Forwarded from НАРОДНЫЙ КАНАЛ
⚡️Лукашенко: нельзя оставлять молодежь один на один с информационным пространством
Президент, подводя сегодня итоги VI Всебелорусского народного собрания, высказался о государственной молодежной политике и потребовал усилить работу системы образования с молодым поколением.
"Вы знаете, что происходит с нашей молодежью, которая порой остается один на один в информационном пространстве. Там ею уже занимаются другие воспитатели - зарубежные идеологи, а иногда - преступники. И то, что сегодня происходит с некоторыми нашими детьми, - это вопрос не только к родителям, но и ко всей системе образования. Я убедительно прошу: все те, кто имеет отношение к системе образования, встряхнитесь", - сказал Президент.
Президент, подводя сегодня итоги VI Всебелорусского народного собрания, высказался о государственной молодежной политике и потребовал усилить работу системы образования с молодым поколением.
"Вы знаете, что происходит с нашей молодежью, которая порой остается один на один в информационном пространстве. Там ею уже занимаются другие воспитатели - зарубежные идеологи, а иногда - преступники. И то, что сегодня происходит с некоторыми нашими детьми, - это вопрос не только к родителям, но и ко всей системе образования. Я убедительно прошу: все те, кто имеет отношение к системе образования, встряхнитесь", - сказал Президент.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
12.02.2021 на базе комитета по образованию Мингорисполкома состоялся городской межведомственный семинар-практикум «Современные подходы в профилактике суицидального поведения подростков» (в режиме онлайн).
В семинаре приняли участие начальники отделов (заведующие сектором) воспитательной и идеологической работы управлений по образованию административных районов г.Минска, руководители районных методических объединений заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-психологов, педагогов социальных, классных руководителей, педагоги учреждений общего среднего и профессионально-технического образования столицы (100 человек).
Материалы и доклады размещены на городском методическом портале в разделе «Воспитательная работа»
В семинаре приняли участие начальники отделов (заведующие сектором) воспитательной и идеологической работы управлений по образованию административных районов г.Минска, руководители районных методических объединений заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-психологов, педагогов социальных, классных руководителей, педагоги учреждений общего среднего и профессионально-технического образования столицы (100 человек).
Материалы и доклады размещены на городском методическом портале в разделе «Воспитательная работа»
Художник Ольга Дидык
Нет, мы не плачем в феврале!
Мы даже в январе не плачем,
Когда метет по всей земле.
Век научил нас жить иначе.
Когда в двенадцатом году,
Сто лет назад, стихи слагались
Навзрыд, что он имел в виду?
Грачей, что в лужах трепыхались?
Отметим чудный юбилей
Того мальчишеского плача.
Расстроиться из-за грачей?
Какая редкая удача!
Как перечитывал он сам
Потом свое стихотворенье:
Не веря собственным глазам?
Смутясь? Утратив к ним доверье?
Как заступиться за него?
Как проявить к нему участье?
Как ни с того и ни с сего
Заплакать в феврале от счастья?
Александр Кушнер
2011 год
Из воспоминаний Александра Кушнера:
....Всё началось в школе, когда библиотекарь подарила мне книгу«Борис Пастернак. Стихотворения в одном томе. Ленинград. 1935 год». Эта книга связана с представлением о счастье. Те же стихи читаются как-то по-другому.
Чтобы написать стихи, достаточно положить её рядом на столе в твёрдом переплёте, зелёная, лесная, садовая, дачная Муза...
Нет, мы не плачем в феврале!
Мы даже в январе не плачем,
Когда метет по всей земле.
Век научил нас жить иначе.
Когда в двенадцатом году,
Сто лет назад, стихи слагались
Навзрыд, что он имел в виду?
Грачей, что в лужах трепыхались?
Отметим чудный юбилей
Того мальчишеского плача.
Расстроиться из-за грачей?
Какая редкая удача!
Как перечитывал он сам
Потом свое стихотворенье:
Не веря собственным глазам?
Смутясь? Утратив к ним доверье?
Как заступиться за него?
Как проявить к нему участье?
Как ни с того и ни с сего
Заплакать в феврале от счастья?
Александр Кушнер
2011 год
Из воспоминаний Александра Кушнера:
....Всё началось в школе, когда библиотекарь подарила мне книгу«Борис Пастернак. Стихотворения в одном томе. Ленинград. 1935 год». Эта книга связана с представлением о счастье. Те же стихи читаются как-то по-другому.
Чтобы написать стихи, достаточно положить её рядом на столе в твёрдом переплёте, зелёная, лесная, садовая, дачная Муза...
13 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах i падзеях 13 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 13 февраля
🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 13 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹230 лет со дня рождения Сильвестра Феодосиевича Щедрина, (1791-1830), русского художника.
🔹215 гадоў з дня нараджэння Корсака Юліяна, (1806-1885), паэта, перакладчыка,
🔹125 гадоў з дня нараджэння Камлюка Васілія Радзівонавіча, (1896-1943), грамадскага і культурнага дзеяча.
🔹80 гадоў з дня нараджэння Ларына Фёдара Сямёнавіча, (1941-1996), вучонага ў галіне біяхіміі.
🔹80 гадоў з дня нараджэння Явец Ларысы Васілеўны, 1941, вучонай ў галіне педыятрыі.
🔹75 гадоў з дня нараджэння Пеліха Сяргея Аляксандравіча, 1946, вучонага-эканаміста.
🔹13 февраля Всемирный день радио
🔹13 февраля День рождения кинокамеры
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах i падзеях 13 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 13 февраля
🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 13 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹230 лет со дня рождения Сильвестра Феодосиевича Щедрина, (1791-1830), русского художника.
🔹215 гадоў з дня нараджэння Корсака Юліяна, (1806-1885), паэта, перакладчыка,
🔹125 гадоў з дня нараджэння Камлюка Васілія Радзівонавіча, (1896-1943), грамадскага і культурнага дзеяча.
🔹80 гадоў з дня нараджэння Ларына Фёдара Сямёнавіча, (1941-1996), вучонага ў галіне біяхіміі.
🔹80 гадоў з дня нараджэння Явец Ларысы Васілеўны, 1941, вучонай ў галіне педыятрыі.
🔹75 гадоў з дня нараджэння Пеліха Сяргея Аляксандравіча, 1946, вучонага-эканаміста.
🔹13 февраля Всемирный день радио
🔹13 февраля День рождения кинокамеры
#день_в_истории
1⃣3⃣ лютага адзначаецца народнае свята Мікіта-пажарнік.
📌У гэты дзень праваслаўная царква шануе памяць святога Мікіты Пячэрскага. У народзе яго лічаць апекуном агню, абаронцам ад пажараў, маланак.
🎭 Народныя традыцыі:
🔸Маліліся святому Мікіту, каб засцерагчы сябе і сваё жыллё ад пажару.
🔸Лічылі гэты дзень небяспечным, магічна моцным.
🔸Калі ён супадаў з пятніцай, быў небяспечны ўдвая.
🔸Дзень быў поўны супярэчнасцяў і спрыяў сваркам паміж людзьмі.
🔸 У Мікітаў дзень наводзілі самыя моцныя порчы, таму ўвечары з хаты не выходзілі.
🔸Знахары ў гэты дзень чыталі замовы на няверных мужоў.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць:
🔹 На сонцы ў гэты дзень бачныя кругі - будзе ўраджайны год.
🔹 Ясная ноч прадвесціць на наступны дзень сонечнае надвор'е.
🔹Вароны гучна крычаць - будзе завіруха або снежная бура.
🔹Калі ў печы дровы не разгараюцца і дымяць, хутка наступіць адліга.
🎂 Тым, хто нарадзіўся 13 лютага, дадзена багатае творчае ўяўленне. Насіць ім варта нефрыт.
#народны_календар
📌У гэты дзень праваслаўная царква шануе памяць святога Мікіты Пячэрскага. У народзе яго лічаць апекуном агню, абаронцам ад пажараў, маланак.
🎭 Народныя традыцыі:
🔸Маліліся святому Мікіту, каб засцерагчы сябе і сваё жыллё ад пажару.
🔸Лічылі гэты дзень небяспечным, магічна моцным.
🔸Калі ён супадаў з пятніцай, быў небяспечны ўдвая.
🔸Дзень быў поўны супярэчнасцяў і спрыяў сваркам паміж людзьмі.
🔸 У Мікітаў дзень наводзілі самыя моцныя порчы, таму ўвечары з хаты не выходзілі.
🔸Знахары ў гэты дзень чыталі замовы на няверных мужоў.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць:
🔹 На сонцы ў гэты дзень бачныя кругі - будзе ўраджайны год.
🔹 Ясная ноч прадвесціць на наступны дзень сонечнае надвор'е.
🔹Вароны гучна крычаць - будзе завіруха або снежная бура.
🔹Калі ў печы дровы не разгараюцца і дымяць, хутка наступіць адліга.
🎂 Тым, хто нарадзіўся 13 лютага, дадзена багатае творчае ўяўленне. Насіць ім варта нефрыт.
#народны_календар
Forwarded from BELTA
📻Сегодня - Всемирный день радио!
Праздник провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО и отмечается ежегодно 13 февраля.☝️
На снимке: радиопередача "Молодежный калейдоскоп", которая выходит ежемесячно на брестской швейной фабрике "Надзея" по заводскому радио, пользуется популярностью у слушателей.
Фото Романа Кобяка, БЕЛТА, 2000 год
Праздник провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО и отмечается ежегодно 13 февраля.☝️
На снимке: радиопередача "Молодежный калейдоскоп", которая выходит ежемесячно на брестской швейной фабрике "Надзея" по заводскому радио, пользуется популярностью у слушателей.
Фото Романа Кобяка, БЕЛТА, 2000 год
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
И снова здравствуйте! Сегодня суббота, а это значит, что с вами снова семья Воронковых из гимназии 3️⃣0️⃣ - продвигатели активного и полезного досуга для всей семьи!
С удовольствием представляем вам топ 5️⃣ наших самых любимых блюд🍰🍔, которые мы готовим (и едим) все вместе. Bon appetit, дамы и господа!
⤵️⤵️⤵️
С удовольствием представляем вам топ 5️⃣ наших самых любимых блюд🍰🍔, которые мы готовим (и едим) все вместе. Bon appetit, дамы и господа!
⤵️⤵️⤵️
5️⃣ место - Паста под соусом Pesto! Классика жанра! Итак, вот как мы ее готовим:
✅Размельчаем базилик, прованские травы, орешки кешью, чеснок, пармезан (уже вкусно, да?)
✅Перчим, солим и добавляем оливковое масло и лимонный сок.
✅Варим пасту, выкладываем по тарелкам и заливаем этим богоподобным соусом.
Пальчики оближешь! 🤪
4️⃣место - Салат с моцареллой, клубникой и рукколой. Мы, как любители всего необычного и экстравагантного, были влюблены в это произведение кулинарного искусства. Делимся секретом:
✅Моем клубнику, сушим бумажным полотенцем и разрезаем пополам, а а моцареллу нарезаем кубиками
✅На дно салатника выкладываем рукколу. Много рукколы😁... И выкладываем клубнику и сыр.
✅И, самое главное: сбрызгиваем эту красоту оливковым маслом и бальзамическим уксусом.
Захотелось попробовать?😎
3️⃣ место – Легендарный Рататуй
Без лишних слов, французы знают толк в гастрономии. Вот рецепт рататуя от нашего папы, который и готовит это вкусное и полезное блюдо:
✅Обжариваем на 2 столовых ложках оливкового масла мелконарезанный лучок, перчик, морковочку и помидорчики без кожуры
✅Ровными колечками режем баклажанчик, кабачочек и помидорчик
✅Выкладываем на противень "подушечку" из обжареных овощей и ставим на неё колечки баклажана, кабачка и помидорчика (именно в этом порядке)
✅Накрываем фольгой и запекаем в духовке 200 градусов 30 минут, затем снимаем фольгу и румяним еще 20 минут.
2️⃣ место – Его Величество КАРП в цитрусовых с тимьяном от Её высочества МАМЫ. Карп по этому рецепту более диетический, т.к. он запечённый, а не жаренный в масле. А уж какой аромат придает ему маринад с чесноком и тимьяном! Потрясающе! Итак, готовим:
✅Карпика чистим, потрошим, делаем небольшие надрезы по бокам
✅Для маринада смешиваем соевый соус, масло, тимьян, перемолотые лимончик и чесночок
✅Заливаем карпа и даём промариноваться часок
✅Выкладываем карпа на противень, а в прорези вставляем апельсинки и лимончик, а сверху кладём веточки тимьяна
✅Запекаем 45 минут. Готово!
1️⃣ место - драники с мяском и грибочками в сметане в горшочках! Делимся рецептом:
✅Натираем лучок, картошечку. Добавляем три желтка, муку и немного воды и соли.
✅Перемешиваем и жарим дранички на оливковом маслице
✅Моем и чистим шампиньоны, нарезаем слайсами
✅Режем мяско на полоски, обжариваем с двух сторон и притушиваем.
✅Наполняем горшочек по порядку: драник, грибочки, мясо и заливаем сметаной и таким образом делаем два или три (если очень голодные😀) слоя
✅Запекаем горшочки в духовке под закрытой крышечкой 30 минут при 180 градусах. Всё! Счастье уже на столе!
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!!!
⭐️⭐️⭐️
Пусть ваш домашний досуг будет полезным, и, конечно, вкусным! Помните:
"Ничто так не разделяет людей, как вкус, и не объединяет, как аппетит." ©️Борис Крутиер
#семейныйкалейдоскоп
#советскийрайон #кушаемвместе #вкусный_топ_5_семьи
✅Размельчаем базилик, прованские травы, орешки кешью, чеснок, пармезан (уже вкусно, да?)
✅Перчим, солим и добавляем оливковое масло и лимонный сок.
✅Варим пасту, выкладываем по тарелкам и заливаем этим богоподобным соусом.
Пальчики оближешь! 🤪
4️⃣место - Салат с моцареллой, клубникой и рукколой. Мы, как любители всего необычного и экстравагантного, были влюблены в это произведение кулинарного искусства. Делимся секретом:
✅Моем клубнику, сушим бумажным полотенцем и разрезаем пополам, а а моцареллу нарезаем кубиками
✅На дно салатника выкладываем рукколу. Много рукколы😁... И выкладываем клубнику и сыр.
✅И, самое главное: сбрызгиваем эту красоту оливковым маслом и бальзамическим уксусом.
Захотелось попробовать?😎
3️⃣ место – Легендарный Рататуй
Без лишних слов, французы знают толк в гастрономии. Вот рецепт рататуя от нашего папы, который и готовит это вкусное и полезное блюдо:
✅Обжариваем на 2 столовых ложках оливкового масла мелконарезанный лучок, перчик, морковочку и помидорчики без кожуры
✅Ровными колечками режем баклажанчик, кабачочек и помидорчик
✅Выкладываем на противень "подушечку" из обжареных овощей и ставим на неё колечки баклажана, кабачка и помидорчика (именно в этом порядке)
✅Накрываем фольгой и запекаем в духовке 200 градусов 30 минут, затем снимаем фольгу и румяним еще 20 минут.
2️⃣ место – Его Величество КАРП в цитрусовых с тимьяном от Её высочества МАМЫ. Карп по этому рецепту более диетический, т.к. он запечённый, а не жаренный в масле. А уж какой аромат придает ему маринад с чесноком и тимьяном! Потрясающе! Итак, готовим:
✅Карпика чистим, потрошим, делаем небольшие надрезы по бокам
✅Для маринада смешиваем соевый соус, масло, тимьян, перемолотые лимончик и чесночок
✅Заливаем карпа и даём промариноваться часок
✅Выкладываем карпа на противень, а в прорези вставляем апельсинки и лимончик, а сверху кладём веточки тимьяна
✅Запекаем 45 минут. Готово!
1️⃣ место - драники с мяском и грибочками в сметане в горшочках! Делимся рецептом:
✅Натираем лучок, картошечку. Добавляем три желтка, муку и немного воды и соли.
✅Перемешиваем и жарим дранички на оливковом маслице
✅Моем и чистим шампиньоны, нарезаем слайсами
✅Режем мяско на полоски, обжариваем с двух сторон и притушиваем.
✅Наполняем горшочек по порядку: драник, грибочки, мясо и заливаем сметаной и таким образом делаем два или три (если очень голодные😀) слоя
✅Запекаем горшочки в духовке под закрытой крышечкой 30 минут при 180 градусах. Всё! Счастье уже на столе!
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!!!
⭐️⭐️⭐️
Пусть ваш домашний досуг будет полезным, и, конечно, вкусным! Помните:
"Ничто так не разделяет людей, как вкус, и не объединяет, как аппетит." ©️Борис Крутиер
#семейныйкалейдоскоп
#советскийрайон #кушаемвместе #вкусный_топ_5_семьи
☃️ Предлагаем Вашему вниманию
5⃣ неординарных способов, которые помогут Вам сохранять хорошее настроение и сбрасывать негатив в любое время года:
❄️ 1. Массаж
Чтобы сохранить энергию, 💪 массируйте по 30 секунд точки, находящиеся под носом, между бровями, под нижней губой и в центре ладони. 🤚
❄️ 2. Потереть ладони
Еще один простой способ сбросить нервное напряжение и избежать стресса.
🤲 Нужно изо всех сил потереть ладони друг о друга, пока они не станут горячими.
🔹 Также полезно хорошенько растереть уши.
❄️ 3. 2⃣7⃣ предметов.
Восточные практики учат: 👇
«Хотите избавиться от печали, передвиньте 27 предметов в доме».
🔹 Считается, что это освобождает пространство для энергии, которая сможет беспрепятственно скользить в правильном направлении.
🔹 Попробуйте данный метод и сами убедитесь, что он помогает мозгу переключиться, отвлечься от проблем и отдохнуть.
❄️ 4. Уборка
Раскладывание вещей по местам помогает упорядочить мысли, сосредоточиться и дает своеобразный
психологический эффект – внешний порядок и организованность человек бессознательно переносит на собственную жизнь.
❄️ 5. Танцы
💃 Обязательно танцуйте дома!
🕺 Ритмичные движения под музыку хорошо помогают снять стресс.
💃 К тому же, танцы воспринимаются как развлечение, в отличие от тех же тренировок в фитнес-клубе.
💝 Приятных и радостных Вам выходных!
#советскийрайон #психолог_и_я #консультацияонлайн
5⃣ неординарных способов, которые помогут Вам сохранять хорошее настроение и сбрасывать негатив в любое время года:
❄️ 1. Массаж
Чтобы сохранить энергию, 💪 массируйте по 30 секунд точки, находящиеся под носом, между бровями, под нижней губой и в центре ладони. 🤚
❄️ 2. Потереть ладони
Еще один простой способ сбросить нервное напряжение и избежать стресса.
🤲 Нужно изо всех сил потереть ладони друг о друга, пока они не станут горячими.
🔹 Также полезно хорошенько растереть уши.
❄️ 3. 2⃣7⃣ предметов.
Восточные практики учат: 👇
«Хотите избавиться от печали, передвиньте 27 предметов в доме».
🔹 Считается, что это освобождает пространство для энергии, которая сможет беспрепятственно скользить в правильном направлении.
🔹 Попробуйте данный метод и сами убедитесь, что он помогает мозгу переключиться, отвлечься от проблем и отдохнуть.
❄️ 4. Уборка
Раскладывание вещей по местам помогает упорядочить мысли, сосредоточиться и дает своеобразный
психологический эффект – внешний порядок и организованность человек бессознательно переносит на собственную жизнь.
❄️ 5. Танцы
💃 Обязательно танцуйте дома!
🕺 Ритмичные движения под музыку хорошо помогают снять стресс.
💃 К тому же, танцы воспринимаются как развлечение, в отличие от тех же тренировок в фитнес-клубе.
💝 Приятных и радостных Вам выходных!
#советскийрайон #психолог_и_я #консультацияонлайн
🖐РАСТЕМ ВМЕСТЕ
📖1️⃣3️⃣февраля в рубрике "Растем вместе" мы поговорим о развитии внимания.
💯🔝Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
📚Умение сосредотачиваться и концентрировать внимание – одна из важнейших функций сознания человека, без неё качественный познавательный процесс был бы невозможным.
🧐Внимание представляет собой процесс когнитивной сферы человека. Без сосредоточенности невозможно получить новую информацию🗒, поэтому данный процесс можно с полной уверенностью назвать первой ступенью познания🥇. Далее при помощи памяти🧠 человек накапливает информацию. 🔝Только имея необходимый уровень внимания, ребенок в дальнейшем сможет научиться чтению📖, письму, обучению🎓.
🔜Делимся эффективными играми для развития внимания у детей:
🧠Лабиринты;
🧠Найди отличия;
🧠Дорисуй картинку;
🧠Раскраски по цифрам.
📌На заметку:
Предлагаем онлайн платформу по развитию внимания. Это будет интересно и для взрослых. Развивайтесь и растите вместе с детьми👨👩👧👦!
#растемвместе #внимание #советский_район
📖1️⃣3️⃣февраля в рубрике "Растем вместе" мы поговорим о развитии внимания.
💯🔝Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.
📚Умение сосредотачиваться и концентрировать внимание – одна из важнейших функций сознания человека, без неё качественный познавательный процесс был бы невозможным.
🧐Внимание представляет собой процесс когнитивной сферы человека. Без сосредоточенности невозможно получить новую информацию🗒, поэтому данный процесс можно с полной уверенностью назвать первой ступенью познания🥇. Далее при помощи памяти🧠 человек накапливает информацию. 🔝Только имея необходимый уровень внимания, ребенок в дальнейшем сможет научиться чтению📖, письму, обучению🎓.
🔜Делимся эффективными играми для развития внимания у детей:
🧠Лабиринты;
🧠Найди отличия;
🧠Дорисуй картинку;
🧠Раскраски по цифрам.
📌На заметку:
Предлагаем онлайн платформу по развитию внимания. Это будет интересно и для взрослых. Развивайтесь и растите вместе с детьми👨👩👧👦!
#растемвместе #внимание #советский_район
Бережём своё здоровье:
🔝советы доктора Неболейкина!
👨⚕️Сегодня рассмотрим вопросы дыхательной гимнастики для детей, что будет интересно как педагогам, так и родителям.
🔜
Важнейшей функцией организма является дыхание💨. От того, насколько правильно человек дышит👃, зависит его физическое состояние и умственная деятельность🧠.
💯Дыхательные упражнения станут отличным способом укрепить свое здоровье и снизить риск простудных заболеваний🤒.
👩🏫Подход Стрельниковой отличается от традиционных взглядов на дыхательную гимнастику тем, что педагог предлагает обращать внимание на специфику вдоха👃. Преимущество метода Стрельниковой перед иными системами – в простоте реализации, с упражнениями справится и дошкольник, и школьник👶.
Упражнения гимнастики Стрельниковой:
🌬Ладошки;
🌬Погончики;
🌬Насос;
🌬Кошка.
📌Кстати, предлагаем посмотреть мультфильм про дыхание.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #дыхание #советскийрайон
🔝советы доктора Неболейкина!
👨⚕️Сегодня рассмотрим вопросы дыхательной гимнастики для детей, что будет интересно как педагогам, так и родителям.
🔜
Важнейшей функцией организма является дыхание💨. От того, насколько правильно человек дышит👃, зависит его физическое состояние и умственная деятельность🧠.
💯Дыхательные упражнения станут отличным способом укрепить свое здоровье и снизить риск простудных заболеваний🤒.
👩🏫Подход Стрельниковой отличается от традиционных взглядов на дыхательную гимнастику тем, что педагог предлагает обращать внимание на специфику вдоха👃. Преимущество метода Стрельниковой перед иными системами – в простоте реализации, с упражнениями справится и дошкольник, и школьник👶.
Упражнения гимнастики Стрельниковой:
🌬Ладошки;
🌬Погончики;
🌬Насос;
🌬Кошка.
📌Кстати, предлагаем посмотреть мультфильм про дыхание.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #дыхание #советскийрайон
⚡️АКТУАЛЬНО.
ПРОБЛЕМНО.
РЕШАЕМО.⚡️
Неблагозвучная фамилия и редкое имя, внешность с изюминкой, необычное хобби, развитый не по возрасту интеллект, худоба или полнота — все эти особенности ребенка могут ввергнуть его в ад под названием
🆘 "БУЛЛИНГ".
Что это❓⬇️⬇️ В переводе с английского
означает издевательство,
травлю и запугивание.
Буллинг – это заносчивое, оскорбительное поведение, агрессивное преследование одного из членов коллектива (школьного, студенческого) со стороны остальных членов коллектива или его части.
Какой буллинг бывает ⬇️⬇️:
1⃣ Вербальный - словесное издевательство или запугивание;
2⃣ Физический - проявляется в многократно повторяющихся ударах, пинках, подножках, блокировании, толчках и прикосновениях;
3⃣ Социальный - применение тактики изоляции;
4⃣ Кибербуллинг- запугивание с помощью электронной почты, текстовых сообщений и сообщений в социальных сетях.
📌Важно понимать☝️:
✅Причины возникновения буллинга могут быть самые разные, но в первую очередь, это
🆘следствие домашних унижений,
🆘насилия в семье, 🆘отсутствия доверительных взаимоотношений и поддержки со стороны родителей.
📌Большинство детей в свое время дразнили братья, сестры или друзья. Если это происходит в игровой, дружеской и обоюдной форме, когда оба ребенка просто балуются, такие обиды, как правило, не наносят вреда.
📌Но когда словесные уколы становятся обидными, злыми и постоянными - они превращаются в издевательства и их необходимо прекратить.
☝️☝️Узнайте больше как помочь своему ребенку или ученику здесь
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
#буллинг
ПРОБЛЕМНО.
РЕШАЕМО.⚡️
Неблагозвучная фамилия и редкое имя, внешность с изюминкой, необычное хобби, развитый не по возрасту интеллект, худоба или полнота — все эти особенности ребенка могут ввергнуть его в ад под названием
🆘 "БУЛЛИНГ".
Что это❓⬇️⬇️ В переводе с английского
означает издевательство,
травлю и запугивание.
Буллинг – это заносчивое, оскорбительное поведение, агрессивное преследование одного из членов коллектива (школьного, студенческого) со стороны остальных членов коллектива или его части.
Какой буллинг бывает ⬇️⬇️:
1⃣ Вербальный - словесное издевательство или запугивание;
2⃣ Физический - проявляется в многократно повторяющихся ударах, пинках, подножках, блокировании, толчках и прикосновениях;
3⃣ Социальный - применение тактики изоляции;
4⃣ Кибербуллинг- запугивание с помощью электронной почты, текстовых сообщений и сообщений в социальных сетях.
📌Важно понимать☝️:
✅Причины возникновения буллинга могут быть самые разные, но в первую очередь, это
🆘следствие домашних унижений,
🆘насилия в семье, 🆘отсутствия доверительных взаимоотношений и поддержки со стороны родителей.
📌Большинство детей в свое время дразнили братья, сестры или друзья. Если это происходит в игровой, дружеской и обоюдной форме, когда оба ребенка просто балуются, такие обиды, как правило, не наносят вреда.
📌Но когда словесные уколы становятся обидными, злыми и постоянными - они превращаются в издевательства и их необходимо прекратить.
☝️☝️Узнайте больше как помочь своему ребенку или ученику здесь
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
#буллинг
rcpp.by
Что такое буллинг и что с этим делать? - rcpp.by
Буллинг — это постоянные намеренные негативные действия, направленные на одного и того же ребенка со стороны другого ребенка или группы (читать дальше)
🔝В ПРОДОЛЖЕНИИ ТЕМЫ⬆️⬆️⬆️
Разбираемся, как понять, что ребёнка преследуют в Сети, и научить постоять за себя☝🏻⬇️⬇️⬇️
☝🏻Кибербуллинг — это насилие в цифровом пространстве.
📌Вот некоторые признаки, что у ребёнка проблемы с общением в Сети:
✔Ребёнок перестал использовать гаджеты или, наоборот, использует чаще обычного.
✔Ребёнок выглядит расстроенным, раздражённым, подавленным после взаимодействия с гаджетами.
✔У ребёнка резко ухудшились оценки.
✔Ребёнок стал закрытым, настороженным, не идёт на контакт.
📌Важно помнить:
🔙Кибербуллинг — это агрессия.
🔙Подверженные травле люди страдают не только психологически, но и испытывают при этос физическую боль.
🆘️🆘️🆘️Что делать при травле в интернете⁉️
🆘️🆘️🆘️Как защитить детей от кибербуллинга⁉️
🔛Обязательно смотрите и читайте здесь и здесь
📌Важно!
✔Расскажите ребёнку, как жаловаться на контент.
✔Напомните, что всегда можно прекратить общение с людьми, которые причиняют боль в интернете. 🔜 Просто заблокируйте агрессора, тем самым закрыв ему доступ к дальнейшим негативным действиям.
✔ Все люди ответственны за то, что они делают, смотрят и публикуют в интернете.
☝🏻Объясните ребёнку, что кажущаяся анонимность Сети — не повод переходить границы. Иначе есть риск, что подросток станет соучастником кибербуллинга учеников.
✔Поговорите с ребёнком и расскажите, что в интернете нужно вести себя так же, как и в реальности.
☝🏻В обычной жизни никто не становится посреди улицы и не кричит оскорбления всем вокруг. В Сети этого делать также не следует.
#советскийрайон #безопасностьребенка #профилактика #буллинг
Разбираемся, как понять, что ребёнка преследуют в Сети, и научить постоять за себя☝🏻⬇️⬇️⬇️
☝🏻Кибербуллинг — это насилие в цифровом пространстве.
📌Вот некоторые признаки, что у ребёнка проблемы с общением в Сети:
✔Ребёнок перестал использовать гаджеты или, наоборот, использует чаще обычного.
✔Ребёнок выглядит расстроенным, раздражённым, подавленным после взаимодействия с гаджетами.
✔У ребёнка резко ухудшились оценки.
✔Ребёнок стал закрытым, настороженным, не идёт на контакт.
📌Важно помнить:
🔙Кибербуллинг — это агрессия.
🔙Подверженные травле люди страдают не только психологически, но и испытывают при этос физическую боль.
🆘️🆘️🆘️Что делать при травле в интернете⁉️
🆘️🆘️🆘️Как защитить детей от кибербуллинга⁉️
🔛Обязательно смотрите и читайте здесь и здесь
📌Важно!
✔Расскажите ребёнку, как жаловаться на контент.
✔Напомните, что всегда можно прекратить общение с людьми, которые причиняют боль в интернете. 🔜 Просто заблокируйте агрессора, тем самым закрыв ему доступ к дальнейшим негативным действиям.
✔ Все люди ответственны за то, что они делают, смотрят и публикуют в интернете.
☝🏻Объясните ребёнку, что кажущаяся анонимность Сети — не повод переходить границы. Иначе есть риск, что подросток станет соучастником кибербуллинга учеников.
✔Поговорите с ребёнком и расскажите, что в интернете нужно вести себя так же, как и в реальности.
☝🏻В обычной жизни никто не становится посреди улицы и не кричит оскорбления всем вокруг. В Сети этого делать также не следует.
#советскийрайон #безопасностьребенка #профилактика #буллинг
ЮНИСЕФ в Беларуси
Интернет без буллинга
💻🖥📱Продолжаем рассказывать о том, ЧТО ПРИВЛЕКАЕТ в интернет детей 1️⃣1️⃣-1️⃣3️⃣ лет и КАК ОРГАНИЗОВАТЬ для них БЕЗОПАСНУЮ МЕДИАСРЕДУ🌍
👦🏻👧🏻Итак, кратко об особенностях этого возраста:
✔Наблюдается рост социальной мотивации. Для ребенка становится важным мнение социума, других людей, их оценка, признание ими своих прав.
✔Начинают стремиться к самостоятельности, к освобождению из-под опеки взрослых, отдаляются от своих родителей.
✔Их тянет к неизведанному, к риску, к приключениям.
✔И совсем не тянет учиться тому, чему их обязательно хотят научить.
⬇️⬇️⬇️
🌐Во всемирной паутине дети 11-13 лет:
🔜 «торчат» в интернете, превращая это в способ самовыражения и удовлетворения творческого начала;
🔜 сёрфят в интернете, но ищут уже другой контент, с помощью которого пытаются разобраться в окружающем мире, других людях и в себе самих;
🔜всё больше уходят в мессенджеры, потому что там формируется социум, который они подбирают себе сами и который будет принадлежать только им, если они того захотят, как когда-то их родители выбирали компанию во дворе;
🔜Они уже не задают вопросы «почему» и «зачем» взрослым, они ищут сами.
🔜Они начинают собирать по кусочку паззл осознания себя и своего места в мире. У подростка две жизни: та, которая снаружи и та, которая внутри, а Интернет – место, практически свободное от контроля.
☝🏻И пусть родителям кажется, что их ребенок вдруг стал чужим и далеким, это не так.
☝🏻И пусть он сердится и противоречит вам, это всего лишь начало его взросления, в котором без вас он все равно не обойдется: помогите ему повзрослеть безопасно.
✒📚Если вдруг ваши отношения с ребенком все еще оставляют желать лучшего, попробуйте использовать наши рекомендации, ведь в наши дни то общение, которое раньше было реальным, никуда не делось, оно просто ушло в Интернет, став куда менее безопасным и куда более сложно контролируемым и сохранив все влияние на личность подростка☝🏻⬇️⬇️⬇️
РЕКОМЕНДАЦИИ ЧИТАЙТЕ НИЖЕ⬇️⬇️⬇️
👦🏻👧🏻Итак, кратко об особенностях этого возраста:
✔Наблюдается рост социальной мотивации. Для ребенка становится важным мнение социума, других людей, их оценка, признание ими своих прав.
✔Начинают стремиться к самостоятельности, к освобождению из-под опеки взрослых, отдаляются от своих родителей.
✔Их тянет к неизведанному, к риску, к приключениям.
✔И совсем не тянет учиться тому, чему их обязательно хотят научить.
⬇️⬇️⬇️
🌐Во всемирной паутине дети 11-13 лет:
🔜 «торчат» в интернете, превращая это в способ самовыражения и удовлетворения творческого начала;
🔜 сёрфят в интернете, но ищут уже другой контент, с помощью которого пытаются разобраться в окружающем мире, других людях и в себе самих;
🔜всё больше уходят в мессенджеры, потому что там формируется социум, который они подбирают себе сами и который будет принадлежать только им, если они того захотят, как когда-то их родители выбирали компанию во дворе;
🔜Они уже не задают вопросы «почему» и «зачем» взрослым, они ищут сами.
🔜Они начинают собирать по кусочку паззл осознания себя и своего места в мире. У подростка две жизни: та, которая снаружи и та, которая внутри, а Интернет – место, практически свободное от контроля.
☝🏻И пусть родителям кажется, что их ребенок вдруг стал чужим и далеким, это не так.
☝🏻И пусть он сердится и противоречит вам, это всего лишь начало его взросления, в котором без вас он все равно не обойдется: помогите ему повзрослеть безопасно.
✒📚Если вдруг ваши отношения с ребенком все еще оставляют желать лучшего, попробуйте использовать наши рекомендации, ведь в наши дни то общение, которое раньше было реальным, никуда не делось, оно просто ушло в Интернет, став куда менее безопасным и куда более сложно контролируемым и сохранив все влияние на личность подростка☝🏻⬇️⬇️⬇️
РЕКОМЕНДАЦИИ ЧИТАЙТЕ НИЖЕ⬇️⬇️⬇️
Telegram
Образование.Советский.Минск
💻🖥📱Сегодня мы расскажем о том, что привлекает в интернет детей 7️⃣-1️⃣0️⃣ лет и как организовать для них безопасную медиасреду🌐.
👦🏻👧🏻Итак, кратко об особенностях этого возраста:
✔У детей 7-10 лет сильное чувство семьи.
✔У них развивается чувство своей моральной…
👦🏻👧🏻Итак, кратко об особенностях этого возраста:
✔У детей 7-10 лет сильное чувство семьи.
✔У них развивается чувство своей моральной…
🔹️Главное правило родителя подростка - ненавязчивое участие, рука, которая протянута навстречу всегда, чтобы в любой момент ребенок мог за нее ухватиться👆
🔹️Включите в сферу своего внимания все устройства с подключением к Интернету, к которым есть доступ у ребенка.
🔹️Обсудите с ребенком то, как он использует Интернет и, если вдруг окажется, что он не знает самого простого, начните с формирования культуры использования сети и навыка обеспечения безопасности посредством взрослых (смотрите нашу прошлую публикацию).
🔹️Даже если у ребенка есть собственный компьютер или ноутбук, создайте ему личную учетную запись с ограниченными правами, объяснив, что это необходимо для его безопасности и что так вы будете своевременно информированы о его виртуальных действиях.
🔹️ Используйте отчеты о деятельности в Интернете от сервисных служб. Навязчивый и грубый контроль может вызвать жесткий протест, однако мягкие формы удаленного контроля позволят быть в курсе, какие сайты посещает ваш ребенок.
🔹️Вместе с ребенком определите запрещенный контент, а также время нахождения в сети Интернет и требуйте соблюдения этих правил. Составьте список запрещенных действий (хулиганство, рассылка угроз, организация и участие в травле и т.д.) и объясните ему, какие правовые последствия несет такое поведение.
🔹️Проговорите с ребенком, на какие действия и поступки при сетевом общении требуется ваше обязательное разрешение:
⛔Ввод или предоставление личных данных (фамилию, имя, домашний адрес, номера телефонов, номер школы и класса, адрес электронной почты, фамилии друзей или родственников, свои имена в программах мгновенного обмена сообщениями, возраст или дату рождения, любая информация о банковских картах),
⛔Личные встречи с виртуальными друзьями,
⛔Рассылка фото и видеоматериалов личного характера,
⛔Установка программного обеспечения/приложений на компьютер/смартфон,
⛔Переход по неизвестным ссылкам в электронной почте, мессенджерах или соцсетях.
🔹️Попросите ребенка сразу сообщать вам, если кто-то или что-то в Сети встревожило или напугало его. Интересуйтесь его виртуальными делами, ненавязчиво уточняя, все ли в порядке, не требуется ли помощь. Похвалите, если ребенок к вам обратился.
🔹️Подпишитесь на профили/каналы ваших детей, чтобы быть в курсе их публикаций.
🔹️Держите интернет-активность вашего ребенка на виду, как если бы это была его реальная жизнь. Перепады настроения во время использования гаджетов, публикации и динамика интернет-активности помогут вам вовремя заметить неладное и самому осторожно задать наводящие вопросы, даже если ребенок еще не решился обратиться к вам.
📌Помните! В этом возрасте обратиться к родителям особенно сложно и есть большой шанс, что, когда это произойдет, может быть уже поздно.
🔹️Расскажите ребенку об ответственности за противоправное поведение в Сети.
💯👨💻В следующий раз в рубрике «Семья и школа. Техника успешного родительства» мы расскажем вам, как организовать медиасреду подростка 14-17 лет.
Следите за новостями 👀
#психолог_и_я #консультацияонлайн #техника_успешного_родительства
🔹️Включите в сферу своего внимания все устройства с подключением к Интернету, к которым есть доступ у ребенка.
🔹️Обсудите с ребенком то, как он использует Интернет и, если вдруг окажется, что он не знает самого простого, начните с формирования культуры использования сети и навыка обеспечения безопасности посредством взрослых (смотрите нашу прошлую публикацию).
🔹️Даже если у ребенка есть собственный компьютер или ноутбук, создайте ему личную учетную запись с ограниченными правами, объяснив, что это необходимо для его безопасности и что так вы будете своевременно информированы о его виртуальных действиях.
🔹️ Используйте отчеты о деятельности в Интернете от сервисных служб. Навязчивый и грубый контроль может вызвать жесткий протест, однако мягкие формы удаленного контроля позволят быть в курсе, какие сайты посещает ваш ребенок.
🔹️Вместе с ребенком определите запрещенный контент, а также время нахождения в сети Интернет и требуйте соблюдения этих правил. Составьте список запрещенных действий (хулиганство, рассылка угроз, организация и участие в травле и т.д.) и объясните ему, какие правовые последствия несет такое поведение.
🔹️Проговорите с ребенком, на какие действия и поступки при сетевом общении требуется ваше обязательное разрешение:
⛔Ввод или предоставление личных данных (фамилию, имя, домашний адрес, номера телефонов, номер школы и класса, адрес электронной почты, фамилии друзей или родственников, свои имена в программах мгновенного обмена сообщениями, возраст или дату рождения, любая информация о банковских картах),
⛔Личные встречи с виртуальными друзьями,
⛔Рассылка фото и видеоматериалов личного характера,
⛔Установка программного обеспечения/приложений на компьютер/смартфон,
⛔Переход по неизвестным ссылкам в электронной почте, мессенджерах или соцсетях.
🔹️Попросите ребенка сразу сообщать вам, если кто-то или что-то в Сети встревожило или напугало его. Интересуйтесь его виртуальными делами, ненавязчиво уточняя, все ли в порядке, не требуется ли помощь. Похвалите, если ребенок к вам обратился.
🔹️Подпишитесь на профили/каналы ваших детей, чтобы быть в курсе их публикаций.
🔹️Держите интернет-активность вашего ребенка на виду, как если бы это была его реальная жизнь. Перепады настроения во время использования гаджетов, публикации и динамика интернет-активности помогут вам вовремя заметить неладное и самому осторожно задать наводящие вопросы, даже если ребенок еще не решился обратиться к вам.
📌Помните! В этом возрасте обратиться к родителям особенно сложно и есть большой шанс, что, когда это произойдет, может быть уже поздно.
🔹️Расскажите ребенку об ответственности за противоправное поведение в Сети.
💯👨💻В следующий раз в рубрике «Семья и школа. Техника успешного родительства» мы расскажем вам, как организовать медиасреду подростка 14-17 лет.
Следите за новостями 👀
#психолог_и_я #консультацияонлайн #техника_успешного_родительства
📸В фотообъективе шестой школьный день⬆️⬆️⬆️
⚡Спортивный праздник "Богатырские забавы"🏋️♂️ в Средней школе 148🏫 для самых сильных, ловких и спортивных учащихся!
Команды 9-11 классов боролись за кубки🏆 в индивидуальных номинациях и за звание лучшей команды.
💫На протяжении всего праздника царили дух честного соперничества и спорта, желание к победе.
#советскийрайон #средняяшкола_148
#sch148 #ЗОЖ
#спортиздоровье
⚡Спортивный праздник "Богатырские забавы"🏋️♂️ в Средней школе 148🏫 для самых сильных, ловких и спортивных учащихся!
Команды 9-11 классов боролись за кубки🏆 в индивидуальных номинациях и за звание лучшей команды.
💫На протяжении всего праздника царили дух честного соперничества и спорта, желание к победе.
#советскийрайон #средняяшкола_148
#sch148 #ЗОЖ
#спортиздоровье