ЧЕЛОВЕК И ЕГО СТРУНЫ
🔤родолжаем рассказывать вам и делиться уроками рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня разговор пойдет про струны человека.
Человек придумал много прекрасных струнных и иных инструментов: гитара, балалайка, арфа, гусли, фортепиано, пианино. Струн в этих инструментах много, но каждая звучит по-своему. Струна должна быть натянута, иначе она не будет вибрировать и звучать.

📜Продолжить читать...

#уроки_рисования #рисуемсдетьми #струны

РОДИНА. ОТЧИЗНА.

🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня мы будем рисовать Родину и разбираем чем отличается она от Отчизны/Отечества, познакомимся с художником Татьяной Мавриной и нарисуем пейзаж с высоты птичьего полёта.
Люди привыкли думать, что Родина – это определённая территория, страна или город. Но это не так. Страна, город, деревня – это называется Отечество, Отчизна, от слова Отче, Отец – то есть, где жили твои отцы, деды, прадеды, где родился и растёшь ты.

Читать полностью...

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #родина #отчизна

🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня мы нарисуем и напишем послание нашим доблестным защитникам - воинам света, на фронт.

На предыдущем занятии мы рассмотрели понятие Родина. Коснемся его ещё раз, многие привыкли думать, что Родина – это определённая территория, страна или город. Но это не так. Страна, город, деревня – это называется Отечество, Отчизна, от слова Отче, Отец – то есть, где жили твои отцы, деды, прадеды, где родился и растёшь ты.

Родина – это то абсолютное, самое-самое лучшее, что есть у вас внутри, внутри каждого человека.

Родина – это твой внутренний мир. И чтобы к ней прикоснуться, нужно углубиться.

Читать полностью...

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество

💧
🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня мы будем рисовать воду.

Учёные до сих пор не смогли ответить на вопрос - почему из всех веществ на планете только ВОДА может находится в трёх состояниях - жидком, которую мы пьём, в которой купаемся, в твёрдом состоянии - в виде льда и газообразном - это пар, облака. Учеными бесспорно доказано, что у воды есть память...

📖 Продолжить читать...

#рисуем_с_детьми #уроки_рисования #творчество #вода #рисуем_воду

➖
🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня мы будем рисовать световой узор человека.

Мы уже говорили в предыдущих занятиях о человеке-творце.

У человека не может быть иной цели, кроме как быть настоящим человеком. - А. Шефер.

Это значит, что настоящий человек всё время ТВОРИТ - создаёт что-то живое, новое, удивительное. И это творение позволяет человеку привнести красоту, гармонию и значимость в мир, который нас окружает.

📖 Продолжить читать…

🖋 Дополнительные материалы


#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #световой_узор #узор

🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня мы создадим и будем рисовать эликсир.

Сегодня будет урок АЛХИМИИ

Все слышали о химии - это наука о смешивании различных химических элементов и о превращении одних элементов в другие. Химия повсюду вокруг нас: это и вода - одно из самых простых химических веществ, это СОЛЬ, ещё одно простое химическое вещество, которое мы используем каждый день. Кислород - важнейший химический элемент для нашего дыхания.

АЛ-ХИМИЯ. «Ал» к слову «химия», это значит, что мы будем химичить на основе своей Альности, то есть своим светом. И все мы можем улучшить, поменять наш мир.

🤍 Продолжить читать...

🤍Грядущее

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #алхимия

🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня мы создадим и будем рисовать музыку вместе с Иоганном Себастьяном Бахом.

Иоганн Себастьян Бах - величайший композитор всех времён и народов из Германии, замечательный органист, превосходный педагог по музыке и непревзойдённый полифонический мастер.

🎵 Продолжить читать...

🖌️ Узнать больше…

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #музыка #Бах

🔤нформируем вас о создании методического пособия, которое состоит из двух частей.

Ниже представлена первая часть методического пособия, которое включает в себя серию уроков, раскрывающих внутренний мир ребёнка через тематическое рисование и методики состояний, в которые учитель вводит детей посредством занятий и погружения в определённую тему.

Возрастная группа обучающихся, на которых направлены уроки в данном методическом пособии, 7-11 лет и 11-15 лет.

🖌️ Продолжить читать...

🖌️ Узнать больше

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #человек_творец

РИСУЕМ ЖАР-ПТИЦУ

🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение.

Ранее мы вас ознакомили с уроками, вошедшими в первую часть методического пособия. Начинаем рассказ об уроках из второй части. Сегодня будем рисовать Жар-птицу.

Из мат.части школы мы знаем, что перо жар-птицы никогда не остаётся неизменным. Преобразуясь, оно преобразует пространство. Именно поэтому человеку всегда можно развиваться, чтобы сохранить связь со своим созданием. Соединившись с ним, душа требует бесконечных преобразований в любой момент его присутствия. Это и даёт творчеству возможность проявляться там, где есть это присутствие.

🖋 Продолжить читать...

🖌️ Узнать больше

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество

ТОЧКА, ИЗ КОТОРОЙ РОЖДАЕТСЯ ВСЁ.

🔤родолжаем публиковать уроки рисования Воскресной школы Сорадение. Сегодня будем рисовать точку, из которой рождается всё.

Каждый человек – творец.

Человек-творец может всё!

Он может созидать, одухотворять и оживлять всё самое хорошее и доброе в жизни.

Познакомимся ниже с этими понятиями:

Созидание остаётся в веках. Это процесс, который базируется на мгновенном сдвиге в коллективном сознании.

Одухотворение – это великий и таинственный процесс, который всё неживое превращает в живое, начинающее самостоятельно существовать, развиваться и двигаться к определённой цели.

Животворение – это включение в единый световой процесс энергии жизни, в результате которого происходит рождение чего-то нового.

🔆 Продолжить читать...

✅ Узнать больше

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество

🔤родолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Этот урок включает в себя 3 занятия. Сегодня будем делать настольную игру "Далекий Космос".

🔤альний космос – это неизведанные участки человеческого сознания до которых ещё нужно дотянуться, а чтобы дотянуться нужно накопить свет и научиться его преобразовывать. Накопить Свет можно своими выборами и действиями, то есть хорошими поступками.

🌠 Продолжить читать...

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #космос

🔤родолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем рисовать вместе с Винсентом Ван Гогом.

Данный урок  включает в себя 2 занятия.

Винсента всегда вдохновляло изобразительное искусство, но рисовать "по-настоящему" он не умел. И однажды решил, что никогда не поздно этому научиться. И в 27 лет он начинает интенсивное обучение – посещает музеи, копирует известные картины и берёт уроки рисования.

➖ Продолжить читать...

#уроки_рисования
#рисуем_с_детьми
#творчество #ван_гог

🔤родолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем рисовать вместе с Питом Мондрианом.

В своих работах Мондриан отказался от изображения предметов и пытался выразить эмоции и смысл альтернативным способом.  Этим способом оказался ритм: последовательность элементов и интервалов с изменяемыми пропорциями. Ритм может нарастать, убывать или иметь другую логически видимую закономерность.

💾Продолжить читать...

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #пит_мондриан

🔤родолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем рисовать вместе с Анри Руссо.

Рисовать Руссо начал в 42 года. Никто и никогда не учил Анри рисованию. Писал, как мог. Копировал работы старых мастеров в музее и подмечал как работают друзья-импрессионисты. Вот и вся школа.

Художники посмеивались над ним, считали чудаком и большим ребёнком. В своей компании называли "Таможенник".

✅ Продолжить читать...

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество

🔤родолжаем публиковать творческие уроки, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем лепить вместе с Антонио Гауди.

Жил-был в Испании, точнее в Каталонии, архитектор, который не любил прямых стен, прямых линий, и вообще ничего прямого и симметричного. Звали его Антонио Гауди.

Он любил всё яркое, нарядное и необычное. Его лучшие постройки как будто материализовались из другого, фантастического мира. И этот мир он оставил в наследство любимой Барселоне.

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество #гауди

КИНЕТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ  ХИЗЕР ХАНСЕН. ТАНЦУЕМ ВМЕСТЕ. 

🔤родолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем рисовать вместе с Хизер Хансен.

Данный урок состоит из 2х занятий.

Давайте подумаем как называется рисунок в форме окружности, равномерно развивающийся из центральной точки? - Мандала. Это самый древний тип упорядоченного орнамента.

Мандалами рисует природа. Мандала проявляется как в макромире в строении солнечно-планетарных систем, так и в микромире, в строении атома. Мандала, как клетка, обладает целостностью и внутренним источником энергии.

Учёные сделали компьютерные модели электронных облаков атомов разных веществ, и они имеют вид мандалы!


➖ Продолжить читать...

#уроки_рисования

🔤родолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем рисовать павлина.

Данный урок включает в себя 3 занятия.

Давайте рассмотрим что символизирует павлин в разных странах:

🟡 солнце, из-за яркого огромного хвоста, аналог жар-птицы в России

🟡 звёздное небо, в Греции, из-за множества «глазок» на хвосте

🟡 благородство, из-за важности походки и осанки

🟡 красоту, любовь, гармонию и праздник из-за внешней притягательной красоты.

Художница-авангардистка Наталья Гончарова решила провести небольшой опыт, нарисовать павлина так, как это сделали бы жители разных стран и разных эпох, но не изменяя авангардной манере.

➖ Продолжить читать...

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #творчество

🔤родолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем рисовать узоры.

Берём красный цвет, выливаем в пластиковую тарелку, раскатываем валиком, а потом наносим на лист, полностью покрывая его краской.

Берем белый цвет и выливаем в ёмкость. Отрезаем нить длиной около 50 см. Вываливаем в белой краске, а потом змейкой выкладываем на подготовленный фон. Чистый конец нитки выносим за пределы листа. Делаем всё быстро, чтобы красная краска не высохла.

Далее медленно тянем хвостик, придерживая пальцами второй руки  точку соприкосновения с бумагой. За счёт текучести краска поплыла вслед за верёвкой. Ей не дает раствориться и исчезнуть в фоне вязкость. Так проявляется баланс.

🌸 Продолжить читать...

#уроки_рисования #рисуем_с_детьми #узоры