозициях.💚
🇧🇾Воспитанники детского сада № 432 с гордостью исполняют Государственный гимн Республики Беларусь🇧🇾
#дошкольное_образование
#советский_район
#споёмгимнвместе
🔥Сегодня стартует всебелорусская акция "Мы - граждане Беларуси", посвященная 30-летию со дня принятия Основного закона страны - Дню Конституции.
❤️Во всех учреждениях дошкольного образования Советского района Минска в течение недели пройдут тематические занятия в музейных экспозициях.💚
🇧🇾Воспитанники детского сада № 432 с гордостью исполняют Государственный гимн Республики Беларусь🇧🇾
#дошкольное_образование
#советский_район
#споёмгимнвместе
Forwarded from BELTA
📌Глава государства назначил:
▪️Захарова Дмитрия Владимировича - директором Департамента финансового мониторинга Комитета государственного контроля.
📌Президент также дал согласие на назначение:
▪️Сысоева Василия Васильевича - первым заместителем председателя Минского облисполкома;
▪️Гордея Андрея Валерьевича - председателем Кореличского райисполкома;
▪️Соколовского Андрея Валентиновича - председателем Березинского райисполкома;
▪️Велентея Игоря Владимировича - генеральным директором государственного внешнеторгового УП "Белспецвнештехника";
▪️Харитончика Дмитрия Ивановича - генеральным директором ЗАО "Атлант" - директором Минского завода холодильников;
▪️Лесина Сергея Ивановича - генеральным директором ОАО "БЕЛАЗ" - управляющая компания холдинга "БЕЛАЗ - холдинг";
▪️Бекета Андрея Михайловича - первым заместителем министра жилищно-коммунального хозяйства;
▪️Петруцкой Екатерины Александровны - заместителем министра образования (координация воспитательной и идеологической работы);
▪️Картуна Андрея Михайловича - первым заместителем министра экономики;
▪️Мажинской Марии Александровны - заместителем министра экономики.
#Президент
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌿ЗЕЛЁНАЯ ШКОЛА
в действии🦎🐾🌼
Команда учащихся 3⃣ В и 3⃣Г классов готовилась серьёзно к участию в экологическом конкурсе. Всем классом ребята отправились в путешествие в таинственный мир дикой природы. В классах прошел ряд мероприятий:
🔰Диспут "Дикая природа- хочу всё знать!"
🔰Викторина "Эти загадочные животные"
🔰Игра-путешествие " Тайны дикой природы"
👫👭Вместе ребята узнали много нового и интересного,
✅почитали, послушали, подумали,
✅порассуждали, посмотрели👀 и, конечно же, поиграли.
📕Открыли Красную книгу, познакомились с некоторыми животными и растениями, которые находятся под охраной.
📖Полистали познавательный журнал «Весёлый зоопарк».
⛳️🌸На станции «Цветочная» угадали названия цветов по картинкам,
🌺определили, где они растут; составили названия цветов из рассыпавшихся букв; 🌼услышали легенду о происхождении названия василька, одного из символов Беларуси🇧🇾.
⛳️🦔На станции «Царство животных» ребят ждали "хитрые вопросы" викторины,
⁉️ лесные загадки и задания-описания,
♻️🦨🦚весёлая игра «Чей хвост?»
🙋♀🙋 Учащиеся отгадали кроссворд, в котором были зашифрованы важные слова о природе М.М.Пришвина:
💯"Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы.
А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину".
#советский
#зеленая_школа
в действии🦎🐾🌼
Команда учащихся 3⃣ В и 3⃣Г классов готовилась серьёзно к участию в экологическом конкурсе. Всем классом ребята отправились в путешествие в таинственный мир дикой природы. В классах прошел ряд мероприятий:
🔰Диспут "Дикая природа- хочу всё знать!"
🔰Викторина "Эти загадочные животные"
🔰Игра-путешествие " Тайны дикой природы"
👫👭Вместе ребята узнали много нового и интересного,
✅почитали, послушали, подумали,
✅порассуждали, посмотрели👀 и, конечно же, поиграли.
📕Открыли Красную книгу, познакомились с некоторыми животными и растениями, которые находятся под охраной.
📖Полистали познавательный журнал «Весёлый зоопарк».
⛳️🌸На станции «Цветочная» угадали названия цветов по картинкам,
🌺определили, где они растут; составили названия цветов из рассыпавшихся букв; 🌼услышали легенду о происхождении названия василька, одного из символов Беларуси🇧🇾.
⛳️🦔На станции «Царство животных» ребят ждали "хитрые вопросы" викторины,
⁉️ лесные загадки и задания-описания,
♻️🦨🦚весёлая игра «Чей хвост?»
🙋♀🙋 Учащиеся отгадали кроссворд, в котором были зашифрованы важные слова о природе М.М.Пришвина:
💯"Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы.
А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину".
#советский
#зеленая_школа
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Президент Беларуси Александр Лукашенко, принимая кадровые решения 11 марта, согласовал новые назначения в руководстве министерств экономики, образования и ЖКХ.
Екатерина Александровна Петруцкая, руководившая Минским городским педагогическим колледжем, согласована на пост заместителя Министра образования и будет координировать воспитательную и идеологическую работу.
Екатерина Александровна Петруцкая, руководившая Минским городским педагогическим колледжем, согласована на пост заместителя Министра образования и будет координировать воспитательную и идеологическую работу.
🌥🌷С ДОБРЫМ УТРОМ!
Любимый цветок — это, прежде всего, Отказ от всех остальных цветов. Иначе он не покажется самым прекрасным.
Антуан де Сент-Экзюпери
Художник неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник
Любимый цветок — это, прежде всего, Отказ от всех остальных цветов. Иначе он не покажется самым прекрасным.
Антуан де Сент-Экзюпери
Художник неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник
1⃣2⃣ сакавіка адзначаецца народнае свята Пракопаў дзень.
📌У праваслаўным царкоўным календары гэты дзень прысвечаны памяці вялебнага Пракопа.
Народныя традыцыі
🔸Казалі, што ў гэты дзень зіма канчаткова пакідае свае ўладанні і саступае дарогу вясне.
🔸Вярба пачала распускацца - самы час праводзіць пасеў.
🔸Калі макушкі вярбы распусцяцца да 12 сакавіка, пасевы будуць ураджайнымі.
🔸З'яўленне пралесак прадказвала пачатак палявых работ.
🔸Пракопаў дзень лічыўся непрадказальным.
🔸У гэты дзень людзі прыслухоўваліся да капяжу.
🔸Калі ён занадта моцны, лепш застацца дома.
🔸 Пажадана было, каб у гэты дзень дом быў адкрыты для родных і сяброў.
🔸Калі нешта папрасілі, нельга было адмаўляць.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Людзі, якія нарадзіліся 12 сакавіка, вельмі разважлівыя. Насіць ім варта горны КРЫШТАЛЬ.
📌У праваслаўным царкоўным календары гэты дзень прысвечаны памяці вялебнага Пракопа.
Народныя традыцыі
🔸Казалі, што ў гэты дзень зіма канчаткова пакідае свае ўладанні і саступае дарогу вясне.
🔸Вярба пачала распускацца - самы час праводзіць пасеў.
🔸Калі макушкі вярбы распусцяцца да 12 сакавіка, пасевы будуць ураджайнымі.
🔸З'яўленне пралесак прадказвала пачатак палявых работ.
🔸Пракопаў дзень лічыўся непрадказальным.
🔸У гэты дзень людзі прыслухоўваліся да капяжу.
🔸Калі ён занадта моцны, лепш застацца дома.
🔸 Пажадана было, каб у гэты дзень дом быў адкрыты для родных і сяброў.
🔸Калі нешта папрасілі, нельга было адмаўляць.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Людзі, якія нарадзіліся 12 сакавіка, вельмі разважлівыя. Насіць ім варта горны КРЫШТАЛЬ.