☝️Важно!
✅Классный час включае­тся в расписание и по запланированной те­матике проводится ка­ждую неделю в опреде­ленный день.
✅ В 5-7 классах четвертый кла­ссный час месяца про­водится по тематике ин­формационно-образова­тельного проекта «ША­Г».

✒️🗒Порядок действий по подготовке и проведению классного часа
1️⃣ Составляем тематику классных часов на новый учебный год.
☝️СОВЕТ. В процесс определения тем классных часов привлекайте учащихся, родителей и используйте
🗒МЕТОДЫ, помогающие обеспечить субъектную позицию учащихся и их родителей в составлении тематики классных часов:
◾️методы социологического опроса,
◾️методики «Незаконченное предложение» и «Недописанный тезис»,
◾️методика «Строим новый классный дом»,
◾️метод «брейнсторминга» («мозговой штурм»),
◾️журнал-эстафета «Мир моих друзей. Мир моих интересов. Мир общих дел».

2️⃣ Уточняем темы классных часов и генерируем идеи по его подготовке и проведению.
☝️ВАЖНО. В начале деятельности по подготовке конкретного классного часа необходимо выяснить:
◾️остаётся ли проблема, названная при разработке тематики классных часов на учебный год, актуальной до сих пор?
◾️не существует ли сейчас более актуального вопроса для коллективного обсуждения?

3️⃣ Определяем цели, содержание, формы, даты и места проведения классного часа, формируем сообщества его организаторов и разрабатываем план их совместных действий.
✅ РЕКОМЕНДУЕМ использовать следующие формы взаимодействия организаторов:
◾️инициативная группа,
◾️совет дела,
◾️творческая группа.

4️⃣ Организовываем индивидуальную и групповую деятельность по подготовке классного часа.
✒️🗒Содержание и способы организации такой деятельности обусловлены выбором темы предстоящего разговора и технологии его подготовки.
☝️ВАЖНО сделать все для того, чтобы готовящееся действо было полезным и интересным для большинства учащихся.

5️⃣ Составляем сценарный план классного часа.
☝️ВАЖНО найти ответы на следующие вопросы:
◾️что необходимо сделать для того, чтобы уже в первые минуты классного часа был обеспечен положительный эмоционально-психологический настрой?
◾️кто из учащихся сможет выполнить роль «солиста» (главного героя) в данном классном часе?
◾️каким образом необходимо подвести итоги классного часа, чтобы стимулировать дальнейшую деятельность детей по самопознанию и саморазвитию?

6️⃣ Проводим классный час и придерживаемся структуры проведения классного часа:
◾️вступительная часть,
◾️основная часть,
◾️заключительная часть.

7️⃣Анализируем и оцениваем результативность классного часа и деятельность по его подготовке и проведению.
✒️🗒Для выявления результативности классного часа включаем критерии:
◾️личностная значимость для учащихся,
◾️комфортность, благоприятный климат,
◾️ возможность для проявления и развития индивидуальности и творческих способностей школьников,
◾️обогащенность жизненного опыта учащихся,
◾️духовно-нравственная ценность,
◾️вовлеченность учащихся в подготовку и проведение классного часа.

🔝Для улучшения качества подготовки и проведения классного рекомендуем для использования:
🗒кейс "Лучший классный час"

✅Успешность проведения классного часа зависит не только от освоения педагогом технологии его организации, но и от того, насколько основополагающие идеи-принципы личностно ориентированного подхода поняты и приняты учителем, насколько они соответствуют его педагогическому кредо.

📋✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️

🎄Осталось меньше месяца до любимого праздника взрослых и детей – Нового года🎄
В связи с приближающимися новогодними праздниками в напоминаем о мерах безопасности и правилах обращения с пиротехническими изделиями💥

Административная ответственность несовершеннолетних за использование пиротехнических изделий в общественных местах наступает с 1️⃣4️⃣ лет.
В случае если использование пиротехники доставляет неудобства окружающим либо подвергает их опасности, сопровождается явным неуважением к обществу, нарушает общественный порядок и спокойствие граждан, наступает административная ответственность по ст.19.1 КоАП (мелкое хулиганство).
При использовании пиротехники запрещается: направлять фейерверки в сторону людей и животных, разрешать поджигать петарды детям.
Нельзя держать изделие в руках после поджога, использовать в помещениях, а также на крышах, балконах и лоджиях, применять изделия с истекшим сроком годности.
#моя_безопасность
#соблюдай_закон
#спцсоветский

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
☝️Закладчики — низшее звено цепи наркосбыта.
Их обязанности 🔜 получить, расфасовать и спрятать товар. Потом сообщить клиенту, где лежит «клад». «Клад» — это оплаченная доза. Весь процесс фиксируется на фото, для контроля.

Портрет закладчика❓
👉 молодые люди 14-25 лет: школьники, студенты, безработные

Причина❓
👉 желание быстро заработать

Длительность работы❓
👉 максимум 1-3 месяца

Последствия❓
👉 уголовная ответственность

⚡️⚡️Устроиться на работу "ЗАКЛАДЧИК" ЛЕГКО и БЫСТРО 🔜 расплачиваться ДОЛГО и МУЧИТЕЛЬНО 😱
⤵️⤵️⤵️
ст. 328 УК РБ

⚡️⚡️⚡️Скажи НЕТ НАРКОБИЗНЕСУ

#советскийрайон
#стопнаркотики

Профилактика | Детский взгляд👧🏻🧑🏻

"НЕ ЗАГОРАЖИВАЙТЕ ВЫХОД!"
⠀
👤 Чикиль Вероника, 10 лет;
🏫 ГУО "ЦДО ДиМ "Светоч" г.Минска".

#советскийрайон #профилактика

⚡️Каникулы для системы образования – это время особой ответственности

На оперативном совещании в Мингорисполкоме рассмотрен вопрос об организации досуга учащихся в период зимних каникул.

Наталья Проскурова, председатель комитета по образованию Мингорисполкома:

❗️Наша главная задача – обеспечить максимальную занятость детей, предоставить им возможность для активного отдыха, оздоровления и развивающего досуга. С 25 декабря по 9 января учащиеся посетят мероприятия новогодней благотворительной акции «Наши дети», станут участниками республиканского новогоднего бала во Дворце Республики. Комитетом по образованию сформирована делегация учащихся города, включены также дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей, дети семей беженцев, учащиеся-победители олимпиад, творческих конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований, учащиеся, которые достигли успехов в общественной работе.

🎄В основных республиканских и городских новогодних мероприятиях примут участие более 27 тысяч минчан

🔸Разноплановые новогодние мероприятия в период зимних каникул пройдут в каждом районе столицы. Также планируется организовать работу 258 –ми лагерей с дневным пребыванием.

🔸 В период каникул будут функционировать загородные стационарные оздоровительные лагеря с круглосуточным пребыванием.

🔸Продолжат работу объединения по интересам, кружки, секции, клубы, кабинеты детских и молодежных организаций, библиотеки. Учреждениями дополнительного образования предусмотрено проведение новогодних программ и тематических досуговых мероприятий для детей различных возрастных категорий.

🔸Кинотеатрами столицы будут реализованы тематические программы, кинопоказы для семейного просмотра. В рамках проекта «Профнавигатор» все учреждения профессионально-технического и среднего специального образования проведут дни открытых дверей, профориентированные мероприятия с презентацией профессий и мастер-классов.

⚡️В период зимних каникул спортивные залы учреждений образования будут функционировать до 21.00

📌Продолжат работу объединения по интересам, кружки, секции, клубы, комнаты досуга, кабинеты детских и молодежных организаций, библиотеки.

📌Запланированы соревнования в рамках круглогодичной спартакиады школьников, а также массовые физкультурно-оздоровительные мероприятия.