Об обучении «после обеда»
27 марта прошла презентация открытой онлайн-платформы для дополнительного образования у школьников «Сириус.курсы». Обучение в центре – это дополнительное углубленное образование, которое является «надстройкой» к основной школьной программе.
Как подчеркнула руководитель образовательного центра «Сириус» и фонда «Талант и успех» Елена Шмелева, платформа способствует экономическому и технологическому развитию страны. Реализованы возможности совместить опыт педагогов, очные длинные программы и сопровождение выпускников. По окончании курсов обучающиеся поступают в ведущие ВУЗы России на топовые специальности. Более 80000 человек уже прошли обучение по дистанционным программам. Структурированные программы позволяют школьникам рано распознать свой интерес к тем междисциплинарным направлениям, которые связаны с приоритетами РФ и стратегией научно-технологического развития, как отметила Елена Шмелева. Курсы составлены в длительные траектории для ребят с разными уровнями подготовки. Полученные в «Сириусе» знания создают «базу» у школьников, а также представляют собой полезный инструмент для карьеры молодых педагогов.
Руководитель учебно-методического центра фонда «Талант и успех» Алексей Горбачев рассказал о принципах, заложенных в составление программ. Их цель – удовлетворять научные изыскания детей. Каждый школьник может претендовать на обучение в «Сириусе» и начинать учиться дистанционно – так формируется образовательный лифт. До конца обучения в школе ученика ведут так, что школьник непрерывно получает качественную дополнительную образовательную подготовку профильного уровня.
Начальник отдела развития дистанционных программ фонда «Талант и успех», старший тренер сборной Москвы на Всероссийской олимпиаде школьников по математике Алексей Пономарев поделился опытом реализации открытых массовых курсов. «Сириусу» удалось накопить много методик по работе с одаренными детьми. Для саморазвития обучение в центре проходят, в том числе, взрослые люди. Массовые открытые курсы работают в настоящее время по 4 предметам, планируется расширение. Ориентация при составлении программ - на среднюю и старшую школу.
Особенности курсов:
• Единое образовательное пространство: курсы разработаны по одной методике и имею связь между предметами;
• Борьба за эффективность/коэффициент полезного действия программ;
• Выбор индивидуальных траекторий обучения как источник мотивации;
• Курсы от лучших практиков, которые накопили большой опыт в оффлайн-формате, а позднее перенесли его в онлайн;
• Ориентация на разные уровни подготовки;
Задачи курсов:
• Проектная;
• Междисциплинарная;
• Профориентационная.
Это программы, которые призваны помогать учиться «после обеда», а не во время основной школьной программы. Сейчас курсы реализованы только по направлению «Наука», но планируется расширение, в том числе творческих направлений.
Таким образом, центр ставит перед собой задачу создания программ непрерывного образования, которое обеспечивает преемственность школьного и вузовского обучения. Данный подход отражает связь различных ступеней образования, а также логично увязывает зоны ответственности Минобрнауки и Минпросвещения на передовой платформе Сириуса. Работа центра имеет однозначную увязку с национальными приоритетами государства, а также отвечает задачам научно-технологического прорыва.
Подробнее: https://tass.ru/press/9535
27 марта прошла презентация открытой онлайн-платформы для дополнительного образования у школьников «Сириус.курсы». Обучение в центре – это дополнительное углубленное образование, которое является «надстройкой» к основной школьной программе.
Как подчеркнула руководитель образовательного центра «Сириус» и фонда «Талант и успех» Елена Шмелева, платформа способствует экономическому и технологическому развитию страны. Реализованы возможности совместить опыт педагогов, очные длинные программы и сопровождение выпускников. По окончании курсов обучающиеся поступают в ведущие ВУЗы России на топовые специальности. Более 80000 человек уже прошли обучение по дистанционным программам. Структурированные программы позволяют школьникам рано распознать свой интерес к тем междисциплинарным направлениям, которые связаны с приоритетами РФ и стратегией научно-технологического развития, как отметила Елена Шмелева. Курсы составлены в длительные траектории для ребят с разными уровнями подготовки. Полученные в «Сириусе» знания создают «базу» у школьников, а также представляют собой полезный инструмент для карьеры молодых педагогов.
Руководитель учебно-методического центра фонда «Талант и успех» Алексей Горбачев рассказал о принципах, заложенных в составление программ. Их цель – удовлетворять научные изыскания детей. Каждый школьник может претендовать на обучение в «Сириусе» и начинать учиться дистанционно – так формируется образовательный лифт. До конца обучения в школе ученика ведут так, что школьник непрерывно получает качественную дополнительную образовательную подготовку профильного уровня.
Начальник отдела развития дистанционных программ фонда «Талант и успех», старший тренер сборной Москвы на Всероссийской олимпиаде школьников по математике Алексей Пономарев поделился опытом реализации открытых массовых курсов. «Сириусу» удалось накопить много методик по работе с одаренными детьми. Для саморазвития обучение в центре проходят, в том числе, взрослые люди. Массовые открытые курсы работают в настоящее время по 4 предметам, планируется расширение. Ориентация при составлении программ - на среднюю и старшую школу.
Особенности курсов:
• Единое образовательное пространство: курсы разработаны по одной методике и имею связь между предметами;
• Борьба за эффективность/коэффициент полезного действия программ;
• Выбор индивидуальных траекторий обучения как источник мотивации;
• Курсы от лучших практиков, которые накопили большой опыт в оффлайн-формате, а позднее перенесли его в онлайн;
• Ориентация на разные уровни подготовки;
Задачи курсов:
• Проектная;
• Междисциплинарная;
• Профориентационная.
Это программы, которые призваны помогать учиться «после обеда», а не во время основной школьной программы. Сейчас курсы реализованы только по направлению «Наука», но планируется расширение, в том числе творческих направлений.
Таким образом, центр ставит перед собой задачу создания программ непрерывного образования, которое обеспечивает преемственность школьного и вузовского обучения. Данный подход отражает связь различных ступеней образования, а также логично увязывает зоны ответственности Минобрнауки и Минпросвещения на передовой платформе Сириуса. Работа центра имеет однозначную увязку с национальными приоритетами государства, а также отвечает задачам научно-технологического прорыва.
Подробнее: https://tass.ru/press/9535
ТАСС
Образовательный центр "Сириус": презентация платформы для онлайн-образования
Минобрнауки опубликовало Методические рекомендации по организации работы волонтерского корпуса в ситуации распространения коронавирусной инфекции.
Краткая версия и полный текст.
Краткая версия и полный текст.
Тяжёлая цифровая артиллерия в помощь школе
На прошлой неделе Яндекс анонсировал, что вложит 1,5 млрд рублей на социальные проекты, в помощь различным группам населения в период короновируса. Они уже запустили проект по организации перевозок социальных и медицинских служб, а также доставке социальных продуктовых наборов, а сейчас активизируют образовательные сервисы.
Буквально вчера был запущен проект Яндекс.Школа, который пока является единственной полноценной онлайн школой, сервисы которой рекомендованы для дистанционного образования в период карантина Министерством просвещения, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, а также Правительством Москвы.
Сервис в условиях карантина может практически полностью заменить школьную программу, включая уроки подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
Редакция НОП потестировала Яндекс.Школу - это целая экосистема для образовательного процесса, при этом не требующая использования дополнительных инструментов.
Все участники учебного процесса (школьники, учителя и родители) в одном месте могут использовать — чаты, трансляции, учебники и задания.
Со слов руководства компании, в отличие от многих других существующих образовательных платформ, Яндекс не собирается монетизировать данный проект. Яндекс.Школа — это вклад в развитие системы образования в стране.
Для создания Яндекс.Школы компания собрала более 100 лучших специалистов-учителей — это авторы учебников и методических пособий, эксперты и авторы ЕГЭ и ОГЭ.
Уроки в Яндекс.Школе будут проводиться в соответствии с программой и по расписанию в школьные часы, что позволит сохранить привычный распорядок дня ученикам, их родителям и преподавателям.
Специально для НОП @scienpolicy
Илья Залесский, руководитель образовательных
сервисов Яндекса
«Мы запустили масштабный проект Яндекс.Школа, чтобы помочь учителям и родителям в условиях массового перехода на дистанционное обучение. Педагогам сейчас особенно сложно перестроиться к особенностям «дистанционки», готовить уроки онлайн гораздо более трудоемко. Поэтому мы стремимся снизить нагрузку на учителей: они могут использовать готовые материалы и сразу делиться со своим классом. Важно отметить, что весь контент был разработан специально под эту задачу: он актуален и его достаточно до конца учебного года. Преимущества онлайн-школы также очевидны и для родителей. Они могут дать детям полезное занятие на достаточно долгое время».
На прошлой неделе Яндекс анонсировал, что вложит 1,5 млрд рублей на социальные проекты, в помощь различным группам населения в период короновируса. Они уже запустили проект по организации перевозок социальных и медицинских служб, а также доставке социальных продуктовых наборов, а сейчас активизируют образовательные сервисы.
Буквально вчера был запущен проект Яндекс.Школа, который пока является единственной полноценной онлайн школой, сервисы которой рекомендованы для дистанционного образования в период карантина Министерством просвещения, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, а также Правительством Москвы.
Сервис в условиях карантина может практически полностью заменить школьную программу, включая уроки подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
Редакция НОП потестировала Яндекс.Школу - это целая экосистема для образовательного процесса, при этом не требующая использования дополнительных инструментов.
Все участники учебного процесса (школьники, учителя и родители) в одном месте могут использовать — чаты, трансляции, учебники и задания.
Со слов руководства компании, в отличие от многих других существующих образовательных платформ, Яндекс не собирается монетизировать данный проект. Яндекс.Школа — это вклад в развитие системы образования в стране.
Для создания Яндекс.Школы компания собрала более 100 лучших специалистов-учителей — это авторы учебников и методических пособий, эксперты и авторы ЕГЭ и ОГЭ.
Уроки в Яндекс.Школе будут проводиться в соответствии с программой и по расписанию в школьные часы, что позволит сохранить привычный распорядок дня ученикам, их родителям и преподавателям.
Специально для НОП @scienpolicy
Илья Залесский, руководитель образовательных
сервисов Яндекса
«Мы запустили масштабный проект Яндекс.Школа, чтобы помочь учителям и родителям в условиях массового перехода на дистанционное обучение. Педагогам сейчас особенно сложно перестроиться к особенностям «дистанционки», готовить уроки онлайн гораздо более трудоемко. Поэтому мы стремимся снизить нагрузку на учителей: они могут использовать готовые материалы и сразу делиться со своим классом. Важно отметить, что весь контент был разработан специально под эту задачу: он актуален и его достаточно до конца учебного года. Преимущества онлайн-школы также очевидны и для родителей. Они могут дать детям полезное занятие на достаточно долгое время».
Тина Канделаки назначена врио ректора нового университета
Наши источники в Минобрнауки РФ сообщают, что в рамках прошедшей встречи Тины Канделаки с Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым обсуждалось назначение Тинатин Гивиевны ректором вновь созданного вуза.
ПАТЧ ГУ - новый политехнический университет с кампусом в Черепаново (Новосибирская область) будет создан уже в текущем месяце в результате слияния Новосибирского государственного университета (НГУ), Новосибирского государственного технического университета (НГТУ) и Черепановского технопарка, созданного в 2012 году по инициативе президента Владимира Путина.
На базе ПАТЧ ГУ также планируется создать научно-образовательный центр мирового уровня (НОЦ), базой для которого станет Сибирское отделение РАН.
По нашей просьбе глава СО РАН Академик Валентин Пармон прокомментировал событие:
"Мы очень рады что сибирская наука получает новый, мощный толчок к развитию. ПАТЧ ГУ имеет все шансы стать мощным противовесом не только Большому университету в Томске, но и уже созданным НОЦ. Я говорил утром с Эдуардом Галажинским (ректор ТГУ - НОП) - он, конечно, не очень рад, но готов поддержать Черепаново кадрами на первое время".
Также мы попросили рассказать о событии саму Тину Канделаки:
"Для меня большая честь возглавить университет, да ещё в регионе с большим научно- технологическим потенциалом. Это новый вуз, и ответственность в данном случае еще выше.
В течение ближайших недель я передам дела в МАТЧ-ТВ и полностью сосредоточусь на новом проекте. Мы будем строить в Черепаново мощный научно-производственный кластер.
Сибирь всегда была мне ментально близка, пришло время доказать это на деле.
Уже завтра вместе с губернатором области мы облетим место будущего кампуса ПАТЧ ГУ на вертолете. О своей поддержке нового НОЦ на базе вуза уже заявило руководство Ростеха, и мы очень оптимистично смотрим в будущее".
По нашим данным, за прокачку команды Канделаки будет отвечать Андрей Волков (МШУ Сколково), который уже выехал в Черепаново.
Подробнее о разговоре Тины Канделаки и министра Валерия Фалькова тут: https://telegra.ph/Kakim-budet-vysshee-obrazovanie-posle-koronavirusa-03-31
Наши источники в Минобрнауки РФ сообщают, что в рамках прошедшей встречи Тины Канделаки с Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым обсуждалось назначение Тинатин Гивиевны ректором вновь созданного вуза.
ПАТЧ ГУ - новый политехнический университет с кампусом в Черепаново (Новосибирская область) будет создан уже в текущем месяце в результате слияния Новосибирского государственного университета (НГУ), Новосибирского государственного технического университета (НГТУ) и Черепановского технопарка, созданного в 2012 году по инициативе президента Владимира Путина.
На базе ПАТЧ ГУ также планируется создать научно-образовательный центр мирового уровня (НОЦ), базой для которого станет Сибирское отделение РАН.
По нашей просьбе глава СО РАН Академик Валентин Пармон прокомментировал событие:
"Мы очень рады что сибирская наука получает новый, мощный толчок к развитию. ПАТЧ ГУ имеет все шансы стать мощным противовесом не только Большому университету в Томске, но и уже созданным НОЦ. Я говорил утром с Эдуардом Галажинским (ректор ТГУ - НОП) - он, конечно, не очень рад, но готов поддержать Черепаново кадрами на первое время".
Также мы попросили рассказать о событии саму Тину Канделаки:
"Для меня большая честь возглавить университет, да ещё в регионе с большим научно- технологическим потенциалом. Это новый вуз, и ответственность в данном случае еще выше.
В течение ближайших недель я передам дела в МАТЧ-ТВ и полностью сосредоточусь на новом проекте. Мы будем строить в Черепаново мощный научно-производственный кластер.
Сибирь всегда была мне ментально близка, пришло время доказать это на деле.
Уже завтра вместе с губернатором области мы облетим место будущего кампуса ПАТЧ ГУ на вертолете. О своей поддержке нового НОЦ на базе вуза уже заявило руководство Ростеха, и мы очень оптимистично смотрим в будущее".
По нашим данным, за прокачку команды Канделаки будет отвечать Андрей Волков (МШУ Сколково), который уже выехал в Черепаново.
Подробнее о разговоре Тины Канделаки и министра Валерия Фалькова тут: https://telegra.ph/Kakim-budet-vysshee-obrazovanie-posle-koronavirusa-03-31
Telegraph
Каким будет высшее образование после коронавируса?
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков обсудил с журналистом Тиной Канделаки в программе “Диалог” телеканала “Россия-24” переход образования в онлайн, технологии распознавания лиц на вступительных испытаниях, ЕГЭ и то, каким будет высшее образование…