Министр Валерий Фальков:
Высшее образование не надо рассматривать как обязательную программу.
Спрос на него будет расти.
60% выпускников поступают в вузы.
У молодёжи большой запрос на креативные индустрии.
Они хорошо представлены в крупных городах.
Поэтому многие стремятся в Москву и Санкт-Петербург.
Сегодня важно изменить динамику региональных университетов.
Сделать там возможным реализацию креативных профессий.
Для этого надо усиливать дисциплинарную подготовку,
с усилением социокультурной составляющей.
Тем кто хотел бы -
надо предоставить другую модель образования.
Университет может дать не только образование, но и старт проектам студента.
Если будет возможность реализоваться на малой Родине - тогда абитуриент никуда не поедет.
Высшее образование не надо рассматривать как обязательную программу.
Спрос на него будет расти.
60% выпускников поступают в вузы.
У молодёжи большой запрос на креативные индустрии.
Они хорошо представлены в крупных городах.
Поэтому многие стремятся в Москву и Санкт-Петербург.
Сегодня важно изменить динамику региональных университетов.
Сделать там возможным реализацию креативных профессий.
Для этого надо усиливать дисциплинарную подготовку,
с усилением социокультурной составляющей.
Тем кто хотел бы -
надо предоставить другую модель образования.
Университет может дать не только образование, но и старт проектам студента.
Если будет возможность реализоваться на малой Родине - тогда абитуриент никуда не поедет.
Министр Валерий Фальков:
Дистанционное обучение для иностранных студентов,:
вузы ориентированы на то
чтобы персонально работать с каждым таким студентом.
Разберёмся-накажем:
если будут нарушены права иностранных студентов в части взаимодействия с ними.
Министр - сторонник индивидуализации и персонификации образования.
Студент-центральная фигура в университете и он способен выбирать.
Вузы должны научить думать! Студент несёт ответственность за своё образование.
В условиях неопределённости надо быть готовым к смене профессии.
В этой связи ставка только на самостоятельного студента.
Дистанционное обучение для иностранных студентов,:
вузы ориентированы на то
чтобы персонально работать с каждым таким студентом.
Разберёмся-накажем:
если будут нарушены права иностранных студентов в части взаимодействия с ними.
Министр - сторонник индивидуализации и персонификации образования.
Студент-центральная фигура в университете и он способен выбирать.
Вузы должны научить думать! Студент несёт ответственность за своё образование.
В условиях неопределённости надо быть готовым к смене профессии.
В этой связи ставка только на самостоятельного студента.
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
❗️С начала нового учебного года в российских вузах вспышек коронавируса зафиксировано не было — Минобрнауки РФ
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Прямо сейчас в студии "Цифрового прорыва" @leadersofdigital_channel вспоминаем феерический финал хакатона в прошлом году и говорим о важности Telegram как бесспорной части цифрового прорыва и лучшей коммуникационной площадке думающей элиты.
Дмитрий Песков: "Аналоговые технологии в образовании уже не могут, а цифровые еще не могут".
Так с каких шагов продолжить движение в системе профессионального образования?
Он громче всех из топ-экспертов заявил, что никакого онлайн образования и дистанционного обучения во время пандемии у нас не было. Начался учебный год и вирус все еще вокруг нас.
Каким должен быть дистант чтобы Дмитрий Песков сказал "верю"?
Некоторые форсмажорные обстоятельства уже перестали быть такими. Дети спорят какая маска "прикольнее" - этот гаджет стал уже почти нормой.
К чему ещё нам предстоит привыкнуть?
Как экономический кризис повлиял/ет на стратегию НТИ и что будет с ней завтра?
Что ожидает команда АСИ от грядущего форума "Сильные идеи для нового времени" в практической плоскости?
Об этом и многом другом уже завтра, в Открытом разговоре Дмитрия Пескова, специального представителя Владимира Путина по вопросам цифрового и технологического развития, и Евгения Сжёнова, научного руководителя ЭАЦ "Научно-образовательная политика" , ведущего эксперта Института образования НИУ ВШЭ.
14 сентября в 20:00
Трансляция на платформе ММСО. Партнер рансляции
Социальная сеть ВКонтакте:
https://vk.com/mmcoexpo?z=video-89014401_456239271%2Fvideos-89014401%2Fpl_-89014401_-2
Так с каких шагов продолжить движение в системе профессионального образования?
Он громче всех из топ-экспертов заявил, что никакого онлайн образования и дистанционного обучения во время пандемии у нас не было. Начался учебный год и вирус все еще вокруг нас.
Каким должен быть дистант чтобы Дмитрий Песков сказал "верю"?
Некоторые форсмажорные обстоятельства уже перестали быть такими. Дети спорят какая маска "прикольнее" - этот гаджет стал уже почти нормой.
К чему ещё нам предстоит привыкнуть?
Как экономический кризис повлиял/ет на стратегию НТИ и что будет с ней завтра?
Что ожидает команда АСИ от грядущего форума "Сильные идеи для нового времени" в практической плоскости?
Об этом и многом другом уже завтра, в Открытом разговоре Дмитрия Пескова, специального представителя Владимира Путина по вопросам цифрового и технологического развития, и Евгения Сжёнова, научного руководителя ЭАЦ "Научно-образовательная политика" , ведущего эксперта Института образования НИУ ВШЭ.
14 сентября в 20:00
Трансляция на платформе ММСО. Партнер рансляции
Социальная сеть ВКонтакте:
https://vk.com/mmcoexpo?z=video-89014401_456239271%2Fvideos-89014401%2Fpl_-89014401_-2
Vk
Открытый разговор с Дмитрием Песковым,специальным представителем Президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития
vk.com video
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Валерия Касамара сегодня празднует день рождения!
Без всякого сомнения, умная и глубокая Касамара - это огромная удача для НИУ ВШЭ, команды АНО "Россия - страна возможностей", да и в целом - для системы управления образованием и молодёжной политикой в России.
А ещё - красивая женщина!
С праздником!
И - скоро поговорим ;)
Без всякого сомнения, умная и глубокая Касамара - это огромная удача для НИУ ВШЭ, команды АНО "Россия - страна возможностей", да и в целом - для системы управления образованием и молодёжной политикой в России.
А ещё - красивая женщина!
С праздником!
И - скоро поговорим ;)
Руководитель проекта «Учитель будущего» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев
«Несмотря на период самоизоляции, мы и наши коллеги не стояли на месте. Уже с сентября запускается дистанционная программа для финалистов и полуфиналистов конкурса, которая была разработана совместно с Мастерской управления «Сенеж» АНО «Россия – страна возможностей» и с вузами-партнерами.
Важно, что проект только из конкурсного испытания превращается в профессиональное сообщество. Мы очень рады, что вам удалось подружиться, познакомиться и мы надеемся, что вы продолжите свое общение уже за рамками конкурса.
Три дня полуфинала учителя из 12 регионов Приволжского федерального округа знакомились, делились опытом, идеями, проходили испытания и слушали лекции спикеров».
По итогам полуфинала были определены 12 лучших команд, которые теперь продолжат борьбу за победу в финале конкурса «Учитель будущего». Ими стали: 3 команды из Пермского края, по 2 команды из Оренбургской области, Республики Татарстан и Нижегородской области, по 1 команде из Республики Башкортостан, Пензенской области и Самарской области.
«Несмотря на период самоизоляции, мы и наши коллеги не стояли на месте. Уже с сентября запускается дистанционная программа для финалистов и полуфиналистов конкурса, которая была разработана совместно с Мастерской управления «Сенеж» АНО «Россия – страна возможностей» и с вузами-партнерами.
Важно, что проект только из конкурсного испытания превращается в профессиональное сообщество. Мы очень рады, что вам удалось подружиться, познакомиться и мы надеемся, что вы продолжите свое общение уже за рамками конкурса.
Три дня полуфинала учителя из 12 регионов Приволжского федерального округа знакомились, делились опытом, идеями, проходили испытания и слушали лекции спикеров».
По итогам полуфинала были определены 12 лучших команд, которые теперь продолжат борьбу за победу в финале конкурса «Учитель будущего». Ими стали: 3 команды из Пермского края, по 2 команды из Оренбургской области, Республики Татарстан и Нижегородской области, по 1 команде из Республики Башкортостан, Пензенской области и Самарской области.
Возмущённые батькой
Очень долго вызревала в части научного сообщества определенность относительно ситуации в Белоруссии.
И вот 12 сентября прорвало: в рубрике «Сопротивление» на давно не подававшем признаки жизни сайте scientific.ru появилось «Заявление о Беларуси».
Собственно говоря, уже по этим приметам однозначно можно установить, против чего выступают подписанты.
Примечательно, что это вторая подача признаков жизни от данного сайта. Предыдущая была по поводу «дела Сети». А до того момента - глубокая кома.
Подобное заявление - явление совсем иного рода, чем регулярные реляции Клуба «1 июля». Первоиюльцы в основном придерживаются исключительно научного сектора политики и, если и выходят «за флажки», то все равно сохраняют апелляцию к сектору исследований и разработок.
С «Заявлением о Беларуси» ситуация кардинально иная. Это откровенный рейд в политику высокого уровня - причём ещё и внешнюю.
Данное переплескивание научной политики в политизацию науки очень симптоматично и опасно. Причём за «Заявлением о Беларуси» стоят те же люди, что и за «Диссернетом».
Особенно интересно, что заявление появилось только вчера - хотя возможностей сделать это раньше была масса. И нельзя не связать данное заявление с Единым днём голосования.
А значит, это тщательно срежиссированная попытка одним выстрелом прозвучать и по внутри-, и по внешнеполитическому фронту.
Данные действия - большой риск и для организаторов, и для исполнителей. Существование и выживание радикальной либеральной оппозиции является результатом очень тонких договоренностей среди элит.
В итоге подобные «Заявления» не содержат науки, но только политику. Зато могут вызвать такую ответную реакцию, что сильно ударит и по оппозиции, и по научному сообществу.
http://scientific.ru/zayavlenie-o-belarusi/
Очень долго вызревала в части научного сообщества определенность относительно ситуации в Белоруссии.
И вот 12 сентября прорвало: в рубрике «Сопротивление» на давно не подававшем признаки жизни сайте scientific.ru появилось «Заявление о Беларуси».
Собственно говоря, уже по этим приметам однозначно можно установить, против чего выступают подписанты.
Примечательно, что это вторая подача признаков жизни от данного сайта. Предыдущая была по поводу «дела Сети». А до того момента - глубокая кома.
Подобное заявление - явление совсем иного рода, чем регулярные реляции Клуба «1 июля». Первоиюльцы в основном придерживаются исключительно научного сектора политики и, если и выходят «за флажки», то все равно сохраняют апелляцию к сектору исследований и разработок.
С «Заявлением о Беларуси» ситуация кардинально иная. Это откровенный рейд в политику высокого уровня - причём ещё и внешнюю.
Данное переплескивание научной политики в политизацию науки очень симптоматично и опасно. Причём за «Заявлением о Беларуси» стоят те же люди, что и за «Диссернетом».
Особенно интересно, что заявление появилось только вчера - хотя возможностей сделать это раньше была масса. И нельзя не связать данное заявление с Единым днём голосования.
А значит, это тщательно срежиссированная попытка одним выстрелом прозвучать и по внутри-, и по внешнеполитическому фронту.
Данные действия - большой риск и для организаторов, и для исполнителей. Существование и выживание радикальной либеральной оппозиции является результатом очень тонких договоренностей среди элит.
В итоге подобные «Заявления» не содержат науки, но только политику. Зато могут вызвать такую ответную реакцию, что сильно ударит и по оппозиции, и по научному сообществу.
http://scientific.ru/zayavlenie-o-belarusi/
Сегодня на «Цифровом прорыве» в Нижнем Новгороде состоялся очень горячий public talk с участием
🚀 Дмитрия Гужели, руководителя департамента оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей»
🚀 Елены Загайновой, ректора Университета Лобачевского
🚀 Ильи Коршунова, Заместителя директора Института образования НИУ ВШЭ
🚀 Модератором мероприятия выступил Сжёнов Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ.
От души поговорили о «цифровом прорыве» в высшем образовании, вызовах настоящего и будущего для университетов и о том, к чему вузам нужно готовится в рамках цифровой трансформации системы высшего образования.
https://yangx.top/leadersofdigital_channel/1064
🚀 Дмитрия Гужели, руководителя департамента оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей»
🚀 Елены Загайновой, ректора Университета Лобачевского
🚀 Ильи Коршунова, Заместителя директора Института образования НИУ ВШЭ
🚀 Модератором мероприятия выступил Сжёнов Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ.
От души поговорили о «цифровом прорыве» в высшем образовании, вызовах настоящего и будущего для университетов и о том, к чему вузам нужно готовится в рамках цифровой трансформации системы высшего образования.
https://yangx.top/leadersofdigital_channel/1064
Forwarded from Цифровой Прорыв
⚡️ Для нас не секрет, что «Цифровой прорыв» является следствием глубокой сквозной трансформации всех процессов в России.
🤳🏼Например, мы больше не стоим в очередях и можем оплачивать коммунальные услуги, не выходя из дома.
📄 Сегодня в рамках круглого стола «От цифровой трансформации к цифровой зрелости в образовании» наши эксперты поговорили:
— о том, как появление новых федеральных программ в области инноваций влияет на развитие образования и экономики;
— о появлении новых и нестандартных программ и подходов в образовании, которые связаны с областью IT;
— о том, как IT-проекты в целом и «Цифровой прорыв» в частности помогают устранять «кадровый голод» муниципальных образований и бизнеса;
— о возможном введении на территории России «Цифрового ГТО» и о том, какие инструменты помогут гражданам чувствовать себя уверенно в цифровой экономике;
— о трансформации университетской системы образования и переходе на качественно новые технологии в связи с COVID-19;
— о возможных проблемах и вызовах, которые могут встать перед нами в связи с пандемией и, как на них ответить.
👥 Благодарим за интересный информативный разговор экспертов:
🚀 Дмитрия Гужелю, руководителя департамента оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей»
🚀 Елену Загайнову, ректора ННГУ им. Лобачевского
🚀 Илью Коршунова, заместителя директора Института образования НИУ ВШЭ
🚀 Модератором мероприятия выступил Сжёнов Евгений, научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика»
🤳🏼Например, мы больше не стоим в очередях и можем оплачивать коммунальные услуги, не выходя из дома.
📄 Сегодня в рамках круглого стола «От цифровой трансформации к цифровой зрелости в образовании» наши эксперты поговорили:
— о том, как появление новых федеральных программ в области инноваций влияет на развитие образования и экономики;
— о появлении новых и нестандартных программ и подходов в образовании, которые связаны с областью IT;
— о том, как IT-проекты в целом и «Цифровой прорыв» в частности помогают устранять «кадровый голод» муниципальных образований и бизнеса;
— о возможном введении на территории России «Цифрового ГТО» и о том, какие инструменты помогут гражданам чувствовать себя уверенно в цифровой экономике;
— о трансформации университетской системы образования и переходе на качественно новые технологии в связи с COVID-19;
— о возможных проблемах и вызовах, которые могут встать перед нами в связи с пандемией и, как на них ответить.
👥 Благодарим за интересный информативный разговор экспертов:
🚀 Дмитрия Гужелю, руководителя департамента оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей»
🚀 Елену Загайнову, ректора ННГУ им. Лобачевского
🚀 Илью Коршунова, заместителя директора Института образования НИУ ВШЭ
🚀 Модератором мероприятия выступил Сжёнов Евгений, научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика»
Взаимовыгодное Тюменско-Петербургское
7 мая 2018 года вышел указ Президента РФ № 204, в соответствии с которым был объявлен отбор научных и образовательных организаций для создания на их базе научных центров мирового уровня. В приоритете 3 направления работы центров: геномные исследования, международные математические исследования, исследования и разработки по приоритетам НТР. Свое активное включение в повестку показали Тюмень и Санкт-Петербург.
На базе ТюмГУ, базового университета Западно-Сибирского НОЦ и вуза - участника программы развития 5-100, запланировано создание новых методов по эксплуатации месторождений в Арктике в рамках НЦМУ. В альма-матери Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова отмечают наличие ряда совместных пилотных проектов с нефтяными компаниями. Поиск месторождений ожидается в Арктике. Директор технологического парка ТюмГУ Евгений Голубев комментирует, что будет реализовано:
"Мы совместно с питерским политехническим университетом (СПбПУ), в том числе и в рамках НОЦ и в рамках программы центров мирового уровня, создаем и развиваем зеркальные инжиниринговые центры. Этот центр будет решать задачи машиностроительные, в том числе и по оборудованию, которое применяется в Арктике. И у нас намечено несколько пилотных проектов с одной из нефтекомпаний по разработке оборудования как раз для новых методов эксплуатации месторождений, <…> малолюдных технологий».
Сеть зеркальных инжиниринговый центров была разработана Центром компетенций НТИ при СПбПУ позволяет готовить специалистов мирового уровня. Проект реализован в 10 регионах.
Еще в марте 2019 года ТюмГУ озвучивал планы по созданию системы сбора информации и мониторинга состояния Арктики, так называемый проект “Цифровая Арктика”. Напомним, что исследования Арктики входят в число направлений работы Западно-сибирского НОЦ.
В свою очередь, Санкт-Петербургский Политех стал НЦМУ “Передовые цифровые технологии”. В консорциум входят 4 организации: СПбПУ, СПбГМТУ, ТюмГУ и НИИ гриппа им. А.А.Смородинцева Минздрава России.
Динамично развивающаяся биотехнологическая отрасль ТюмГУ планирует применить результаты НЦМУ по разработке цифровых технологий в биотехнологических проектах Института экологической и сельскохозяйственной биологии X-bio. В сферу интересов Института входит изучение биоразнообразия, биобезопасности, генетики, химии природных соединений. "Нефтяная отрасль часто испытывает турбулентность в связи с изменением рынков, стоимости на углеводороды, а отрасль биотехнологическая она достаточно динамичная. Поэтому ничто нам не мешает результаты, полученные в области фундаментальных исследований в центре мирового уровня… использовать и в биотехнологических проектах", - отмечает Евгений Голубев.
Тем временем, проректор по перспективным проектам Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Алексей Боровков заявил о намерении привлечь до 2025 года в рамках НЦМУ 2,4 млрд внебюджетных средств для научных исследований. "Обычная практика, [внебюджетных средств] должно быть не меньше, чем тех бюджетных средств, которые мы получаем. Мы до 2025 года в планах правительства [получим] примерно 2,4 млрд рублей. Соответственно, внебюджетные средства значительно превысят эту сумму", - рассказал Алексей Боровков.
Кроме того, консорциум намерен интенсивно наращивать публикационную активность в международных базах Web of Science и Scopus. Совместные планы включают также разработку уникальной платформы по цифровым двойникам и киберфизическим системам, которые будут создаваться под самые различные отрасли: автомобилестроение, двигателестроение, железнодорожный транспорт.
Стоит отметить, что своими действиями ТюмГУ и СПбГУ явно демонстрируют взаимовыгодное сотрудничество и глубокую научную интеграцию при сохранении автономных векторов развития каждого, что вполне соответствует духу зарождающейся программы стратегического академического лидерства.
Источники: 1, 2, 3.
7 мая 2018 года вышел указ Президента РФ № 204, в соответствии с которым был объявлен отбор научных и образовательных организаций для создания на их базе научных центров мирового уровня. В приоритете 3 направления работы центров: геномные исследования, международные математические исследования, исследования и разработки по приоритетам НТР. Свое активное включение в повестку показали Тюмень и Санкт-Петербург.
На базе ТюмГУ, базового университета Западно-Сибирского НОЦ и вуза - участника программы развития 5-100, запланировано создание новых методов по эксплуатации месторождений в Арктике в рамках НЦМУ. В альма-матери Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова отмечают наличие ряда совместных пилотных проектов с нефтяными компаниями. Поиск месторождений ожидается в Арктике. Директор технологического парка ТюмГУ Евгений Голубев комментирует, что будет реализовано:
"Мы совместно с питерским политехническим университетом (СПбПУ), в том числе и в рамках НОЦ и в рамках программы центров мирового уровня, создаем и развиваем зеркальные инжиниринговые центры. Этот центр будет решать задачи машиностроительные, в том числе и по оборудованию, которое применяется в Арктике. И у нас намечено несколько пилотных проектов с одной из нефтекомпаний по разработке оборудования как раз для новых методов эксплуатации месторождений, <…> малолюдных технологий».
Сеть зеркальных инжиниринговый центров была разработана Центром компетенций НТИ при СПбПУ позволяет готовить специалистов мирового уровня. Проект реализован в 10 регионах.
Еще в марте 2019 года ТюмГУ озвучивал планы по созданию системы сбора информации и мониторинга состояния Арктики, так называемый проект “Цифровая Арктика”. Напомним, что исследования Арктики входят в число направлений работы Западно-сибирского НОЦ.
В свою очередь, Санкт-Петербургский Политех стал НЦМУ “Передовые цифровые технологии”. В консорциум входят 4 организации: СПбПУ, СПбГМТУ, ТюмГУ и НИИ гриппа им. А.А.Смородинцева Минздрава России.
Динамично развивающаяся биотехнологическая отрасль ТюмГУ планирует применить результаты НЦМУ по разработке цифровых технологий в биотехнологических проектах Института экологической и сельскохозяйственной биологии X-bio. В сферу интересов Института входит изучение биоразнообразия, биобезопасности, генетики, химии природных соединений. "Нефтяная отрасль часто испытывает турбулентность в связи с изменением рынков, стоимости на углеводороды, а отрасль биотехнологическая она достаточно динамичная. Поэтому ничто нам не мешает результаты, полученные в области фундаментальных исследований в центре мирового уровня… использовать и в биотехнологических проектах", - отмечает Евгений Голубев.
Тем временем, проректор по перспективным проектам Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Алексей Боровков заявил о намерении привлечь до 2025 года в рамках НЦМУ 2,4 млрд внебюджетных средств для научных исследований. "Обычная практика, [внебюджетных средств] должно быть не меньше, чем тех бюджетных средств, которые мы получаем. Мы до 2025 года в планах правительства [получим] примерно 2,4 млрд рублей. Соответственно, внебюджетные средства значительно превысят эту сумму", - рассказал Алексей Боровков.
Кроме того, консорциум намерен интенсивно наращивать публикационную активность в международных базах Web of Science и Scopus. Совместные планы включают также разработку уникальной платформы по цифровым двойникам и киберфизическим системам, которые будут создаваться под самые различные отрасли: автомобилестроение, двигателестроение, железнодорожный транспорт.
Стоит отметить, что своими действиями ТюмГУ и СПбГУ явно демонстрируют взаимовыгодное сотрудничество и глубокую научную интеграцию при сохранении автономных векторов развития каждого, что вполне соответствует духу зарождающейся программы стратегического академического лидерства.
Источники: 1, 2, 3.
Экспертно-аналитический центр "Научно-образовательная политика" и редакция НОП поздравляют нашего друга Юрия Альтудова с назначением врио ректора Кабардино-Балкарского государственного университета.
https://yangx.top/scienpolicy/10998
https://yangx.top/scienpolicy/10998