📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 В Средней школе №187 г.Минска начал работать районный оздоровительный лагерь "Дружба".
🔥Ребят ожидают:
👨👧👦 интересные встречи,
🚌 увлекательные путешествия,
📚 познавательные занятия,
⛱🏀 активный отдых
и много позитива 💯
📖Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!© Ю.Энтин
#советскийрайон #активныеканикулы
#sch187 #каникулыспользой #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 В Средней школе №187 г.Минска начал работать районный оздоровительный лагерь "Дружба".
🔥Ребят ожидают:
👨👧👦 интересные встречи,
🚌 увлекательные путешествия,
📚 познавательные занятия,
⛱🏀 активный отдых
и много позитива 💯
📖Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!© Ю.Энтин
#советскийрайон #активныеканикулы
#sch187 #каникулыспользой #лето_2022
🔥 АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ🔝
2⃣4⃣ июня 2022 года в Гимназии 22 г.Минска состоялась встреча трудового коллектива с
👨✈️начальником РОЧС Советского района Минска Рогалевичем Леонидом Владимировичем.
👤В ходе встречи Леонид Владимирович
🔸продемонстрировал присутствующим видеоролик об опасности пожаров;
🔸познакомил с данными статистики о несчастных случаях;
🔸продемонстрировал Мобильное приложение «Помощь рядом»;
🔸напомнил Телефоны службы спасения 101, 112;
🔸обратил внимание на правила пользования бытовыми электроприборами;
🔸озвучил правила сжигания дачного мусора.
❗️Также присутствующие вспомнили виды огнетушителей🧯, правила пользования ими и
правила поведения при пожаре🔥
💯Встреча прошла в деловой обстановке.
#советскийрайон #гимназия_22
#gymn22 #профилактика
2⃣4⃣ июня 2022 года в Гимназии 22 г.Минска состоялась встреча трудового коллектива с
👨✈️начальником РОЧС Советского района Минска Рогалевичем Леонидом Владимировичем.
👤В ходе встречи Леонид Владимирович
🔸продемонстрировал присутствующим видеоролик об опасности пожаров;
🔸познакомил с данными статистики о несчастных случаях;
🔸продемонстрировал Мобильное приложение «Помощь рядом»;
🔸напомнил Телефоны службы спасения 101, 112;
🔸обратил внимание на правила пользования бытовыми электроприборами;
🔸озвучил правила сжигания дачного мусора.
❗️Также присутствующие вспомнили виды огнетушителей🧯, правила пользования ими и
правила поведения при пожаре🔥
💯Встреча прошла в деловой обстановке.
#советскийрайон #гимназия_22
#gymn22 #профилактика
☀️🍓С ДОБРЫМ УТРОМ!
***
Если хочешь без мороки
Провести июньский день,
Покемарь на солнцепёке
И уйди тихонько в тень,
Что сама на свет похожа
И сияньем дорожит,
И от счастья мелкой дрожью
Каждой веточкой дрожит.
И не надо с тьмой сражаться,
Свод небесный тих и чист,
И слова легко ложатся
На готовый к счастью лист.
Лариса Миллер
Художник Александр Дайнека
#вдохновение
***
Если хочешь без мороки
Провести июньский день,
Покемарь на солнцепёке
И уйди тихонько в тень,
Что сама на свет похожа
И сияньем дорожит,
И от счастья мелкой дрожью
Каждой веточкой дрожит.
И не надо с тьмой сражаться,
Свод небесный тих и чист,
И слова легко ложатся
На готовый к счастью лист.
Лариса Миллер
Художник Александр Дайнека
#вдохновение
28 июня – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 28 июня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 28 июня
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 28 июня
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹445 лет со дня рождения
Питера Рубенса, (1577-1640),
фламандского живописца эпохи барокко
🔹100 гадоў з дня нараджэння Кудраўцава Івана Фёдаравіча, (1922-2004), пісьменніка, крытыка, літаратуразнаўца, даследчыка творчасці З. Бядулі, П. Глебкі, Я. Коласа
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Хоміча Пётра Захаравіча, 1937, інжынера-геолагаразведчыка, заслужанага геолага Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Сеўрукова Мікалая Іванавіча, 1947, музыканта, педагога, заслужанага артыста Беларусі
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Іўчанкава Віктара Іванавіча, 1962, мовазнаўца, журналіста, аўтара вучэбных дапаможнікаў для сярэдняй і вышэйшай школы, метадычных праграм, выдатніка адукацыі Беларусі, выдатніка друку Беларусі
🔹955 гадоў з часу першых успамінаў пра горад Мінск
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 28 июня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 28 июня
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 28 июня
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹445 лет со дня рождения
Питера Рубенса, (1577-1640),
фламандского живописца эпохи барокко
🔹100 гадоў з дня нараджэння Кудраўцава Івана Фёдаравіча, (1922-2004), пісьменніка, крытыка, літаратуразнаўца, даследчыка творчасці З. Бядулі, П. Глебкі, Я. Коласа
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Хоміча Пётра Захаравіча, 1937, інжынера-геолагаразведчыка, заслужанага геолага Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Сеўрукова Мікалая Іванавіча, 1947, музыканта, педагога, заслужанага артыста Беларусі
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Іўчанкава Віктара Іванавіча, 1962, мовазнаўца, журналіста, аўтара вучэбных дапаможнікаў для сярэдняй і вышэйшай школы, метадычных праграм, выдатніка адукацыі Беларусі, выдатніка друку Беларусі
🔹955 гадоў з часу першых успамінаў пра горад Мінск
#день_в_истории
2️⃣8️⃣ чэрвеня адзначаецца народнае свята Дзень Фіта.
📌Праваслаўная царква ў гэты дзень ушаноўвае памяць пакутніка Віта.
🎭 Народныя традыцыі
🔸«Дождж на Фіта (Віта) - дрэнна для жыта», - казалі ў народзе.
🔸Лічылася, што пасля гэтага дня нельга больш сеяць.
🔸Затое на Фіта асабліва заўзята ідзе ў рост авёс.
🔸Таму пачыналі ахоўваць поле ад скаціны, а скаціну - ад сакавітай зеляніны.
🔸Калі гэтага не рабіць, хатнія жывёлы могуць аб’есціся на хлебным полі, што пагражае ім хваробамі.
🔸Маліліся святому Віту аб абароне жывёлы.
🔸28 чэрвеня - ідэальны дзень для збору траў і кветак.
🔸Гаючыя адвары рыхтавалі як для людзей, так і для скаціны.
🔸Адна з самых галоўных прыкмет дня - забарона на вяселле.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Шмат расы - да ўрадлівасці.
🔹Туман - да дажджлівых дзён.
🔹Конікі стракочуць гучней звычайнага - хутка пачнецца непагадзь.
🎂 Народжаным 28 чэрвеня спадарожнічае поспех і шчасце. Насіць ім варта нефрыт.
📌Праваслаўная царква ў гэты дзень ушаноўвае памяць пакутніка Віта.
🎭 Народныя традыцыі
🔸«Дождж на Фіта (Віта) - дрэнна для жыта», - казалі ў народзе.
🔸Лічылася, што пасля гэтага дня нельга больш сеяць.
🔸Затое на Фіта асабліва заўзята ідзе ў рост авёс.
🔸Таму пачыналі ахоўваць поле ад скаціны, а скаціну - ад сакавітай зеляніны.
🔸Калі гэтага не рабіць, хатнія жывёлы могуць аб’есціся на хлебным полі, што пагражае ім хваробамі.
🔸Маліліся святому Віту аб абароне жывёлы.
🔸28 чэрвеня - ідэальны дзень для збору траў і кветак.
🔸Гаючыя адвары рыхтавалі як для людзей, так і для скаціны.
🔸Адна з самых галоўных прыкмет дня - забарона на вяселле.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Шмат расы - да ўрадлівасці.
🔹Туман - да дажджлівых дзён.
🔹Конікі стракочуць гучней звычайнага - хутка пачнецца непагадзь.
🎂 Народжаным 28 чэрвеня спадарожнічае поспех і шчасце. Насіць ім варта нефрыт.
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
☝🏻Одна из наиважнейших забот и тревог современного родителя – это образование ребенка.
⚡⚡Однако часто результаты вкладываемых усилий не устраивают ни родителей, ни школу⚡⚡
🔜А главное – невооруженным глазом видно, что у детей появляется все больше проблем в разных аспектах школьной жизни:
🔺️все чаще встречаются трудности с мотивацией,
🔺️они не хотят ходить в школу,
🔺️ не усваивают программу,
🔺️ не справляются со своим собственным поведением.
❗❗Обычно основные проблемы появляются у детей в средней и старшей школе. Но корни трудностей часто лежат в более раннем периоде, еще в дошкольном детстве❗❗
👀Сегодня поговорим о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 1️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
☝🏻Одна из наиважнейших забот и тревог современного родителя – это образование ребенка.
⚡⚡Однако часто результаты вкладываемых усилий не устраивают ни родителей, ни школу⚡⚡
🔜А главное – невооруженным глазом видно, что у детей появляется все больше проблем в разных аспектах школьной жизни:
🔺️все чаще встречаются трудности с мотивацией,
🔺️они не хотят ходить в школу,
🔺️ не усваивают программу,
🔺️ не справляются со своим собственным поведением.
❗❗Обычно основные проблемы появляются у детей в средней и старшей школе. Но корни трудностей часто лежат в более раннем периоде, еще в дошкольном детстве❗❗
👀Сегодня поговорим о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 1️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
🤓 ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ состоит из 3️⃣ основных условий:
✅саморегуляции,
✅мотивации ребенка,
✅уровня его интеллектуального развития.
👩🦱🧔 Родители часто бросают весь ресурс на интеллектуальное развитие. В результате саморегуляция и мотивация формируются недостаточно, но без них подготовки к школе не бывает.
✅Итак, первая составляющяя - САМОРЕГУЛЯЦИЯ.
☝🤓 Чтобы первоклассник мог учиться сам,
🔛ему требуется способность выделять обращенную к нему речь педагога из бурного потока классной жизни,
🔛 самому организовывать свои занятия.
⚡⚡Для этого необходима способность ребенка управлять собой и контролировать свое поведение⚡⚡
✔На уроке его могут попросить скопировать домик, отдельные детали которого похожи на прописные буквы.
🤓 Ребенку при этом НУЖНО
▫️ различить, из каких элементов состоит рисунок,
▫️соотнести их форму, величину,
▫️ держать в руках карандаш ✏,
▫️ срисовывать домик 📝.
Выполнить эту задачу без осознанных действий невозможно.
⚡⚡ Критическое значение для развития этой способности развития имеют⤵️⤵️⤵️
1️⃣ 🔜правила и границы в семье,
2️⃣ 🔜игра,
3️⃣ 🔜совместные занятия со взрослыми.
1️⃣ ⚡⚡Задача для родителей – придумать ясную и устойчивую систему правил, которые будут помогать малышу осваивать мир 🌏⚡⚡
✔Создать условия, чтобы ребенку хотелось слушаться взрослых – это и есть настоящая подготовка к школе❗❗
🤓 Разумные ограничения, если их правильно вводить в жизнь ребенка,
▫️ развивают, а не подавляют,
▫️ помогают сделать мир понятным, стабильным и безопасным,
▫️ выстраивают правильную иерархию в голове ребенка. В ней есть область, в которой решения принимают только мама и папа, но есть и достаточно свободы для самостоятельности.
❗❗Непонимание или игнорирование внешних требований взрослых ведет его не к подлинной свободе, а к проблемам в отношениях с людьми❗❗
✔В школе ему предстоит столкнуться с обществом, с его системой норм и правил, и способность понимать и соблюдать их облегчит его жизнь, а вовсе не сделает его безвольным и бесправным.
2️⃣ ⚡⚡ Помощница в развитии саморегуляции – игра⚡⚡
🤓 Основа игры – пространство свободы и инициативы ребенка. Он сам должен выстраивать сюжет и следить, чтобы его поведение, реакции соотносились с ролью, с заданными правилами. Для этого ребенку нужно иметь в голове образ этой роли, понимать, как ее разыгрывать «понарошку», уметь удерживать в голове два плана событий.
☝На этот опыт ребенок сможет опереться, когда ему нужно будет одновременно сдерживать естественное детское желание побегать по классу и радоваться, что он уже взрослый и может сидеть за партой как ученик.
👩🦱🧔Одна из самых распространенных жалоб со стороны родителей – нет сил играть с ребенком.
✔Ситуацию вполне удастся компенсировать, если вы найдете пространство, где ребенок может проводить время, играя.
✔Главное – помнить, что у него есть потребность в разнообразных видах игры.
3️⃣ ⚡⚡Самоконтролю ребенок может научиться незаметно для себя в совместной деятельности с родителями⚡⚡
‼️Очень важно, чтобы во время совместных занятий с ребенком взрослый четко и громко проговаривал этапы, простые алгоритмы, которые он использует.
📝НАПРИМЕР:
✒ Сейчас мы будем тесто готовить. Принеси-ка мне миску, муку и яйца…
✒Можно «подзабыть», что и в какой последовательности нужно делать, и попросить подсказки.
✔Это помогает ребенку осознать этапы работы и дает точку опоры–внешнюю речь, которая со временем станет у него внутренней и поможет организовывать свою деятельность.
☝🏻Даже если у ребенка не все
получается, помогите ему разобраться, что пошло не так и как это исправить.
✔Отношения с вами, осознание своей нужности будет помогать ему удерживаться в своей деятельности.
😉 И, конечно, вся семья примется нахваливать пирожки маленького помощника. Это чувство «У меня получилось!» позволит ребенку в следующий раз стать увереннее. И поможет справляться с неудачами в других новых делах.
🤓Хозяйственные заботы семьи дают прекрасную возможность для настоящей подготовки к школе. Ведь в общих делах со взрослыми ребенок постепенно укрепляется, его деятельность становится более упорядоченной.
👀ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ😉
✅саморегуляции,
✅мотивации ребенка,
✅уровня его интеллектуального развития.
👩🦱🧔 Родители часто бросают весь ресурс на интеллектуальное развитие. В результате саморегуляция и мотивация формируются недостаточно, но без них подготовки к школе не бывает.
✅Итак, первая составляющяя - САМОРЕГУЛЯЦИЯ.
☝🤓 Чтобы первоклассник мог учиться сам,
🔛ему требуется способность выделять обращенную к нему речь педагога из бурного потока классной жизни,
🔛 самому организовывать свои занятия.
⚡⚡Для этого необходима способность ребенка управлять собой и контролировать свое поведение⚡⚡
✔На уроке его могут попросить скопировать домик, отдельные детали которого похожи на прописные буквы.
🤓 Ребенку при этом НУЖНО
▫️ различить, из каких элементов состоит рисунок,
▫️соотнести их форму, величину,
▫️ держать в руках карандаш ✏,
▫️ срисовывать домик 📝.
Выполнить эту задачу без осознанных действий невозможно.
⚡⚡ Критическое значение для развития этой способности развития имеют⤵️⤵️⤵️
1️⃣ 🔜правила и границы в семье,
2️⃣ 🔜игра,
3️⃣ 🔜совместные занятия со взрослыми.
1️⃣ ⚡⚡Задача для родителей – придумать ясную и устойчивую систему правил, которые будут помогать малышу осваивать мир 🌏⚡⚡
✔Создать условия, чтобы ребенку хотелось слушаться взрослых – это и есть настоящая подготовка к школе❗❗
🤓 Разумные ограничения, если их правильно вводить в жизнь ребенка,
▫️ развивают, а не подавляют,
▫️ помогают сделать мир понятным, стабильным и безопасным,
▫️ выстраивают правильную иерархию в голове ребенка. В ней есть область, в которой решения принимают только мама и папа, но есть и достаточно свободы для самостоятельности.
❗❗Непонимание или игнорирование внешних требований взрослых ведет его не к подлинной свободе, а к проблемам в отношениях с людьми❗❗
✔В школе ему предстоит столкнуться с обществом, с его системой норм и правил, и способность понимать и соблюдать их облегчит его жизнь, а вовсе не сделает его безвольным и бесправным.
2️⃣ ⚡⚡ Помощница в развитии саморегуляции – игра⚡⚡
🤓 Основа игры – пространство свободы и инициативы ребенка. Он сам должен выстраивать сюжет и следить, чтобы его поведение, реакции соотносились с ролью, с заданными правилами. Для этого ребенку нужно иметь в голове образ этой роли, понимать, как ее разыгрывать «понарошку», уметь удерживать в голове два плана событий.
☝На этот опыт ребенок сможет опереться, когда ему нужно будет одновременно сдерживать естественное детское желание побегать по классу и радоваться, что он уже взрослый и может сидеть за партой как ученик.
👩🦱🧔Одна из самых распространенных жалоб со стороны родителей – нет сил играть с ребенком.
✔Ситуацию вполне удастся компенсировать, если вы найдете пространство, где ребенок может проводить время, играя.
✔Главное – помнить, что у него есть потребность в разнообразных видах игры.
3️⃣ ⚡⚡Самоконтролю ребенок может научиться незаметно для себя в совместной деятельности с родителями⚡⚡
‼️Очень важно, чтобы во время совместных занятий с ребенком взрослый четко и громко проговаривал этапы, простые алгоритмы, которые он использует.
📝НАПРИМЕР:
✒ Сейчас мы будем тесто готовить. Принеси-ка мне миску, муку и яйца…
✒Можно «подзабыть», что и в какой последовательности нужно делать, и попросить подсказки.
✔Это помогает ребенку осознать этапы работы и дает точку опоры–внешнюю речь, которая со временем станет у него внутренней и поможет организовывать свою деятельность.
☝🏻Даже если у ребенка не все
получается, помогите ему разобраться, что пошло не так и как это исправить.
✔Отношения с вами, осознание своей нужности будет помогать ему удерживаться в своей деятельности.
😉 И, конечно, вся семья примется нахваливать пирожки маленького помощника. Это чувство «У меня получилось!» позволит ребенку в следующий раз стать увереннее. И поможет справляться с неудачами в других новых делах.
🤓Хозяйственные заботы семьи дают прекрасную возможность для настоящей подготовки к школе. Ведь в общих делах со взрослыми ребенок постепенно укрепляется, его деятельность становится более упорядоченной.
👀ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ😉
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Тепловой удар: какие признаки и что делать?
📌Симптомы:
▫️высокая температура тела (40 °С и выше);
▫️жажда;
▫️покраснение кожи;
▫️учащенное дыхание;
▫️повышение частоты сердечных сокращений;
▫️пульсирующая головная боль;
▫️отсутствие потоотделения в определенных ситуациях;
▫️редки, но не исключены судороги, галлюцинации, потеря сознания.
📍Первая помощь:
Необходимо вызвать скорую помощь, зайти в прохладное кондиционируемое помещение, снять тесную одежду и обувь, принять прохладный душ или ванну, выпить до 1 л воды, добавив две чайные ложки соли.
📎Минздрав напоминает: в жару нужно пить больше жидкости, носить головные уборы, исключить алкоголь и избегать тяжелой физической нагрузки.
📌Симптомы:
▫️высокая температура тела (40 °С и выше);
▫️жажда;
▫️покраснение кожи;
▫️учащенное дыхание;
▫️повышение частоты сердечных сокращений;
▫️пульсирующая головная боль;
▫️отсутствие потоотделения в определенных ситуациях;
▫️редки, но не исключены судороги, галлюцинации, потеря сознания.
📍Первая помощь:
Необходимо вызвать скорую помощь, зайти в прохладное кондиционируемое помещение, снять тесную одежду и обувь, принять прохладный душ или ванну, выпить до 1 л воды, добавив две чайные ложки соли.
📎Минздрав напоминает: в жару нужно пить больше жидкости, носить головные уборы, исключить алкоголь и избегать тяжелой физической нагрузки.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
❗️Напоминаем правила безопасности на воде.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Если вы отдыхаете на водоеме вместе с ребенком:
🔺обратите внимание, что дно водоема должно быть чистым и неглубоким, без коряг, водорослей и ила;
🔺не допускайте ситуаций, когда ребенок находится возле водоемов (река, озеро) один;
🔺пресекайте шалости детей на воде.
Подробную памятку для родителей смотрите на картинках ⬆️
🔺обратите внимание, что дно водоема должно быть чистым и неглубоким, без коряг, водорослей и ила;
🔺не допускайте ситуаций, когда ребенок находится возле водоемов (река, озеро) один;
🔺пресекайте шалости детей на воде.
Подробную памятку для родителей смотрите на картинках ⬆️
🚦 АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ
Наш друг - светофор,
Он на всех глядит в упор.
Перекресток оживленный,
Неспокоен светофор.
🚦Целевую прогулку к светофору совершили 👫дети яслей-сада №501 вместе с 👩🎓воспитателем Лукьянович Светланой Викторовной и педагогом-психологом Зыряновой Анной Викторовной. Во время прогулки дети:
🔹упражнялись в поведении на улице, в правилах перехода через дорогу;
🔹 закрепили понятия «дорога», «проезжая часть», «тротуар»;
🔹 развивали азы дорожной грамоты.
📌Первые правила движения для автомобилей 🚙были введены во Франции 14 августа 1893 г. В 1908 году было придумано выдавать полиции белые трости, которыми полицейские регулировали движение, показывали направление для водителей и пешеходов.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#безопасность
#яслисад501
Наш друг - светофор,
Он на всех глядит в упор.
Перекресток оживленный,
Неспокоен светофор.
🚦Целевую прогулку к светофору совершили 👫дети яслей-сада №501 вместе с 👩🎓воспитателем Лукьянович Светланой Викторовной и педагогом-психологом Зыряновой Анной Викторовной. Во время прогулки дети:
🔹упражнялись в поведении на улице, в правилах перехода через дорогу;
🔹 закрепили понятия «дорога», «проезжая часть», «тротуар»;
🔹 развивали азы дорожной грамоты.
📌Первые правила движения для автомобилей 🚙были введены во Франции 14 августа 1893 г. В 1908 году было придумано выдавать полиции белые трости, которыми полицейские регулировали движение, показывали направление для водителей и пешеходов.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#безопасность
#яслисад501