✒️🗒Слово коучинг произошло от англ. «coach» – наставлять, 
тренировать, воодушевлять.

🔝Концептуальное ядро коучинга составляют пять принципов:
1️⃣ Первый принцип: люди хороши такими, какими они есть (другая формулировка: со всеми все в порядке).
2️⃣ Второй принцип: у каждого человека есть все необходимые ему ресурсы.
3️⃣ Третий принцип: человек делает наилучший выбор для себя из тех, что может сделать в данный момент.
4️⃣ Четвертый принцип: в основе каждого поступка (действия) лежат позитивные намерения.
5️⃣ Пятый принцип: перемены (изменения) не только возможны, но и неизбежны.

✒️🗒️ Технологические аспекты коучинга.
🔝 Приемы и методы коучинга целесообразно использовать на всех этапах развития персонифицированной системы воспитания учащегося. Они полезны и при проектировании системы, и на этапах ее становления и зрелости, и в завершающий период ее функционирования.

✒️🗒️ Классный руководитель может применять в процессе персонифицированного воспитания широкий спектр приемов и методов коучинга:
1️⃣ «Колесо жизненного баланса», 
2️⃣ «Линия времени»,
3️⃣ «Стол менторов»,
4️⃣ «Стратегия Уолта Диснея»,
5️⃣ «Лента Гантта»,
5️⃣ метод глубинного слушания,
6️⃣ шкалирование,
7️⃣ мозговой штурм.

✒️🗒️ Чтобы состоялось успешное взаимодействие с учащимся, классный руководитель должен занять коуч-позицию.
🔝 «Коуч-позиция – это нейтральная и не осуждающая позиция, вы ведете себя заинтересованно, и в то же время – как беспристрастный исследователь, чья личная цель участия в разговоре заключается в поддержке другого человека в том, чтобы понимать и содействовать его движению туда, куда он хочет».

✒️🗒️ Занимая коуч-позицию, классный руководитель ведет диалог с учащимися, применяя так называемые «сильные» вопросы:
❔Чего вы хотите?
❔Как вы можете этого достичь?
❔Как можно углубить свою приверженность?
❔Как вы поймёте, когда цель будет полностью достигнута?

✒️🗒️ Педагогически целесообразно применение коучингового подхода в персонифицированном воспитании детей.
🔝Он позволяет обогатить как теоретическую, так и практическую составляющие данного воспитательного взаимодействия.

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

❗️Ва ўстановах адукацыі стартаваў рэспубліканскі конкурс творчых работ “Радзімы спадчына – мой гонар”, які праводзіцца з лютага па лістапад 2023 года з мэтай стымулявання творчай і грамадскай актыўнасці дзяцей і моладзі, духоўнага ўзбагачэння асобы навучэнца праз папулярызацыю гісторыка-культурнай спадчыны роднага краю, гістарычную пераемнасць пакаленняў.

Арганізатарамі конкурсу з’яўляюцца: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, установа адукацыі “Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі” Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.
Конкурс праводзіцца па намінацыях: ”Скарбніца традыцый маіх дзядоў“; ”Жывая крыніца талентаў роднага краю“.

Да ўдзелу ў конкурсе запрашаюцца навучэнцы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі.

Падрабязная інфармацыя аб удзеле ў конкурсе размешчана на сайце www.nchtdm.by

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

‼️Очередным героем специального проекта "Борьба за жизнь" о судьбах людей, связавших свою жизнь с наркотиками, стал 32-летний гомельчанин

🔜Сейчас он отбывает наказание в одной из колоний северного региона, где проходит курс реабилитации. В беседе с начальником отделения информации и общественных связей облуправления внутренних дел Надеждой Денисюк мужчина откровенно рассказал о том, как подростком начал губительное «путешествие по венам» и превратился в системного наркомана с 1⃣9⃣-летним стажем

🎥 👁👀 Эксклюзивное интервью смотрите здесь ⤴️⤴️⤴️

#советскийрайон
#стопнаркотики

❗️Впервые в стране: дистанционная переподготовка по специальности «Педагогическая деятельность специалистов»

👍6 февраля 2023 года в ГУО «Академия последипломного образования» началась переподготовка слушателей по специальности «Педагогическая деятельность специалистов» в дистанционной форме.

✅Две группы переподготовки объединяют руководителей по военно-патриотическому воспитанию, учителей-предметников и других педагогических работников, имеющих высшее (но не педагогическое) образование. В числе слушателей 3 представителя Брестской области, 8 - Витебской, 8 - Гомельской, 10 - Гродненской, 10 - Могилёвской, 16 - Минской и 5 - города Минска.

✅Обучение будет длиться 1 год и завершится сдачей государственного экзамена в январе 2024 года.
В процессе будут освоены учебные дисциплины: «Идеология белорусского государства», «Педагогика», «Психология», «Образовательные технологии», «Проектирование в сфере образования», «Образовательный менеджмент», «Педагогика детского и молодежного движения» и другие.

❗️Минобразования скорректирует график проведения ЦЭ и изменит подходы к организации питания во время экзамена

👍На этой неделе РИКЗ, регионы пришлют аналитику по проблемным вопросам репетиционного централизованного экзамена, а также выскажут свои пожелания и предложения. Хотя уже сейчас педагоги высказывают свои пожелания. Среди предложений – скорректировать время прибытия в первичный пункт и изменить подходы к питанию во время испытания.

В планах скорректировать время прибытия в первичный пункт от часа до 30 минут. Не надо, чтобы дети собирались у школы в 8 утра, когда начало тестирования в 11:00. Пусть лучше поспят или проведут время дома в спокойной обстановке. В планах изменить подходы в организации питания.

https://www.sb.by/articles/grafik-provedeniya-tse-skorrektiruyut.html

❗️Самым популярным предметом стала математика – именно эту дисциплину 11-классники выбрали для сдачи на РЦЭ.

РЦЭ провели на базе 144 пунктов. 30 точек находились на площадках вузов, 60 – на территории профессиональных колледжей, 54 базировались в школах и гимназиях. Для того, чтобы провести генеральную репетицию, задействовали 2592 аудитории. Предпочтения участников РЦЭ распределились следующим образом.

👍Больше всего желающих было сдавать математику – почти 19715. Биологию писало 8485, английский – 6362, обществоведение - 4568, историю Беларуси - 4510. Меньше всего было на испытании по китайскому языку – 4 человека.

https://www.sb.by/articles/v-minobrazovaniya-nazvali-samyy-populyarnyy-predmet-na-repetitsionnom-tse.html