Концепция триединого русского народа, Республика Беларусь и Союзное Государство. Часть 2

Часть 1
Теперь обратимся к гражданско-историческому и социальному концепту понятия белорусский народ.
📌 Концепция триединого русского народа (ТРН) является сугубо этно-культурной. Её идеологи исходят из представления о наличии единой общности, которая существует со времен Древнерусского государства. И здесь следует подчеркнуть, что рассмотрение истории докапиталистической эпохи с позиции существования национального сообщества как субъекта истории в современной науке рассматривается как примардиалистский этнонационалистический подход. Согласно ему донациональной эпохи никогда не было. Всегда существовали народы, объединённое этнокультурными признаками, которые и решали собственную судьбу. Эти концепции особо стали появляться в ХVIII и особенно ХIX вв. в эпоху романтизма. Их целью была политическая легитимация государственности или притязания на государственность особенно перед нарождающимися социалистическими движениями. Следовало обосновать единство народа и элит, а также предупредить сепаратизм. Выбирался этнокультурный принцип единства. Не обошёл он и Россию, особенно под влиянием распространения капиталистических отношений и кризиса феодальной модели легитимности самодержавия. Т.е концепция ТРН должна была заполнить идеологический вакуум и объединить на этнокультурной почве элиты и подданных.
📌 Белорусское движение с самого начала своего зарождения от Гомона, являлось полиэтническим и не претендовало в большинстве на поиск древности. Легитимность оно искало в социальной эмансипации простых жителей белорусских губерней через коренные, революционные преобразования общества и получение политической субъектности Беларусью. Т.е легитимность белорусского движения и Белорусского государства была основана на общности социальных интересов.
☝️Будители и основатели Беларуси апелировали к решению социальных вопросов через в том числе национальную эмансипацию. Литературное оформление и внедрение белорусского, мужицкого языка виделось как один из инструментов эмансипации основной массы жителей края. Но это делалось не вместо, а вместе с другими этническими группами на общей социалистической платформе. Поэтому в белорусском движении были представители различных национальностей: от самих белорусов до латышей, евреев и татар. Край для всех в нем проживающих на принципах социальной справедливости - вот основное устремление. Поэтому в БССР и было четыре государственных языка.
📌 Концепция ТРН предусматривал этнокультурную унификацию белорусов, великорусов и украинцев по единому образцу. Отсюда и центральная роль языка как для любого этнонационалистического подхода и исторической памяти. Белорусский же проект предусматривал сосуществование коренных языков и культур. Главным здесь выступают ценности социальной справедливости, справедливого государственного устройства и распределения благ.
📌 И здесь как раз видно глубокая структурная разница:
1⃣ Примардиалистский подход легитимности в концепции ТРН. Мол, мы древние, с единым происхождением, поэтому мы едины и строим единое государство, являемся поддаными одного царя.
2⃣ Социально-гражданский, эмансипативный принцип освобождения от феодальной системы отношений и переходу к социалистическому в варианте белорусском. Т.е мы белорусы не потому что имеем общее происхождение, а потому что мы мужики и хотим без панов сами управлять собой. При этом белорусом на этом основании мог стать и русский, и поляк, и еврей, и литовец и любой другой, кто разделял базовые ценности не отказываясь от своих этнокультурных особенностей. Восточнославянская культурная основа и историческое прошлое играют для белорусского проекта второстепенную роль лишь для понимания формирования этой общности и особенностей Беларуси как страны, но не являются обоснованием её легитимности.
3⃣ Если понятно, что должен легитимировать белорусский подход, то непонятно, что легитимирует в этой ситуации концепция ТРН. Не Союзное же государство. Но про него в третьей части.

Продолжение следует

Что польский пан, что европейский аристократ, что российский дворянин, что мировой олигарх. Абое рабое.

🇨🇳 Китай внедрил проект «ядерного парового отопления» для нескольких городов.

Речь об отоплении разогретым паром, который циркулирует в замкнутой системе АЭС — город.

Тепло забирают с двух энергоблоков АЭС Хайян и подают пар по трубопроводу длиной 23 км. Теплом обеспечены более 400 тыс. человек, или 12,5 млн кв. м жилья.

Проект полностью окупит себя за 7 лет, затем можно будет перейти к снижению тарифов на отопление для населения.

Кстати, крупнейшим мегаполисом мира, который отапливают паром, является Нью-Йорк. Пар удобен тем, что без дополнительного носителя поднимается на высоту более 100 этажей и способен отапливать небоскребы. Правда, американцы по старинке разогревают пар газовыми котлами и спускают излишки давления через «свистки», разбросанные по всему городу.

Китайская технология «ядерного пара» гораздо совершеннее. Интересно, внедрят ли ее в Островце, Ошмянах, Сморгони и Молодечно?

В рамках проекта «Вечерние Минск и Пекин»

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube

Социалистическому патриотизму чужды враждебные идеи расовой и национальной исключительности, обособленности, замкнутости, патриотизм советского гражданина органически непримирим с национализмом. Мы, педагоги, считаем своей священной миссией утверждать в сознании молодого поколения непоколебимое убеждение в том, что все нации и народности у нас в Советском Союзе развиваются и расцветают только потому, что нерушимо и непобедимо братское единство народов нашей многонациональной социалистической Родины. Мы гордимся тем, что в душе, в сознании наших воспитанников живёт мысль: не было бы свободной социалистической Украины, не было бы расцвета её культуры, языка, литературы, если бы не могучая семья народов-братьев, если бы не Великая Октябрьская социалистическая революция, если бы не рабочий класс во главе с Коммунистической партией, разрушивший тюрьму народов, если бы не гений великого Ленина.

Василий СУХОМЛИНСКИЙ, советский педагог.

👩🏼‍🏫 Министерство образования предлагает рассказать о любимых учителях

На официальном канале Министерства образования появился запрос ко всем желающим, рассказать историю про своего любимого учителя или учительницу.

💬 "У каждого из нас есть любимые учителя, воспоминания о которых мы проносим через всю жизнь. Какие они – наши любимые учителя? Если вы получили аттестат много лет назад или, наоборот, как раз сейчас учитесь в школе – пишите нам! Предлагаем поделиться рассказами и историями о любимых учителях, их судьбах, об интересных событиях, которые произошли с вами в школе и оказали большое влияние на вашу жизнь. Давайте вместе по крупицам собирать историю для будущего фильма!" — пишут в канале министерства.

📎 Поделиться своими воспоминаниями можно в специально созданном для этого чат-боте @filmminobr_bot

❤️Коллеги, а что или кто вас вдохновил пойти в педагогическую профессию?

42-летний рэпер Schokk с немецким гражданством получил российский паспорт из-за преследований на родине

Музыкант из Германии запросил политическое убежище в РФ после того, как на него возбудили уголовное дело за поддержку России и войны в Украине. Как говорит сам Дмитрий Гинтер (настоящее имя рэпера), в Германии ему грозило до 3 лет. Он переехал в Россию в ноябре 2022 года. Спустя год Schokk получил гражданство РФ.

В 2010 году артист вместе с Оксимироном создали лейбл Vagabund в Германии и выпустили несколько релизов. Теперь Schokk с российским паспортом, а Оксимирон — со статусом иноагента.