💻 ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
В рамках реализации республиканского инновационного проекта 📊«Внедрение модели конструктивного взаимодействия социальных партнеров в условиях применения медиативных технологий участниками образовательного процесса»
🔝 для воспитанников смены «Правовой марафон» ГУО "МГООЦ "Лидер" специалисты школьной службы медиации средней школы № 148 г. Минска, Бартош Ольга Михайловна и Викторчик Ульяна Юрьевна, провели тренинг «Я и конфликты».
✒️🗒 В течение тренинга специалисты, играя и обсуждая, делились с ребятами познаниями
✔️об эффективных способах разрешения конфликтов,
сделав особый акцент на возможности медиации как наиболее эффективного способа урегулирования конфликтов,
в основе которого лежит сотрудничество.
📎На заметку
▪️Конфликтологическая компетентность, является неотъемлемой частью общей коммуникативной компетентности человека.
‼️Присоединяйтесь🌟
#советский
#инноватикавдействии
#средняяшкола148
В рамках реализации республиканского инновационного проекта 📊«Внедрение модели конструктивного взаимодействия социальных партнеров в условиях применения медиативных технологий участниками образовательного процесса»
🔝 для воспитанников смены «Правовой марафон» ГУО "МГООЦ "Лидер" специалисты школьной службы медиации средней школы № 148 г. Минска, Бартош Ольга Михайловна и Викторчик Ульяна Юрьевна, провели тренинг «Я и конфликты».
✒️🗒 В течение тренинга специалисты, играя и обсуждая, делились с ребятами познаниями
✔️об эффективных способах разрешения конфликтов,
сделав особый акцент на возможности медиации как наиболее эффективного способа урегулирования конфликтов,
в основе которого лежит сотрудничество.
📎На заметку
▪️Конфликтологическая компетентность, является неотъемлемой частью общей коммуникативной компетентности человека.
‼️Присоединяйтесь🌟
#советский
#инноватикавдействии
#средняяшкола148
‼️ МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ 💯
🧵🪡Юные модельеры Советского района представили свои яркие, творческие модели в Центре "СВЕТОЧ " на районном конкурсе
✨ ГАЛЕРЕЯ ОБРАЗОВ ✨
💥 На подиуме Центра блистали учащиеся СШ 53,66,78,148,178, 187, гимн.15, ЦДО Ди М "Светоч".
🟢 ПОБЕДИТЕЛИ конкурса ДЕФИЛЕ "Узоры белорусской души":
1⃣ место: коллекция "Волшебные узоры", СШ187
2⃣ место: коллекция "Спадчына", СШ 78
3⃣ место: коллекция "Дыхание Беларуси", гимн.15
🟢ПОБЕДИТЕЛИ конкурса АКСЕССУАРЫ:
🔻модель "Национальный головной убор"- Зублевская Рада, СШ53
🔻 модель "Слуцкие пояса" - Пищ София, СШ187
🔻модель "Стильные штучки" - Линь Лина, СШ148
🔻модель "Стильный аксессуар" - Васильевич Александра, СШ66
✨ Поздравляем участников и победителей, которым покорился модный подиум!
‼️ Творческой КОМАНДЕ УЧАЩИХСЯ СШ187 желаем УДАЧИ в городском этапе!
#образование_советский #Светоч #Конкурс
🧵🪡Юные модельеры Советского района представили свои яркие, творческие модели в Центре "СВЕТОЧ " на районном конкурсе
✨ ГАЛЕРЕЯ ОБРАЗОВ ✨
💥 На подиуме Центра блистали учащиеся СШ 53,66,78,148,178, 187, гимн.15, ЦДО Ди М "Светоч".
🟢 ПОБЕДИТЕЛИ конкурса ДЕФИЛЕ "Узоры белорусской души":
1⃣ место: коллекция "Волшебные узоры", СШ187
2⃣ место: коллекция "Спадчына", СШ 78
3⃣ место: коллекция "Дыхание Беларуси", гимн.15
🟢ПОБЕДИТЕЛИ конкурса АКСЕССУАРЫ:
🔻модель "Национальный головной убор"- Зублевская Рада, СШ53
🔻 модель "Слуцкие пояса" - Пищ София, СШ187
🔻модель "Стильные штучки" - Линь Лина, СШ148
🔻модель "Стильный аксессуар" - Васильевич Александра, СШ66
✨ Поздравляем участников и победителей, которым покорился модный подиум!
‼️ Творческой КОМАНДЕ УЧАЩИХСЯ СШ187 желаем УДАЧИ в городском этапе!
#образование_советский #Светоч #Конкурс
‼️ МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ 💯
✨ ГАЛЕРЕЯ ОБРАЗОВ
🟢 ИТОГИ выставки творческих работ из твердых бытовых отходов "ПОЛЕТ ФАНТАЗИИ" ⤵️
🏆🏆🏆 Знакомьтесь, победители:
🔵 Номинация "ВТОРАЯ ЖИЗНЬ КАРТОНА":
🥇место: Шиленок Валентина, "Свет и тень", СШ148.
🥈место: Бабичева Ксения, Лучинская Мария, "Зимнее время", ЦДОДиМ "Светоч".
🥉место: Костер Виктория, Антониу Мария, "Кактус Гоша", СШ53.
🟢 Номинации "КРАСИВО И ПОЛЕЗНО":
🥇 место: Денисова Анне-Луиза, "Набор для рукоделия", СШ53.
🥈 место: Дубовик Екатерина, "Стильная фоторамка", СШ187.
🥉 место: Напреев Максим, "Цветочная лампа", СШ91;
Берегейко Екатерина, Широканова Ксения, "Птушыны гоман", ЦДО ДиМ "Светоч'.
👍 ПОЗДРАВЛЯЕМ‼️
‼️ Желаем победы на городском конкурсе❗️
#образование_советский
#Светоч
✨ ГАЛЕРЕЯ ОБРАЗОВ
🟢 ИТОГИ выставки творческих работ из твердых бытовых отходов "ПОЛЕТ ФАНТАЗИИ" ⤵️
🏆🏆🏆 Знакомьтесь, победители:
🔵 Номинация "ВТОРАЯ ЖИЗНЬ КАРТОНА":
🥇место: Шиленок Валентина, "Свет и тень", СШ148.
🥈место: Бабичева Ксения, Лучинская Мария, "Зимнее время", ЦДОДиМ "Светоч".
🥉место: Костер Виктория, Антониу Мария, "Кактус Гоша", СШ53.
🟢 Номинации "КРАСИВО И ПОЛЕЗНО":
🥇 место: Денисова Анне-Луиза, "Набор для рукоделия", СШ53.
🥈 место: Дубовик Екатерина, "Стильная фоторамка", СШ187.
🥉 место: Напреев Максим, "Цветочная лампа", СШ91;
Берегейко Екатерина, Широканова Ксения, "Птушыны гоман", ЦДО ДиМ "Светоч'.
👍 ПОЗДРАВЛЯЕМ‼️
‼️ Желаем победы на городском конкурсе❗️
#образование_советский
#Светоч
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"
👫В дошкольном детстве игра носит воспитательный характер: с её помощью формируются важные личностные качества и развиваются умственные способности.
Всё это учитывает в своей деятельности 👩🎓воспитатель детского сада № 15 Криваль Алла Ивановна. Играя, 👫дети развивают:
🔹коммуникативные способности;
🔹 умения самостоятельно распределять роли, подбирать предметы для игры;
🔹 социальный опыт (правила поведения в магазине, общественном транспорте, поликлинике и т. д.);
🔹 навык диалогической речи.
💯 В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.
#советский_район
#дошкольное_образование
#игра
#детскийсад15
👫В дошкольном детстве игра носит воспитательный характер: с её помощью формируются важные личностные качества и развиваются умственные способности.
Всё это учитывает в своей деятельности 👩🎓воспитатель детского сада № 15 Криваль Алла Ивановна. Играя, 👫дети развивают:
🔹коммуникативные способности;
🔹 умения самостоятельно распределять роли, подбирать предметы для игры;
🔹 социальный опыт (правила поведения в магазине, общественном транспорте, поликлинике и т. д.);
🔹 навык диалогической речи.
💯 В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.
#советский_район
#дошкольное_образование
#игра
#детскийсад15