Приглашаем посетить пленарную дискуссию Семья в приоритете. Год семьи в призме кооперации органов власти
4 апреля, 12:00, ММСО, ЦВК "Экспоцентр", 7-й павильон, зал "Арена"
Перед министерствами и ведомствами в Год семьи стоит масса особенных задач по развитию сферы образования, науки, просвещения и молодёжной политики в целях укрепления доверия со стороны населения России. Ряд из них касается более тесного межведомственного взаимодействия власти и бизнес–сообщества.
При этом центром изменений является семья — родители и дети, чья низкая информированность и коммуникационная вовлеченность в тренды зачастую не позволяет полноценно возпользоваться всеми мерами государственной поддержки. Если семья не знакома с конкретными программами, в которых власть и бизнес улучшают условия её развития, результат общей работы будет низким. Высоким он может стать только при полноценном вовлечении в процессы изменений семьи как партнёра.
Ольга Петрова, замглавы Минобрнауки РФ
Павел Шевцов, заместитель руководителя Россотрудничества
Лариса Пастухова, член-корреспондент РАО, президент Благотворительного Фонда "Система"
Наталья Трухановская, ректор Государственного Института им.А.С.Пушкина
Андрей Келлер, руководитель ФГАНУ "Социоцентр" — оператор проектов Минобрнауки РФ "Приоритет 2030" и ПИШ
Модератор – Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика", член Общественного совета при Минобрнауки РФ
4 апреля, 12:00, ММСО, ЦВК "Экспоцентр", 7-й павильон, зал "Арена"
Перед министерствами и ведомствами в Год семьи стоит масса особенных задач по развитию сферы образования, науки, просвещения и молодёжной политики в целях укрепления доверия со стороны населения России. Ряд из них касается более тесного межведомственного взаимодействия власти и бизнес–сообщества.
При этом центром изменений является семья — родители и дети, чья низкая информированность и коммуникационная вовлеченность в тренды зачастую не позволяет полноценно возпользоваться всеми мерами государственной поддержки. Если семья не знакома с конкретными программами, в которых власть и бизнес улучшают условия её развития, результат общей работы будет низким. Высоким он может стать только при полноценном вовлечении в процессы изменений семьи как партнёра.
Ольга Петрова, замглавы Минобрнауки РФ
Павел Шевцов, заместитель руководителя Россотрудничества
Лариса Пастухова, член-корреспондент РАО, президент Благотворительного Фонда "Система"
Наталья Трухановская, ректор Государственного Института им.А.С.Пушкина
Андрей Келлер, руководитель ФГАНУ "Социоцентр" — оператор проектов Минобрнауки РФ "Приоритет 2030" и ПИШ
Модератор – Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика", член Общественного совета при Минобрнауки РФ
10-11 апреля 2024 года состоится Всероссийский архитектурный форум «Пространство школы: образование, архитектура, дизайн», он пройдет в Нижнем Новгороде на площадке Школы 800.
Директор АНОО «Школа 800» Марк Сартан, для НОП:
«Школьное здание - тоже образовательный инструмент, и в этом качестве обладает весьма сильным воздействием. Оно может помогать вдохновению и творчеству, а может стеснять чувства и сковывать фантазию. Оно может вводить рамки, или за них выталкивать. Оно может разъединять и сплачивать, рассеивать внимание и сосредоточивать его, запутывать ребенка и помогать найти свой путь. Все зависит от того, как проектировщик воплотил образовательный замысел школы. Вот об этой связи учебно-педагогических и архитектурных решений мы и будем разговаривать два дня в профессиональном сообществе архиекторов, педагогов и управленцев образования»
✅ Организаторы форума: Министерство образования и науки Нижегородской области, АНОО “Школа 800”, Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет.
📑 Программа форума рассчитана на два дня и включает панельные дискуссии, проблематизирующие доклады, обмен опытом и презентацию лучших практик.
💁🏻♂️ К участию в форуме приглашены ведущие архитекторы, реализующие проекты строительства школ, директора современных общеобразовательных организаций, проектировщики, заказчики, эксперты в сфере образования.
☑️ Программа форума будет интересна как специалистам сфер образования и архитектурного проектирования, так и студентам строительных колледжей и университетов.
Подробная программа и регистрация
Директор АНОО «Школа 800» Марк Сартан, для НОП:
«Школьное здание - тоже образовательный инструмент, и в этом качестве обладает весьма сильным воздействием. Оно может помогать вдохновению и творчеству, а может стеснять чувства и сковывать фантазию. Оно может вводить рамки, или за них выталкивать. Оно может разъединять и сплачивать, рассеивать внимание и сосредоточивать его, запутывать ребенка и помогать найти свой путь. Все зависит от того, как проектировщик воплотил образовательный замысел школы. Вот об этой связи учебно-педагогических и архитектурных решений мы и будем разговаривать два дня в профессиональном сообществе архиекторов, педагогов и управленцев образования»
✅ Организаторы форума: Министерство образования и науки Нижегородской области, АНОО “Школа 800”, Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет.
📑 Программа форума рассчитана на два дня и включает панельные дискуссии, проблематизирующие доклады, обмен опытом и презентацию лучших практик.
💁🏻♂️ К участию в форуме приглашены ведущие архитекторы, реализующие проекты строительства школ, директора современных общеобразовательных организаций, проектировщики, заказчики, эксперты в сфере образования.
☑️ Программа форума будет интересна как специалистам сфер образования и архитектурного проектирования, так и студентам строительных колледжей и университетов.
Подробная программа и регистрация
Telegram
Форум Пространство школы
Канал для участников Всероссийского архитектурного форума "Пространство школы: образование, архитектура, дизайн
Приглашаем посетить панельную дискуссию Парламентский час на ММСО
4 апреля, 10:00, ММСО, ЦВК "Экспоцентр", 7-й павильон, зал "Арена"
Государственная Дума в последние годы самым активным образом участвует в развитии системы образования и молодёжной политики в России, включая вопросы подготовки и переподготовки кадров для экономики России. Причём, наряду с законотворчеством, в Госдуме заметно укрепилась экспертная составляющая, что повышает уровень доверия населения, сокращая дистанцию и развивая формат открытой коммуникации. Сегодня это одна из центральных в стране экспертно–коммуникационных площадок, в том числе в свете задач, поставленных недавно в послании Президента РФ. Одной из озвученных задач стала скорая реализация нового национального проекта "Кадры". Как известно, за подготовку, переподготовку и повышение специалистов в России отвечают многие министерства и ведомства. В целях большей синхнонизации их работы и достижения лучшего результата Государственная Дума может стать ключевой площадкой экспертного диалога.
К дискуссии приглашены:
Борис Чернышов, заместитель Председателя Государственной Думы
Артём Метелев, председатель Комитета ГД по молодёжной политике
Александр Мажуга, первый заместитель председателя ГД по науке и высшему образованию
Ксения Горячева, первый заместитель председателя ГД по науке и высшему образованию
Денис Кравченко, Первый заместитель председателя Комитета ГД по экономической политике
Максим Казарновский, директор ММСО
Модератор – Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика", член Общественного совета при Минобрнауки РФ
4 апреля, 10:00, ММСО, ЦВК "Экспоцентр", 7-й павильон, зал "Арена"
Государственная Дума в последние годы самым активным образом участвует в развитии системы образования и молодёжной политики в России, включая вопросы подготовки и переподготовки кадров для экономики России. Причём, наряду с законотворчеством, в Госдуме заметно укрепилась экспертная составляющая, что повышает уровень доверия населения, сокращая дистанцию и развивая формат открытой коммуникации. Сегодня это одна из центральных в стране экспертно–коммуникационных площадок, в том числе в свете задач, поставленных недавно в послании Президента РФ. Одной из озвученных задач стала скорая реализация нового национального проекта "Кадры". Как известно, за подготовку, переподготовку и повышение специалистов в России отвечают многие министерства и ведомства. В целях большей синхнонизации их работы и достижения лучшего результата Государственная Дума может стать ключевой площадкой экспертного диалога.
К дискуссии приглашены:
Борис Чернышов, заместитель Председателя Государственной Думы
Артём Метелев, председатель Комитета ГД по молодёжной политике
Александр Мажуга, первый заместитель председателя ГД по науке и высшему образованию
Ксения Горячева, первый заместитель председателя ГД по науке и высшему образованию
Денис Кравченко, Первый заместитель председателя Комитета ГД по экономической политике
Максим Казарновский, директор ММСО
Модератор – Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика", член Общественного совета при Минобрнауки РФ
Главные результаты исследования по оценке результативности коммуникационных стратегий музеев
В 2023 году «Социальный навигатор» Международной медиагруппы «Россия сегодня» провел пилотное исследование по оценке результативности коммуникационных стратегий федеральных государственных музеев в российском медиаполе.
В рамках пресс-конференции Наталья Тюрина, руководитель проекта «Социальный навигатор» Международной медиагруппы «Россия сегодня», вручила сертификаты качества музеям, показавшим по итогам исследования самые высокие результаты.
В направлении «Посещаемость аудитории сайта» лидерами стали:
🔹Государственный историко-культурный музей-заповедник Московский Кремль;
🔹Государственный художественно-архитектурный дворцово-парковый музей-заповедник «Царское Село»;
🔹Государственный музей-заповедник «Петергоф».
По направлению «Количество упоминаний музея в новостных сообщениях электронных СМИ» лидерами стали:
🔹Государственный историко-мемориальный музей-заповедник «Сталинградская битва»;
🔹Псковский государственный объединенный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник;
🔹Государственный мемориальный и природный заповедник «Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна»;
🔹Государственный историко-археологический музей‑заповедник Херсонес-Таврический;
🔹Музей-заповедник «Музей Мирового океана».
Лидеры устойчивого развития в исследовании музея в публичном информационном пространстве:
🔹Государственный исторический музей;
🔹Государственный Русский музей;
🔹Государственного музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина.
Абсолютными лидерами в исследовании стали:
🔹Центральный музей Великой Отечественной войны 1941−1945 годов — Музей Победы;
🔹Всероссийское музейное объединение Государственная Третьяковская галерея;
🔹Государственный Эрмитаж.
В 2023 году «Социальный навигатор» Международной медиагруппы «Россия сегодня» провел пилотное исследование по оценке результативности коммуникационных стратегий федеральных государственных музеев в российском медиаполе.
В рамках пресс-конференции Наталья Тюрина, руководитель проекта «Социальный навигатор» Международной медиагруппы «Россия сегодня», вручила сертификаты качества музеям, показавшим по итогам исследования самые высокие результаты.
В направлении «Посещаемость аудитории сайта» лидерами стали:
🔹Государственный историко-культурный музей-заповедник Московский Кремль;
🔹Государственный художественно-архитектурный дворцово-парковый музей-заповедник «Царское Село»;
🔹Государственный музей-заповедник «Петергоф».
По направлению «Количество упоминаний музея в новостных сообщениях электронных СМИ» лидерами стали:
🔹Государственный историко-мемориальный музей-заповедник «Сталинградская битва»;
🔹Псковский государственный объединенный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник;
🔹Государственный мемориальный и природный заповедник «Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна»;
🔹Государственный историко-археологический музей‑заповедник Херсонес-Таврический;
🔹Музей-заповедник «Музей Мирового океана».
Лидеры устойчивого развития в исследовании музея в публичном информационном пространстве:
🔹Государственный исторический музей;
🔹Государственный Русский музей;
🔹Государственного музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина.
Абсолютными лидерами в исследовании стали:
🔹Центральный музей Великой Отечественной войны 1941−1945 годов — Музей Победы;
🔹Всероссийское музейное объединение Государственная Третьяковская галерея;
🔹Государственный Эрмитаж.
Согласно новейшему исследованию ВЦИОМ, представленному на III форуме «Университеты и развитие геостратегических территорий», организованном СВФУ и НОП, ректорам российских вузов предстоит ещё немало работы в части формирования доверия в глазах студентов.
Согласно новейшему исследованию ВЦИОМ, представленному на III форуме «Университеты и развитие геостратегических территорий», организованном СВФУ и НОП, описывая свои эмоции к вузу, наряду с благодарностью, гордостью и доверию, студенты поделились, что также испытывают страх перед будущим, раздражение и разочарование.
Forwarded from Минобрнауки России
Делегация Минобрнауки России проконтролировала ход ремонтно-восстановительных работ в вузах новых регионов
По поручению главы Минобрнауки России Валерия Фалькова заместитель Министра Айрат Гатиятов посетил Запорожскую область, Донецкую и Луганскую народные республики. Он ознакомился с ходом восстановления учебных корпусов и общежитий вузов, провел ряд рабочих совещаний по актуальным вопросам и задачам развития университетов новых субъектов Российской Федерации.
— Мелитопольский государственный университет,
— Мариупольский государственный университет им. Куинджи,
— Приазовский государственный технический университет,
— Азовский морской институт (филиал СевГУ),
— Луганский государственный университет имени В. Даля,
— Донбасский государственный технический университет.
📍Эти вузы вошли в первый этап масштабной программы реконструкции и инфраструктурного обновления, реализуемой Минобрнауки России совместно с ППК «Единый заказчик».
📍Только в 2024 году в указанных университетах в рамках Программы социально-экономического развития новых регионов под руководством Заместителя Председателя Правительства РФ Марата Хуснуллина будет восстановлено, отремонтировано и оснащено суммарно более 20 объектов общей площадью свыше 126 тыс. кв. метров.
💬 «Важно решать не только стратегические задачи интеграции вузов новых регионов в единое образовательное пространство страны, но и насущные инфраструктурные вопросы. Ведь они определяют те условия жизни и работы, с которыми каждый день сталкиваются и студенты, и преподаватели. В рамках плана проведения ремонтно-восстановительных работ в отношении инфраструктуры образовательных и научных объектов Минобрнауки России на 2024-2026 годы суммарно мы восстановим и оборудуем по современным стандартам более 360 тыс. кв. метров. Эта работа находится в постоянном, ежедневном фокусе нашего внимания», — отметил Министр Валерий Фальков.
По поручению главы Минобрнауки России Валерия Фалькова заместитель Министра Айрат Гатиятов посетил Запорожскую область, Донецкую и Луганскую народные республики. Он ознакомился с ходом восстановления учебных корпусов и общежитий вузов, провел ряд рабочих совещаний по актуальным вопросам и задачам развития университетов новых субъектов Российской Федерации.
— Мелитопольский государственный университет,
— Мариупольский государственный университет им. Куинджи,
— Приазовский государственный технический университет,
— Азовский морской институт (филиал СевГУ),
— Луганский государственный университет имени В. Даля,
— Донбасский государственный технический университет.
📍Эти вузы вошли в первый этап масштабной программы реконструкции и инфраструктурного обновления, реализуемой Минобрнауки России совместно с ППК «Единый заказчик».
📍Только в 2024 году в указанных университетах в рамках Программы социально-экономического развития новых регионов под руководством Заместителя Председателя Правительства РФ Марата Хуснуллина будет восстановлено, отремонтировано и оснащено суммарно более 20 объектов общей площадью свыше 126 тыс. кв. метров.
💬 «Важно решать не только стратегические задачи интеграции вузов новых регионов в единое образовательное пространство страны, но и насущные инфраструктурные вопросы. Ведь они определяют те условия жизни и работы, с которыми каждый день сталкиваются и студенты, и преподаватели. В рамках плана проведения ремонтно-восстановительных работ в отношении инфраструктуры образовательных и научных объектов Минобрнауки России на 2024-2026 годы суммарно мы восстановим и оборудуем по современным стандартам более 360 тыс. кв. метров. Эта работа находится в постоянном, ежедневном фокусе нашего внимания», — отметил Министр Валерий Фальков.