🔆ВРЕМЕННАЯ ТРУДОВАЯ
ЗАНЯТОСТЬ🔆
🔆Центр «СВЕТОЧ» предлагает ПОДРОСТКАМ заработать свои собственные деньги!
✅ВОЗРАСТ -14-17 лет.
✅ ПЕРИОД: с апреля по ноябрь.
✅РАБОЧИЕ МЕСТА:
🔜исполнитель художественно- оформительских работ;
🔜отделочники художественных изделий;
🔜швея;
🔜подсобный рабочий;
рабочий зеленого строительства.
🔻Для трудоустройства необходимы документы:
✔️направление на работу отдела трудоустройства управления занятости Мингорисполкома;
(ул.Берестянская, 22)
✔️паспорт;
✔️справка, подтверждающая обучение в учреждении образования;
✔️медицинская справка о состоянии здоровья (форма 1 здр./у-10);
✔️письменное согласие одного родителя (для учащихся 14-16 лет);
✔️трудовая книжка при ее наличии;
✔️карточка социального страхования (для работавших ранее);заявление о приеме на работу;
✔️карт-счет из сберкассы на зарплату.
✅ЗАПИСЬ открыта с 03.03.2021 года.
✅КОНТАКТЫ: ул.Я.Коласа 47/2, каб.29. Тел. (8017)272 81 23
#образование_советский
#светоч #вторичная_занятость
ЗАНЯТОСТЬ🔆
🔆Центр «СВЕТОЧ» предлагает ПОДРОСТКАМ заработать свои собственные деньги!
✅ВОЗРАСТ -14-17 лет.
✅ ПЕРИОД: с апреля по ноябрь.
✅РАБОЧИЕ МЕСТА:
🔜исполнитель художественно- оформительских работ;
🔜отделочники художественных изделий;
🔜швея;
🔜подсобный рабочий;
рабочий зеленого строительства.
🔻Для трудоустройства необходимы документы:
✔️направление на работу отдела трудоустройства управления занятости Мингорисполкома;
(ул.Берестянская, 22)
✔️паспорт;
✔️справка, подтверждающая обучение в учреждении образования;
✔️медицинская справка о состоянии здоровья (форма 1 здр./у-10);
✔️письменное согласие одного родителя (для учащихся 14-16 лет);
✔️трудовая книжка при ее наличии;
✔️карточка социального страхования (для работавших ранее);заявление о приеме на работу;
✔️карт-счет из сберкассы на зарплату.
✅ЗАПИСЬ открыта с 03.03.2021 года.
✅КОНТАКТЫ: ул.Я.Коласа 47/2, каб.29. Тел. (8017)272 81 23
#образование_советский
#светоч #вторичная_занятость
🌐НАШЕ БУДУЩЕЕ —
✨НАШИ ДЕТИ!
🔝Сегодня в центре внимания⤵️⤵️⤵️
🌟Хисамова Амина🌟
учащаяся 9 класса Гимназии №22 г.Минска
🏆Достижения:
🥇Диплом I степени на втором этапе республиканской олимпиады по физике;
🥉Диплом III степени на третьем этапе республиканской олимпиады по физике;
🏅Победитель городских конкурсов "Первооткрыватели в мире физики", "Физика вокруг нас, "Юный физик", "Интеллектуальное ассорти";
🎗Участница городских и
международных интернет-олимпиад по физике;
📖Амина занимается творчеством, рисованием, много читает.
✔️Цель: поступить в этом году в Лицей БГУ.
В будущем мечтает заниматься физикой.
#советскийрайон #будущемунавстречу
#гимназия_22
✨НАШИ ДЕТИ!
🔝Сегодня в центре внимания⤵️⤵️⤵️
🌟Хисамова Амина🌟
учащаяся 9 класса Гимназии №22 г.Минска
🏆Достижения:
🥇Диплом I степени на втором этапе республиканской олимпиады по физике;
🥉Диплом III степени на третьем этапе республиканской олимпиады по физике;
🏅Победитель городских конкурсов "Первооткрыватели в мире физики", "Физика вокруг нас, "Юный физик", "Интеллектуальное ассорти";
🎗Участница городских и
международных интернет-олимпиад по физике;
📖Амина занимается творчеством, рисованием, много читает.
✔️Цель: поступить в этом году в Лицей БГУ.
В будущем мечтает заниматься физикой.
#советскийрайон #будущемунавстречу
#гимназия_22
💻 ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
Сентябрь 2020 года.
Педагоги СШ 66 г. Минска приступили к реализации экспериментального проекта «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования».
🎯Цель:
определение воспитательного потенциала и профилактической эффективности модели дружественной и поддерживающей среды в учреждении образования, направленной на профилактику и коррекцию насилия среди обучающихся.
Программа;
ШАГ 1⃣ Информирование участников образовательного процесса о насилии.
ШАГ 2⃣ Определение элементов защиты личности обучающегося.
ШАГ 3⃣ Создание системы защиты обучающегося в учреждении образования.
ШАГ 4⃣ Расширение возможностей дружественной поддерживающей среды.
ШАГ 5⃣ Мотивирование обучающихся к обращению за помощью.
ШАГ 6⃣ Создание системы дифференцированной помощи обучающимся.
ШАГ 7⃣ Обеспечение психологической безопасности в школе.
‼️Присоединяйтесь
Участвуйте вместе с нами
#советскийрайон
#инновациивдействии
#педагогическиепроекты
Сентябрь 2020 года.
Педагоги СШ 66 г. Минска приступили к реализации экспериментального проекта «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования».
🎯Цель:
определение воспитательного потенциала и профилактической эффективности модели дружественной и поддерживающей среды в учреждении образования, направленной на профилактику и коррекцию насилия среди обучающихся.
Программа;
ШАГ 1⃣ Информирование участников образовательного процесса о насилии.
ШАГ 2⃣ Определение элементов защиты личности обучающегося.
ШАГ 3⃣ Создание системы защиты обучающегося в учреждении образования.
ШАГ 4⃣ Расширение возможностей дружественной поддерживающей среды.
ШАГ 5⃣ Мотивирование обучающихся к обращению за помощью.
ШАГ 6⃣ Создание системы дифференцированной помощи обучающимся.
ШАГ 7⃣ Обеспечение психологической безопасности в школе.
‼️Присоединяйтесь
Участвуйте вместе с нами
#советскийрайон
#инновациивдействии
#педагогическиепроекты
🦉МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
👩🎓 КОРОЛЕВА
Марина Олеговна,
воспитатель дошкольного образования первой квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад №181 г.Минска"
⏳Стаж работы — 16 лет
💫Финалист районного этапа конкурса профессионального мастерства "Столичный учитель - столичному образованию" в 2020 году.
🏆Имеет почётные грамоты:
✔️ управления по образованию администрации Советского района г. Минска;
✔️администрации Советского района г. Минска
💫Наставник молодых специалистов.
💫Готова делиться опытом по темам:
✔️ Современные подходы в организации познавательно-практической деятельности в учреждении дошкольного образования;
✔️Формирование экологических представлений у детей дошкольного возраста посредством исследовательской деятельности;
✔️Занимательные опыты и эксперименты в работе с детьми дошкольного возраста.
🖇Ознакомиться с методической копилкой можно здесь.
#советский_район
#педагогпрофессионал
#дошкольноеобразование
👩🎓 КОРОЛЕВА
Марина Олеговна,
воспитатель дошкольного образования первой квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад №181 г.Минска"
⏳Стаж работы — 16 лет
💫Финалист районного этапа конкурса профессионального мастерства "Столичный учитель - столичному образованию" в 2020 году.
🏆Имеет почётные грамоты:
✔️ управления по образованию администрации Советского района г. Минска;
✔️администрации Советского района г. Минска
💫Наставник молодых специалистов.
💫Готова делиться опытом по темам:
✔️ Современные подходы в организации познавательно-практической деятельности в учреждении дошкольного образования;
✔️Формирование экологических представлений у детей дошкольного возраста посредством исследовательской деятельности;
✔️Занимательные опыты и эксперименты в работе с детьми дошкольного возраста.
🖇Ознакомиться с методической копилкой можно здесь.
#советский_район
#педагогпрофессионал
#дошкольноеобразование
📋 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
Коллектив гимназии №22 г. Минска начал работу в рамках Республиканского социально-образовательного проекта "Ориентация на будущие поколения"
Организаторы проекта:
🔸Министерством образования Республики Беларусь
🔸Учреждением образования " Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка"
🔸Ассоциацией руководителей учреждений образования и учителей- методистов Республики Беларусь "Імкненне"
🔸Учебно-научно-инновационным кластером непрерывного педагогического образования.
🎯Цель проекта: совершенствование профессиональной компетентности представителей педагогического сообщества в сфере образования в интересах устойчивого развития, обобщение и демонстрация эффективного педагогического опыта.
👩💻03.03.2021 состоялся установочный онлайн семинар "Компетенция педагога XXI века в контексте образования в интересах устойчивого развития"
‼️Впереди серия мастер-классов,
реализация проекта продлиться до декабря 2021 года
#советскийрайон
#педагогическийпроект
#гимназия_22
Коллектив гимназии №22 г. Минска начал работу в рамках Республиканского социально-образовательного проекта "Ориентация на будущие поколения"
Организаторы проекта:
🔸Министерством образования Республики Беларусь
🔸Учреждением образования " Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка"
🔸Ассоциацией руководителей учреждений образования и учителей- методистов Республики Беларусь "Імкненне"
🔸Учебно-научно-инновационным кластером непрерывного педагогического образования.
🎯Цель проекта: совершенствование профессиональной компетентности представителей педагогического сообщества в сфере образования в интересах устойчивого развития, обобщение и демонстрация эффективного педагогического опыта.
👩💻03.03.2021 состоялся установочный онлайн семинар "Компетенция педагога XXI века в контексте образования в интересах устойчивого развития"
‼️Впереди серия мастер-классов,
реализация проекта продлиться до декабря 2021 года
#советскийрайон
#педагогическийпроект
#гимназия_22
🌷 8 Марта - главный праздник весны, который наполнен улыбками, нежностью и солнечным настроением.
🖐В преддверии весеннего праздника в яслях-саду №302 проходит выставка совместного творчества детей и родителей 👨👩👧👦.
🌷На выставке представлены яркие, красочные работы и цветочные композиции из разных материалов, которые украсили детский сад и создали праздничное настроение.
#советский_район #детскоетворчество
#дошкольноеобразование
🖐В преддверии весеннего праздника в яслях-саду №302 проходит выставка совместного творчества детей и родителей 👨👩👧👦.
🌷На выставке представлены яркие, красочные работы и цветочные композиции из разных материалов, которые украсили детский сад и создали праздничное настроение.
#советский_район #детскоетворчество
#дошкольноеобразование
🦉МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
КОРНЕВА
Жанна Ивановна,
учитель математики
I категории и классный руководитель 8️⃣ А класса средней школы N64 г. Минска .
Стаж работы - более 20 лет.
Девиз педагога:
"Самое интересное и ценное в этой жизни - человеческая личность" .
📍В методической копилке классного руководителя имеется опыт:
✅участие в республиканском интернет-проекте «Классный руководитель: вопросы и ответы» в номинации «Калейдоскоп идей» (Диплом III степени);
✅участие в интернет-проекте по правовому воспитанию в номинации «Я в правовом мире».
💫Готова делиться опытом:
1⃣. Классный час «Выженная земля».
2⃣. Классный час «Дорога к доброму здоровью».
‼️ Учитесь сравнивайте, берите на заметку!🔖
#советскийрайон
#опытпедагогов
#могунаучить
КОРНЕВА
Жанна Ивановна,
учитель математики
I категории и классный руководитель 8️⃣ А класса средней школы N64 г. Минска .
Стаж работы - более 20 лет.
Девиз педагога:
"Самое интересное и ценное в этой жизни - человеческая личность" .
📍В методической копилке классного руководителя имеется опыт:
✅участие в республиканском интернет-проекте «Классный руководитель: вопросы и ответы» в номинации «Калейдоскоп идей» (Диплом III степени);
✅участие в интернет-проекте по правовому воспитанию в номинации «Я в правовом мире».
💫Готова делиться опытом:
1⃣. Классный час «Выженная земля».
2⃣. Классный час «Дорога к доброму здоровью».
‼️ Учитесь сравнивайте, берите на заметку!🔖
#советскийрайон
#опытпедагогов
#могунаучить
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
В Национальном центре художественного творчества детей и молодежи проходит Республиканский онлайн конкурс-марафон поздравительных открыток «Паштоўка.by».
В преддверии Дня женщин состоялся конкурс в номинации «Международный женский день 8 марта» в котором приняло участие более 2500 участников. С нежными, яркими, сказочными работами всех участников можно познакомиться в онлайн-галерее конкурса по ссылке galery.nchtdm.by.
В преддверии Дня женщин состоялся конкурс в номинации «Международный женский день 8 марта» в котором приняло участие более 2500 участников. С нежными, яркими, сказочными работами всех участников можно познакомиться в онлайн-галерее конкурса по ссылке galery.nchtdm.by.
🌏 МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
0️⃣3⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣2️⃣1️⃣ - опыт работы стран входящих в Организацию Экономического Сотрудничества и Развития
учителя Гимназии №22 г.Минска приняли участие в международном онлайн-семинаре "Компетенции XXI века vs Образование XXI века Soft skills в национальных стандартах школьного образования»
🎯Цель:
изучение международного опыта обновления общего среднего образования на основе компетентностного подхода и возможностей его адаптации к национальным системам образования.
👨🎓Спикер:
Стефан Винсент-Ланкрен, старший аналитик Директората по образованию и навыкам в Организации экономического сотрудничества и развития.
🔖Программа:
1⃣. Наиболее яркие примеры реформирования образования и изменения учебных программ в странах ОЭСР.
2⃣. Общие подходы стран ОЭСР к повышению качества школьного образования.
3⃣. В каких странах были успешно интегрированы новые компетенции и в каких из них были проведены успешные реформы в начальном образовании?
4⃣. Как новые компетенции XXI века и межличностные навыки интегрированы в школьные программы и образовательные стандарты?
5⃣. Какие методы используются для развития этих навыков у студентов на основе изучаемого предмета?
6⃣. Процесс оценивания компетенций. Как распространить новую практику в школах?
7⃣. Сессия вопросов и ответов.
❗️Спойлер:
впереди 0️⃣9⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ - знакомство с опытом ИРЛАНДИИ🇮🇪
#советский_район
#опытпедагогов
#международноесотрудничество
#гимназия_22
0️⃣3⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣2️⃣1️⃣ - опыт работы стран входящих в Организацию Экономического Сотрудничества и Развития
учителя Гимназии №22 г.Минска приняли участие в международном онлайн-семинаре "Компетенции XXI века vs Образование XXI века Soft skills в национальных стандартах школьного образования»
🎯Цель:
изучение международного опыта обновления общего среднего образования на основе компетентностного подхода и возможностей его адаптации к национальным системам образования.
👨🎓Спикер:
Стефан Винсент-Ланкрен, старший аналитик Директората по образованию и навыкам в Организации экономического сотрудничества и развития.
🔖Программа:
1⃣. Наиболее яркие примеры реформирования образования и изменения учебных программ в странах ОЭСР.
2⃣. Общие подходы стран ОЭСР к повышению качества школьного образования.
3⃣. В каких странах были успешно интегрированы новые компетенции и в каких из них были проведены успешные реформы в начальном образовании?
4⃣. Как новые компетенции XXI века и межличностные навыки интегрированы в школьные программы и образовательные стандарты?
5⃣. Какие методы используются для развития этих навыков у студентов на основе изучаемого предмета?
6⃣. Процесс оценивания компетенций. Как распространить новую практику в школах?
7⃣. Сессия вопросов и ответов.
❗️Спойлер:
впереди 0️⃣9⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ - знакомство с опытом ИРЛАНДИИ🇮🇪
#советский_район
#опытпедагогов
#международноесотрудничество
#гимназия_22
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💞РАЗГОВОР О МАМЕ...
С Леонардом Лысенковым,
воспитанником яслей-сада №71
Мамочка, ❤ моя родная!
Знаю лучше всех тебя Я 🙋
Расскажу сейчас Я детям:
ЛУЧШЕ НЕТ ТЕБЯ
НА СВЕТЕ❗
☀️Есть в тебе и лучик света,
Море счастья, доброты,
Даришь ты тепло и ласку,
ЛУЧШЕ ВСЕХ НА СВЕТЕ ТЫ❗️
#советский_район
#дошкольноеобразование
С Леонардом Лысенковым,
воспитанником яслей-сада №71
Мамочка, ❤ моя родная!
Знаю лучше всех тебя Я 🙋
Расскажу сейчас Я детям:
ЛУЧШЕ НЕТ ТЕБЯ
НА СВЕТЕ❗
☀️Есть в тебе и лучик света,
Море счастья, доброты,
Даришь ты тепло и ласку,
ЛУЧШЕ ВСЕХ НА СВЕТЕ ТЫ❗️
#советский_район
#дошкольноеобразование