Для освобождения от выпускных экзаменов по состоянию здоровья учащимся (их законным представителям) необходимо:
☝️не позднее чем за 15 дней до начала экзаменов подать руководителю учреждения образования:
🔸️заявление;
🔸️заключение врачебно-консультационной комиссии (обратите внимание на наличие углового штампа, круглой печати и трех подписей врачей в заключении).
❗Внимание: в зависимости от заболевания срок действия медицинского заключения различен.
🔷️Учреждения образования представляют в управление по образованию копии решения педагогического совета учреждения образования о представлении к освобождению учащихся от экзаменов, а также копии заявления и заключения ВКК.
📚С Перечнем заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, можно ознакомиться здесь
📚Иные основания освобождения учащихся от экзаменов изложены в пунктах 56, 57 Правил проведения аттестации учащихся здесь
#выпуск_2022
☝️не позднее чем за 15 дней до начала экзаменов подать руководителю учреждения образования:
🔸️заявление;
🔸️заключение врачебно-консультационной комиссии (обратите внимание на наличие углового штампа, круглой печати и трех подписей врачей в заключении).
❗Внимание: в зависимости от заболевания срок действия медицинского заключения различен.
🔷️Учреждения образования представляют в управление по образованию копии решения педагогического совета учреждения образования о представлении к освобождению учащихся от экзаменов, а также копии заявления и заключения ВКК.
📚С Перечнем заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, можно ознакомиться здесь
📚Иные основания освобождения учащихся от экзаменов изложены в пунктах 56, 57 Правил проведения аттестации учащихся здесь
#выпуск_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
💥💥💥КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ВЫСТРАИВАТЬ ЗДОРОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ С ГАДЖЕТАМИ❓
Здоровые отношения с гаджетами подразумевают культуру обращения со смартфонами, планшетами, компьютерами, игровыми приставками, которые могут стать интересными и полезными инструментами в обучении и развлечении ребенка.
📌💡ПРАВИЛА-ПОМОЩНИКИ:
⬇️⬇️⬇️
❇️ Разработайте семейный план использования гаджетов.
Установите временные нормы проведения за смартфоном и «свободные зоны». Проговорите это сразу. Будьте последовательны, не нарушайте эти правила сами и ваши отношения останутся доверительными.
❇️ Покажите на своём примере.
Если поставили ограничение не более часа в сети Интернет, соблюдайте это правило. Будьте тем, на кого ребёнку хотелось бы равняться, тогда ваши слова будут иметь вес.
❇️ Совместная деятельность в виртуальном пространстве.
Совместное использование гаджетов способствует гармонизации детско-родительских отношений и культуре поведения в интернете. Как опытный пользователь смартфонов, вы сможете обучить ребенка необходимым функциям девайса, показать ему полезные и интересные для него сервисы. А выстроив доверительные отношения, касаемо и гаджетов, ребенок будет делиться с вами своими интересами, трудностями и переживаниями в виртуальной реальности.
❇️Работа с возражениями.
Если ребенок начинает капризничать, упрашивать поиграть еще, плакать – ваше «нет» должно быть четким и вежливым, дабы отвлечь от смартфона можно предложить другую игру, прогулку или иную интересную совместную деятельность.
❇️ Обсуждение конфликта по поводу гаджетов.
Расскажите ребенку, почему вы расстроились и аргументируйте почему негативно относитесь к тому, что он много времени проводит у экрана смартфонов.
Спросите у него, чем была вызвана его негативная реакция и почему он не хочет отдавать гаджет. В диалоге вы сможете совместно решить возникшие трудности.
Обучите детей правилам поведения и безопасности в интернете о которых мы говорили ранее.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Здоровые отношения с гаджетами подразумевают культуру обращения со смартфонами, планшетами, компьютерами, игровыми приставками, которые могут стать интересными и полезными инструментами в обучении и развлечении ребенка.
📌💡ПРАВИЛА-ПОМОЩНИКИ:
⬇️⬇️⬇️
❇️ Разработайте семейный план использования гаджетов.
Установите временные нормы проведения за смартфоном и «свободные зоны». Проговорите это сразу. Будьте последовательны, не нарушайте эти правила сами и ваши отношения останутся доверительными.
❇️ Покажите на своём примере.
Если поставили ограничение не более часа в сети Интернет, соблюдайте это правило. Будьте тем, на кого ребёнку хотелось бы равняться, тогда ваши слова будут иметь вес.
❇️ Совместная деятельность в виртуальном пространстве.
Совместное использование гаджетов способствует гармонизации детско-родительских отношений и культуре поведения в интернете. Как опытный пользователь смартфонов, вы сможете обучить ребенка необходимым функциям девайса, показать ему полезные и интересные для него сервисы. А выстроив доверительные отношения, касаемо и гаджетов, ребенок будет делиться с вами своими интересами, трудностями и переживаниями в виртуальной реальности.
❇️Работа с возражениями.
Если ребенок начинает капризничать, упрашивать поиграть еще, плакать – ваше «нет» должно быть четким и вежливым, дабы отвлечь от смартфона можно предложить другую игру, прогулку или иную интересную совместную деятельность.
❇️ Обсуждение конфликта по поводу гаджетов.
Расскажите ребенку, почему вы расстроились и аргументируйте почему негативно относитесь к тому, что он много времени проводит у экрана смартфонов.
Спросите у него, чем была вызвана его негативная реакция и почему он не хочет отдавать гаджет. В диалоге вы сможете совместно решить возникшие трудности.
Обучите детей правилам поведения и безопасности в интернете о которых мы говорили ранее.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
www.ucheba.ru
15 правил безопасного поведения в интернете — Учёба.ру
Всегда ли для ребенка безопасно пользоваться сетью? Эксперты утверждают, что в этом смысле виртуальный мир не отличается от реального: там тоже есть сверстники, которые устраивают травлю, плохие компании, маньяки и мошенники. Маленьких детей не отпускают…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🍽СЕКРЕТЫ ДОШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ
❗️В рацион детей не включаются одноименные блюда и гарниры в течение одного дня, а также в течение двух дней подряд;
🔹сосиски вареные используются высшего сорта и не чаще 1 раза в неделю;
🔹для приготовления блюд используется йодированная соль.
🍽 Сегодня готовим: САЛАТ «АССОРТИ»:
👉Рецепт приготовления на 1 порцию:
Свёкла отварная – 38,3 гр
Огурцы солёные – 12,5 гр
Зелёный горошек консервированный – 7,8 гр
Лук репчатый – 1,8 гр
Масло растительное – 4,0 гр
👉Свёклу охлаждают, очищают, огурцы промывают в холодной кипячёной воде. Лук нарезают и ошпаривают. Овощи нарезают кубиками, соединяют и перемешивают. Заправляют растительным маслом.
📌Изначально слово «салат» обозначало только холодное блюдо из огородных трав и зеленых листьев, которые называли салатными растениями. Первые салаты состояли из лука, петрушки и цикория салатного. Их приправляли солью, перцем, мёдом.
👩🍳Салат приготовила повар яслей-сада №356 Платонова Людмила Николаевна
🍽ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
#питаниесоветский
❗️В рацион детей не включаются одноименные блюда и гарниры в течение одного дня, а также в течение двух дней подряд;
🔹сосиски вареные используются высшего сорта и не чаще 1 раза в неделю;
🔹для приготовления блюд используется йодированная соль.
🍽 Сегодня готовим: САЛАТ «АССОРТИ»:
👉Рецепт приготовления на 1 порцию:
Свёкла отварная – 38,3 гр
Огурцы солёные – 12,5 гр
Зелёный горошек консервированный – 7,8 гр
Лук репчатый – 1,8 гр
Масло растительное – 4,0 гр
👉Свёклу охлаждают, очищают, огурцы промывают в холодной кипячёной воде. Лук нарезают и ошпаривают. Овощи нарезают кубиками, соединяют и перемешивают. Заправляют растительным маслом.
📌Изначально слово «салат» обозначало только холодное блюдо из огородных трав и зеленых листьев, которые называли салатными растениями. Первые салаты состояли из лука, петрушки и цикория салатного. Их приправляли солью, перцем, мёдом.
👩🍳Салат приготовила повар яслей-сада №356 Платонова Людмила Николаевна
🍽ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
#питаниесоветский
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
8⃣ ФАКТОВ о наркотиках
часть 2 ⤵️⤵️⤵️
🔖 ФАКТ 4: Наркотики притупляют чувства
🔝Наркотики «замораживают» нервную систему, это способ избавиться от боли, скуки, страха. Человек ощущает себя менее активным, его ничего не заботит. Затормаживаются мыслительные процессы и реакция.
⚡️ Несчастные случаи происходят чаще
🔖 ФАКТ 5: Марихуана повреждает нервы и мозг
🔝Марихуана содержит нейротоксин. При приеме происходит быстрое сжигание витаминов и минералов, нервы человека немеют. С каждым приемом он чувствует себя хуже.
⚡️Наркотик НУЖЕН, чтобы приглушить нежелательные ощущения
🔖 ФАКТ 6: Экстази – один из наиболее опасных наркотиков
🔝 Экстази – это «галлюциноген». Он повреждает нервную систему.
⚡️ Галлюциногены – наиболее опасные наркотики.
Они перемешивают «картинки» в разуме человека и вызывают страх, грусть и другие чувства
☝️ЭТО ВАША ЖИЗНЬ 🔜
НЕ СЛОМАЙТЕ ЕЁ 🙏
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
8⃣ ФАКТОВ о наркотиках
часть 2 ⤵️⤵️⤵️
🔖 ФАКТ 4: Наркотики притупляют чувства
🔝Наркотики «замораживают» нервную систему, это способ избавиться от боли, скуки, страха. Человек ощущает себя менее активным, его ничего не заботит. Затормаживаются мыслительные процессы и реакция.
⚡️ Несчастные случаи происходят чаще
🔖 ФАКТ 5: Марихуана повреждает нервы и мозг
🔝Марихуана содержит нейротоксин. При приеме происходит быстрое сжигание витаминов и минералов, нервы человека немеют. С каждым приемом он чувствует себя хуже.
⚡️Наркотик НУЖЕН, чтобы приглушить нежелательные ощущения
🔖 ФАКТ 6: Экстази – один из наиболее опасных наркотиков
🔝 Экстази – это «галлюциноген». Он повреждает нервную систему.
⚡️ Галлюциногены – наиболее опасные наркотики.
Они перемешивают «картинки» в разуме человека и вызывают страх, грусть и другие чувства
☝️ЭТО ВАША ЖИЗНЬ 🔜
НЕ СЛОМАЙТЕ ЕЁ 🙏
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
📣ПРОФИЛАКТИКА. ДЕТСКИЙ ВЗГЛЯД!
🚨В Советском районе прошел районный этап слета-конкурса отрядов милосердия "Экстремальная ситуация. Первая помощь"🚑
🔺В конкурсе приняли участие: гимназии 6,8,15,22,30;
сш19,27,53,64,122,147,178.
✅Слет-конкурс состоял из: теоретического этапа по проверке знаний и двух практических этапов, в ходе которых участникам необходимо было оказать первую помощь "пострадавшим" в экстремальных ситуациях.
🔝Лучшими по итогам всех этапов стали:
🥇 место - команда СШ53, руководитель Кибок Ю.С.
🥈 место - команда СШ27,
руководитель Малетина В.В.
🥉 место - команда СШ19, руководитель Маркевич Г.Н.
‼️ПОЗДРАВЛЯЕМ победителей‼️
👍 Желаем команде СШ№53 достойно представить Советский район на городском слете-конкурсе, который состоится уже 18 марта!
#образование_советский
#профилактика
#экстремальная_ситуация
🚨В Советском районе прошел районный этап слета-конкурса отрядов милосердия "Экстремальная ситуация. Первая помощь"🚑
🔺В конкурсе приняли участие: гимназии 6,8,15,22,30;
сш19,27,53,64,122,147,178.
✅Слет-конкурс состоял из: теоретического этапа по проверке знаний и двух практических этапов, в ходе которых участникам необходимо было оказать первую помощь "пострадавшим" в экстремальных ситуациях.
🔝Лучшими по итогам всех этапов стали:
🥇 место - команда СШ53, руководитель Кибок Ю.С.
🥈 место - команда СШ27,
руководитель Малетина В.В.
🥉 место - команда СШ19, руководитель Маркевич Г.Н.
‼️ПОЗДРАВЛЯЕМ победителей‼️
👍 Желаем команде СШ№53 достойно представить Советский район на городском слете-конкурсе, который состоится уже 18 марта!
#образование_советский
#профилактика
#экстремальная_ситуация
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
На подготовку детских загородных лагерей к летнему сезону Мингорисполком выделил 1,5 миллиона рублей.
Начальник Минского городского управления Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения Валерий Нафранович:
💬Выделенные средства распределены между администрациями районов Минска пропорционально количеству мест в этих детских лагерях. Кроме того, из республиканского бюджета на подготовку детских загородных лагерей к летнему сезону выделено 122 тысяч рублей. Также средства на эти цели выделят собственники детских лагерей — предприятия и организации, к которым они относятся.
Подготовка к летнему сезону детских оздоровительных лагерей должна завершиться в третьей декаде мая.
Начальник Минского городского управления Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения Валерий Нафранович:
💬Выделенные средства распределены между администрациями районов Минска пропорционально количеству мест в этих детских лагерях. Кроме того, из республиканского бюджета на подготовку детских загородных лагерей к летнему сезону выделено 122 тысяч рублей. Также средства на эти цели выделят собственники детских лагерей — предприятия и организации, к которым они относятся.
Подготовка к летнему сезону детских оздоровительных лагерей должна завершиться в третьей декаде мая.
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО.
СИЛИВАНОВА
Софья Алексеевна,
музыкальный руководитель ГУО "Специальный ясли-сад №407 г. Минска".
⏳Стаж работы: 2 года.
🔖 Из характеристики:
✔️активная, инициативная, креативная, ответственная, коммуникабельная.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Участник образовательных семинаров "Сказка-музыка игра "(зимние и весенние музыкально-игровые сказки для детей 3-7 лет).
📌Педагогическое кредо:
Хороший педагог любит то, чему учит, и любит тех, кого учит.
💫Готова делиться картотекой "Игры и упражнения с элементами музыкотерапии для детей с ОПФР".
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🎞Фильм: "Благословите женщину";
📖Книга: "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова;
🌻Пора года: лето;
🎹🧘🏻♀️ Хобби: музыка и йога
#советскийрайон
#яслисад407
#могуучить
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО.
СИЛИВАНОВА
Софья Алексеевна,
музыкальный руководитель ГУО "Специальный ясли-сад №407 г. Минска".
⏳Стаж работы: 2 года.
🔖 Из характеристики:
✔️активная, инициативная, креативная, ответственная, коммуникабельная.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Участник образовательных семинаров "Сказка-музыка игра "(зимние и весенние музыкально-игровые сказки для детей 3-7 лет).
📌Педагогическое кредо:
Хороший педагог любит то, чему учит, и любит тех, кого учит.
💫Готова делиться картотекой "Игры и упражнения с элементами музыкотерапии для детей с ОПФР".
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🎞Фильм: "Благословите женщину";
📖Книга: "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова;
🌻Пора года: лето;
🎹🧘🏻♀️ Хобби: музыка и йога
#советскийрайон
#яслисад407
#могуучить
В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ -
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ✂️
❄️. ❄️. ❄️
В перевалочку топ-топ,
По снежку через сугроб.
Антарктида ледяная
Для него земля родная.
✏️Весёлые пингвины появились на занятии у воспитателя 👩🎓 Карпушенко Екатерины Владимировны и воспитанников 👫 яслей-сада № 314.
Такие занятия развивают:
🔸воображение, творческую активность;
🔸исследовательскую и познавательную деятельность;
🔸 мелкую моторику;
🔸 воспитывают: самостоятельность, аккуратность, уверенность в своих силах и умение доводить начатое дело до конца.
📌 "Странные гуси" — так назвал пингвинов Антонио Пигафетта, который путешествовал вместе с Магелланом в 1520 году и был первым человеком, рассказавшим миру о загадочных птицах.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#творчество
#яслисад314
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ✂️
❄️. ❄️. ❄️
В перевалочку топ-топ,
По снежку через сугроб.
Антарктида ледяная
Для него земля родная.
✏️Весёлые пингвины появились на занятии у воспитателя 👩🎓 Карпушенко Екатерины Владимировны и воспитанников 👫 яслей-сада № 314.
Такие занятия развивают:
🔸воображение, творческую активность;
🔸исследовательскую и познавательную деятельность;
🔸 мелкую моторику;
🔸 воспитывают: самостоятельность, аккуратность, уверенность в своих силах и умение доводить начатое дело до конца.
📌 "Странные гуси" — так назвал пингвинов Антонио Пигафетта, который путешествовал вместе с Магелланом в 1520 году и был первым человеком, рассказавшим миру о загадочных птицах.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#творчество
#яслисад314