2⃣2⃣ студзеня праваслаўныя вернікі шануюць памяць свяціцеля Філіпа.

📌 Дзень лічыўся небяспечным. Пажадана было не сварыцца і не высвятляць адносіны, каб не ўзбунтаваўся дамавік. Калі задобрыць яго не атрымлівалася, трэба было паставіць хатні абутак шкарпэткамі да парога.

🎭 Народныя традыцыі:

🔹Гэты дзень лічыўся днём гаспадарчых турбот.
🔹Прыбіралі ў хаце, пралі бялізну.
🔹Часта ў гэты дзень хадзілі ў лазню.
🔹У народзе верылі, што ў лазні жыве баннік, якога трэба задобрыць, каб ён не нарабіў шкоды.
🔹Каб спраўдзіўся ўбачаны ў гэты дзень добры сон, трэба было абавязкова яго расказаць.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць:

🔸Калі птушкі ў гэты дзень не злятаюць на снег❄️, пахаладае.
🔸Котка ляжыць пузам дагары – будзе адліга.
🔸Калі ў гэты дзень яснае надвор'е🌞, у новым годзе будзе багаты ўраджай.
🔸Калі хатнія жывёлы не хочуць выходзіць на вуліцу, хутка пачне халадаць.

🎂 Людзі, народжаныя ў гэты дзень, валодаюць дарам усіх мірыць. Насіць ім варта нефрыт.

#народныкаляндар
#сярэдняяшкола34

ДОБРОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ
УТРО!
😀🎼😀🎤😀🎻😀 🎹 😀 🎼 😀

✅Встречайте, воспитанники ясли сада N 379.

✅Музыкальный руководитель Дубровская Екатерина Михайловна.

#советский_район #музыкальное_утро

🦉 МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ 🦉

МОЛЧАНОВ
Павел Юрьевич ,
учитель истории и обществоведения
средней школы №147 г. Минска

💫Достижения учащихся :
🏅диплом I степени республиканского этапа конкурса исследовательских работ "Дорогами памяти";
🏅диплом II степени в рамках открытых международных краеведческих чтений учащихся и педагогических работников учреждений образования “У глыбінях зямлі Нашых душ карані”.

Педагог готов поделиться опытом по темам:
✔️Методика подготовки учащихся к интеллектуальным конкурсам и научно-практическим конференциям по истории и обществоведению;
✔️Обучение основ туризма и спортивного ориентирования;
✔️Формирования исследовательских компетенций учащихся средствами туризма и краеведения.

🖇Методические копилка:
Участие в научных конференциях, работа над диссертацией на тему: "Социально-филосовское обоснование альтернатив общественного развития в 21 веке", научные публикации:
📌Молчанов, П. Ю. Основные подходы к осмыслению путей развития человечества в ХХI веке / П. Ю. Молчанов // Вестник Международного «Института управления» (международный межрегиональный журнал). – 2012. – № 3-4. – С. 68–75.
📌Молчанов, П. Ю. Концептуализация проблемы альтернатив общественного развития в ХХI веке / П. Ю. Молчанов // Вышэйшая школа. – №1 (135). – 2020. – С. 52–55.
📌 Молчанов, П. Ю. Обоснование альтернатив развития техногенной цивилизации в современном обществознании / П. Ю. Молчанов // Обществоведение: нравственно-правовой потенциал учебного предмета. Актуальность и перспективы : материалы I научно-практической конференции, 27 марта 2019 г., г. Минск / Приложение к научно-методическому журналу «Вестник МГИРО». – № 2 (20). – 2019. – С. 56–57.

На заметку ‼️
"История учит жить!"

#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#sch147
#средняяшкола147

В Беларуси скорректированы законы по вопросам здравоохранения и оказания психологической помощи

Закон направлен на совершенствование правового регулирования норм указанных правовых актов с учетом практики применения и приведение их в соответствие с иными актами законодательства и международно-правовыми актами, составляющими право ЕАЭС.

Уважаемые коллеги!
Государственным учреждением образования «Минский городской институт развития образования» подготовлено к изданию учебно-методическое пособие «Методические рекомендации по подготовке к сдаче квалификационного экзамена при прохождении аттестации педагогического работника на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории». Данное пособие предназначено для педагогических работников, которые планируют сдать квалификационный экзамен при прохождении аттестации на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории.
В пособии содержатся уникальные материалы с описанием алгоритма подготовки педагогов к экзамену, теоретические и практические материалы по разделам: «Нормативная правовая база»; «Педагогика»; «Психология»; «Информационные технологии в образовании»; «Требования к представлению педагогического опыта на квалификационный экзамен».
Представлено более 50-ти примеров заданий аналогичных тесту, который проводится на первом этапе для оценки уровня научно-теоретической и методической подготовки в соответствии с требованиями, предъявляемыми к специалистам высшей категории. Методические рекомендации содержат комментарии и указания сотрудников факультета, принимающих квалификационный экзамен на протяжении ряда лет.
В разделе «Требования к представлению педагогического опыта на квалификационный экзамен» представлены требования и описан алгоритм подготовки педагогического опыта педагога, претендующего на высшую квалификационную категорию.
Разработанное пособие позволит педагогам вашего учреждения образования качественно подготовится к сдаче квалификационного экзамена при прохождении аттестации педагогического работника на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории.
Цена пособия «Методические рекомендации по подготовке к сдаче квалификационного экзамена при прохождении аттестации педагогического работника на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории» - 10 рублей 50 копеек. Объем - 68 стр.
В связи с большой востребованностью разработанных методических рекомендаций предлагаем оставить заявку для индивидуального тиражирования.
За консультацией обращаться к Дмитрию Игоревичу Прохорову, декану факультета повышения квалификации педагогических работников, 80173747412, [email protected].