🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

🧐Использование светового стола с песком позволяет сделать коррекционно-развивающую работу более увлекательной, что даёт больший образовательный эффект.

👨‍🎓 Педагог-психолог яслей-сада №314 Рыковская Марина Витальевна активно использует световой песочный столик в работе с воспитанниками 👫, что позволяет:
🔸повысить интерес детей к занятиям;
🔸развивать тактильную чувствительность, как основу "ручного интеллекта" ;
🔸совершенствовать предметно - игровую деятельность;
🔸"заземлять" отрицательную энергию.
В процессе работы ребята:
🔸рисуют на песке тонким предметом, пальчиком либо на поверхности стола с помощью песка;
🔸создают на песке композиции, используя различные игрушки;
🔸придумывают и иллюстрируют различные истории.

📍Важно: песочная терапия позволяет раскрыть индивидуальность каждого ребёнка, разрешить психологические затруднения, помогает научиться строить отношения с внешним миром.

🖇Игры и упражнения с использование светового песочного стола смотрите здесь.

#световой_песочный_столик
#специальноеобразование
#дошкольноеобразование
#советскийрайон

🎓МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША!

🖊Приглашаем воспитателей дошкольного образования первой и высшей квалификационной категории на панораму опыта по теме: "Использование специальных приёмов познавательного развития на занятиях по образовательной области "Художественная литература".

👩‍🎓Панораму опыта проведёт заместитель заведующего яслей-сада №366, руководитель МО, Долидович Светлана Владимировна.

📌Где:
ГУО "Ясли-сад № 426 г.Минска"
📌Когда:
14 мая 2021 года в 9.45

🦉Приходите, учитесь, делитесь опытом!🎓

#советский_район
#панорамаопыта #дошкольноеобразование

📜🦉МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

12 мая 2021 года
состоялось награждение победителей Второго открытого фестиваля китайского языка
"Мастер китайского языка 2021"🇨🇳

Победителями фестиваля стали:
🥇Д.И. Возняк, ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения №23 г. Минска» –Диплом I степени;
🥈О.Н. Рыбалко, ГУО «Гимназия №12 г. Минска» – Диплом ІІ степени;
🥉И.В. Подберезская, ГУО «Гимназия № 18 г. Минска»– Диплом IІІ степени.

Сертификат участника получили:
🔅М.В. Булавко, ГУО «Ратомская средняя школа»;
🔅Е.В. Остапкович, ГУО «Гимназия № 40 г. Минска»;
🔅В.А. Кулыба, ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения №23 г. Минска»;
🔅В. А. Ходорко, ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения №23 г. Минска»;
🔅А.В. Камяк, ГУО «Гимназия № 9 г. Минска»;
🔅П.А. Головач, ГУО «Средняя школа № 131 г. Минска».

🎉Поздравляем победителей и участников, желаем, чтобы каждое творческое открытие было успешно реализовано в вашей педагогической деятельности!
🦉Мудрости вам, оптимизма и новых побед!

#советскийрайон
#опытпедагогов
#学校23明斯克

Пресс-конференция об организации отдыха и оздоровления детей пройдет в БЕЛТА 14 мая

Среди приоритетов летней оздоровительной кампании - сохранение и укрепление здоровья детей, социальная поддержка наиболее незащищенных категорий из малообеспеченных, многодетных семей, детей-сирот, детей-инвалидов, детей, состоящих на различных видах учета.

Минздрав определил порядок проведения мероприятий по раннему вмешательству

Соответствующая инструкция закреплена постановлением Минздрава №40 от 23 апреля 2021 года, опубликованным сегодня на Национальном правовом интернет-портале.

Мероприятия по раннему вмешательству направлены на выявление детей в возрасте до трех лет с нарушениями развития или риском появления таких нарушений, а также оказание таким детям медицинской и иной помощи для их оптимального развития, сохранения и восстановления их здоровья.

🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

🧐Детское экспериментирование - это наиболее эффективный способ ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром и развития мыслительных процессов.

👫 Воспитанники яслей-сада № 146 вместе с воспитателем Хотько Татьяной Олеговной провели увлекательные эксперименты с водой, в результате которых ребята узнали:
💧имеет ли вода цвет, запах, вкус;
💧что растворяется в воде и имеет ли она форму;
💧как вода может "спрятать" предметы.

📍Важно: эксперименты позволяют объединять все виды деятельности, развивают наблюдательность и пытливость ума, умение изобретать и использовать нестандартные решения.

#экспериментальнаядеятельность
#дошкольноеобразование
#советский_район

📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

12 мая 2021 года педагоги-организаторы гимназии 3️⃣0️⃣
Воронков Д.В. и Воронкова Е.Л. приняли участие в городском заседании творческой лаборатории "КРЕАТИВ", организатором работы которой выступает МГИРО.
✅Педагоги делились своим опытом работы с коллегами столицы по темам:
✔ "Организация гражданско-патриотической работы в школе как инструмент формирования ключевых компетенций учащихся";
✔ "Игра как средство гуманизации социальных отношений в детском коллективе. Алгоритм написания сценариев игровых программ".

‼️Работа вебинара прошла активно и продуктивно 🌟

#советскийрайон
#методическиебудни
#обменопытом
#30гимназия

Минтруда инициировало акцию "Моя семья - моя страна"

Цель акции - привлечь внимание к институту семьи, укреплению связи между поколениями, повысить ценность вклада каждой семьи в стабильное развитие государства.

14 мая 2021 года в государственном учреждении образования «Минский городской институт развития образования» состоится открытая научно-практическая конференция (с международным участием) «От экологического просвещения к устойчивому развитию: пути, проблемы, перспективы».
http://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=162663

К конференции можно подключиться в онлайн режиме на платформе ZOOM по ссылке.
Ссылка для подключения к конференции Zoom >>>
Идентификатор конференции: 610 995 8089.

#МГИРО #НПК_МГИРО

2️⃣0️⃣.0️⃣5️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в 15.00
в 🔰💠МГИРО (пер. Броневой, 15А, ауд. 303) состоится
📌мастер-класс для учителей🧸 начальных классов по теме «Обучение младших школьников литературному чтению в дистанционном формате».
📚Проводит Л.А. Сардалишвили, автор-разработчик модулей по литературному чтению для единого информационно-образовательного ресурса.
📬Приглашаются учителя начальных классов.
📮Об участии сообщить в отдел начального образования (каб. 409, тел. 270 73 44). #МГИРО_Курсы

📌Минский городской педагогический колледж совместно с Союзом писателей Беларуси с 24 по 31 мая 2021 года проведет читательский📽 видео-марафон «Весна впечатлений!», посвященный Году народного единства! Память о знаменательных событиях делает нас едиными.🔰 Весна 2021 года впечатляет количеством памятных дат. Мы предлагаем вместе полистать «весенний» календарь и посредством художественного слова отметить на этом календаре знаменательные даты. ❇️Давайте впечатлять и впечатляться вместе! Подробная информация размещена на сайте колледжа: pedkol.minsk.edu.by

В Минском городском педагогическом колледже 15 мая 2021 года в 1️⃣3️⃣.0️⃣0️⃣ пройдет😎. 👉🏾 Если ты любишь детей, 👉🏾мечтаешь постичь мир педагогики и психологии, 👉🏾имеешь чувство ответственности за счастливое будущее ребенка, семьи, общества, государства, 👍 В День открытых дверей вас ждет➡️ творческая визитка «В ногу со временем и на шаг впереди», ➡️интерактивные площадки, ➡️встреча с учащимися и преподавателями колледжа.Педагогика – наука Молодых! Знающих! Целеустремленных!🔰
#Поступай_в_педколледж!

В Беларуси с начала года утонули 56 человек

Основной причиной гибели людей на воде является нарушение правил личной безопасности и оставление детей без присмотра.

ОСВОД призывает родителей не оставлять детей у воды без присмотра

Начальник отдела республиканской водолазно-спасательной службы РГОО "ОСВОД" Дмитрий Барановский напомнил, что согласно ст.159 УК за оставление в опасности детей предусмотрена уголовная ответственность с лишением свободы на срок до 3 лет.

ОСВОД призывает родителей не оставлять детей у воды без присмотра.

🙏В каждом дошкольном и школьном учреждении образования проводится информационно-профилактическая работа. Но в немалой степени ответственность за здоровье и жизнь детей возлагается на их родителей.

👱‍♂️Напомним простые аксиомы жизни. Ни при каких обстоятельствах ребенок не должен оставаться без присмотра, особенно дошкольного и младшего школьного возраста. Постарайтесь предусмотреть, предупредить опасность, вовремя протянуть руку помощи или остановить от неправильного шага, отвести беду. Если вы хотите, чтобы ваши дети были в безопасности, не ссылайтесь на отсутствие времени, занятость, не пеняйте на педагогов, бабушек, дедушек и весь свет. Начните с себя, с ответственности за своего ребенка, с того, каким примером вы для него являетесь.

😀 Помните, что когда-нибудь ваш ребенок последует не вашим советам, а вашим поступкам, поэтому соблюдайте правила безопасности на воде и учите этому своих детей!

👱‍♂️К Международному дню семьи

В Беларуси снижается число детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.

Государственная политика в работе с неблагополучными семьями, где родители пренебрегают своими обязанностями, направлена прежде всего на то, чтобы мотивировать таких взрослых к созданию должных условий для своих детей, помочь им справиться с трудностями. "На начало 2021 года в нашей стране более 14 тыс. детей были признаны находящимися в социально опасном положении в более чем 6 тыс. семей. Уже в первом квартале этого года оказались в социально опасном положении более 5 тыс. детей, 600 несовершеннолетних временно отобраны у родителей.

👍Кроме того, продолжает развиваться система воспитания детей-сирот и оставшихся без попечения родителей в условиях, близких к семейным. На начало года в 1970 приемных семьях воспитывались более 3 тыс. детей, работал 291 дом семейного типа, где нашли тепло и заботу 1853 ребенка.

По данным социологических опросов, 98% населения считают семью важнейшей частью жизни. Об этом сообщила в ходе пресс-конференции Марина Артёменко.

В понимании современного белоруса семья ассоциируется, в первую очередь, с детьми, на втором месте любовь, на третьем - дом.

В семьях проживает более 80% населения Беларуси. В нашей стране, согласно статистике, насчитывается 1 млн. 143 тысяч семей с детьми.

В настоящее время в Республике Беларусь количество многодетных семей составляет более 114 тысяч. Из них 80% - семьи с тремя детьми.

Полное видео с пресс-конференции здесь.

Симакова: в работе с неблагополучными семьями главное - помочь родителям вернуть детей

Семьи, где родители злоупотребляют спиртным, употребляют наркотики, имеют иные серьезные трудности, находятся на контроле. Реализуются комплексные меры по их реабилитации. Благодаря этому в прошлом году более 11 тыс. детей сняты с учета находящихся в СОП, 1269 детей возвращены родителям после реабилитации семьи.