⚡1❤1
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Важно ли подводить итоги года с детьми?📜
ДА! КОНЕЧНО! - но главное делать это с акцентом на позитивные моменты!
6️⃣ вопросов для ребенка📝
🤔Каким был для тебя прошедший год?
👀Что нового ты узнал/приобрел/осознал/почувствовал в этом году?
☝🏻Какой главный урок ты можешь вынести из уходящего года?
✨Какие важные события произошли за этот год, и что ты получил благодаря им?
💪🏻Какие у тебя достижения за этот год? Здесь подходит все: от небольших моментов, до крупных и значимых побед.
👤Какие качества помогли тебе достигнуть этого?
(в конце ребенку обязательно нужно поблагодарить себя за все, что он сделал в уходящем году)
Начинать необходимо со слов: «Я благодарен себе за то, что…»💕 и дальше пусть он напишет или перечислит все, что приходит в голову. Это очень важный этап. Именно здесь ребенок приходит к признанию своих результатов. И если раньше, произнося 🪞«Я молодец/ты молодец», он мог себе и вам не верить, то сейчас посмотрев на свои ответы по предыдущим пунктам он осознает, что ему есть, чем гордиться.
ДА! КОНЕЧНО! - но главное делать это с акцентом на позитивные моменты!
6️⃣ вопросов для ребенка📝
🤔Каким был для тебя прошедший год?
👀Что нового ты узнал/приобрел/осознал/почувствовал в этом году?
☝🏻Какой главный урок ты можешь вынести из уходящего года?
✨Какие важные события произошли за этот год, и что ты получил благодаря им?
💪🏻Какие у тебя достижения за этот год? Здесь подходит все: от небольших моментов, до крупных и значимых побед.
👤Какие качества помогли тебе достигнуть этого?
(в конце ребенку обязательно нужно поблагодарить себя за все, что он сделал в уходящем году)
Начинать необходимо со слов: «Я благодарен себе за то, что…»💕 и дальше пусть он напишет или перечислит все, что приходит в голову. Это очень важный этап. Именно здесь ребенок приходит к признанию своих результатов. И если раньше, произнося 🪞«Я молодец/ты молодец», он мог себе и вам не верить, то сейчас посмотрев на свои ответы по предыдущим пунктам он осознает, что ему есть, чем гордиться.
❤3
Forwarded from Мингорисполком
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Тема: «Беларусь – страна мира и согласия»
Направления диалога:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎄Учащиеся 5 «Б» класса Средней школы №30 приняли участие в акции «Рождественский подарок» для тяжело болеющих детей - это пациенты ‼️ Республиканского научно-практического центра детской онкологии, гематологии и иммунологии в посёлке Боровляны.
❄️ Подарки получили ребята с родителями в младшем и старшем отделениях.
#СШ30
#НашиДети
❄️ Подарки получили ребята с родителями в младшем и старшем отделениях.
#СШ30
#НашиДети
❤15👏5👍2
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
👣 Минутка безопасности для пешеходов
🙅♂️ В капюшоне НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ переходить через проезжую часть.
‼️В целях безопасности пешеходу необходимо приспустить капюшон, убедиться, что приближающиеся транспортные средства остановились, и только после этого переходить проезжую часть.
🙅♂️ В капюшоне НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ переходить через проезжую часть.
Капюшоны мешают полному обзору проезжей части. И в этом случае велика вероятность не заметить приближающийся автомобиль.
‼️В целях безопасности пешеходу необходимо приспустить капюшон, убедиться, что приближающиеся транспортные средства остановились, и только после этого переходить проезжую часть.
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔊В объективе - школа 30! ⭐️Репортаж школьного Пресс-центра и мероприятия, посвящённого второй годовщине образования 🇧🇾 военно-патриотического клуба "Мужество".
#СШ30
#школаТВ
#Клуб_Мужество
#СШ30
#школаТВ
#Клуб_Мужество
❤7😁3
🌟 Новости волонтёрской группы "МОСТ: молодежь осуждает слова травли" 🌟
Волонтёрская группа МОСТ, созданная в ноябре 2024, активно занимается решением проблемы буллинга в нашей школе.
Состав команды:
2 куратора: педагоги-психологи Воронецкая Елизавета Кирилловна и
Новикова Ирина Викторовна
и 15 учащихся 8-10 классов.
📚 Что мы делаем?
На наших занятиях мы обсуждаем:
1. Буллинг: Определение и способы его распознавания.
2. Эмпатия: Как понять чувства других?
3. Стратегии противодействия: Как реагировать на травлю?
4. Сплочение классного коллектива: командообразование и создание дружественной атмосферы в классе.
5. Мнения учащихся о происходящих ситуациях для изучения обстановки в классе
Мы проводим!
1. Интерактивные занятия и круглые столы
2. Мастер-классы
3. Групповые обсуждения по технологии "Кругов сообщества"
4. Индивидуальные формы работы (беседы, консультации педагогов-психологов).
#СШ30
#МОСТ
Волонтёрская группа МОСТ, созданная в ноябре 2024, активно занимается решением проблемы буллинга в нашей школе.
Состав команды:
2 куратора: педагоги-психологи Воронецкая Елизавета Кирилловна и
Новикова Ирина Викторовна
и 15 учащихся 8-10 классов.
📚 Что мы делаем?
На наших занятиях мы обсуждаем:
1. Буллинг: Определение и способы его распознавания.
2. Эмпатия: Как понять чувства других?
3. Стратегии противодействия: Как реагировать на травлю?
4. Сплочение классного коллектива: командообразование и создание дружественной атмосферы в классе.
5. Мнения учащихся о происходящих ситуациях для изучения обстановки в классе
Мы проводим!
1. Интерактивные занятия и круглые столы
2. Мастер-классы
3. Групповые обсуждения по технологии "Кругов сообщества"
4. Индивидуальные формы работы (беседы, консультации педагогов-психологов).
#СШ30
#МОСТ
👍7❤4🔥1👏1😁1🎉1
🤝 Кроме того, мы работаем в тесном сотрудничестве с педагогами - предметниками и классными руководителями, педагогами социальными и педагогами-организаторами для проведения общих мероприятий.
✨ Наша цель: создать безопасное пространство для общения и поддержки, где каждый участник образовательного процесса сможет чувствовать себя комфортно и уверенно.
Также, у Волонтёрской группы «МОСТ» есть свой талисман: Цмок, символизирующий мудрость, силу и защиту.
Обратите внимание и на «Почту доверия», находящуюся на 3 этаже возле библиотеки!
Если вы оказались в трудной ситуации – обратитесь к нам за помощью!
Помните, что вместе мы можем сделать нашу школу лучше! 💖
#СШ30
#МОСТ
✨ Наша цель: создать безопасное пространство для общения и поддержки, где каждый участник образовательного процесса сможет чувствовать себя комфортно и уверенно.
Также, у Волонтёрской группы «МОСТ» есть свой талисман: Цмок, символизирующий мудрость, силу и защиту.
Обратите внимание и на «Почту доверия», находящуюся на 3 этаже возле библиотеки!
Если вы оказались в трудной ситуации – обратитесь к нам за помощью!
Помните, что вместе мы можем сделать нашу школу лучше! 💖
#СШ30
#МОСТ
❤8👍2🔥1🎉1🤩1