Будущее российского предпринимательства
В рамках Кавказской инвестиционной выставки 4 мая прошла дискуссия на тему "Молодежное предпринимательство: технологические стартапы". Модератором дискуссии выступил научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно–образовательная политика" Евгений Сженов.
Отвечая на вопрос о том, в какой стадии находится молодежное предпринимательство в России, Первый вице-президент общественного объединения "Опора России" Эдуард Омаров рассказал о созданной 3 года назад при Минобрнауки РФ рабочей группе, которую он возглавляет, и отметил, что в нее вошли представители представители крупных вузов. Благодаря ее деятельности удалось создать концепцию экосистемы развития предпринимательства, где бизнес-сообщество является партнером университетов: "Мы договорились с Министерством науки и высшего образования, что в университетах будут создаваться проектные команды, которые будут создавать эту экосистемы и мы готовы их начинать обучать", – уточнил Эдуард Омаров. Однако, по его мнению, на сегодняшний день среди молодежи сохраняются определенные устаревшие догмы относительно предпринимательства, которые мешают полноценно включиться в новый формат предпринимательского образования.
В продолжение разговора о том, чего не хватает российской молодежи для вовлечения в предпринимательскую деятельность, Александр Резников, Председатель бизнес-клуба «Южный рубеж», Президент Ассоциации выпускников СКФУ, указал на высокую значимость наставников для молодых бизнесменов. «Не хватает непосредственно наставнического опыта тех людей, которые конкретно занимаются бизнесом в тех отраслях, в которых молодой человек, предприниматель хотел бы себя реализовать», – подчеркнул он. По мнению Александра Резникова, такую функцию могут выполнять бизнес-сообщества.
Семен Теняев, Основатель соцсети для деловых знакомствTenChat рассказал о своем опыте и запуске бизнес-проекта. Основным направлением работы для технологических стартапов, по его мнению, на сегодняшний день является искусственный интеллект. Помимо этого, он напомнил о том, что для самых перспективных стартапов есть возможность стать резидентом Сколково вне зависимости от территориального местоположения. Также своим опытом со слушателями поделился Мансур Арсанукаев, Директор Хайпарка ГГНТУ, генеральный директор Университетской стартап-студии ГГНТУ. Он рассказал о налаживании опыта взаимодействия с Ближним Востоком. Особое внимание Мансур Арсанукаев уделил тому факту, что молодым предпринимателям важно встраиваться во всю экосистему бизнеса.
Руководитель центра молодежных инициатив АСИ Александр Вайно обратил внимание слушателей на инициативу ввести предпринимательство как науку. "Должна быть правильно настроенная система обучения, когда предприниматель передает свои знания, свой опыт и использует их как обучающий инструмент в отношении молодого человека", – уточнил Александр Вайно. Также он подчеркнул важность информирования молодых людей о том, какие есть перед ними возможности для занятия бизнесом и стартапами, в частности, в формате информационных плакатов об этих возможностях в учебных заведениях.
В рамках Кавказской инвестиционной выставки 4 мая прошла дискуссия на тему "Молодежное предпринимательство: технологические стартапы". Модератором дискуссии выступил научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно–образовательная политика" Евгений Сженов.
Отвечая на вопрос о том, в какой стадии находится молодежное предпринимательство в России, Первый вице-президент общественного объединения "Опора России" Эдуард Омаров рассказал о созданной 3 года назад при Минобрнауки РФ рабочей группе, которую он возглавляет, и отметил, что в нее вошли представители представители крупных вузов. Благодаря ее деятельности удалось создать концепцию экосистемы развития предпринимательства, где бизнес-сообщество является партнером университетов: "Мы договорились с Министерством науки и высшего образования, что в университетах будут создаваться проектные команды, которые будут создавать эту экосистемы и мы готовы их начинать обучать", – уточнил Эдуард Омаров. Однако, по его мнению, на сегодняшний день среди молодежи сохраняются определенные устаревшие догмы относительно предпринимательства, которые мешают полноценно включиться в новый формат предпринимательского образования.
В продолжение разговора о том, чего не хватает российской молодежи для вовлечения в предпринимательскую деятельность, Александр Резников, Председатель бизнес-клуба «Южный рубеж», Президент Ассоциации выпускников СКФУ, указал на высокую значимость наставников для молодых бизнесменов. «Не хватает непосредственно наставнического опыта тех людей, которые конкретно занимаются бизнесом в тех отраслях, в которых молодой человек, предприниматель хотел бы себя реализовать», – подчеркнул он. По мнению Александра Резникова, такую функцию могут выполнять бизнес-сообщества.
Семен Теняев, Основатель соцсети для деловых знакомствTenChat рассказал о своем опыте и запуске бизнес-проекта. Основным направлением работы для технологических стартапов, по его мнению, на сегодняшний день является искусственный интеллект. Помимо этого, он напомнил о том, что для самых перспективных стартапов есть возможность стать резидентом Сколково вне зависимости от территориального местоположения. Также своим опытом со слушателями поделился Мансур Арсанукаев, Директор Хайпарка ГГНТУ, генеральный директор Университетской стартап-студии ГГНТУ. Он рассказал о налаживании опыта взаимодействия с Ближним Востоком. Особое внимание Мансур Арсанукаев уделил тому факту, что молодым предпринимателям важно встраиваться во всю экосистему бизнеса.
Руководитель центра молодежных инициатив АСИ Александр Вайно обратил внимание слушателей на инициативу ввести предпринимательство как науку. "Должна быть правильно настроенная система обучения, когда предприниматель передает свои знания, свой опыт и использует их как обучающий инструмент в отношении молодого человека", – уточнил Александр Вайно. Также он подчеркнул важность информирования молодых людей о том, какие есть перед ними возможности для занятия бизнесом и стартапами, в частности, в формате информационных плакатов об этих возможностях в учебных заведениях.
Forwarded from Кавказ Сегодня
Основные проблемы рынка труда на Северном Кавказе
Как построить эффективную систему прогнозирования рынка труда и чем сможет помочь федеральная программа «Кадровый оператор» в создании баланса между спросом и предложением вакансий?
Вот что об этом говорит Евгений Сженов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ:
— Какие основные проблемы рынка труда на Северном Кавказе?
— Они не сегодняшние. Они созревали годами. Другой вопрос, что сейчас они начинают решаться. А в число проблем, в первую очередь, входит дисбаланс того, чему учат университеты и колледжи и потребность региона. Условно, университет готовит 200 юристов, а региону нужно 50. Соответственно, мы изначально прогнозируем, что 150 человек уедет.
Другая проблема – отсутствие единой точки сборки, где есть работодатель и промышленность, есть региональные власти, есть федеральные власти.
Потому что у федеральных властей, я имею в виду разные профильные министерства, нет еще синхронизации в построении работы, когда мы еще на этапе школы начинаем моделировать будущее тех, кто поступит в колледжи, университеты, потом выпустятся и начнут работать.
Это и должна быть сквозная линия, которая будет пронизывать и промышленность, и региональные, и федеральные власти.
— Способен ли кадровый оператор стать тем синхронизирующим центром, о котором вы говорите? Или это лишь удобный инструмент? Сможет ли он сбалансировать спрос и предложение, соискателя и работодателя, вузы, средне-специальные учебные заведения?
— Этот, безусловно, перспективный проект может стать хорошим инструментом и подспорьем для формирования точек силы, центров. Нужна более четкая статистика для прогноза: сколько человек нам понадобится, например, в IT-сфере через год, два, три, пять лет, каким университетам дать деньги на подготовку специалистов.
То же самое в колледжах. Вот развивается сейчас федеральный проект «Профессионалитет». Это про спайку работодателей, промышленности, в том числе, высокотехнологичной, с колледжами. Что нужно укреплять, чтобы ребята, которые решили стать операторами высокоточных станков с прогрессивным софтом, ехали не в Казань, не в Москву или Петербург, а оставались здесь, в регионе.
— Насколько реально сделать прогнозы по занятости для молодых людей на те же два, пять лет?
— Это реально. Сейчас есть все необходимые инструменты для этого. Есть уполномоченные организации. Например, практически, при всех вузах региона созданы Центры компетенций совместно с Президентской платформой «Россия – страна возможностей», совместно с работодателями – компаниями, работающими в регионе, при поддержке Минобр РФ. То есть инструменты существуют. Вопрос – насколько полноценно мы ими воспользуемся. Я надеюсь, что проект «Кадровый оператор» возьмет в свою обойму этот инструментарий.»
— Как работодателю в нашем регионе сделать свое предложение по вакансии, независимо, это юрист или слесарь, наиболее привлекательным?
— Люди ищут вакансию, подходящую под их компетенцию, опыт. Соответственно, если работодатели предлагают конкретные вакансии выпускнику вуза или колледжа, уже опытному человеку с приобретенными компетенциями, то они должны сделать так, чтобы человек находил эту вакансию по месту жительства, у себя в регионе. Неважно, сельская это местность или мегаполис.
Работодателям надо постараться сделать так, чтобы те возможности, которые есть в компании, проецировались в конкретные компании. Это первое. Второе – выбор работы еще на этапе обучения в колледжах и вузах. Здесь работодатель часто недорабатывает.
То есть, они ждут готового выпускника, когда он придет с дипломом. А нужно еще на этапе обучения увидеть этого талантливого мальчика или девочку и вести их. Мы очень надеемся, что работодатели здесь включатся сильнее.
Подпишись — это Кавказ Сегодня!
Как построить эффективную систему прогнозирования рынка труда и чем сможет помочь федеральная программа «Кадровый оператор» в создании баланса между спросом и предложением вакансий?
Вот что об этом говорит Евгений Сженов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ:
— Какие основные проблемы рынка труда на Северном Кавказе?
— Они не сегодняшние. Они созревали годами. Другой вопрос, что сейчас они начинают решаться. А в число проблем, в первую очередь, входит дисбаланс того, чему учат университеты и колледжи и потребность региона. Условно, университет готовит 200 юристов, а региону нужно 50. Соответственно, мы изначально прогнозируем, что 150 человек уедет.
Другая проблема – отсутствие единой точки сборки, где есть работодатель и промышленность, есть региональные власти, есть федеральные власти.
Потому что у федеральных властей, я имею в виду разные профильные министерства, нет еще синхронизации в построении работы, когда мы еще на этапе школы начинаем моделировать будущее тех, кто поступит в колледжи, университеты, потом выпустятся и начнут работать.
Это и должна быть сквозная линия, которая будет пронизывать и промышленность, и региональные, и федеральные власти.
— Способен ли кадровый оператор стать тем синхронизирующим центром, о котором вы говорите? Или это лишь удобный инструмент? Сможет ли он сбалансировать спрос и предложение, соискателя и работодателя, вузы, средне-специальные учебные заведения?
— Этот, безусловно, перспективный проект может стать хорошим инструментом и подспорьем для формирования точек силы, центров. Нужна более четкая статистика для прогноза: сколько человек нам понадобится, например, в IT-сфере через год, два, три, пять лет, каким университетам дать деньги на подготовку специалистов.
То же самое в колледжах. Вот развивается сейчас федеральный проект «Профессионалитет». Это про спайку работодателей, промышленности, в том числе, высокотехнологичной, с колледжами. Что нужно укреплять, чтобы ребята, которые решили стать операторами высокоточных станков с прогрессивным софтом, ехали не в Казань, не в Москву или Петербург, а оставались здесь, в регионе.
— Насколько реально сделать прогнозы по занятости для молодых людей на те же два, пять лет?
— Это реально. Сейчас есть все необходимые инструменты для этого. Есть уполномоченные организации. Например, практически, при всех вузах региона созданы Центры компетенций совместно с Президентской платформой «Россия – страна возможностей», совместно с работодателями – компаниями, работающими в регионе, при поддержке Минобр РФ. То есть инструменты существуют. Вопрос – насколько полноценно мы ими воспользуемся. Я надеюсь, что проект «Кадровый оператор» возьмет в свою обойму этот инструментарий.»
— Как работодателю в нашем регионе сделать свое предложение по вакансии, независимо, это юрист или слесарь, наиболее привлекательным?
— Люди ищут вакансию, подходящую под их компетенцию, опыт. Соответственно, если работодатели предлагают конкретные вакансии выпускнику вуза или колледжа, уже опытному человеку с приобретенными компетенциями, то они должны сделать так, чтобы человек находил эту вакансию по месту жительства, у себя в регионе. Неважно, сельская это местность или мегаполис.
Работодателям надо постараться сделать так, чтобы те возможности, которые есть в компании, проецировались в конкретные компании. Это первое. Второе – выбор работы еще на этапе обучения в колледжах и вузах. Здесь работодатель часто недорабатывает.
То есть, они ждут готового выпускника, когда он придет с дипломом. А нужно еще на этапе обучения увидеть этого талантливого мальчика или девочку и вести их. Мы очень надеемся, что работодатели здесь включатся сильнее.
Подпишись — это Кавказ Сегодня!
Больше чем радио
Впервые праздник торжественно отмечали лишь на 30-летний юбилей радио в мае 1925 года. Главное торжество прошло в Ленинграде в Электротехническом институте (ныне ЛЭТИ @LETIToday, где Александр Попов работал последние годы своей жизни), в Политехническом музее в Москве и Нижегородском государственном университете @lobachevsky_university
В соответствии с указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 октября 1980 года "О праздничных и памятных днях" 7 мая был включен в перечень праздников, как "День радио, праздник работников всех отраслей связи".
Сегодня переход на технологии 5G – один из приоритетов цифровизации российской экономики и укрепления технологического суверенитета. Он ускорит рост во многих сферах, особенно в промышленности. К 2024 году будет подготовлена инфраструктура для реализации этой задачи на базе отечественного оборудования. Вузы России готовят около 13 тысяч специалистов в сфере радиосвязи и радиовещания в год: МТУСИ,РТУ МИРЭА,ФИЗТЕХ, все политехи и многие-многие другие.
День радио 7 мая ежегодно отмечают преподаватели, студенты и выпускники всех радиофизических факультетов России. Праздник сегодня можно смело назвать профессиональным праздником работников телевидения, радиовещания, почтовиков, связистов, радиолюбителей. Для всех работников цифровой коммуникации и новых медиа сегодня тоже праздник!
Празднование Дня радио в Рязанском государственном радиотехническом университете начинается ночью около памятника А.С. Попову. Празднующие поздравляют друг друга словами: «Попов воскрес!» В ответ на это принято отвечать: «Воистину Попов!». Практикуется дарить друзьям крашеные радиолампы (по аналогии с пасхальными яйцами), прикреплять на одежду радиодетали. В ТУСУР @RulevskyTUSUR традицией стало, что в конце схожего шествия из общежития № 6 с девятого этажа студенты выбрасывают всю старую электронику: телевизоры, мониторы, клавиатуры и даже холодильники. Данный «жест щедрости» говорит о том, что прогресс не стоит на месте и каждый год студенты университета изобретают что-то новое, а старое и уже непригодное в использовании — разбивают на тысячи микросхем. В 2016 году был установлен рекорд Гиннеса по количеству сброшенной техники (более 500 единиц неисправной техники).
В наши дни активно развиваются инновационные методы создания контента – в социальных сетях и интернете стирается граница между радио и телевидением, а развитие креативных индустрий и поддержка цифрового контента со стороны государства этому особенно способствует, делая традиционный День радио близким праздником практически для каждого россиянина.
С праздником!
Впервые праздник торжественно отмечали лишь на 30-летний юбилей радио в мае 1925 года. Главное торжество прошло в Ленинграде в Электротехническом институте (ныне ЛЭТИ @LETIToday, где Александр Попов работал последние годы своей жизни), в Политехническом музее в Москве и Нижегородском государственном университете @lobachevsky_university
В соответствии с указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 октября 1980 года "О праздничных и памятных днях" 7 мая был включен в перечень праздников, как "День радио, праздник работников всех отраслей связи".
Сегодня переход на технологии 5G – один из приоритетов цифровизации российской экономики и укрепления технологического суверенитета. Он ускорит рост во многих сферах, особенно в промышленности. К 2024 году будет подготовлена инфраструктура для реализации этой задачи на базе отечественного оборудования. Вузы России готовят около 13 тысяч специалистов в сфере радиосвязи и радиовещания в год: МТУСИ,РТУ МИРЭА,ФИЗТЕХ, все политехи и многие-многие другие.
День радио 7 мая ежегодно отмечают преподаватели, студенты и выпускники всех радиофизических факультетов России. Праздник сегодня можно смело назвать профессиональным праздником работников телевидения, радиовещания, почтовиков, связистов, радиолюбителей. Для всех работников цифровой коммуникации и новых медиа сегодня тоже праздник!
Празднование Дня радио в Рязанском государственном радиотехническом университете начинается ночью около памятника А.С. Попову. Празднующие поздравляют друг друга словами: «Попов воскрес!» В ответ на это принято отвечать: «Воистину Попов!». Практикуется дарить друзьям крашеные радиолампы (по аналогии с пасхальными яйцами), прикреплять на одежду радиодетали. В ТУСУР @RulevskyTUSUR традицией стало, что в конце схожего шествия из общежития № 6 с девятого этажа студенты выбрасывают всю старую электронику: телевизоры, мониторы, клавиатуры и даже холодильники. Данный «жест щедрости» говорит о том, что прогресс не стоит на месте и каждый год студенты университета изобретают что-то новое, а старое и уже непригодное в использовании — разбивают на тысячи микросхем. В 2016 году был установлен рекорд Гиннеса по количеству сброшенной техники (более 500 единиц неисправной техники).
В наши дни активно развиваются инновационные методы создания контента – в социальных сетях и интернете стирается граница между радио и телевидением, а развитие креативных индустрий и поддержка цифрового контента со стороны государства этому особенно способствует, делая традиционный День радио близким праздником практически для каждого россиянина.
С праздником!
Forwarded from Владимир Легойда
Очень хорошо поговорили о важном! Чему и как учат сегодня в школах? Чего не хватает современным школьникам? Чем отличаются современные учителя от своих предшественников? Нужен ли ЕГЭ? Как научить абитуриентов рассуждать и анализировать? https://www.youtube.com/watch?v=CKEYaGPDAog
Прямо сейчас в Кабардино- Балкарском государственном университете с открытой лекцией выступает президент Курчатовского института Михаил Ковальчук.
Участие в мероприятии также принимают академик РАН Владислав Панченко, директор НИЦ Курчатовский институт Марат Камболов, ректор КБГУ Юрий Альтудов, учёные и преподаватели КБР.
Участие в мероприятии также принимают академик РАН Владислав Панченко, директор НИЦ Курчатовский институт Марат Камболов, ректор КБГУ Юрий Альтудов, учёные и преподаватели КБР.
Forwarded from Правительство России
Михаил Мишустин продлил полномочия Талии Хабриевой на посту директора Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве России на три года
Талия Хабриева родилась в 1958 году в Казани. В 1980 году окончила Казанский государственный университет, а затем обучалась там же в аспирантуре.
С 1996 по 1998 год была ведущим научным сотрудником, заведующей сектором конституционного права, заместителем руководителя Центра публичного права Института государства и права Российской академии наук.
С 1998 по 2001 год работала в должности статс-секретаря – замминистра по делам федерации, национальной и миграционной политики России.
С 2001 года Талия Хабриева занимает пост директора Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ.
Талия Хабриева родилась в 1958 году в Казани. В 1980 году окончила Казанский государственный университет, а затем обучалась там же в аспирантуре.
С 1996 по 1998 год была ведущим научным сотрудником, заведующей сектором конституционного права, заместителем руководителя Центра публичного права Института государства и права Российской академии наук.
С 1998 по 2001 год работала в должности статс-секретаря – замминистра по делам федерации, национальной и миграционной политики России.
С 2001 года Талия Хабриева занимает пост директора Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ.
Яблочный слон на КИВ, янтарный тигр с ВЭФ или робот-мороженщица Дуняша с ПМЭФ: выбери своего героя
https://yangx.top/scienpolicy/32306
https://yangx.top/scienpolicy/32306