Поздравил коллектив детской поликлиники №91 в Даниловском районе с новосельем и профессиональным праздником — Днëм медицинского работника. Сегодня открыли филиал №2 этой поликлиники на улице Лестева после реконструкции.
 
💚 Здание практически полностью перестроили: заменили коммуникации, внутренние перегородки, лифты и вентиляцию, выполнили отделку помещений, сделали новый фасад.
 
Поликлинику оснастили новейшим медицинским оборудованием: офтальмологическим и физиотерапевтическим, для функциональной диагностики, аппаратами УЗИ, ЛОР-установкой и многим другим.
 
Для молодых мам обустроили кабинет здорового ребёнка, где они могут пройти обучение по уходу за новорождëнными. Организовали отдельный вход для детей с симптомами инфекционных заболеваний и зоны отдыха для медработников.
 
Мы продолжаем реализацию нашей программы развития здравоохранения, чтобы у московских врачей было самое лучшее оборудование и самые широкие возможности для помощи своим пациентам.

За последние дни первых пациентов приняли ещё 5 реконструированных поликлиник в районах Фили-Давыдково, Чертаново Южное, Строгино, Восточный, Братеево. Сегодня открыли новую взрослую поликлинику в Измайлове и обновлённое здание детской поликлиники в Красносельском районе.
 
Уже завершили реконструкцию 89 поликлиник из 201, включённой в городскую программу модернизации амбулаторного звена. Остальные 112 зданий находятся в работе, большинство — почти готовы.

🎓 Наш Кадровый центр Департамента здравоохранения не имеет аналогов как в России, так и в других странах Восточной Европы. Он значительно расширяет возможности для повышения профессиональных компетенций врачей.

Благодаря постоянному обновлению образовательных программ в #КадровыйЦентрДЗМ медицинские работники городских больниц и поликлиник имеют возможность непрерывно совершенствоваться в своей специальности, а также осваивать новые навыки.

В общей сложности за два года различные виды обучения прошли более 100 тысяч слушателей!

Образовательные программы носят как узкоспециализированный, так и комплексный характер. Ряд направлений обучения формируют по принципу междисциплинарного подхода: врачи различных специальностей могут обмениваться опытом и отрабатывать навыки совместных действий при оказании медицинской помощи.