❄️ИГРАЕМ ВМЕСТЕ

Сегодня предлагаем Вам сделать съедобный пластилин.

🧐Нам понадобится:
Вам понадобится:
▪️полстакана размягченного несоленого сливочного масла;
▪️1 столовая ложка густых сливок;
▪️четверть чайной ложки ванильного экстракта (по желанию);
▪️3-4 стакана сахарной пудры;
▪️гелевый пищевой краситель (по желанию).

📝Гайд по изготовлению.
Взбейте миксером сливочное масло и сливки. Затем постепенно введите в массу сахарную пудру, перемешайте. Масса должна стать густой и достаточно плотной для лепки.
Вымесите тесто на поверхности, присыпанной сахарной пудрой. Разделите его на несколько частей, в каждую капните по капельке пищевого красителя и снова хорошо перемешайте.

😉Теперь можно приступать к лепке — раскатывать скалкой, вырезать фигурки или формировать их пальцами, они достаточно просто скрепляются между собой. А главное — все это потом можно съесть.

#советский_район #лепка

🔝3⃣6⃣ и 6⃣

🔴 ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА - СЧАСТЛИВАЯ ЖИЗНЬ!

🥗🍓🥦Здоровое питание на протяжении всей жизни - важнейший элемент сохранения и укрепления здоровья

🧘🏊🤸‍♂Спорт – это биение твоего сердца, твоё дыхание, это твой ритм жизни, твое здоровье

🛌🚿⏰Режим дня - это чёткий распорядок жизни в течение суток, предусматривающий чередование бодрствования и сна, а так же рациональную организацию различных видов деятельности

🌲💨Свежий воздух полезен для здоровья и укрепления всего организма в целом: он улучшает работу сосудов, легких, сердца и других органов. Влияние свежего воздуха на здоровье неоценимо – и для взрослых, и для детей


✒🦠" Здоровье так же заразительно, как и болезнь. ”
Ромен Роллан

#профилактика #36и6

Ограненный «алмаз» столицы. Как строили Национальную библиотеку?

➖Здание представляет собой ромбокубооктаэдр — сложный многогранник из 18 квадратов и 8 треугольников на подставке-подиуме.

📎Уникальность библиотеки еще и в том, что коридоры, расположенные по периметру всего фондохранилища, создают двойную прослойку (принцип термоса) и позволяют в любую погоду поддерживать постоянную температуру внутри помещения.

✅В постройке «алмаза» участвовали 5000 специалистов, 30 предприятий и организаций. 450–800 человек выходили ежедневно на стройплощадку в три смены. Вахтовым методом работали строители со всей республики, им помогали студенты БГУИР, БНТУ и БГУ.

Строить библиотеку начали 2 ноября 2002-го, а торжественное открытие состоялось 16 июня 2006 года.

📚ВО!круг книг📚

📚Если Вы не любите читать, значит Вы просто не нашли нужную книгу©️Джоан Кэтлин Роулинг

Давайте вместе окунемся в мир художественного слова ☺️⬇️⬇️⬇️

Литературный подиум📖 | Прочитано📚

представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!

Смотрите и наслаждайтесь😉!

Читайте вместе с нами

#gymn30_and_gymn8

РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!

Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра чырачку.

«Чырачка» — гэта птушка, якая прылятае з напамінам, што час вясну сустракаць.

Мясцовыя жыхары накіроўваліся на гару за вёскай. Наперадзе хлопчыкі неслі прыбраную ёлку🌲 і пудзіла Зімы. Па дарозе ўсім сустрэчным раздавалі печыва - "Чырачкі". Затым хлопцы ўмацоўвалі прыбраную ёлку на высокім дубе, бліжэй да сонца☀️, каб на ёлку хутчэй зляталіся "чырачкі", потым распальвалі вогнішча і кідалі ў яго пудзіла Зімы❄️.

Кожная гаспадыня прыходзіла на гару з кошыкам пачастункаў🥧, якія пасля завяршэння свята ставіліся на агульны стол і разам удзельнікамі абраду з'ядаліся.

📎Прымацоўваем спасылку.

📌Цікава: ў гэты дзень дзяўчаты і жанчыны спяшаліся ўмыцца менавіта талаю вадой, якая капае са стрэх, бо верылі, што гэта дапаможа ім захаваць прыгажосць і здароўе✨. Кароў🐮 таксама паілі талаю вадою, каб яны не хварэлі і давалі добрае малако.

#советский_район #расцем_беларусамі

ИСТОРИЯ ОДНОЙ КАРТИНЫ

Леонардо да Винчи. "Мона Лиза"

Ее чаще всего копируют.

📄Полное название — "Портрет дамы Лизы дель Джокондо". Написана около 1503 г. Хранится в Лувре (Париж, Франция).

В 1911 году картина была похищена и лишь три года спустя возвращена музею.

Личность, что изображена на портрете, сложно идентифицировать: исследователи считают, что на картине изображена Лиза Герардини (жена торговца шелком из Флоренции), мать Леонардо, юноша в женской одежде, просто идеальная женщина или сам Леонардо.

Если смотреть непосредственно на губы девушки, то изображение улыбается, а если взгляд отвести немного в сторону, то улыбка исчезает.

☝🏻Искусствоведы утверждают, что под портретом Моны Лизы есть еще два слоя изображения. На одной картине — контур женского портрета с большой головой и руками. На другой — изображена женщина в перламутровом головном уборе.

🤔Женщина на картине не имеет бровей.

🎨 "Мир искусства поистине прекрасен"

🎬ВЕЧЕРНИЙ ПРОСМОТР

Сегодня мы предлагаем Вам для семейного просмотра мультфильм «КОРОЛЬ ЛЕВ».

📌Обзор мультфильма:
У величественного Короля-Льва🦁 Муфасы рождается наследник по имени Симба. Уже в детстве любознательный малыш становится жертвой интриг своего завистливого дяди Шрама, мечтающего о власти. Симба познаёт горе утраты😔, предательство и изгнание, но в конце концов обретает верных друзей и находит любимую. Закалённый испытаниями, он в нелёгкой борьбе отвоёвывает своё законное место в «Круге жизни👑», осознав, что значит быть настоящим Королём🤴...

📍Цитата из мультфильма:
«Никогда не забывай о том, кто ты.»

😉Открывайте для себя волшебный мир фильмов вместе с нами!

#советский_район #вечернийпросмотр

⛅️☕️С ДОБРЫМ УТРОМ!

***

Порою так немного надо
Для исцеленья от тоски,
Тепло участливого взгляда,
Прикосновение руки.

И слову доброму внимая,
Уже весь мир вокруг любя,
Ты отхлебнешь крутого чая,
Заваренного для тебя.

И вдруг поймешь,
Что в мире бренном,
Где все надежды хороши.
Дороже всех прикосновений -
Прикосновение души.
Григорий Гольдштейн
#вдохновение

21 февраля – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 21 лютага

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 21 февраля

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 21 февраля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹65 лет со дня рождения Николая Вячеславовича Расторгуева, 1957, российского эстрадного певца, лидера группы «Любэ», Народного артиста России
🔹75 гадоў з дня нараджэння Буціна Валянціны Мікалаеўны, 1947, мастака дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Гусева Анатолія Аляксеевіча, 1947, вучонага ў галіне ветэрынарыі, члена-карэспандэнта Расійскай АН, заслужанага дзеяча навукі Расіі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Фінберга Міхаіла Якаўлевіча, (1947-2021), дырыжора, педагога, заслужанага дзеяча мастацтваў Беларусі, народнага артыста Беларусі
🔹21 февраля Международный день родного языка
🔹21 февраля Всемирный день экскурсовода
🔹21 февраля День работников землеустроительной и картографо-геодезической службы Беларуси

#день_в_истории

2️⃣1️⃣ лютага адзначаецца народнае свята Захар.

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці прарока Захара.

🎭 Народныя традыцыі

🔸 21 лютага займаліся рамонтам і наладкай сельскагаспадарчых інструментаў.
🔸Асаблівая ўвага надавалася сярпам.
🔸 Іх аглядалі, чысцілі, тачылі і акраплялі вадохрышчанскай вадой.
🔸Каб быў добры ўраджай, ноччу трэба было паказаць серп маладзіку.
🔸Жанчыны маліліся пра добры ўраджай хлеба.
🔸Увечары праводзілі гулянні і вячоркі.
🔸Дзень лічыўся спрыяльным для правядзення вяселля.
🔸Калі ў гэты дзень завастрыць нажы і нажніцы, гэта прынясе ўдачу і дабрабыт.
🔸Прыкмячалі: на Захара маразы - вясна будзе цёплай, а лета - сухім і гарачым.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹Чым халадней у гэты дзень, тым цяплей будзе ў сакавіку.
🔹Калі грыміць гром, вясна і лета будуць ветранымі.
🔹Гусі махаюць крыламі і купаюцца ў снезе - чакай цяпла.
🎂 Народжаныя 21 лютага валодаюць добрай інтуіцыяй і могуць прадказваць будучыню. Насіць ім варта гранат.

💥Школьников приглашают к участию в конкурсе к Году исторической памяти🇧🇾

К участию приглашаются школьники 10-11 классов учреждений общего среднего образования. Конкурсантам на выбор предлагается широкая тематика.

Это могут быть эссе-впечатления о знаковых памятниках древней белорусской письменности; деятельности наших первопечатников и просветителей, авторов первых изданий поэзии и прозы ХІХ-начала ХХ столетия; встречах с писателями-земляками и посещении выставок и книжных экспозиций.

✔️Допускается написание работ на другую литературную тематику.

«Лягчэй за ўсё будзе тым абітурыентам, якія добрасумленна вучыліся на працягу школьных гадоў»

▪️ У правядзенні ЦТ і яго заданнях сёлета нічога істотна не зменіцца, але усё ж будуць новыя нюансы, аб якіх расказаў дырэктар Рэспубліканскага інстытута кантролю ведаў Юрый Міксюк:

- Нашы тэсты не выходзяць за межы вучэбнай праграмы, таму, канечне, лягчэй за ўсё будзе тым абітурыентам, якія добрасумленна вучыліся на працягу школьных гадоў. Але і ў тых, у каго ёсць нейкія прабелы ў ведах, дастаткова магчымасцей у наш час, каб іх запоўніць. Трэба толькі правільна арганізаваць падрыхтоўку, прычым, як паказвае вопыт, гэта можна добра зрабіць і самастойна: азнаёміцца з інфармацыяй па ЦТ, якую прадастаўляе РІКВ, прайсці РТ, паглядзець тэсты мінулых гадоў, але галоўнае — трэба ведаць школьную праграму.

🔜 Ці плануюцца сёлета якія-небудзь змяненні ў структуры тэстаў, хто і як фарміруе для іх заданні, чытайце ў матэрыяле «Справядліва, аб’ектыўна, надзейна» па спасылцы на нашым сайце.

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉

✒️🗒Проблема буллинга – современная, остросоциальная. На неё нельзя закрывать глаза, ведь детская жестокость порой может перейти все допустимые границы.

❓КАК КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
НЕ ДОПУСТИТЬ И ОСТАНОВИТЬ ТРАВЛЮ В КЛАССЕ?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

✒️🗒 АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ при возникновении травли
1️⃣ Реагировать надо быстро.
🔜 Но от лишних эмоций лучше сразу избавиться: ни жалости к жертве, ни осуждения обидчика быть не должно.
✅ Надо твердо сказать, что насилие недопустимо.
2️⃣ Работайте в команде
🔜 Сразу же сообщите об этом педагогу-психологу и социальному педагогу. Поставьте в известность администрацию школы.
✅ Создайте конфликтную комиссию.
3️⃣ Сообщите о проблеме родителям обеих сторон конфликта
🔜 Пригласите на беседу родителей предполагаемых обидчиков и жертвы буллинга.
☝️ВАЖНО, чтобы беседы с родителем проводились индивидуально.
✅ Во время диалога высказывайте свои опасения о сложившейся ситуации и продумайте общий алгоритм действий.
4️⃣ Установите для родителей правила взаимодействия
🔜 Скажите родителям, что все обсуждения с другими родителями, в том числе родителями жертвы, должны осуществляться через вас.
✅ Также объясните, чтобы родители ни в коем случае не разговаривали с чужими детьми — участниками конфликта.
5️⃣ Решайте проблему с каждым ребёнком индивидуально
🔜 В первую очередь нужно поговорить с тем, кто подвергся травле. Лучший тандем для такого общения — классный руководитель и педагог-психолог.
✅ Потом он пригласите на индивидуальную беседу остальных ребят. Во время общения ни в чём не обвиняйте детей, а лишь задавайте интересующие вас вопросы.
6️⃣ Действуйте по закону
🔜 Если ваши учащиеся своими действиями нарушили закон,
✅ обратитесь к инспектору по делам несовершеннолетних.

✒️🗒 ЧТО делать категорически ЗАПРЕЩЕНО⛔
▪️Не принимайте ту или иную сторону конфликта.
▪️Откажитесь от излишнего морализаторства.
☝️ВАЖНО. Чаще всего фразы такого порядка как «Как тебе не стыдно?!», «У тебя совесть есть?!» и «Каким негодяем надо быть?!» по отношению к обидчикам ни к чему конструктивному не приводят.
▪️Не отстраняйтесь от детей-обидчиков.

✒️🗒ПРОФИЛАКТИКА буллинга
1️⃣ Реагируйте на любые агрессивные проявления в вашем классе
☝️ВАЖНО!
🔜 Не обвиняйте, а найдите причину его поступка.
2️⃣ Создавайте как можно больше возможностей для работы в микрогруппах
🔜 Задачи могут быть совершенно разными: участвуйте в субботниках, командных квестах и так далее.
3️⃣ Ведите качественную внеклассную работу
🔜 Вне стен школы каждый ребёнок может проявлять себя совершенно иначе и соответственно открываться с новой стороны для одноклассников.
4️⃣ Интересуйтесь проявлениями ваших учащихся
🔜 Спрашивайте у ребят, как они провели выходные, как их успехи в кружке или секции, что сейчас читают или смотрят.
5️⃣ Выделяйте сильные стороны каждого учащегося из класса
🔜 У каждого человека есть положительные качества и сильные стороны. Учитесь видеть эти проявления в каждом вашем учащимся.
6️⃣ Работайте вместе со школьным педагогом-психологом
🔜 Регулярно проводите тренинги и социометрию
7️⃣ Формируйте правильное отношение к травле со стороны группы
🔜 Если подростки вступаются за жертву, они резко снижают уровень агрессии буллера.
8️⃣Создайте свод  антибуллинговых правил.
🔜 Пример: http://surl.li/bkmuk
9️⃣ Заведите в классе Книгу жалоб и предложений. В этом же смысле очень полезным бывает назначение учителем специального времени, когда ему можно звонить по телефону для обсуждения своих проблем.
🔜 Это особенно нужно в острой фазе буллинга, когда ребята могут опасаться открыто подойти к классному руководителю.
🔟 Обсуждайте на классных часах произведения искусства, посвященные проблеме травли,
🔜например, х/ф «Чучело» (режиссер Р. Быков) или главу «Ивины» из книги «Детство» (Л.Н. Толстой).
1️⃣1️⃣ Проведите конкурс антибуллинговых плакатов.
1️⃣2️⃣ Установите правила общения в классном чате.
1️⃣3️⃣ Проводите классные часы и другие мероприятия, направленные на профилактику буллинга.
🔜 Пример: http://surl.li/bkmur

☝️ВАЖНО! Позиция классного руководителя при выявлении в классе буллинга  — ключевая. Именно он — носитель моделей социального поведения в школе. То, как учитель реагирует на травлю, определяет дальнейшее поведение детей, их доверие к взрослым в ситуациях буллинга.