🎶В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
🧐Музыкальные развлечения являются средством эстетического развития детей, поскольку в них используются различные виды искусства, а также способствуют развитию интереса к музыке.
Воспитанники 👫 яслей-сада №230 вместе с музыкальным руководителем Мариной Васильевной Пузановой побывали в гостях у Весны и Медведя. Во время развлечения ребята:
🔸пели и танцевали;
🔸слушали музыку и музицировали;
🔸отгадывали весенние загадки;
🔸проявляли самостоятельность и творческую активность;
🔸весело и интересно погостили у радушно Весны.
📍Важно: для развлечений необходимо умело отбирать музыку, включать знакомые детям песни, танцы, игры, использование которых в увлекательной форме доставит детям удовольствие и радость.
📌Кстати: гармоничное сочетание разных видов искусства, коллективное и индивидуальное исполнение, увеличивают силу эмоционального воздействия на детей.
🖇Подробнее здесь.
#музыкальноеразвлечение
#вгости_к_весне
#дошкольноеобразование
#советский_район
🧐Музыкальные развлечения являются средством эстетического развития детей, поскольку в них используются различные виды искусства, а также способствуют развитию интереса к музыке.
Воспитанники 👫 яслей-сада №230 вместе с музыкальным руководителем Мариной Васильевной Пузановой побывали в гостях у Весны и Медведя. Во время развлечения ребята:
🔸пели и танцевали;
🔸слушали музыку и музицировали;
🔸отгадывали весенние загадки;
🔸проявляли самостоятельность и творческую активность;
🔸весело и интересно погостили у радушно Весны.
📍Важно: для развлечений необходимо умело отбирать музыку, включать знакомые детям песни, танцы, игры, использование которых в увлекательной форме доставит детям удовольствие и радость.
📌Кстати: гармоничное сочетание разных видов искусства, коллективное и индивидуальное исполнение, увеличивают силу эмоционального воздействия на детей.
🖇Подробнее здесь.
#музыкальноеразвлечение
#вгости_к_весне
#дошкольноеобразование
#советский_район
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
http://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=160763
Повышение квалификации учителей-дефектологов, воспитателей дошкольного образования и ЦКРОиР
Повышение квалификации учителей-дефектологов, воспитателей дошкольного образования и ЦКРОиР
mgiro.minsk.edu.by
Повышение квалификации учителей-дефектологов, воспитателей дошкольного образования и ЦКРОиР
С 22.03.2021 по 26.03.2021 состоится повышение квалификации «Социализация детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития в условиях учреждений дошкольного образования»
🦉В ОБЪЕКТИВЕ: ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИОНАЛ📸🎥
ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ
СЕЛИЦКАЯ
Ольга Владимировна,
учитель белорусского языка и литературы высшей квалификационной категории учреждения образования «Гимназия №22 г. Минска»
📄 Из характеристики:
✅ педагог постоянно расширяет и усовершенствует границы своей компетенции, отдает много времени самообразованию;
✅ведёт системную работу с одарёнными учащимися;
✅учащиеся Ольги Владимировны успешно участвуют в предметной олимпиаде, интеллектуальных и творческих конкурсах, становятся их лауреатами и призёрами.
🏆 НАГРАДЫ:
🏵 Лауреат Республиканский конкурс профессионального мастерства "Хрустальный журавль" ( 2006 г.)
🏵Премия Специального фонда Президента Республики Беларусь (2008г.).
🏵Городской конкурс «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы», Свидетельство победителя, обладатель гранта Мингорисполкома (2003г.)
📝Педагогическое кредо:
" Учи учиться, учись учить".
Руководствуется принципом: "Обстоятельства переменчивы, принципы никогда".
📃Любимое высказывание:
"Стремитесь не к успеху, а к ценностям которые он даёт" А. Эйнштейн
📚🥀Любимое занятие: чтение, путешествие, цветоводство, вязание.
📗Любимые авторы: Я.Колас , Р. Бредбери, В. Караткевич.
📽Любимый фильм: "Унесённые ветром"
🎿Любимый вид спорта: биатлон.
#советскийрайон
#педагогпрофессионал
#опытпедагогов
ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ
СЕЛИЦКАЯ
Ольга Владимировна,
учитель белорусского языка и литературы высшей квалификационной категории учреждения образования «Гимназия №22 г. Минска»
📄 Из характеристики:
✅ педагог постоянно расширяет и усовершенствует границы своей компетенции, отдает много времени самообразованию;
✅ведёт системную работу с одарёнными учащимися;
✅учащиеся Ольги Владимировны успешно участвуют в предметной олимпиаде, интеллектуальных и творческих конкурсах, становятся их лауреатами и призёрами.
🏆 НАГРАДЫ:
🏵 Лауреат Республиканский конкурс профессионального мастерства "Хрустальный журавль" ( 2006 г.)
🏵Премия Специального фонда Президента Республики Беларусь (2008г.).
🏵Городской конкурс «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы», Свидетельство победителя, обладатель гранта Мингорисполкома (2003г.)
📝Педагогическое кредо:
" Учи учиться, учись учить".
Руководствуется принципом: "Обстоятельства переменчивы, принципы никогда".
📃Любимое высказывание:
"Стремитесь не к успеху, а к ценностям которые он даёт" А. Эйнштейн
📚🥀Любимое занятие: чтение, путешествие, цветоводство, вязание.
📗Любимые авторы: Я.Колас , Р. Бредбери, В. Караткевич.
📽Любимый фильм: "Унесённые ветром"
🎿Любимый вид спорта: биатлон.
#советскийрайон
#педагогпрофессионал
#опытпедагогов
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
✅Сегодня на повестке дня знакомство с технологией проведения занятий по ритмике и танцу как коррекционного компонента❇️ инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха.
✅Занятия педагога-хореографа школы Натальи Александровны Китель структурированы в соответствии с коррекционными и развивающими целями.
✅На открытом занятии учащиеся 2 "С" класса:
🕺🏻отработали базовые хореографические элементы,
💃🏻отработали движения с речевым сопровождением, направленные на развитие координации движений, расширение словарного запаса и закрепление пространственных
представлений;
🕺🏻учились работе с предметом, разыгрывая танец-драматизацию "Поворята".
‼️Кстати
Занятия ритмикой и танцем демонстрируют свою высокую эффективность: ансамбль "Школьные годы", где танцуют учащиеся с нарушением слуха, является неоднократным лауреатом международных и республиканских творческих конкурсов и фестивалей.
📌Мы обязательно познакомим вас с творческим путем ансамбля.
👀Следите за публикациями.
#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
✅Сегодня на повестке дня знакомство с технологией проведения занятий по ритмике и танцу как коррекционного компонента❇️ инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха.
✅Занятия педагога-хореографа школы Натальи Александровны Китель структурированы в соответствии с коррекционными и развивающими целями.
✅На открытом занятии учащиеся 2 "С" класса:
🕺🏻отработали базовые хореографические элементы,
💃🏻отработали движения с речевым сопровождением, направленные на развитие координации движений, расширение словарного запаса и закрепление пространственных
представлений;
🕺🏻учились работе с предметом, разыгрывая танец-драматизацию "Поворята".
‼️Кстати
Занятия ритмикой и танцем демонстрируют свою высокую эффективность: ансамбль "Школьные годы", где танцуют учащиеся с нарушением слуха, является неоднократным лауреатом международных и республиканских творческих конкурсов и фестивалей.
📌Мы обязательно познакомим вас с творческим путем ансамбля.
👀Следите за публикациями.
#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
✨МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣9⃣ марта состоялся семинар-практикум для педагогов-психологов учреждений дошкольного образования по теме: «Коррекция эмоциональной лабильности посредством песочной терапии».
👩🎓Семинар-практикум провели:
▪️педагог-психолог яслей-сада № 408, руководитель МО, Евтихевич Илона Леонидовна;
▪️педагог-психолог яслей-сада №375 Наранович Ирина Рышардовна.
❓Участники семинара обсудили вопросы:
▪️песочная терапия как метод коррекции эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста;
▪️секреты и упражнения песочной терапии для всех участников психолого-педагогического сопровождения.
Тема — актуальна, работа — продуктивна 💯
🔖Учитесь, сравнивайте,
берите на заметку!
🗂 С материалами семинара можно ознакомиться здесь.
#советский_район
#семинарпрактикум
#дошкольноеобразование
1⃣9⃣ марта состоялся семинар-практикум для педагогов-психологов учреждений дошкольного образования по теме: «Коррекция эмоциональной лабильности посредством песочной терапии».
👩🎓Семинар-практикум провели:
▪️педагог-психолог яслей-сада № 408, руководитель МО, Евтихевич Илона Леонидовна;
▪️педагог-психолог яслей-сада №375 Наранович Ирина Рышардовна.
❓Участники семинара обсудили вопросы:
▪️песочная терапия как метод коррекции эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста;
▪️секреты и упражнения песочной терапии для всех участников психолого-педагогического сопровождения.
Тема — актуальна, работа — продуктивна 💯
🔖Учитесь, сравнивайте,
берите на заметку!
🗂 С материалами семинара можно ознакомиться здесь.
#советский_район
#семинарпрактикум
#дошкольноеобразование
1️⃣9️⃣ марта в Минске завершился финальный этап республиканских соревнований среди детей и подростков по футболу "Кожаный мяч" на призы Президентского спортивного клуба.
В футбольном манеже были определены и награждены лучшие команды и игроки турнира⚽️.
🏆🥈Поздравляем команду Советского района, занявшую 2 место!
👍🏻😉Отличный результат!
🎉🎊Желаем дальнейших успехов и спортивных побед!
#советскийрайон #одаренныедети
В футбольном манеже были определены и награждены лучшие команды и игроки турнира⚽️.
🏆🥈Поздравляем команду Советского района, занявшую 2 место!
👍🏻😉Отличный результат!
🎉🎊Желаем дальнейших успехов и спортивных побед!
#советскийрайон #одаренныедети
☀️☀️ДЕНЬ ДОБРЫХ ДЕЛ ☀️☀️,
приуроченный 2️⃣1️⃣ марта - Международному дню человека с синдромом Дауна, прошёл в Средней школе N178.
В рамках информационной кампании для учащихся проведены:
✔️развлекательная игра "Солнечные зайчики",
✔️творческая мастерская "Светлый взгляд в будущее",
✔️презентация "Известные люди с синдромом Дауна".
📌📌По статистике, каждый 7️⃣0️⃣0️⃣-й ребенок на планете появляется на свет с синдромом Дауна. Это соотношение одинаково в разных странах, климатических зонах, социальных слоях. Оно не зависит от образа жизни родителей, их здоровья, вредных привычек, цвета кожи, национальности. В настоящее время нет никаких сомнений в том, что дети с синдромом Дауна обучаемы, они добры и отзывчивы, готовы помогать и любить мир.
📌Подробнее об общении
с особенным ребёнком читайте здесь.
💬Все люди равны независимо
от разреза глаз и количества хромосом.
#советскийрайон #средняяшкола_178 #sch178
приуроченный 2️⃣1️⃣ марта - Международному дню человека с синдромом Дауна, прошёл в Средней школе N178.
В рамках информационной кампании для учащихся проведены:
✔️развлекательная игра "Солнечные зайчики",
✔️творческая мастерская "Светлый взгляд в будущее",
✔️презентация "Известные люди с синдромом Дауна".
📌📌По статистике, каждый 7️⃣0️⃣0️⃣-й ребенок на планете появляется на свет с синдромом Дауна. Это соотношение одинаково в разных странах, климатических зонах, социальных слоях. Оно не зависит от образа жизни родителей, их здоровья, вредных привычек, цвета кожи, национальности. В настоящее время нет никаких сомнений в том, что дети с синдромом Дауна обучаемы, они добры и отзывчивы, готовы помогать и любить мир.
📌Подробнее об общении
с особенным ребёнком читайте здесь.
💬Все люди равны независимо
от разреза глаз и количества хромосом.
#советскийрайон #средняяшкола_178 #sch178