🎓В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ – СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
👩🏫Учитель-дефектолог яслей-сада №406 Германович Наталия Ивановна в работе с детьми второй младшей группы использует игровые приёмы и кинезиологические упражнения.
На занятиях ребята:
🔻выполняют кинезиологические упражнения;
🔻занимаются с кинетическим песком;
🔻играют с мелкими игрушками в сухом бассейне;
🔻перебирают и нанизывают бусы, завязывают шнуровки.
Комплекс таких приёмов способствует:
🔻развитию речи детей, мелкой и общей моторики;
🔻улучшению мыслительной деятельности, памяти и внимания;
🔻формированию пространственных представлений;
🔻развитию интеллектуальных способностей;
🔻снятию эмоциональной напряжённости.
📍Кстати, кинезиология - это наука о движении человека и методика сохранения здоровья путём воздействия на мышцы тела.
📌На заметку: подробнее ознакомиться с материалом можно здесь и здесь.
#яслисад406
#кинезиология #дошкольноеобразование
#советскийрайон
👩🏫Учитель-дефектолог яслей-сада №406 Германович Наталия Ивановна в работе с детьми второй младшей группы использует игровые приёмы и кинезиологические упражнения.
На занятиях ребята:
🔻выполняют кинезиологические упражнения;
🔻занимаются с кинетическим песком;
🔻играют с мелкими игрушками в сухом бассейне;
🔻перебирают и нанизывают бусы, завязывают шнуровки.
Комплекс таких приёмов способствует:
🔻развитию речи детей, мелкой и общей моторики;
🔻улучшению мыслительной деятельности, памяти и внимания;
🔻формированию пространственных представлений;
🔻развитию интеллектуальных способностей;
🔻снятию эмоциональной напряжённости.
📍Кстати, кинезиология - это наука о движении человека и методика сохранения здоровья путём воздействия на мышцы тела.
📌На заметку: подробнее ознакомиться с материалом можно здесь и здесь.
#яслисад406
#кинезиология #дошкольноеобразование
#советскийрайон
📣📣Информационные часы📣📣,
приуроченные
ко Дню спасателя Беларуси
🚒👨🚒🔥, прошли
в Средней школе 178 г.Минска
Обсуждены темы:
🚒🚒🚒«МЧС – на службе» среди учащихся 1- 4 классов,
👨🚒👩🚒«Люди особого риска» среди учащихся 5-8 классов,
🧯👨🚒«Я б в спасатели пошел…» среди учащихся 9-11 классов.
Учащиеся говорили:
📌о правилах поведения при пожарах и стихийных бедствиях;
📌 о благородной профессии спасателя;
📌познакомились с историей создания службы спасения;
📌прочитали интересные истории из журнала "Юный спасатель".
👨🚒👨🚒
Они приходят на помощь к нам,
Когда бушует океан,
Когда землетрясение,
Тайфун иль наводнение.
Рискуя жизнью, нас спасут -
Такой у них опасный труд.
#средняяшкола_178 #sch178 #информационныйчас
#советский_район
приуроченные
ко Дню спасателя Беларуси
🚒👨🚒🔥, прошли
в Средней школе 178 г.Минска
Обсуждены темы:
🚒🚒🚒«МЧС – на службе» среди учащихся 1- 4 классов,
👨🚒👩🚒«Люди особого риска» среди учащихся 5-8 классов,
🧯👨🚒«Я б в спасатели пошел…» среди учащихся 9-11 классов.
Учащиеся говорили:
📌о правилах поведения при пожарах и стихийных бедствиях;
📌 о благородной профессии спасателя;
📌познакомились с историей создания службы спасения;
📌прочитали интересные истории из журнала "Юный спасатель".
👨🚒👨🚒
Они приходят на помощь к нам,
Когда бушует океан,
Когда землетрясение,
Тайфун иль наводнение.
Рискуя жизнью, нас спасут -
Такой у них опасный труд.
#средняяшкола_178 #sch178 #информационныйчас
#советский_район
2⃣0⃣ января в СПЦ Советского района состоялось очередное занятие клуба для родителей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации "Я- РОДИТЕЛЬ".
📋Тема: "Психоэмоциональные травмы у детей, пути и методы их преодоления"👬.
✅Клуб работает с 2012 года.
✅Занятия проходят ежемесячно под руководством специалистов СПЦ Советского района.
✅С родителями рассмотрены вопросы
⬇️⬇️⬇️:
❓Как влияет негативное событие в семье на психику ребенка;
❓Этапы переживания ребенком травмирующей ситуации;
❓Пути и способы помощи детям, пережившим травму.
✅Участники клуба при содействии педагога социального ФИЛЬКОВОЙ Е.Н., педагога-психолога РОТКИНОЙ Т.М. включаются в своеобразный опыт интенсивного общения, ориентированный на оказание помощи себе и каждому члену группы в решении разнообразных своих проблем.
👨👩👧👧 Благополучие☀️ в семье и умение выразить любовь💖 к ребенку - залог формирования успешной личности🙋♀🙋!
#советскийрайон #спцсоветский
#педагогсоциальный
#семьядляребенка
📋Тема: "Психоэмоциональные травмы у детей, пути и методы их преодоления"👬.
✅Клуб работает с 2012 года.
✅Занятия проходят ежемесячно под руководством специалистов СПЦ Советского района.
✅С родителями рассмотрены вопросы
⬇️⬇️⬇️:
❓Как влияет негативное событие в семье на психику ребенка;
❓Этапы переживания ребенком травмирующей ситуации;
❓Пути и способы помощи детям, пережившим травму.
✅Участники клуба при содействии педагога социального ФИЛЬКОВОЙ Е.Н., педагога-психолога РОТКИНОЙ Т.М. включаются в своеобразный опыт интенсивного общения, ориентированный на оказание помощи себе и каждому члену группы в решении разнообразных своих проблем.
👨👩👧👧 Благополучие☀️ в семье и умение выразить любовь💖 к ребенку - залог формирования успешной личности🙋♀🙋!
#советскийрайон #спцсоветский
#педагогсоциальный
#семьядляребенка
🎓ШКОЛА НАСТАВНИЧЕСТВА
В яслях-саду №426 под руководством заместителя заведующего 👩🏫Андрейчиковой Марии Ивановны и воспитателя 👩🏫Вовны Ирины Александровны, функционирует школа наставничества👩🎓.
2⃣1⃣ января было проведено занятие по теме: "Использование технологи мнемотехники для заучивания стихотворений и составления рассказов с детьми дошкольного возраста", где молодые специалисты:
▪️освоили технологию мнемотехники для разных возрастных групп;
▪️разработали и составили мнемотаблицы для заучивания стихотворений и пересказов сказок;
▪️ выполняли задания и отвечали на вопросы в роли воспитанников.
📍Важно: наставничество - одна из эффективных форм профессионального обучения, имеющая обратную связь.
#яслисад426 #школанаставничества
#дошкольноеобразование
#советскийрайон
В яслях-саду №426 под руководством заместителя заведующего 👩🏫Андрейчиковой Марии Ивановны и воспитателя 👩🏫Вовны Ирины Александровны, функционирует школа наставничества👩🎓.
2⃣1⃣ января было проведено занятие по теме: "Использование технологи мнемотехники для заучивания стихотворений и составления рассказов с детьми дошкольного возраста", где молодые специалисты:
▪️освоили технологию мнемотехники для разных возрастных групп;
▪️разработали и составили мнемотаблицы для заучивания стихотворений и пересказов сказок;
▪️ выполняли задания и отвечали на вопросы в роли воспитанников.
📍Важно: наставничество - одна из эффективных форм профессионального обучения, имеющая обратную связь.
#яслисад426 #школанаставничества
#дошкольноеобразование
#советскийрайон
🦉 «МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ»🦉
Руцкая
Людмила Александровна,
учитель истории и обществоведения
средней школы №148 г. Минска.
🔹Победитель городского конкурса "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы" (2017, 2020)
🔹Обладатель диплома 1 степени в конкурсе методических разработок по учебному предмету История Беларуси фестиваля интеллектуального творчества "Мой Мiнск-мая сталiца-творчасцi i таленту крынiца".
✅ Главный вопрос: "Как сделать урок познавательным, захватывающим и эффективным» -- привел педагога к поиску новых средств обучения.
✅Одним из них стало использование платформы Learnis.ru. На данной платформе учителем создано электронное средство обучения по учебному предмету "История Беларуси" для учащихся 7 класса.
Подробнее о платформе здесь.
📌Информацию об ЭСО "История Беларуси. 7 класс" можно найти по ссылкам 👇:
https://docs.google.com/document/d/1L9h1RJzjQw1O9p5Gl0BsUzajQ-Ousla4pO1V5rjFYGc/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1e-KwuUVG76QldFHc-yiZ_53SKLHn9u-AcNf0uf14_qE/edit?usp=sharing
Учитесь, сравнивайте, берите на заметку! 🔖 📝
#могунаучить
#инноватикавдействии
#опытпедагогов
#средняяшкола148
Руцкая
Людмила Александровна,
учитель истории и обществоведения
средней школы №148 г. Минска.
🔹Победитель городского конкурса "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы" (2017, 2020)
🔹Обладатель диплома 1 степени в конкурсе методических разработок по учебному предмету История Беларуси фестиваля интеллектуального творчества "Мой Мiнск-мая сталiца-творчасцi i таленту крынiца".
✅ Главный вопрос: "Как сделать урок познавательным, захватывающим и эффективным» -- привел педагога к поиску новых средств обучения.
✅Одним из них стало использование платформы Learnis.ru. На данной платформе учителем создано электронное средство обучения по учебному предмету "История Беларуси" для учащихся 7 класса.
Подробнее о платформе здесь.
📌Информацию об ЭСО "История Беларуси. 7 класс" можно найти по ссылкам 👇:
https://docs.google.com/document/d/1L9h1RJzjQw1O9p5Gl0BsUzajQ-Ousla4pO1V5rjFYGc/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1e-KwuUVG76QldFHc-yiZ_53SKLHn9u-AcNf0uf14_qE/edit?usp=sharing
Учитесь, сравнивайте, берите на заметку! 🔖 📝
#могунаучить
#инноватикавдействии
#опытпедагогов
#средняяшкола148
www.learnis.ru
Learnis – Вход и Регистрация
Регистрируйтесь на платформе Learnis и получайте доступ ко всем сервисам площадки!
🐤ЗАБОТИМСЯ О ПТИЦАХ
Но больше всего беспокойно за птиц🐦:
За наших воробышков, галок синиц.
Ведь очень уж холодно в воздухе им🌬.
Поможем ли мы беззащитным таким?
Поможем! Их надо кормить, и тогда
Им будет легко пережить холода❄️.
В.Степанов
Современные дети пренасыщены большим количеством развлечений. Частый просмотр мультфильмов📺, рекламы и ярких игрушек🧸, от которого никуда не деться, делает детей менее внимательными.
🔻И в итоге получается, что ребенка нужно учить видеть удивительное в обыденном. Учить удивляться красоте природы, видеть и замечать ее.
В яслях-саду №154 на прогулке дети кормили птиц, наблюдали за их повадками и насыпали корм в кормушки🧐.
📍Кстати, регулярное наблюдение за природой полезно для развития ребенка. Во взрослой жизни навыки внимательного взаимодействия с окружающим миром пригодятся человеку не раз.
#яслисад154 #советскийрайон #кормушка
Но больше всего беспокойно за птиц🐦:
За наших воробышков, галок синиц.
Ведь очень уж холодно в воздухе им🌬.
Поможем ли мы беззащитным таким?
Поможем! Их надо кормить, и тогда
Им будет легко пережить холода❄️.
В.Степанов
Современные дети пренасыщены большим количеством развлечений. Частый просмотр мультфильмов📺, рекламы и ярких игрушек🧸, от которого никуда не деться, делает детей менее внимательными.
🔻И в итоге получается, что ребенка нужно учить видеть удивительное в обыденном. Учить удивляться красоте природы, видеть и замечать ее.
В яслях-саду №154 на прогулке дети кормили птиц, наблюдали за их повадками и насыпали корм в кормушки🧐.
📍Кстати, регулярное наблюдение за природой полезно для развития ребенка. Во взрослой жизни навыки внимательного взаимодействия с окружающим миром пригодятся человеку не раз.
#яслисад154 #советскийрайон #кормушка