6 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹90 гадоў з дня нараджэння Навуменка Уладзіміра Якаўлевіча, (1932-2005), вучонага ў галіне геаграфіі, заслужанага работніка вышэйшай школы Беларусі, выдатніка народнай асветы Беларусі, выдатніка адукацыі Беларусі
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Нікіціна Яраслава Георгіевіча, (1942-2012), вучонага ў галіне кардыялогіі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Саркісьяна Віктара Уладзіміравіча, 1947, артыста балета, балетмайстара, педагога, народнага артыста Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Рахманава Сяргея Кімавіча, 1952, вучонага ў галіне фізічнай хіміі, члена-карэспандэнта НАН Беларусі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹50 гадоў з дня нараджэння
Клімава Марата Васілевіча, 1972, вучонага-археолага і гісторыка
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹90 гадоў з дня нараджэння Навуменка Уладзіміра Якаўлевіча, (1932-2005), вучонага ў галіне геаграфіі, заслужанага работніка вышэйшай школы Беларусі, выдатніка народнай асветы Беларусі, выдатніка адукацыі Беларусі
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Нікіціна Яраслава Георгіевіча, (1942-2012), вучонага ў галіне кардыялогіі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Саркісьяна Віктара Уладзіміравіча, 1947, артыста балета, балетмайстара, педагога, народнага артыста Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Рахманава Сяргея Кімавіча, 1952, вучонага ў галіне фізічнай хіміі, члена-карэспандэнта НАН Беларусі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹50 гадоў з дня нараджэння
Клімава Марата Васілевіча, 1972, вучонага-археолага і гісторыка
#день_в_истории
6⃣ лютага адзначаецца народнае свята Аксіння.
📌У праваслаўным календары гэта дзень ушанавання памяці Ксеніі Пецярбургскай, якая мела дар лячыць і прадракаць будучае.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Руплівыя гаспадары ў гэты дзень правяралі, ці хопіць запасаў збожжа да новага ўраджаю.
🔸Прыкмячалі: на Аксінню завіруха - прыпасаў не хопіць да новага ўраджаю.
🔸Сяляне ў гэты дзень спрабавалі даведацца пра кошт на хлеб.
🔸 Для гэтага ўвечары і раніцай узважвалі хлеб.
🔸 Калі вага павялічылася, кошт таксама стане большым.
🔸 Не раілі ў гэты дзень шыць, прасці, вязаць, стрыгчы валасы.
🔸Нельга было ставіць квас, інакш увосень спасцігне неўраджай.
🔸Не завязвалі вузлы, каб не наклікаць пахавання.
🔸Не перасцілалі ложак, каб не захварэць.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚У народзе кажуць
🔹Якое надвор'е днём, такім яно будзе вясной.
🔹Свеціць сонца - вясна будзе цёплай.
🔹Аблокі плывуць высока - хутка будзе цёплае надвор'е.
🎂Людзі, якія нарадзіліся 6 лютага, адрозніваюцца працавітасцю. Насіць ім варта сердалік ці гематыт.
📌У праваслаўным календары гэта дзень ушанавання памяці Ксеніі Пецярбургскай, якая мела дар лячыць і прадракаць будучае.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Руплівыя гаспадары ў гэты дзень правяралі, ці хопіць запасаў збожжа да новага ўраджаю.
🔸Прыкмячалі: на Аксінню завіруха - прыпасаў не хопіць да новага ўраджаю.
🔸Сяляне ў гэты дзень спрабавалі даведацца пра кошт на хлеб.
🔸 Для гэтага ўвечары і раніцай узважвалі хлеб.
🔸 Калі вага павялічылася, кошт таксама стане большым.
🔸 Не раілі ў гэты дзень шыць, прасці, вязаць, стрыгчы валасы.
🔸Нельга было ставіць квас, інакш увосень спасцігне неўраджай.
🔸Не завязвалі вузлы, каб не наклікаць пахавання.
🔸Не перасцілалі ложак, каб не захварэць.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚У народзе кажуць
🔹Якое надвор'е днём, такім яно будзе вясной.
🔹Свеціць сонца - вясна будзе цёплай.
🔹Аблокі плывуць высока - хутка будзе цёплае надвор'е.
🎂Людзі, якія нарадзіліся 6 лютага, адрозніваюцца працавітасцю. Насіць ім варта сердалік ці гематыт.
🍳ВОСКРЕСНЫЙ ЗАВТРАК
🍪Овсяное печенье
Овсяное печенье – это не только популярная домашняя🏡 выпечка, но и прекрасная альтернатива немного надоевшей овсяной каше🍚 на завтрак. Существует масса причин, чтобы испечь овсяное печенье в домашних условиях. Это, конечно же, польза овсянки, простота приготовления, приятный вкус😋 и разнообразие вариантов приготовления.
🔍Интересный факт: Первые упоминания об этом лакомстве датированы еще XIV веком. Именно тогда в Шотландии🏴 начали выпекать небольшие лепешки, которые считаются прародителями овсяных пряников.
📝Прикрепляем рецепты.
😋Приятного аппетита!
#советский_район #завтрак
🍪Овсяное печенье
Овсяное печенье – это не только популярная домашняя🏡 выпечка, но и прекрасная альтернатива немного надоевшей овсяной каше🍚 на завтрак. Существует масса причин, чтобы испечь овсяное печенье в домашних условиях. Это, конечно же, польза овсянки, простота приготовления, приятный вкус😋 и разнообразие вариантов приготовления.
🔍Интересный факт: Первые упоминания об этом лакомстве датированы еще XIV веком. Именно тогда в Шотландии🏴 начали выпекать небольшие лепешки, которые считаются прародителями овсяных пряников.
📝Прикрепляем рецепты.
😋Приятного аппетита!
#советский_район #завтрак
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 58. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 4️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 58. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 4️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
❗❗Итак, чтобы ребенок не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт, старайтесь в общении с ним ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПОВ⤵️⤵️⤵️
🔛Разговаривайте с ребенком на равных.
✔Старайтесь общаться с ребенком так как вы бы общались со своим ровесником и другом.
✔Спрашивайте его мнение по разным вопросам и старайтесь принимать его, даже если вам кажется с высоты вашего опыта, что его точка зрения инфантильная незрелая.
🔛Не запрещайте общение с «плохой» компанией.
☝🏻Во-первых, это бессмысленно.
☝🏻Во-вторых, гораздо лучше с помощью наводящих вопросов, описанных выше, постараться открыть глаза подростка на истинную природу его «друзей». Также вы можете вместе обсуждать и анализировать конкретные ситуации, когда именно ваш ребенок оказывался «крайним» и получал больше ущерба, чем другие.
🔛Задавайте вопросы, где еще подросток может найти друзей. Если ребенка нигде больше не принимают, кроме как в плохой компании, попробуйте помочь ему в поиске новых друзей. Можно предложить ему посетить места, где он еще не был, и где может познакомиться с интересными сверстниками, с которыми сможет разделить новые увлечения и влиться в новую компанию.
🔛Постарайтесь обеспечить правильный досуг. Плохая компания, вредные привычки, неприятные истории — проблемы с подростками возникают обычно не в ночное время, а днем, когда им нечем заняться.
🥋🏓⛸Спорт
🎯позволяет обеспечить ребенку правильный, конструктивный досуг,
🎯уменьшить риск возникновения зависимостей,
🎯формирует новый круг общения, ориентированный на достижение целей и самосовершенствование.
📌📝КСТАТИ! Большой спектр спортивных секций смотрите📲 на сайте "Физкультурно-спортивного центра детей и молодежи Советского района г.Минска".
☝🏻Записаться можно онлайн💻📱😉
🔝Стимулом для новых знакомств и развития в новых направлениях может стать и поездка в детский лагерь, особенно если там дети занимаются по профилю, который интересен вашему ребенку: учатся музыке, съемкам видеоблога, осваивают плавание под парусом или ходят в горы.
🔛Предложите альтернативу в кругу семьи. Вместо выходных в плохой компании предложите подростку совместный семейный отдых — поход на природу или культпоход. Это не только новые впечатления: подростку также важно ощутить внимание со стороны родителей, вновь почувствовать себя частью семейного круга.
🔛Рассказывайте подростку о манипуляциях. Раскрывайте уловки, с помощью которых одни люди заставляют других делать то, что иначе те бы делать не стали. Но делайте это обезличенно, без упоминания его конкретных друзей. Например, на ситуациях из собственной жизни или на примерах из фильмов. В таком случае можно избежать ссоры, но подтолкнуть подростка к собственным умозаключениям насчет своего круга общения.
🔛Не стоит запрещать ребенку выходить на улицу, отбирать смартфон и компьютер.
☝🏻❗Такие запреты лишь усугубят проблему, ухудшат ваши отношения. Подросток перестанет видеть в вас друга и советчика.
🔛Попробуйте узнать больше о его друзьях. Предложите ему позвать их в гости. Так вам будет легче распознать их сущность, чтобы в дальнейшем разговоре аккуратно указать на то, как они себя ведут в действительности, а не сквозь «розовые очки» ребенка.
✔Если вы понимаете, что между вами и подростком выросла слишком большая пропасть, вы не в силах понять его и не можете удержаться от криков и обвинений, обратитесь к семейному или подростковому психологу.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
🔛Разговаривайте с ребенком на равных.
✔Старайтесь общаться с ребенком так как вы бы общались со своим ровесником и другом.
✔Спрашивайте его мнение по разным вопросам и старайтесь принимать его, даже если вам кажется с высоты вашего опыта, что его точка зрения инфантильная незрелая.
🔛Не запрещайте общение с «плохой» компанией.
☝🏻Во-первых, это бессмысленно.
☝🏻Во-вторых, гораздо лучше с помощью наводящих вопросов, описанных выше, постараться открыть глаза подростка на истинную природу его «друзей». Также вы можете вместе обсуждать и анализировать конкретные ситуации, когда именно ваш ребенок оказывался «крайним» и получал больше ущерба, чем другие.
🔛Задавайте вопросы, где еще подросток может найти друзей. Если ребенка нигде больше не принимают, кроме как в плохой компании, попробуйте помочь ему в поиске новых друзей. Можно предложить ему посетить места, где он еще не был, и где может познакомиться с интересными сверстниками, с которыми сможет разделить новые увлечения и влиться в новую компанию.
🔛Постарайтесь обеспечить правильный досуг. Плохая компания, вредные привычки, неприятные истории — проблемы с подростками возникают обычно не в ночное время, а днем, когда им нечем заняться.
🥋🏓⛸Спорт
🎯позволяет обеспечить ребенку правильный, конструктивный досуг,
🎯уменьшить риск возникновения зависимостей,
🎯формирует новый круг общения, ориентированный на достижение целей и самосовершенствование.
📌📝КСТАТИ! Большой спектр спортивных секций смотрите📲 на сайте "Физкультурно-спортивного центра детей и молодежи Советского района г.Минска".
☝🏻Записаться можно онлайн💻📱😉
🔝Стимулом для новых знакомств и развития в новых направлениях может стать и поездка в детский лагерь, особенно если там дети занимаются по профилю, который интересен вашему ребенку: учатся музыке, съемкам видеоблога, осваивают плавание под парусом или ходят в горы.
🔛Предложите альтернативу в кругу семьи. Вместо выходных в плохой компании предложите подростку совместный семейный отдых — поход на природу или культпоход. Это не только новые впечатления: подростку также важно ощутить внимание со стороны родителей, вновь почувствовать себя частью семейного круга.
🔛Рассказывайте подростку о манипуляциях. Раскрывайте уловки, с помощью которых одни люди заставляют других делать то, что иначе те бы делать не стали. Но делайте это обезличенно, без упоминания его конкретных друзей. Например, на ситуациях из собственной жизни или на примерах из фильмов. В таком случае можно избежать ссоры, но подтолкнуть подростка к собственным умозаключениям насчет своего круга общения.
🔛Не стоит запрещать ребенку выходить на улицу, отбирать смартфон и компьютер.
☝🏻❗Такие запреты лишь усугубят проблему, ухудшат ваши отношения. Подросток перестанет видеть в вас друга и советчика.
🔛Попробуйте узнать больше о его друзьях. Предложите ему позвать их в гости. Так вам будет легче распознать их сущность, чтобы в дальнейшем разговоре аккуратно указать на то, как они себя ведут в действительности, а не сквозь «розовые очки» ребенка.
✔Если вы понимаете, что между вами и подростком выросла слишком большая пропасть, вы не в силах понять его и не можете удержаться от криков и обвинений, обратитесь к семейному или подростковому психологу.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
Бережём своё здоровье:
🔝советы доктора Неболейкина!
Бульон – это выварка жира, части белков, углеводов, экстрактивных веществ, минералов, а иногда и токсинов, антибиотиков, пищевых добавок из мяса и рыбы. Бульоны бывают разные: овощные, рыбные, грибные, мясные.
👨⚕️Сегодня мы расскажем о пользе бульона.
В старые времена его давали ослабленному больному для накапливания сил, бульон официально прописывали врачи в качестве лекарства. Ведь не зря куриный бульон называют пенициллином💊.
☝️Его рекомендуют кушать людям в период реабилитации после длительной болезни – бульон способствует укреплению истощенного организма. Простейшее блюдо обладает многими полезными свойствами.
🤔Полезные ссылки:
🔸Рецепты бульона.
📌Кстати, готовый бульон🍜 можно остудить, разлить в пакетики для хранения и заморозить❄️, тогда не будет необходимости варить его каждый раз, когда вы хотите заправить им кашу или приготовить суп.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #бульон #советскийрайон
🔝советы доктора Неболейкина!
Бульон – это выварка жира, части белков, углеводов, экстрактивных веществ, минералов, а иногда и токсинов, антибиотиков, пищевых добавок из мяса и рыбы. Бульоны бывают разные: овощные, рыбные, грибные, мясные.
👨⚕️Сегодня мы расскажем о пользе бульона.
В старые времена его давали ослабленному больному для накапливания сил, бульон официально прописывали врачи в качестве лекарства. Ведь не зря куриный бульон называют пенициллином💊.
☝️Его рекомендуют кушать людям в период реабилитации после длительной болезни – бульон способствует укреплению истощенного организма. Простейшее блюдо обладает многими полезными свойствами.
🤔Полезные ссылки:
🔸Рецепты бульона.
📌Кстати, готовый бульон🍜 можно остудить, разлить в пакетики для хранения и заморозить❄️, тогда не будет необходимости варить его каждый раз, когда вы хотите заправить им кашу или приготовить суп.
Быть здоровым — это здорово!
#советынеболейкина #бульон #советскийрайон
✨ МИР УВЛЕЧЕНИЙ НАШИХ ПЕДАГОГОВ
Представляем увлечение
ДЖЕЙГАЛО
Юлии Сергеевны,
заведующего ясли-садом № 302🔜
📝Поэзия – (греч. «творчество») искусство изображать в слове прекрасное. Одна из трудностей нынешнего века – это неспособность понимать друг друга. Чтение и написание стихов способно развивать в нас эмпатию и возможность слышать мнение окружающих.
Педагог о своём увлечении:
📝Когда я пишу стихи, начинаю лучше понимать свои эмоции, чувства. О своих стихах могу сказать, что бывают тексты личные, в которых каждое слово пережито, осознано. А бывают тексты, которые я называю «способом общения с миром». Они — наблюдение за явлениями, окружающими людьми, попытка понять их, примерить на себя их роли, пофилософствовать.
📕В моей творческой копилке есть стихи о природе, о человеческих чувствах, о любви и воспитании, поздравления для друзей и близких. Это даже больше, чем просто хобби: ведь стихи — отражение моей души💞.
💫Увлекайтесь и вы - жизнь наполнится яркими красками!
#увлечения_педагогов
Представляем увлечение
ДЖЕЙГАЛО
Юлии Сергеевны,
заведующего ясли-садом № 302🔜
📝Поэзия – (греч. «творчество») искусство изображать в слове прекрасное. Одна из трудностей нынешнего века – это неспособность понимать друг друга. Чтение и написание стихов способно развивать в нас эмпатию и возможность слышать мнение окружающих.
Педагог о своём увлечении:
📝Когда я пишу стихи, начинаю лучше понимать свои эмоции, чувства. О своих стихах могу сказать, что бывают тексты личные, в которых каждое слово пережито, осознано. А бывают тексты, которые я называю «способом общения с миром». Они — наблюдение за явлениями, окружающими людьми, попытка понять их, примерить на себя их роли, пофилософствовать.
📕В моей творческой копилке есть стихи о природе, о человеческих чувствах, о любви и воспитании, поздравления для друзей и близких. Это даже больше, чем просто хобби: ведь стихи — отражение моей души💞.
💫Увлекайтесь и вы - жизнь наполнится яркими красками!
#увлечения_педагогов
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❄️ИГРАЕМ ВМЕСТЕ
Сегодня предлагаем Вам провести цветочный💐 опыт.
🧐Нам понадобится:
▪️Вода;
▪️Цветная бумага;
▪️Клей;
▪️Ножницы.
🔸Вырежьте из цветной бумаги квадраты 10*10, из них вырежьте цветочки и наклейте сердцевину.
🔸Сложите лепесточками в центр, загибайте не сильно крепко.
🔸Опускайте цветочки в воду и наблюдайте 😊
Видео ускорено. Цветочки🌸 и правда будут раскрываться, но чуть медленнее и это будет тоже очень красиво.
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #опыты
Сегодня предлагаем Вам провести цветочный💐 опыт.
🧐Нам понадобится:
▪️Вода;
▪️Цветная бумага;
▪️Клей;
▪️Ножницы.
🔸Вырежьте из цветной бумаги квадраты 10*10, из них вырежьте цветочки и наклейте сердцевину.
🔸Сложите лепесточками в центр, загибайте не сильно крепко.
🔸Опускайте цветочки в воду и наблюдайте 😊
Видео ускорено. Цветочки🌸 и правда будут раскрываться, но чуть медленнее и это будет тоже очень красиво.
📝Гайд смотрите в видео.
#советский_район #опыты
👩🏼👨🏼 ПРИГЛАШАЕМ В ИГРУ!
Зима – прекрасное время года. Можно поиграть в игры со снегом и на снегу, которые очень нравятся детям, да и взрослые, наверное, не отказались бы поиграть в такие игры.
❄️ ИГРА "КТО ДАЛЬШЕ?" ❄️
⭕️ ПРАВИЛА ИГРЫ:
🔹 Игроки становятся в шеренгу, у каждого в руке снежок.
🔹 По сигналу - все одновременно стараются бросить снежок как можно дальше.
🔹 Чей снежок пролетит дальше, тот и победил.
🔹 Провести броски как правой, так и левой рукой.
❄️ ДУЕМ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ❄️
⭕️Играть с мыльными пузырями можно и зимой на морозе. Во время прохладной погоды детская игра превращается в интересный научный эксперимент.
🔹Выдувая мыльный пузырь, можно увидеть, как под воздействием низкой температуры на нем появляется рисунок.
🔹Если взять лупу, то можно внимательно рассмотреть каждую иголочку!
⭕️Лупу можно использовать в играх во время снегопада. Она позволит рассмотреть каждую крупную снежинку!
👨👩👧👦 ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ!
#образование_советский
#игра
Зима – прекрасное время года. Можно поиграть в игры со снегом и на снегу, которые очень нравятся детям, да и взрослые, наверное, не отказались бы поиграть в такие игры.
❄️ ИГРА "КТО ДАЛЬШЕ?" ❄️
⭕️ ПРАВИЛА ИГРЫ:
🔹 Игроки становятся в шеренгу, у каждого в руке снежок.
🔹 По сигналу - все одновременно стараются бросить снежок как можно дальше.
🔹 Чей снежок пролетит дальше, тот и победил.
🔹 Провести броски как правой, так и левой рукой.
❄️ ДУЕМ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ❄️
⭕️Играть с мыльными пузырями можно и зимой на морозе. Во время прохладной погоды детская игра превращается в интересный научный эксперимент.
🔹Выдувая мыльный пузырь, можно увидеть, как под воздействием низкой температуры на нем появляется рисунок.
🔹Если взять лупу, то можно внимательно рассмотреть каждую иголочку!
⭕️Лупу можно использовать в играх во время снегопада. Она позволит рассмотреть каждую крупную снежинку!
👨👩👧👦 ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ!
#образование_советский
#игра
🔝3⃣6⃣ и 6⃣
‼️АЛКОГОЛИЗМ‼️
🍸🍺🍾Подростковый алкоголизм - алкогольная зависимость, возникающая в подростковом возрасте.
🔜ЧАСТЬ 1⃣
🔴Особенности подросткового алкоголизма
Очень часто у подростков формируется, так называемая, «групповая зависимость»🍻🍻
❗️Это похоже на цепную реакцию: все пьют и я пью. В отличие от взрослых алкозависимых, которые предпочитают пить в одиночестве.
❗️Также среди подростков очень распространен пивной и «баночный» алкоголизм.
🔴Как алкоголь разрушает организм подростка?
〰При регулярном употреблении алкоголя происходит постоянная интоксикация организма.
〰Нарушается работа мозга, страдает память, нервная система, печень, ЖКТ.
〰Возникают провалы в памяти, рассеивается внимание.
〰Из-за проблем с нервной системой происходят психозы, нервные срывы, появляется бессонница.
〰Психика подростка может не выдержать напряжения, что в конечном итоге приводит к суициду.
#профилактика #36и6
‼️АЛКОГОЛИЗМ‼️
🍸🍺🍾Подростковый алкоголизм - алкогольная зависимость, возникающая в подростковом возрасте.
🔜ЧАСТЬ 1⃣
🔴Особенности подросткового алкоголизма
Очень часто у подростков формируется, так называемая, «групповая зависимость»🍻🍻
❗️Это похоже на цепную реакцию: все пьют и я пью. В отличие от взрослых алкозависимых, которые предпочитают пить в одиночестве.
❗️Также среди подростков очень распространен пивной и «баночный» алкоголизм.
🔴Как алкоголь разрушает организм подростка?
〰При регулярном употреблении алкоголя происходит постоянная интоксикация организма.
〰Нарушается работа мозга, страдает память, нервная система, печень, ЖКТ.
〰Возникают провалы в памяти, рассеивается внимание.
〰Из-за проблем с нервной системой происходят психозы, нервные срывы, появляется бессонница.
〰Психика подростка может не выдержать напряжения, что в конечном итоге приводит к суициду.
#профилактика #36и6
Forwarded from Культура столицы
Большинство приезжающих в Минск туристов стараются посетить самые популярные достопримечательности: пройтись по уютному Троицкому предместью, увидеть оригинальное здание Национальной библиотеки, сделать снимок на фоне величавого Большого театра.
Предлагаем прогуляться по «нераспиаренным», но от этого не менее любопытным местам столицы.
Предлагаем прогуляться по «нераспиаренным», но от этого не менее любопытным местам столицы.
Замечательная задачка для детей и взрослых от Иосифа Бродского
— Шекспир открыл Америку.
Давно. При Г. Ю. Цезаре.
Он сам причалил к берегу.
Потом — его зарезали.
— Вы что? Шекспир — Америку?
Он умер до открытия.
Принадлежит Копернику
честь этого открытия.
— Да нет, перу Коперника,
французского поэта,
принадлежит трагедия
«Ромео и Джульетта».
— Ах нет, вы просто спятили!
Да что вы в самом деле?
Америка, приятели,
открыта Торричелли!
— Ну нет, вы все напутали.
Как следует усвойте:
Не Торричелли, — Ньютоном
Америка... — Постойте,
не Ньютоном, а... — Нужно ли
настаивать на имени?
Ее ведь обнаружили
до нашей эры римляне!
— Я чувствую без имени
себя совсем подавленным.
— Вы что? Какие римляне?
Она открыта Дарвином!
— Не Дарвином, а Байроном!
— Плешивым и пришибленным?
— Да нет, известным барином.
— Не Байроном, Шиллером!
— Уверьтесь, бросив глупости,
в сужденье обоснованном:
Америка на глобусе
нанесена Бетховеном!
— Бетховена примерное
служение науке
известно. Но Америка
открыта Левенгуком.
— Нет, что-то тут не вяжется.
Она открыта... — Врете!
— Буонапартом, кажется.
— Вот-вот, Буонаротти!
— Ох нет, Его Величество
Карл Пятый... — Заблуждение!
— ...в эпоху электричества!
— ...да, до оледенения...
— Шекспир нам дал подробное...
— Шекспир? Он из Италии...
Ну и тому подобное
и, так сказать, так далее...
Вот так на подоконнике
беседовали школьники.
Я двери притворил.
Прошу вас убедительно
сказать им, кто действительно
Америку открыл.
Очко даем за правильность!
Скажите, чем прославились
все те, чьи имена
здесь были упомянуты.
Мы сами — очень заняты,
а истина — нужна.
Надеемся, что справитесь,
пусть это — нелегко.
Тринадцать лиц, которые
прославились в Истории!
ЗА КАЖДОГО — ОЧКО.😉😊
— Шекспир открыл Америку.
Давно. При Г. Ю. Цезаре.
Он сам причалил к берегу.
Потом — его зарезали.
— Вы что? Шекспир — Америку?
Он умер до открытия.
Принадлежит Копернику
честь этого открытия.
— Да нет, перу Коперника,
французского поэта,
принадлежит трагедия
«Ромео и Джульетта».
— Ах нет, вы просто спятили!
Да что вы в самом деле?
Америка, приятели,
открыта Торричелли!
— Ну нет, вы все напутали.
Как следует усвойте:
Не Торричелли, — Ньютоном
Америка... — Постойте,
не Ньютоном, а... — Нужно ли
настаивать на имени?
Ее ведь обнаружили
до нашей эры римляне!
— Я чувствую без имени
себя совсем подавленным.
— Вы что? Какие римляне?
Она открыта Дарвином!
— Не Дарвином, а Байроном!
— Плешивым и пришибленным?
— Да нет, известным барином.
— Не Байроном, Шиллером!
— Уверьтесь, бросив глупости,
в сужденье обоснованном:
Америка на глобусе
нанесена Бетховеном!
— Бетховена примерное
служение науке
известно. Но Америка
открыта Левенгуком.
— Нет, что-то тут не вяжется.
Она открыта... — Врете!
— Буонапартом, кажется.
— Вот-вот, Буонаротти!
— Ох нет, Его Величество
Карл Пятый... — Заблуждение!
— ...в эпоху электричества!
— ...да, до оледенения...
— Шекспир нам дал подробное...
— Шекспир? Он из Италии...
Ну и тому подобное
и, так сказать, так далее...
Вот так на подоконнике
беседовали школьники.
Я двери притворил.
Прошу вас убедительно
сказать им, кто действительно
Америку открыл.
Очко даем за правильность!
Скажите, чем прославились
все те, чьи имена
здесь были упомянуты.
Мы сами — очень заняты,
а истина — нужна.
Надеемся, что справитесь,
пусть это — нелегко.
Тринадцать лиц, которые
прославились в Истории!
ЗА КАЖДОГО — ОЧКО.😉😊