Сибирская опора «ДНК России»

В Минобрнауки России разработан проект, направленный на вовлечение академического сообщества в процесс создания нового подхода в преподавании блока гуманитарных дисциплин, — «ДНК России». Это модель уникального кода, который формируется на шести «С»: сочувствии, сопереживании, совести, солидарности, согласии и созидании, а основная идея проекта сформировать новое мировоззрение российского студенчества. Над этим будут работать 100 тысяч преподавателей из 500 вузов страны. Регионы приступают к выполнению проекта, начав с выбора опорных вузов в федеральных округах.

Во время рабочей встречи председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Наука», губернатор Новосибирской области Андрей Травников, вице-губернатор Сергей Нелюбов, министр образования Новосибирской области Сергей Федорчук, руководитель проекта «ДНК России», профессор МГУ им. М.В.Ломоносова Андрей Полосин, ректор Новосибирского государственного университета экономики и управления Павел Новгородов и председатель совета проректоров по молодежной политике вузов Новосибирской области Денис Обуховский обсудили сегодняшнюю роль академического сообщества в развитии учебно-методического и научно-исследовательского сопровождения государственной политики в сфере высшего образования и молодежной политики, формирование единой позиции в вопросах воспитательной деятельности и образовательного процесса в университетах в рамках обсуждаемого проекта.

По итогам встречи НГУЭУ определен опорным университетом по проекту «ДНК России» в Сибирском федеральном округе.

Павел Новгородов, ректор Новосибирского государственного университета экономики и управления, для «Научно-образовательной политики»:

«Участие нашего университете в проекте «ДНК России» – очередная возможность для развития вуза в принципиально ином качестве – как соорганизатора инициатив и проектов федерального уровня с возможностью активного влияния на формирование государственной политики в области высшего образования. Наша ближайшая масштабная задача – организация программы дополнительного образования для более чем 1000 преподавателей гуманитарных дисциплин вузов Сибирского федерального округа, а также проведение профильного научного мероприятия – конференции или круглого стола по проблемам преподавания гуманитарных дисциплин с приглашением Минобрнауки и руководителей проекта».

Уважаемые коллеги!
​
Приглашаем вас принять участие в пятом Профессорском форуме "Наука и образование в условиях глобальных вызовов". Форум пройдёт​ 22 ноября, начало в 10:00, в Доме Правительства Москвы (Москва, ул. Новый Арбат, д. 36, БКЗ).​ В связи с большой численностью участников Пятого профессорского форума просим Вас прибыть заблаговременно.​ Вход строго по списку аккредитованных.

Участники:
—​ заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий ЧЕРНЫШЕНКО;
—​ министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий ФАЛЬКОВ;
—​ министр просвещения Российской Федерации Сергей КРАВЦОВ;
— председатель комитета Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации по науке и высшему образованию Сергей КАБЫШЕВ;
— председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия ГУМЕРОВА;
— президент Российского Союза ректоров Виктор САДОВНИЧИЙ;
— статс-секретарь – заместитель Министра науки и​ высшего образования Российской Федерации Петр КУЧЕРЕНКО;
—​ председатель наблюдательного совета Российского профессорского собрания, президент Российского университета дружбы народов, председатель ВАК при​ Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации Владимир ФИЛИППОВ;
—​ председатель Российского профессорского собрания, заместитель секретаря Общественной палаты Российской Федерации Владислав ГРИБ;
— председатель Общественного совета при Рособрнадзоре, ректор НИУ ВШЭ Никита АНИСИМОВ;
— вице-президент Российской академии наук Сергей АЛДОШИН;
— президент Российской академии образования Ольга ВАСИЛЬЕВА;
— председатель Ассоциации ведущих университетов России Николай КРОПАЧЕВ;
— руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор МУЗАЕВ;
—​ заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Андрей ОМЕЛЬЧУК;
—​ ректор Московского государственного института международных отношений Министерства иностранных дел Российской Федерации Анатолий ТОРКУНОВ;
—​ председатель Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям Александр ШОХИН;
—​ первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Любовь ГЛЕБОВА;
— председатель совета ректоров вузов Юга России Марина БОРОВСКАЯ;
— председатель Ассоциации «Агрообразование» Владимир ТРУХАЧЕВ;
—​ председатель комиссии по развитию высшего образования и науки Общественной палаты Российской Федерации Михаил ПОГОСЯН;
— министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы Александр МОЛОТКОВ;
—​ декан Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Александр АУЗАН;
— председатель Общественного совета при Минобрнауки России Александр ЧУБАРЬЯН;
— ректоры ведущих региональных университетов;
​
Цели профессорского форума: поддержка Десятилетия науки и технологий, обсуждение актуальных проблем и достижений, определение приоритетных задач развития, консолидация научной и образовательной элиты и общественности России.

"Научно-образовательная политика" -официальный информационный партнёр Профессорского Форума.

Регистрация для очного посещения СМИ состоится с 8:00 до 09:35 по адресу: г. Москва, ул. Новый Арбат, д. 36.
Аккредитация:​ [email protected]​ до 16:00 21.11.
​
Трансляция​ форума
Телеграм-канал

Квоты-2023: преемственность и новации

Правительство утвердило целевые квоты приема на 2023 год. Напомним, механизм целевого обучения предполагает заключение договора между абитуриентом, вузом и будущим работодателем, в котором четко зафиксированы права и обязанности сторон. Абитуриенты поступают в учебное заведение по направлениям будущих работодателей и учатся бесплатно. После получения диплома выпускник должен отработать не менее трёх лет в организации, которая его направила.

Мы традиционно анализируем предлагаемые Правительством цифры. Поступим так и в этот раз.

Бакалавриат – 10% это базовый показатель квот, в основном разлет от 5 до 20%. В ряде случае – 30%, например по направлению «Информационная безопасности» и ряду других инженерно-технических областей. Столь же востребованы разнообразные педагоги и бакалавры по международным отношениям. Высокие показатели – 40% для авиа- и кораблестроителей, специалистов по ЖКХ и хореографов, оформителей спектаклей и музыкальных инструменталистов, мастеров народного пения.

Максимум традиционно удерживают направления в области (массовой) культуры. 50% целевиков будет на «Социально-культурной деятельности», «Режиссуре театрализованных представлений и праздников», «Библиотечно-информационной деятельности».

Для магистратуры базовым показателем являются 10-20%. Традиционно он несколько выше, чем для бакалавриата. Также магистратура – как наиболее оперативная программа подготовки – является наиболее удобным инструментом реакции на требования рынка труда в регионах. В лидерах – по 30% - спецобразование и профобразование. Высокие показатели традиционно у «массовиков»: «Социально-культурная деятельность», «Библиотечно-информационная деятельность» и «Музеология» (по 40%). Максимум – ожидаемо – у «Музыкально-инструментального искусства» (50%).

Со специалитетом все более понятно – традиционно в лидерах целевых квот направления в области ОПК. Там в среднем разлет от 35 до 60%. В этой же группе и максимумы по 100%: «Техническая эксплуатация и восстановление электросистем и
Пилотажно-навигационных комплексов боевых летательных аппаратов» и «Военная журналистика». Второй по важности акцент – на «Судебную и прокурорскую деятельность» (90%).

Для «Эксплуатации железных дорог» и «Систем обеспечения поездов» (а тут явно идет запрос на кадры от РЖД) квота составила 70%. Не отстают и медицинские специальности – Лечебное дело (75%) и Педиатрия (76%).

Традиционно высоко квотирована для целевиков ординатура – там в основном 100% квот, редко для каких направлений идет снижение до 75%, эпизодически встречаются и более низкие показатели, но это скорее исключение.

Ассистентура-стажировка квотирована не столь высоко (5-30%).

Особое внимание – аспирантуре. Для всех направлений (а они указаны в соответствие с новой номенклатурой) определен единый уровень – 33% квот для целевиков.

Важно отметить, что в перечень регионов для будущего трудоустройства теперь включаются ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области.

В целом формирование целевых квот происходит с опорой на запросы регионов и крупного бизнеса. При этом надо учитывать, что требуемого сотрудника можно будет получить не сразу, а минимум через 2 года (для магистратуры), в основном – придется ждать еще дольше. Требуется максимально интегрировать целевика в рабочие процессы в ходе практик, а затем обспечить бесшовное вхождение в них после выпуска. В целом это ставит вопрос о формировании некоего варианта «Профессионалитета» (из СПО) для высшей школы.

Примечательно, что одни и те же направления подготовки (и частично – УГСНы) год за годом находятся в лидерах по объему целевых квот. В случае с магистратурой, кстати, можно говорить о насыщении некоторых дефицитных векторов – объемы квот по ней стали более ровными. С другой стороны, если не брать постоянно востребованных инженеров, то в ряде областей кадровый голод имеет хронический характер.

Подробнее: http://government.ru/news/47074/

Вторая Всероссийская научно-практическая конференция «Задачи и методы нейтронных исследований конденсированных сред» пройдет 21-23 ноября 2022 г. на платформе университета «Дубна».

Конференция проводится совместно с ОИЯИ в рамках реализации второго этапа исследовательской программы гранта Министерства науки и высшего образования РФ «Новые технологии создания элементов и систем экспериментальных станций источников синхротронного излучения и нейтронов», по проекту «Разработка и создание элементов экспериментальных станций на источниках нейтронов импульсного или постоянного типа».

Тематика конференции:
- исследования конденсированных сред с помощью рассеяния нейтронов,
- разработка и моделирование станций нейтронного рассеяния,
- детекторы нейтронного излучения,
- детекторная электроника,
- методика нейтронного эксперимента,
- автоматизация и обработка экспериментальных данных,
- науки о Жизни (Life science).

Информация о конференции: https://conf.uni-dubna.ru/.

ТюмГУ активизирует международное сотрудничество

Международная конференция верховных судей мира и Мировой юридический саммит-2022 проходят в столице Индии Нью-Дели и в городе Лакхнау. Среди участников саммита – действующие и экс-президенты ряда стран мира, председатели верховных и конституционных судов, парламентарии, ректоры и проректоры университетов из 65 стран мира. В основной повестке дня – правовые вопросы, совершенствование нормотворчества, тема качества юридического образования проходит красной нитью через весь международный форум.

Ректор ТюмГУ Иван Романчук, для "Научно-образовательной политики":

Обсуждаем совместные инициативы в области современного юридического образования. Готовим полномасшатбный договор о стратегическом партнерстве, планируем хаб в Тюмени, в котором школьники из Индии будут готовиться к обучению в России, изучать ее историю и культуру, совершенствовать русский язык. Хаб будет работать в качестве международного рекрутингового центра в интересах других вузов региона, например, медицинского, аграрного университетов, академии культуры и социальных технологий.

Делегация ТюмГУ обсуждает совместные инициативы в области юридического образования с университетами Бразилии, Ливии, Турции, Чили, Южно-Африканской Республики и других стран.

Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования РФ для «Научно-образовательной политики»:

«В рейтинге научно-технологического развития мы совместили основные показатели, отражающие состояние дел и результативность научной сферы. Они актуальны как для органов власти и бизнеса, которым необходимо понимать, где развивать научную деятельность, так и для исследователей, желающих строить карьеру в науке. Стоит отметить, что методология и логика формирования рейтинга прошли через широкое общественное обсуждение.

Регионы могут самостоятельно спрогнозировать, какие решения и меры помогут им набрать максимальное количество баллов и улучшить позиции в рейтинге. Например, разработать и утвердить собственную региональную программу научно-технологического развития. Также можно активно включаться в реализацию мероприятий национального проекта «Наука и университеты», развивая научно-инновационную среду в регионе».

Справочно: Сформировать рейтинг поручил Президент Владимир Путин по итогам совместного заседания Государственного Совета и Совета при Президенте России по науке и образованию.

https://yangx.top/scienpolicy/28766

Наука и технологии СВО

Специальная военная операция – как и любой иной вооруженный конфликт – ярко высветила все реальные достоинства и недостатки научно-технологического снабжения вооруженных сил. Стало ясно и понятно – чего в действительности стоят те или иные образцы оружия и иных средств, хватает ли их, как ликвидировать голод в некоторых военных технологических нишах.

В этих сюжетах заложен большой потенциал для набора административно-политического веса. Это уловили многие игроки.

Первым откликнулся, пожалуй, Евгений Пригожин с «ЧВК Вагнер центром». Это «комплекс зданий, в котором находятся места для бесплатного размещения изобретателей, проектировщиков, IT-специалистов, экспериментального производства и стартап-пространств». Акцент сделан на формирование среды – сконцентрировать талантливых разработчиков и их команд в одном пространстве, добиваясь той стадии, чтобы этот креативный бульон бурлил.

Вторая мощная технологическая заявка по СВО пришла от Дмитрия Рогозина. Он презентовал новое явление – частную военно-промышленную компанию «Царские волки». Подход здесь сделан иной – напрямую получать обратную связь с поля боя, максимально плотно сводить разработчиков, производителей и будущих пользователей. В целом это означает проведение полноценных испытаний в боевых условиях. Плюс – в скорости, минус – вероятно в том, как обосновывать новую номенклатуру изделий или их ТТХ. При этом Дмитрий Рогозин отвечает в общем-то за мощности космической промышленности, хотя подобный формат непосредственной обратной связи широко востребован по всему ОПК. Собственно именно этого и требует президент Владимир Путин, когда раз за разом подчеркивает – раз- и доработки вооружения должны вестись в прямом контакте с тем, кто его использует в бою.

Третий подход демонстрирует российская внешняя политика – это получение из дружественных стран технологий и материально-методической поддержки для развертывания производства отечественных изделий. Речь, в первую очередь, идет о беспилотниках. СВО показала высокое качество российских БПЛА. Проблема в недостаточном их количестве. Глубокое научно-техническое сотрудничество с дружественными странами позволяет оперативно насыщать фронт СВО нужным оружием и прочими средствами.

Четвертая версия реакции – это собственно ответ отечественного ОПК. Новый «главный по оборонке» вице-премьер Денис Мантуров, опираясь на результативную работу Юрия Борисова, вместе с Ростехом (и Сергеем Чемезовым) с начала СВО определили основные зоны «провисания». И уже сейчас на фронт поступают первые волны отечественных беспилотников, производство которых было форсировано после февраля 2022 года. Впереди – новые поставки, которые должны окончательно закрыть вопрос о беспилотном фронте боевых действий.

Этими четырьмя форматами, конечно, спектр механизмов усиления научно-технологических основ СВО не исчерпывается. Но по данным векторам в наибольшей степени идет политическое движение. Каждый из участников пытается сделать максимум полезного. В этом один из явных результатов Специальной военной операции – важнее становятся дела, а не слова.

И наравне с этим ключевым становится грамотная презентация и позиционирование данной практической работы – причем во многих аудиториях: от солдатской и военкоровской до элитно-телеграмной и массово-медийной.

В Москве стартовал пятый профессорский форум «Наука и образование в условиях глобальных вызовов»

Владислав Гриб, глава Российского профессорского собрания, заместитель секретаря Общественной палаты:

5 лет назад был наш первый скромный форум в РУДН. Мы развиваемся и сообща идем вперед. Многие наши предложения легли в основу законодательной и исполнительной власти. Наш стратегический партнер Минобрнауки.

Наш форум дал импульс для форумов экономических, медицинских, химических и прочих, которые проходят раз в 2 года.

Традицией стали преми Российского профессорского собрания:
- «Профессор года»;
- «Декан года»;
- «Ректор года».

Владимир Филиппов, председатель наблюдательного совета Российского профессорского собрания, президент РУДН, председатель ВАК при​ Минобрнауки:

Из года в год наш союз крепчает — это видно по работе.

У нас остаются задачи. Резолюция форума направляется в адрес Правительства РФ, Совета Федерации, Минобрнауки, ректорам — это должно быть очень конкретно.

Мы надеемся, что это будет работа, которая поможет улучшить систему образования во благо профессоров.

Валерий Фальков, министр науки и высшего образования:

Я хотел бы начать с поздравления преподавателям высшей школы. Высшая школа развивается и уверено идет вперед, несмотря ни на что. Если говорить о нашем [Минобрнауки] взаимодействии с Форумом – 5 лет достаточный срок, чтобы говорить: площадка состоялась, она популярна и востребована.

Как минимум это диалоговая площадка между органами власти и университетами. Все то, что обсуждается здесь – мы многое берем в работу.

Тема нынешнего форума – «Наука и образование в условиях глобальных вызовов». Тема выбрана правильно – год особенный, он заставляет иначе посмотреть на то, что мы делали ранее. Речь пойдет о взаимодействии студента и преподавателей, об исследователях и разработках и прочем – это неотъемлемые темы.

Но 2022 сделал их совершенно особенными. В геополитических условиях пришлось на все те привычные темы взглягнуть иначе – например, появились ограничения академической мобильности.

Нужно сообща продвигать российское образование в крупнейших регионах: Латинская Америка, Африка, Китай – здесь у России большой потенциал.

Роль наукометрии в системе оценки должна стать иной.

Форум – это прекрасная возможность обменяться мнениями и поделиться наработками. И от университетов, и от НИИ ждут конкретных технологий продуктов и сервисов. Это стратегический ориентир, который нельзя не принимать во внимание.

Госпрограммы и совокупность мер господдержки дадут свой результат. Форум – хорошая возможность для взаимодействия. Минобрнауки примет участие в работе секций и выслушает участников.

Самая главная роскошь – роскошь человеческого общения, Форум эту возможность дает.

Дмитрий Чернышенко, вице-премьер Правительства РФ:

Наша ключевая задача – обеспечение технологического суверенитета. В этом году государством были проведена экспертиза и систематизация по приоритетным направлениям. Выделены дополнительные 30 тысяч мест в магистратуре по приоритетным направлениям, в первую очередь инженерным.

С этой целью стартовала программа Передовых инженерных школ.

Вся эта работа невозможна без участия преподавателей и наставников. Наши университеты станут драйверами развития инноваций в регионах и достижения технологического суверенитета.

Анзор Музаев, глава Рособрнадзора:

Рособрнадзор совместно с Минобрнауки начал работу по изменениям в контрольно-надзорной деятельности почти 2 года назад. Разрабатывая эту модель, стояла задача уйти от бюрократии и модернизировать [процессы].

Форум являлся для нас наиболее серьезной экспертной площадкой, где мы подводили итоги работы. Мы получали серьезные замечания и дорабатывали [модель].

В этом году мы не пропускаем. Одна из секций наша - апробация аккредитационного мониторинга. В следующем году мы проведем его на всех уровнях образования. На этой площадке мы будем обсуждать первые результаты апробации. Эта площадка помогла сделать нам качественную работу.

Форум вошел в перечень мероприятий Десятилетия науки и технологий.

https://yangx.top/scienpolicy/28882