«Однажды молодой человек узнал в прохожем своего учителя из младших классов. Он повернулся к старику и спросил:
- Вы меня не помните? Я был вашим учеником.
- Да, я помню тебя третьеклассником. И чем ты занимаешься сейчас?
- Я преподаю.
- Что же привело тебя к этому выбору?
- Не что, а кто. Вы.
- Каким же образом я вдохновил тебя на нашу профессию?
- Потому что Вы так повлияли на меня, что мне захотелось тоже иметь юных учеников.
- Позволь мне полюбопытствовать, в чём же выразилось моё влияние?
- Вы на самом деле не помните? Разрешите мне освежить это в вашей памяти. Однажды мой одноклассник пришел в класс с красивыми часами на руке, которые ему подарили родители. Он их снял и положил в ящик парты. Я всегда мечтал иметь такие часы. Я не удержался и решил забрать их из его парты. Вскоре тот мальчик подошел к Вам в слезах и пожаловался на кражу. Вы обвели нас всех взглядом и сказали:
- Тот, кто забрал часы, принадлежащие этому мальчику, пожалуйста верните их.
- Мне стало очень стыдно, но мне не хотелось расставаться с часами, так что я не признался. Вы направились к двери, заперли ее и велели нам всем выстроиться вдоль стены, предупредив:
- Я должен проверить все ваши карманы при одном условии, что вы все закроете глаза.
- Мы послушались и я почувствовал, что это был самый постыдный момент в моей недолгой жизни. Вы двигались от ученика к ученику, от кармана к карману. Когда Вы достали часы из моего кармана, Вы продолжали двигаться до конца ряда. Затем Вы сказали:
- Дети, все в порядке. Вы можете открыть глаза и вернуться к своим партам.
- Вы вернули часы владельцу и не произнесли больше ни одного слова по поводу этого инцидента. Так в тот день Вы спасли мою честь и мою душу.
Вы не запятнали меня как вора, лгуна, никудышного ребенка. Вы даже не удосужились поговорить со мной об этом эпизоде. Со временем я понял почему. Потому что, как истинный учитель, Вы не захотели запятнать достоинство юного ещё не сформировавшегося ученика. Поэтому я стал педагогом.
Оба замолкли под впечатлением этой истории. Затем молодой педагог спросил:
- Раз Вы меня узнали сегодня, не напоминало ли Вам мое имя о том эпизоде?
Старый учитель ответил:
- Дело в том, что я обследовал карманы тоже с закрытыми глазами».
- Вы меня не помните? Я был вашим учеником.
- Да, я помню тебя третьеклассником. И чем ты занимаешься сейчас?
- Я преподаю.
- Что же привело тебя к этому выбору?
- Не что, а кто. Вы.
- Каким же образом я вдохновил тебя на нашу профессию?
- Потому что Вы так повлияли на меня, что мне захотелось тоже иметь юных учеников.
- Позволь мне полюбопытствовать, в чём же выразилось моё влияние?
- Вы на самом деле не помните? Разрешите мне освежить это в вашей памяти. Однажды мой одноклассник пришел в класс с красивыми часами на руке, которые ему подарили родители. Он их снял и положил в ящик парты. Я всегда мечтал иметь такие часы. Я не удержался и решил забрать их из его парты. Вскоре тот мальчик подошел к Вам в слезах и пожаловался на кражу. Вы обвели нас всех взглядом и сказали:
- Тот, кто забрал часы, принадлежащие этому мальчику, пожалуйста верните их.
- Мне стало очень стыдно, но мне не хотелось расставаться с часами, так что я не признался. Вы направились к двери, заперли ее и велели нам всем выстроиться вдоль стены, предупредив:
- Я должен проверить все ваши карманы при одном условии, что вы все закроете глаза.
- Мы послушались и я почувствовал, что это был самый постыдный момент в моей недолгой жизни. Вы двигались от ученика к ученику, от кармана к карману. Когда Вы достали часы из моего кармана, Вы продолжали двигаться до конца ряда. Затем Вы сказали:
- Дети, все в порядке. Вы можете открыть глаза и вернуться к своим партам.
- Вы вернули часы владельцу и не произнесли больше ни одного слова по поводу этого инцидента. Так в тот день Вы спасли мою честь и мою душу.
Вы не запятнали меня как вора, лгуна, никудышного ребенка. Вы даже не удосужились поговорить со мной об этом эпизоде. Со временем я понял почему. Потому что, как истинный учитель, Вы не захотели запятнать достоинство юного ещё не сформировавшегося ученика. Поэтому я стал педагогом.
Оба замолкли под впечатлением этой истории. Затем молодой педагог спросил:
- Раз Вы меня узнали сегодня, не напоминало ли Вам мое имя о том эпизоде?
Старый учитель ответил:
- Дело в том, что я обследовал карманы тоже с закрытыми глазами».
Каждый год 3 июня православные верующие отмечают день памяти одного из наиболее почитаемых российских образов — Владимирской иконы Божией Матери.
С давних времен она защищала страну от захватчиков, даровала утешение страдающим и возвращала здоровье больным.
И именно сегодня прочитал вот такой рассказ. Про каждого из нас. Про веру. Про добро и сострадание.
Прочтите. И давайте украшать свою душу добрыми делами!
С давних времен она защищала страну от захватчиков, даровала утешение страдающим и возвращала здоровье больным.
И именно сегодня прочитал вот такой рассказ. Про каждого из нас. Про веру. Про добро и сострадание.
Прочтите. И давайте украшать свою душу добрыми делами!
Врача зовут Ирина. Говорят, хороший врач. Нам повезло. Я ни разу не видела ее лица. Она всегда в маске и в очках. Она - инфекционист. Хороший инфекционист и плохой психолог. За все время, что она лечит мою дочь, она не сказала мне ничего успокаивающего.
Хорошо, что это случилось не со мной
Она разговаривает со мной языком цифр и фактов.
– …лейкоцитов 12…
– Это хорошо?
– Это меньше, чем было, но больше, чем норма. И родничок просел. Пересушили.
– Это опасно?
– Я назначу препарат, и он стабилизирует….
Она разговаривает…неохотно. Родители лежащих здесь, в больнице, детей пытают ее вопросами. Она должна отвечать.
Но каждое слово, сказанное ею, может быть использовано против неё.
Ирина выбирает слова аккуратно. У каждого слова есть адвокат, зашифрованный в результате анализа.
Ирина хочет просто лечить. Молча. Без расспросов. Но так нельзя.
Я не знаю, нравится она мне или нет. Не пойму. Я вынуждена ей доверять. Здоровье моей дочери в ее руках.
Она вообще не пытается нравиться, успокоить меня, погасить панику. Но она и не должна, наверное.
Она должна лечить инфекции, а не истерики.
Я вижу, что Ирина устала. Сквозь стекла очков я вижу красные, будто заплаканные глаза.
Я уже не спрашиваю ничего.
Я и так вижу: дочери лучше.
Положительная динамика налицо.
Два дня назад дочка была почти без сознания, я сегодня сидит, улыбается, с аппетитом ест яблоко.
Ирина осматривает дочку, слушает, подмигивает. Говорит ей:
– Молодец, Катя.
А мне ничего не говорит.
Я же не спрашиваю.
После обеда привезли годовалого мальчика. Очень тяжелого.
Ирина стала вызванивать центральную больницу. Дело в том, что здесь, в инфекционной, нет реанимации. А мальчик очень плох. Но центральная грубо пояснила: у него какая-то нейроинфекция, лечите сами, у нас мест нет.
Рабочий день врача – до 15 часов. Ирине пора домой. У нее есть муж и свои собственные дети.
Но мальчик. Он очень плох.
Ирина остается на работе. Наблюдать за пациентом. Ругается с центральной. Требует прислать невролога и какой-то препарат. Ругается с мужем. Муж требует жену домой. Потому что мальчик – чужой, а дома – свои.
Медсестры притихли. Они привыкли, что начальство сваливает в три. После трех в больнице весело.
Годовалый мальчик с мамой лежит в соседнем с нами боксе. Слышимость отличная.
Мама мальчика разговаривает по телефону. Мне слышно каждое слово. Она звонит знакомым и просит молиться за Петю. Подсказывает, какие молитвы. Сорокоуст. И еще что-то. Просит кого-то пойти в церковь и рассказать батюшке о Пете. Чтобы батюшка тоже молился. Батюшка ближе к Богу, чем обычные прихожане, его молитва быстрее дойдет.
Я слышу, как врач Ирина вечером входит к ним в палату, и говорит маме мальчика, что лекарство нужно купить самим. Потому что в больнице такого нет. Запишите, говорит Ирина. Диктует препараты. Среди них – “Мексидол”.
Я слышу, как мама говорит, что у них нет денег... ..
Моей дочери тоже капают “Мексидол”. Мы тоже покупали его сами.
Я слышу, как мама мальчика звонит мужу. Жалуется на врача, просит мужа принести иконы и святую воду.
У меня есть лишние ампулы “Мексидола”.
Я беру упаковку и выхожу в коридор. В принципе, это запрещено, все боксы изолированы, но я ищу Ирину.
Нахожу ее в Ординаторской.
Она диктует список препаратов для Пети. Диктует своему мужу. Она меня не видит, стоит спиной.
– Ну, Виталь. Сейчас надо. Привези. Мальчишки побудут одни 20 минут. Не маленькие…
Виталя бушует на другом конце трубки.
– Виталь, аптека до десяти. Потом расскажешь мне, какая я плохая мать. Сейчас купи лекарства…
– Вот “Мексидол”, – говорю я. – У меня лишний. Пусть “Мексидол” не покупает.
Ирина вздрагивает, резко оборачивается. Я впервые вижу ее без маски. Красивая.
– А, спасибо, – говорит она и добавляет в трубку. – “Мексидол” не надо, нашли…
Я засовываю в карман ее халата тысячу рублей.
– С ума сошла, не надо! – Ирина ловит мою руку.
– Это не Вам. Это Пете.
Она опускает глаза.
– Спасибо тебе, – тихо говорит она и поправляет сама себя. – Вам.
– Тебе, – поправляю я её обратно и возвращаюсь в свою палату.
Хорошо, что это случилось не со мной
Она разговаривает со мной языком цифр и фактов.
– …лейкоцитов 12…
– Это хорошо?
– Это меньше, чем было, но больше, чем норма. И родничок просел. Пересушили.
– Это опасно?
– Я назначу препарат, и он стабилизирует….
Она разговаривает…неохотно. Родители лежащих здесь, в больнице, детей пытают ее вопросами. Она должна отвечать.
Но каждое слово, сказанное ею, может быть использовано против неё.
Ирина выбирает слова аккуратно. У каждого слова есть адвокат, зашифрованный в результате анализа.
Ирина хочет просто лечить. Молча. Без расспросов. Но так нельзя.
Я не знаю, нравится она мне или нет. Не пойму. Я вынуждена ей доверять. Здоровье моей дочери в ее руках.
Она вообще не пытается нравиться, успокоить меня, погасить панику. Но она и не должна, наверное.
Она должна лечить инфекции, а не истерики.
Я вижу, что Ирина устала. Сквозь стекла очков я вижу красные, будто заплаканные глаза.
Я уже не спрашиваю ничего.
Я и так вижу: дочери лучше.
Положительная динамика налицо.
Два дня назад дочка была почти без сознания, я сегодня сидит, улыбается, с аппетитом ест яблоко.
Ирина осматривает дочку, слушает, подмигивает. Говорит ей:
– Молодец, Катя.
А мне ничего не говорит.
Я же не спрашиваю.
После обеда привезли годовалого мальчика. Очень тяжелого.
Ирина стала вызванивать центральную больницу. Дело в том, что здесь, в инфекционной, нет реанимации. А мальчик очень плох. Но центральная грубо пояснила: у него какая-то нейроинфекция, лечите сами, у нас мест нет.
Рабочий день врача – до 15 часов. Ирине пора домой. У нее есть муж и свои собственные дети.
Но мальчик. Он очень плох.
Ирина остается на работе. Наблюдать за пациентом. Ругается с центральной. Требует прислать невролога и какой-то препарат. Ругается с мужем. Муж требует жену домой. Потому что мальчик – чужой, а дома – свои.
Медсестры притихли. Они привыкли, что начальство сваливает в три. После трех в больнице весело.
Годовалый мальчик с мамой лежит в соседнем с нами боксе. Слышимость отличная.
Мама мальчика разговаривает по телефону. Мне слышно каждое слово. Она звонит знакомым и просит молиться за Петю. Подсказывает, какие молитвы. Сорокоуст. И еще что-то. Просит кого-то пойти в церковь и рассказать батюшке о Пете. Чтобы батюшка тоже молился. Батюшка ближе к Богу, чем обычные прихожане, его молитва быстрее дойдет.
Я слышу, как врач Ирина вечером входит к ним в палату, и говорит маме мальчика, что лекарство нужно купить самим. Потому что в больнице такого нет. Запишите, говорит Ирина. Диктует препараты. Среди них – “Мексидол”.
Я слышу, как мама говорит, что у них нет денег... ..
Моей дочери тоже капают “Мексидол”. Мы тоже покупали его сами.
Я слышу, как мама мальчика звонит мужу. Жалуется на врача, просит мужа принести иконы и святую воду.
У меня есть лишние ампулы “Мексидола”.
Я беру упаковку и выхожу в коридор. В принципе, это запрещено, все боксы изолированы, но я ищу Ирину.
Нахожу ее в Ординаторской.
Она диктует список препаратов для Пети. Диктует своему мужу. Она меня не видит, стоит спиной.
– Ну, Виталь. Сейчас надо. Привези. Мальчишки побудут одни 20 минут. Не маленькие…
Виталя бушует на другом конце трубки.
– Виталь, аптека до десяти. Потом расскажешь мне, какая я плохая мать. Сейчас купи лекарства…
– Вот “Мексидол”, – говорю я. – У меня лишний. Пусть “Мексидол” не покупает.
Ирина вздрагивает, резко оборачивается. Я впервые вижу ее без маски. Красивая.
– А, спасибо, – говорит она и добавляет в трубку. – “Мексидол” не надо, нашли…
Я засовываю в карман ее халата тысячу рублей.
– С ума сошла, не надо! – Ирина ловит мою руку.
– Это не Вам. Это Пете.
Она опускает глаза.
– Спасибо тебе, – тихо говорит она и поправляет сама себя. – Вам.
– Тебе, – поправляю я её обратно и возвращаюсь в свою палату.
Ночью Пете становится хуже. Я сквозь сон слышу, как Ирина командует медсестрам, какую капельницу поставить и чем сбить температуру.
Слышу также, как фоном молится мама мальчика.
Когда заболела моя дочь, мне хотели помочь тысячи людей.
Если привести примерную статистику, то примерно из каждой сотни тех, кто хотел помочь, 85% – молились за мою дочь и подсказывали мне правильные молитвы, советовали исповедоваться, вызвать батюшку в больницу, поставить свечку. Говорили: “молитва матери со дна морского достанет”.
5 % предлагали попробовать нетрадиционную медицину, гомеопатию, остеопатию, акупунктуру, рейки, колдуна, бабку, целителя, метод наложения рук.
10% – прагматично давали контакты хороших врачей, советовали лететь в Европу, потому что “в России нет медицины, ты же понимаешь”.
Я читала где-то, что чем ниже уровень жизни людей, тем сильнее Вера. Чем меньше зависит от человека, тем больше он уповает на Бога. Я не знаю, так это, или нет, но мама Пети выглядит как женщина, которая, если бы могла выбирать, повезла бы больного ребенка в церковь, а не в больницу.
Я сама верю в Бога. Настолько, что я срочно покрестила дочку в больнице (батюшку в инфекционную больницу не пустили). Сама покрестила. Так можно в критической ситуации. Как наша. Нужна святая вода. Или даже вообще любая вода. И слова, продиктованные Богом.
Я верю в Бога. Сильно верю. Для меня нет сомнений, что Он – Есть. Свои действия и поступки я всегда мысленно согласовываю с Богом. И чувствую Его благословение.
Но у Бога очень много работы. Он любит. И прощает. И спасает. И направляет.
Он Всемогущ. А мы – нет.
И у Бога нет цели прожить за нас наши жизни, решить за нас наши задачи. Бог – учитель, но домашнее задание выполнять надо самим.
Он учит нас жить с Богом в душе, а уж кто и как усвоит Его урок…
Иногда с хорошими людьми случаются плохие вещи. И это тоже – Божья Воля.
А вот то, как вы справляетесь с ситуацией – это уже ваша “зона ответственности”. Проверка того, как вы усвоили урок Бога. Для чего-то же Вы живете.
И не надо упаковывать свою лень и безответственность в “Божье провидение” и “Божий промысел”.
Божий промысел лишь в том, чтобы все мы в любой, даже самой сложной ситуации, оставались людьми…
Бог не купит антибиотики. Антибиотики купит Виталя. Который сегодня сам кормит гречкой своих двоих детей, потому что мама занята. Мама спасает маленького Петю, которого захватила в плен инфекция…
К утру Пете стало лучше. Он заснул. Без температуры. Спокойно. Заснула и мама. Я не слышу молитв. Слышу храп.
Ирина не спала всю ночь.
В 9 начинается ее новая смена. Она делает обход.
Заходит в палату к нам с дочкой.
– Лейкоцитов 9, – говорит она.
– Спасибо, – говорю я.
– Это хорошо. Воспаление проходит.
– Да, я поняла.
Я ничего не спрашиваю. Я ей очень сочувствую. Ирина в маске и в очках. За очками – воспаленные, красные, будто заплаканные глаза.
Она идет обходить других пациентов.
В три часа заканчивается ее смена. Пете намного лучше. Он проснулся веселый, хорошо поел.
Перед тем, как уйти домой, Ирина заходит к ним в палату. Убедиться, что все в порядке.
Я слышу, как она осматривает мальчика и ласково уговаривает дать ей его послушать.
В этот момент у мамы звонит телефон, и я слышу, как мама мальчика говорит кому-то восторженно:
– ОТМОЛИЛИ ПЕТЮ, ОТМОЛИЛИ!!!!
Я смотрю в окно своей палаты, как врач Ирина идет домой. У нее тяжелая походка очень уставшего человека. Она хороший инфекционист. И очень хороший человек. Посланник Бога, если хотите.
Мы вместе победили Петину болезнь.
Отмолили…
Автор Ольга Савельева
Слышу также, как фоном молится мама мальчика.
Когда заболела моя дочь, мне хотели помочь тысячи людей.
Если привести примерную статистику, то примерно из каждой сотни тех, кто хотел помочь, 85% – молились за мою дочь и подсказывали мне правильные молитвы, советовали исповедоваться, вызвать батюшку в больницу, поставить свечку. Говорили: “молитва матери со дна морского достанет”.
5 % предлагали попробовать нетрадиционную медицину, гомеопатию, остеопатию, акупунктуру, рейки, колдуна, бабку, целителя, метод наложения рук.
10% – прагматично давали контакты хороших врачей, советовали лететь в Европу, потому что “в России нет медицины, ты же понимаешь”.
Я читала где-то, что чем ниже уровень жизни людей, тем сильнее Вера. Чем меньше зависит от человека, тем больше он уповает на Бога. Я не знаю, так это, или нет, но мама Пети выглядит как женщина, которая, если бы могла выбирать, повезла бы больного ребенка в церковь, а не в больницу.
Я сама верю в Бога. Настолько, что я срочно покрестила дочку в больнице (батюшку в инфекционную больницу не пустили). Сама покрестила. Так можно в критической ситуации. Как наша. Нужна святая вода. Или даже вообще любая вода. И слова, продиктованные Богом.
Я верю в Бога. Сильно верю. Для меня нет сомнений, что Он – Есть. Свои действия и поступки я всегда мысленно согласовываю с Богом. И чувствую Его благословение.
Но у Бога очень много работы. Он любит. И прощает. И спасает. И направляет.
Он Всемогущ. А мы – нет.
И у Бога нет цели прожить за нас наши жизни, решить за нас наши задачи. Бог – учитель, но домашнее задание выполнять надо самим.
Он учит нас жить с Богом в душе, а уж кто и как усвоит Его урок…
Иногда с хорошими людьми случаются плохие вещи. И это тоже – Божья Воля.
А вот то, как вы справляетесь с ситуацией – это уже ваша “зона ответственности”. Проверка того, как вы усвоили урок Бога. Для чего-то же Вы живете.
И не надо упаковывать свою лень и безответственность в “Божье провидение” и “Божий промысел”.
Божий промысел лишь в том, чтобы все мы в любой, даже самой сложной ситуации, оставались людьми…
Бог не купит антибиотики. Антибиотики купит Виталя. Который сегодня сам кормит гречкой своих двоих детей, потому что мама занята. Мама спасает маленького Петю, которого захватила в плен инфекция…
К утру Пете стало лучше. Он заснул. Без температуры. Спокойно. Заснула и мама. Я не слышу молитв. Слышу храп.
Ирина не спала всю ночь.
В 9 начинается ее новая смена. Она делает обход.
Заходит в палату к нам с дочкой.
– Лейкоцитов 9, – говорит она.
– Спасибо, – говорю я.
– Это хорошо. Воспаление проходит.
– Да, я поняла.
Я ничего не спрашиваю. Я ей очень сочувствую. Ирина в маске и в очках. За очками – воспаленные, красные, будто заплаканные глаза.
Она идет обходить других пациентов.
В три часа заканчивается ее смена. Пете намного лучше. Он проснулся веселый, хорошо поел.
Перед тем, как уйти домой, Ирина заходит к ним в палату. Убедиться, что все в порядке.
Я слышу, как она осматривает мальчика и ласково уговаривает дать ей его послушать.
В этот момент у мамы звонит телефон, и я слышу, как мама мальчика говорит кому-то восторженно:
– ОТМОЛИЛИ ПЕТЮ, ОТМОЛИЛИ!!!!
Я смотрю в окно своей палаты, как врач Ирина идет домой. У нее тяжелая походка очень уставшего человека. Она хороший инфекционист. И очень хороший человек. Посланник Бога, если хотите.
Мы вместе победили Петину болезнь.
Отмолили…
Автор Ольга Савельева
Сегодня простились с легендарным человеком, Героем Советского Союза, ученым с мировым именем- Артуром Чилингаровым.
Артур Чилингаров — океанолог, доктор географических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии наук. Он руководил операцией по спасению научно-исследовательского судна «Михаил Сомов», возглавлял поход атомного ледокола «Сибирь» к Северному полюсу, впервые в мире на легком одномоторном самолете достиг Южного полюса, погружался на дно Северного Ледовитого океана.
Часть своей жизни он вложил в развитие российского парламентаризма, избравшись в первый созыв Государственной Думы и пройдя все 30 лет пути, который прошла современная Россия.
Его смерть – невосполнимая утрата. Он всегда будет жить в сердцах тех, кому посчастливилось с ним работать, дружить, общаться.
Светлая память!
Артур Чилингаров — океанолог, доктор географических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии наук. Он руководил операцией по спасению научно-исследовательского судна «Михаил Сомов», возглавлял поход атомного ледокола «Сибирь» к Северному полюсу, впервые в мире на легком одномоторном самолете достиг Южного полюса, погружался на дно Северного Ледовитого океана.
Часть своей жизни он вложил в развитие российского парламентаризма, избравшись в первый созыв Государственной Думы и пройдя все 30 лет пути, который прошла современная Россия.
Его смерть – невосполнимая утрата. Он всегда будет жить в сердцах тех, кому посчастливилось с ним работать, дружить, общаться.
Светлая память!
ЗАКОНЫ, ВСТУПАЮЩИЕ В СИЛУ В ИЮНЕ 2024 ГОДА:
С 1 июня:
➡️Новые правила для единого пособия на детей:
Изменяется порядок учета суммы алиментов при расчете среднедушевого дохода для назначения единого пособия. Если они установлены судом, то будет учитываться объем фактически поступивших средств. Если же родители договорились об алиментах, то учтут сумму, указанную в заявлении, но не менее минимальных гарантий, предусмотренных Семейным кодексом РФ. Также не будет учитываться доход от подработки несовершеннолетних
➡️Контроль оборота алкогольной продукции:
Оборот этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции будет возможен при наличии сопроводительных электронных документов, которые должны удостоверять легальность производства и оборота такой продукции.
➡️Безопасность туристов:
Правительство определит виды и категории сложности туристских маршрутов, требующих сопровождения аттестованным инструктором-проводником. Регионы смогут устанавливать такие маршруты на своих территориях. Инструкторы-проводники будут обязаны уведомлять региональные органы исполнительной власти о том, что сопровождают туристов на таком маршруте, до начала и после его прохождения.
С 9 июня:
➡️Защита пенсий детей-инвалидов от списания:
Пенсии детей-инвалидов и тех, кто признан недееспособным, а также социальные доплаты к ним не спишут при взыскании долгов с другого человека. Это касается случаев, когда средства поступают на счета родителей, усыновителей и опекунов. Ранее эти деньги могли подпасть под взыскание.
➡️Борьба с вовлечением детей в преступную деятельность:
Вводится уголовная отвественность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение трех и более преступлений небольшой или средней тяжести (от 5 до 8 лет лишения свободы).
➡️Ответственность ресурсоснабжающихкомпаний за некачественные услуги: для ресурсоснабжающих организаций значительно ужесточат наказания за предоставление некачественных услуг ЖКХ – подачу грязной воды, отключение света и отопления зимой и др. Штрафы составят до 100 тыс. рублей (в настоящее время – до 10 тыс.).
С 10 июня:
➡️Поддержка художественных промыслов:
У органов власти и местного самоуправления появится право оказывать финансовую, информационную, консультационную, организационную и другие меры поддержки мастерам художественных промыслов. Они смогут оформиться как самозанятые.
➡️УДО для женщин с маленькими детьми:
Женщина, имеющая ребенка в возрасте до четырех лет и осужденная за преступление небольшой тяжести, сможет получить условно-досрочное освобождение после фактического отбытия не менее одной четверти срока наказания. Речь идет о случаях, когда дети находятся в доме ребенка того же исправительного учреждения, где отбывает наказание мать. По действующему законодательству возраст ребенка не должен превышать трех лет.
С 17 июня:
➡️Развитие круизного туризма на Дальнем Востоке:
Российские круизные суда получат возможность заходить в пункты и порты, прилегающие к территориям Арктической зоны и Дальневосточного федерального округа, без прохождения пограничного контроля.
С 23 июня:
➡️Противодействие незаконной миграции:
В круг лиц, подлежащих обязательной дактилоскопической регистрации, включат иностранцев, желающих въехать в Россию в целях, не связанных с трудовой деятельностью, на срок свыше 90 дней. Паспортно-визовый сервис МВД привлекут к предоставлению госуслуг в сфере миграции.
➡️Модернизация отечественной промышленности:
На промышленных предприятиях, оказывающих значительное негативное воздействие на окружающую среду, будут проводить экспертную оценку, которая будет способствовать переходу на наилучшие доступные технологии.
С 29 июня:
➡️Профилактика чрезвычайных ситуаций:
Мероприятия, направленные на предупреждение ЧС и снижение ущерба в случае их возникновения, смогут проводить в режимах повседневной деятельности и повышенной готовности. Резервные ресурсы можно будет использовать как для ликвидации, так и для предупреждения чрезвычайных ситуаций.
С 30 июня:
➡️Увольнение чиновников с иностранным гражданством.
С 1 июня:
➡️Новые правила для единого пособия на детей:
Изменяется порядок учета суммы алиментов при расчете среднедушевого дохода для назначения единого пособия. Если они установлены судом, то будет учитываться объем фактически поступивших средств. Если же родители договорились об алиментах, то учтут сумму, указанную в заявлении, но не менее минимальных гарантий, предусмотренных Семейным кодексом РФ. Также не будет учитываться доход от подработки несовершеннолетних
➡️Контроль оборота алкогольной продукции:
Оборот этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции будет возможен при наличии сопроводительных электронных документов, которые должны удостоверять легальность производства и оборота такой продукции.
➡️Безопасность туристов:
Правительство определит виды и категории сложности туристских маршрутов, требующих сопровождения аттестованным инструктором-проводником. Регионы смогут устанавливать такие маршруты на своих территориях. Инструкторы-проводники будут обязаны уведомлять региональные органы исполнительной власти о том, что сопровождают туристов на таком маршруте, до начала и после его прохождения.
С 9 июня:
➡️Защита пенсий детей-инвалидов от списания:
Пенсии детей-инвалидов и тех, кто признан недееспособным, а также социальные доплаты к ним не спишут при взыскании долгов с другого человека. Это касается случаев, когда средства поступают на счета родителей, усыновителей и опекунов. Ранее эти деньги могли подпасть под взыскание.
➡️Борьба с вовлечением детей в преступную деятельность:
Вводится уголовная отвественность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение трех и более преступлений небольшой или средней тяжести (от 5 до 8 лет лишения свободы).
➡️Ответственность ресурсоснабжающихкомпаний за некачественные услуги: для ресурсоснабжающих организаций значительно ужесточат наказания за предоставление некачественных услуг ЖКХ – подачу грязной воды, отключение света и отопления зимой и др. Штрафы составят до 100 тыс. рублей (в настоящее время – до 10 тыс.).
С 10 июня:
➡️Поддержка художественных промыслов:
У органов власти и местного самоуправления появится право оказывать финансовую, информационную, консультационную, организационную и другие меры поддержки мастерам художественных промыслов. Они смогут оформиться как самозанятые.
➡️УДО для женщин с маленькими детьми:
Женщина, имеющая ребенка в возрасте до четырех лет и осужденная за преступление небольшой тяжести, сможет получить условно-досрочное освобождение после фактического отбытия не менее одной четверти срока наказания. Речь идет о случаях, когда дети находятся в доме ребенка того же исправительного учреждения, где отбывает наказание мать. По действующему законодательству возраст ребенка не должен превышать трех лет.
С 17 июня:
➡️Развитие круизного туризма на Дальнем Востоке:
Российские круизные суда получат возможность заходить в пункты и порты, прилегающие к территориям Арктической зоны и Дальневосточного федерального округа, без прохождения пограничного контроля.
С 23 июня:
➡️Противодействие незаконной миграции:
В круг лиц, подлежащих обязательной дактилоскопической регистрации, включат иностранцев, желающих въехать в Россию в целях, не связанных с трудовой деятельностью, на срок свыше 90 дней. Паспортно-визовый сервис МВД привлекут к предоставлению госуслуг в сфере миграции.
➡️Модернизация отечественной промышленности:
На промышленных предприятиях, оказывающих значительное негативное воздействие на окружающую среду, будут проводить экспертную оценку, которая будет способствовать переходу на наилучшие доступные технологии.
С 29 июня:
➡️Профилактика чрезвычайных ситуаций:
Мероприятия, направленные на предупреждение ЧС и снижение ущерба в случае их возникновения, смогут проводить в режимах повседневной деятельности и повышенной готовности. Резервные ресурсы можно будет использовать как для ликвидации, так и для предупреждения чрезвычайных ситуаций.
С 30 июня:
➡️Увольнение чиновников с иностранным гражданством.
Доброе утро, друзья!
Сегодня утром по дороге в аэропорт перечитал эти известные слова и взял их в качестве девиза на день.
Действительно, впереди очень много дискуссий и встреч, выступлений и переговоров . И все это надо успеть уложить в один день.
Поздно вечером уже буду в Москве , а завтра домой - в Ульяновск.
Желаю и вам всем быть активными и здоровыми!
Сегодня утром по дороге в аэропорт перечитал эти известные слова и взял их в качестве девиза на день.
Действительно, впереди очень много дискуссий и встреч, выступлений и переговоров . И все это надо успеть уложить в один день.
Поздно вечером уже буду в Москве , а завтра домой - в Ульяновск.
Желаю и вам всем быть активными и здоровыми!
Надо помочь регионам с часто звучащими вопросами - как обеспечить реализацию национальных целей в сегодняшних условиях? Способна ли наша экономика обеспечить достижение национальных целей?
Уверен , что санкционное давление со стороны западных стран , несомненно , диктует необходимость проведения качественной политики в сфере импортозамещения,прежде всего в сфере высоких технологий и приоритетных отраслях экономики.
Как этого добиться? Ответы дают и наши эксперты, и я, надеюсь эксперты на форуме расскажут.
Чуть позже это постараюсь, если не закручусь, описать.
#ПМЭФ2024
#ВыбирайСвое
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Надеюсь, что не только сам расскажу , но и услышу, как облегчить процесс их переезда к нам и закрепления.
И это малая часть тем , вопросов и дискуссий, которые сегодня проведу!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM