Очевидно, что ярость системы будет обращена к "недоглядевшей" охране. Наверняка пройдут масштабные проверки работы охранных предприятий по всей стране.
А решит ли это проблему?
Мы в экспресс-режиме, по факту трагедии в Амурском колледже, спросили мнение нескольких десятков наших подписчиков из числа руководителей школ и техникумов из различных регионов.
Все до одного признали, что в той или иной степени проблема подростковой агрессии касается и их организации. Проблема стара как мир - сильные и успешные (в своей среде) гнобят тех кто послабее.
У родителей часто нет времени вникнуть в проблемы ребенка, а учителям/преподавателям зачастую не хватает мотивации и профессионализма, чтобы купировать развитие ситуации.
https://yangx.top/stormdaily/12791
А решит ли это проблему?
Мы в экспресс-режиме, по факту трагедии в Амурском колледже, спросили мнение нескольких десятков наших подписчиков из числа руководителей школ и техникумов из различных регионов.
Все до одного признали, что в той или иной степени проблема подростковой агрессии касается и их организации. Проблема стара как мир - сильные и успешные (в своей среде) гнобят тех кто послабее.
У родителей часто нет времени вникнуть в проблемы ребенка, а учителям/преподавателям зачастую не хватает мотивации и профессионализма, чтобы купировать развитие ситуации.
https://yangx.top/stormdaily/12791
Telegram
Daily Storm
Глава СК Александр Бастрыкин поручил проверить систему охраны Амурского колледжа строительства и жилищно-коммунального хозяйства, где 19-летний студент устроил стрельбу.
Как сообщает ТАСС, он также направил в город криминалистов центрального аппарата для…
Как сообщает ТАСС, он также направил в город криминалистов центрального аппарата для…
Не хочу учить – хочу жениться
Трагедия в Санкт-Петербурге вновь вернула в общественное пространство дискуссии о том, насколько далеко могут заходить отношениях в парах «преподаватель – студент(ка)».
Русская служба BBC подготовила нарезку мнений, где примерно в равных долях присутствуют аргументы «за» регламентацию и «против» отношений, а также наоборот.
Решили и мы прокомментировать эту одну из вечных проблем университетов.
Отношения преподавателей и студентов были, есть и будут всегда. Какие-то заканчиваются браком, иные крахом. В них рискуют обе стороны – по вполне понятным причинам. Преподавателя могут уволить, студент(ка) подвергается опасности стать объектом насмешек, а оба - попасть под дисциплинарные санкции.
С другой стороны, всегда надо помнить, ради чего мы все живем на этом белом свете – уж точно не ради соблюдения дурацких правил или получения высшего образования. Мы живем, чтобы попытаться быть счастливыми, а любовь в этом играет далеко не последнюю роль.
Одной из составляющих нынешней научно-образовательной политики является привлечение молодежи в науку, а учитывая роль университетов в ее развитии, новые молодые кадры скоро заполнят и научные институты, и вузы. Плюс к тому – аспиранты, которые хоть и будут переведены на научные рельсы и станут обязаны защищать диссертацию, но педагогическую практику все так же будут проходить. А вообще со второго семестра аспирантуры человек вправе работать на полставки – и это мы говорим об очном варианте, в иных случаях ограничений еще меньше.
Каков бы ни был этот путь – очень скоро молодой человек или девушка лет двадцати с небольшим вполне может оказаться за кафедрой в аудитории, которая едва младше ее. А если взять магистратуру, вечерку или второе высшее – подчас и старше.
Любви покорны все возрасты и профессиональные сообщества – так что отношения платонические, романтические и значительно более близкие все равно неизбежны.
У преподавателей всегда есть любимчики, а грань между любимой(-мым), любимчиком и любовником(-цей) весьма тонка.
Это можно запрещать, за это горячие головы советуют карать – но жесткое регулирование приведет нас разве что к драмам в духе «Преподаватель Ромео и студентка Джульетта» (и наоборот).
Важно не то, в каких профессиональных отношениях находятся два человека, а как они относятся друг к другу. Если оба уважают партнера – никаких проблем не будет ни в горе, ни в радости. А если кто-то решит повести себя бесчестно, использовать служебное положение или шантажировать своего бывшего (свою бывшую) после расставания – то тут претензии уже к его(ее) личным качествам.
Служебные романы, «карьеры через постель», измены женам (мужьям) с коллегами, проходимцы и обманщики, «девушки (и юноши) с пониженной социальной ответственностью», протаскивание любовников(-ц) по карьерной лестнице вверх – всё это является частью нашей обычной жизни. И отношения «преподаватель-студент(-ка)» чаще бывают намного чище, а иногда намного грязнее. Это жизнь, и она бывает разной. Невозможно загнать всё в регламенты и этические кодексы.
Негласный закон гласит – не мешай личное и работу. А раз уж так получилось – будь честным с самим собой и партнером. Тогда и проблем не будет.
Весь спектр мнений у BBC: https://www.bbc.com/russian/features-50393977
Трагедия в Санкт-Петербурге вновь вернула в общественное пространство дискуссии о том, насколько далеко могут заходить отношениях в парах «преподаватель – студент(ка)».
Русская служба BBC подготовила нарезку мнений, где примерно в равных долях присутствуют аргументы «за» регламентацию и «против» отношений, а также наоборот.
Решили и мы прокомментировать эту одну из вечных проблем университетов.
Отношения преподавателей и студентов были, есть и будут всегда. Какие-то заканчиваются браком, иные крахом. В них рискуют обе стороны – по вполне понятным причинам. Преподавателя могут уволить, студент(ка) подвергается опасности стать объектом насмешек, а оба - попасть под дисциплинарные санкции.
С другой стороны, всегда надо помнить, ради чего мы все живем на этом белом свете – уж точно не ради соблюдения дурацких правил или получения высшего образования. Мы живем, чтобы попытаться быть счастливыми, а любовь в этом играет далеко не последнюю роль.
Одной из составляющих нынешней научно-образовательной политики является привлечение молодежи в науку, а учитывая роль университетов в ее развитии, новые молодые кадры скоро заполнят и научные институты, и вузы. Плюс к тому – аспиранты, которые хоть и будут переведены на научные рельсы и станут обязаны защищать диссертацию, но педагогическую практику все так же будут проходить. А вообще со второго семестра аспирантуры человек вправе работать на полставки – и это мы говорим об очном варианте, в иных случаях ограничений еще меньше.
Каков бы ни был этот путь – очень скоро молодой человек или девушка лет двадцати с небольшим вполне может оказаться за кафедрой в аудитории, которая едва младше ее. А если взять магистратуру, вечерку или второе высшее – подчас и старше.
Любви покорны все возрасты и профессиональные сообщества – так что отношения платонические, романтические и значительно более близкие все равно неизбежны.
У преподавателей всегда есть любимчики, а грань между любимой(-мым), любимчиком и любовником(-цей) весьма тонка.
Это можно запрещать, за это горячие головы советуют карать – но жесткое регулирование приведет нас разве что к драмам в духе «Преподаватель Ромео и студентка Джульетта» (и наоборот).
Важно не то, в каких профессиональных отношениях находятся два человека, а как они относятся друг к другу. Если оба уважают партнера – никаких проблем не будет ни в горе, ни в радости. А если кто-то решит повести себя бесчестно, использовать служебное положение или шантажировать своего бывшего (свою бывшую) после расставания – то тут претензии уже к его(ее) личным качествам.
Служебные романы, «карьеры через постель», измены женам (мужьям) с коллегами, проходимцы и обманщики, «девушки (и юноши) с пониженной социальной ответственностью», протаскивание любовников(-ц) по карьерной лестнице вверх – всё это является частью нашей обычной жизни. И отношения «преподаватель-студент(-ка)» чаще бывают намного чище, а иногда намного грязнее. Это жизнь, и она бывает разной. Невозможно загнать всё в регламенты и этические кодексы.
Негласный закон гласит – не мешай личное и работу. А раз уж так получилось – будь честным с самим собой и партнером. Тогда и проблем не будет.
Весь спектр мнений у BBC: https://www.bbc.com/russian/features-50393977
BBC News Русская служба
"Все три раза женился на студентках". Российские профессора о романах с ученицами
История 63-летнего доцента СПбГУ Олега Соколова, обвиняемого в убийстве 24-летней Анастасии Ещенко, заставляет задуматься о допустимости романтических отношений между преподавателями и студентками - убитая была ученицей Соколова, они начали встречаться еще…
Студенческая мобильность: политика России
Михаил Котюков выступил на Встрече высокого уровня по вопросам инклюзии и мобильности в высшем образовании, которая состоялась в рамках 40-ой сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в Париже.
В своем выступлении Михаил Котюков отметил, что основные принципы российской государственной политики в сфере образования – доступное, качественное и конкурентоспособное образование, основанное на открытых образовательных ресурсах и инструментах информационно-коммуникационных технологий.
Министр подчеркнул, что, согласно отчету Организации экономического сотрудничества и развития на 2019 год, Россия является одной из наиболее привлекательных стран для иностранных студентов, уступая только группе англоговорящих стран и разделяя позицию с Германией и Францией.
«Наша цель на ближайшие 5 лет - увеличение вдвое числа международных студентов в наших университетах. Для этого разработан специальный проект, который объединяет меры по развитию образования и научных исследований, университетской инфраструктуры и информационных систем», - сказал Михаил Котюков.
Министр сообщил о том, что ежегодно Минобрнауки России обеспечивает организацию приема на бесплатное обучение около 15 тысяч иностранных студентов в пределах квоты Правительства РФ. Часть из них - представители стран, где имеют место военные конфликты: в 2019 году 541 место было предоставлено гражданам Сирии, 95 – абитуриентам из Йемена.
Также Михаил Котюков рассказал о том, какую поддержку оказывает Российская Федерация африканскому образованию: в текущем учебном году в вузы страны принято 1920 студентов из 49 стран Африканского континента.
«Хотел бы отметить, что сегодня одними из глобальных трендов стали рост доли населения с высшим образованием и рост академической мобильности. В связи с этим приобретает большую актуальность совершенствование механизмов признания зарубежного образования и квалификаций», - подчеркнул Михаил Котюков.
В настоящее время насчитывается более 70 международных соглашений о взаимном признании между Россией и другими государствами. В течение последних пяти лет заключены соглашения с такими странами как Сербия, Франция, Италия, Мальта, Кипр, Венгрия, Узбекистан, Камбоджа и Ангола. В этом учебном году планируется подписание соглашений с Испанией и Словакией.
«Однако современные процессы интернационализации образования со всей очевидностью ставят на повестку дня потребность в принятии глобального документа, регулирующего вопросы признания иностранного образования. Мы признаем особую роль, которую играет разработка и принятие Глобальной конвенции ЮНЕСКО по признанию квалификаций, относящихся к высшему образованию, базирующейся на принятых региональных конвенциях», - резюмировал Министр науки и высшего образования РФ.
Напомним, что повышение количества иностранных студентов в рамках эксорта российского высшего образования заложено в качестве одной из задач нацпроекта «Наука».
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2159
Михаил Котюков выступил на Встрече высокого уровня по вопросам инклюзии и мобильности в высшем образовании, которая состоялась в рамках 40-ой сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в Париже.
В своем выступлении Михаил Котюков отметил, что основные принципы российской государственной политики в сфере образования – доступное, качественное и конкурентоспособное образование, основанное на открытых образовательных ресурсах и инструментах информационно-коммуникационных технологий.
Министр подчеркнул, что, согласно отчету Организации экономического сотрудничества и развития на 2019 год, Россия является одной из наиболее привлекательных стран для иностранных студентов, уступая только группе англоговорящих стран и разделяя позицию с Германией и Францией.
«Наша цель на ближайшие 5 лет - увеличение вдвое числа международных студентов в наших университетах. Для этого разработан специальный проект, который объединяет меры по развитию образования и научных исследований, университетской инфраструктуры и информационных систем», - сказал Михаил Котюков.
Министр сообщил о том, что ежегодно Минобрнауки России обеспечивает организацию приема на бесплатное обучение около 15 тысяч иностранных студентов в пределах квоты Правительства РФ. Часть из них - представители стран, где имеют место военные конфликты: в 2019 году 541 место было предоставлено гражданам Сирии, 95 – абитуриентам из Йемена.
Также Михаил Котюков рассказал о том, какую поддержку оказывает Российская Федерация африканскому образованию: в текущем учебном году в вузы страны принято 1920 студентов из 49 стран Африканского континента.
«Хотел бы отметить, что сегодня одними из глобальных трендов стали рост доли населения с высшим образованием и рост академической мобильности. В связи с этим приобретает большую актуальность совершенствование механизмов признания зарубежного образования и квалификаций», - подчеркнул Михаил Котюков.
В настоящее время насчитывается более 70 международных соглашений о взаимном признании между Россией и другими государствами. В течение последних пяти лет заключены соглашения с такими странами как Сербия, Франция, Италия, Мальта, Кипр, Венгрия, Узбекистан, Камбоджа и Ангола. В этом учебном году планируется подписание соглашений с Испанией и Словакией.
«Однако современные процессы интернационализации образования со всей очевидностью ставят на повестку дня потребность в принятии глобального документа, регулирующего вопросы признания иностранного образования. Мы признаем особую роль, которую играет разработка и принятие Глобальной конвенции ЮНЕСКО по признанию квалификаций, относящихся к высшему образованию, базирующейся на принятых региональных конвенциях», - резюмировал Министр науки и высшего образования РФ.
Напомним, что повышение количества иностранных студентов в рамках эксорта российского высшего образования заложено в качестве одной из задач нацпроекта «Наука».
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2159
Общее собрание РАН: гуманитарный вектор
Российская академия наук, следуя вековым традициям, в рамках выборного заседания Общего собрания запланировала насыщенную научную программу.
Первый день (13 ноября) был посвящено общественно-гуманитарному взгляду на развитие России, ее роли в мире и проводимой политике – как внешней, так и внутренней.
Тренд на гуманитаризацию научно-образовательных процессов прослеживается достаточно четко, и в него вовлечены все ключевые акторы политики в области высшего образования, а также исследований и разработок.
О необходимости воспитания и гуманитарного просвещения регулярно заявляет научный идеолог «группы прорыва» Михаил Ковальчук. Причина здесь не только в том, что Курчатовский институт является лидером конвергентных и природоподобных технологий, которые включают в себя сильный гуманитарный аспект.
Также четко понимается и осознается всеми элитными группами научно-образовательной политики, что прорыв в науке и технологиях не может быть технологизирован и технократизирован. Он должен обладать инструментарием для рефлексии и критической оценки, исследованием влияния новых технологий на общество, взвешенной оценки возможностей и вызовов, которые определяются новыми открытиями.
Российская академия наук старается также держаться на переднем краю идеологических поисков в рамках научно-технологического прорыва. Результатом чего и стал первый «гуманитарный» день научной повестки Общего собрания. Обсуждали широкий круг тем – от идентичности до моделей конституционализма, от состояния русского языка до перехода в цифровую эпоху.
В целом, выступавшие говорили достаточно понятные и очевидные вещи, однако, в рамках докладов достаточно рельефно проступили и некоторые общие проблемы академического сообщества. Среди них зацикленность на ряде традиционных идей, фетишизация роли Академии в научной политике и практике, а также типичный радикализм выводов и избыточная смелость методологии в выступлениях некоторых академиков.
Материалы:
Емкий критический обзор научной части первого для от Екатерины Мищенко на Indicator.ru: https://indicator.ru/humanitarian-science/govorit-o-podkhodakh-sotryasat-vozdukh.htm
Синопсис и видео-запись на портале «Научная Россия»: https://scientificrussia.ru/articles/budushchee-rossii
Российская академия наук, следуя вековым традициям, в рамках выборного заседания Общего собрания запланировала насыщенную научную программу.
Первый день (13 ноября) был посвящено общественно-гуманитарному взгляду на развитие России, ее роли в мире и проводимой политике – как внешней, так и внутренней.
Тренд на гуманитаризацию научно-образовательных процессов прослеживается достаточно четко, и в него вовлечены все ключевые акторы политики в области высшего образования, а также исследований и разработок.
О необходимости воспитания и гуманитарного просвещения регулярно заявляет научный идеолог «группы прорыва» Михаил Ковальчук. Причина здесь не только в том, что Курчатовский институт является лидером конвергентных и природоподобных технологий, которые включают в себя сильный гуманитарный аспект.
Также четко понимается и осознается всеми элитными группами научно-образовательной политики, что прорыв в науке и технологиях не может быть технологизирован и технократизирован. Он должен обладать инструментарием для рефлексии и критической оценки, исследованием влияния новых технологий на общество, взвешенной оценки возможностей и вызовов, которые определяются новыми открытиями.
Российская академия наук старается также держаться на переднем краю идеологических поисков в рамках научно-технологического прорыва. Результатом чего и стал первый «гуманитарный» день научной повестки Общего собрания. Обсуждали широкий круг тем – от идентичности до моделей конституционализма, от состояния русского языка до перехода в цифровую эпоху.
В целом, выступавшие говорили достаточно понятные и очевидные вещи, однако, в рамках докладов достаточно рельефно проступили и некоторые общие проблемы академического сообщества. Среди них зацикленность на ряде традиционных идей, фетишизация роли Академии в научной политике и практике, а также типичный радикализм выводов и избыточная смелость методологии в выступлениях некоторых академиков.
Материалы:
Емкий критический обзор научной части первого для от Екатерины Мищенко на Indicator.ru: https://indicator.ru/humanitarian-science/govorit-o-podkhodakh-sotryasat-vozdukh.htm
Синопсис и видео-запись на портале «Научная Россия»: https://scientificrussia.ru/articles/budushchee-rossii
Вечные ректоры
Право президента неограниченное количество раз продлять полномочия ректоров МГУ и СПбГУ по достижению ими предельного возраста в 65 лет – это одна из поправок, предлагаемых Государственной Думой.
Комитет Госдумы по образованию и науке на заседании в четверг рекомендовал палате поддержать во втором чтении законопроект о совершенствовании практической подготовки обучающихся.
По действующему законодательству президент вправе дважды на 5-летний срок продлять полномочия ректоров двух главных вузов страны, в случае принятия законопроекта – это можно будет делать сколько угодно раз.
Потенциально данная инициатива ставит два важных вопроса.
Первый – о «трансфере в МГУ». Отметим, что его гарантом «трансфера в МГУ» выступает Екатерина Тихонова, которая является негласным куратором и самого университета, и создаваемого ИНТЦ «Воробьевы горы».
СМИ (включая ТГ-каналы) после появления новости наперебой бросились переназначать Виктора Садовничего ректором МГУ.
Два «НО»:
1. Однажды инициатива той же лоббисткой группы уже не прошла – полгода назад на общем собрании РАН именно Вячеслав Никонов выступал за повышение предельного возраста ректоров вузов: тогда речь шла обо всех вузах, но было понятно что лобби было под 2-3 возрастных руководителя в Москве и Санкт-Петербурга.
2. Также не очевидно, что инициатива в данном случае – под Садовничего. Тут впору вспомнить, как в период президентства Медведева шла отработка нормативно-правовой базы «под Путина».
Пока всё складывается таким образом, что Виктор Садовничий уходит уже в декабре этого года. Дискуссии о его сменщике перерастают в откровенные аппаратные и кабинетные войны. Окончательного консенсуса нет, поскольку все ключевые игроки – АП, РАН, команда Дмитрия Медведева, само МГУ, Михаил Ковальчук с «группой прорыва» имеют свои виды на этот пост и несколько кандидатов имеют сейчас серьезную поддержку.
Второй – о ректоре СПбГУ Николае Кропачеве. Опрошенные «Научно-образовательной политикой» эксперты в основном склонны считать, что кампания, развернутая на волне трагедии с бывшим сотрудником вуза Соколовым, не будет иметь серьезных последствий. Тем более, что он выдвинут к избранию в члены-корреспонденты РАН. Ректор скорее всего усидит на своем посту, но это может стать последним сроком у власти.
Действительно Николай Кропачев является ставленником Дмитрия Медведева, но мы бы поспорили с Незыгарем относительно его вывода, что избрание ректора СПбГУ членом-корреспондентом РАН является поражением для Ковальчуков. Академия – это запасной аэродром для Кропачева, а также прямая дорога к иной важной, но не ректорской позиции в рамках университета (научный руководитель, президент и т.п.). Санкт-Петербург занимает особое место в российской политике – выходцами из северной столицы являются президент и премьер, но что также важно: Андрей Фурсенко (серый кардинал науки и высшего образования), Михаил Ковальчук (научный идеолог «группы прорыва» и президент Курчатовского института), Валентина Матвиенко и многие другие. В этом смысле в рамках «Большого трансфера» 2021-2024 гг. ректор у СПбГУ, вполне вероятно, сменится.
В целом – подобные поправки в законы часто делаются не под нынешних, а под будущих ректоров. Позиции руководителя двух главных вузов страны во многом являются политическими постами и участвуют в общем наборе постов для «Большого трансфера». Напомним, в ректоры МГУ уже прочили Валентину Матвиенко, Юрия Борисова, Вячеслава Никонова – это далеко не полный список кандидатов со стороны власти. Свои амбиции имеет также и вице-президент РАН Алексей Хохлов – он целиком и полностью человек Садовничего, поэтому имеет серьезные шансы как компромиссная фигура. Также рассматриваются люди, сейчас работающие в МГУ – их список достаточно обширен, например – проректор Андрей Федякин.
На данный момент картина следующая – Садовничий все равно уходит (даже в случае продления полномочий до конца срока он точно не досидит), а Кропачев пока остается, но опять же есть сомнения, что на долгие годы.
Право президента неограниченное количество раз продлять полномочия ректоров МГУ и СПбГУ по достижению ими предельного возраста в 65 лет – это одна из поправок, предлагаемых Государственной Думой.
Комитет Госдумы по образованию и науке на заседании в четверг рекомендовал палате поддержать во втором чтении законопроект о совершенствовании практической подготовки обучающихся.
По действующему законодательству президент вправе дважды на 5-летний срок продлять полномочия ректоров двух главных вузов страны, в случае принятия законопроекта – это можно будет делать сколько угодно раз.
Потенциально данная инициатива ставит два важных вопроса.
Первый – о «трансфере в МГУ». Отметим, что его гарантом «трансфера в МГУ» выступает Екатерина Тихонова, которая является негласным куратором и самого университета, и создаваемого ИНТЦ «Воробьевы горы».
СМИ (включая ТГ-каналы) после появления новости наперебой бросились переназначать Виктора Садовничего ректором МГУ.
Два «НО»:
1. Однажды инициатива той же лоббисткой группы уже не прошла – полгода назад на общем собрании РАН именно Вячеслав Никонов выступал за повышение предельного возраста ректоров вузов: тогда речь шла обо всех вузах, но было понятно что лобби было под 2-3 возрастных руководителя в Москве и Санкт-Петербурга.
2. Также не очевидно, что инициатива в данном случае – под Садовничего. Тут впору вспомнить, как в период президентства Медведева шла отработка нормативно-правовой базы «под Путина».
Пока всё складывается таким образом, что Виктор Садовничий уходит уже в декабре этого года. Дискуссии о его сменщике перерастают в откровенные аппаратные и кабинетные войны. Окончательного консенсуса нет, поскольку все ключевые игроки – АП, РАН, команда Дмитрия Медведева, само МГУ, Михаил Ковальчук с «группой прорыва» имеют свои виды на этот пост и несколько кандидатов имеют сейчас серьезную поддержку.
Второй – о ректоре СПбГУ Николае Кропачеве. Опрошенные «Научно-образовательной политикой» эксперты в основном склонны считать, что кампания, развернутая на волне трагедии с бывшим сотрудником вуза Соколовым, не будет иметь серьезных последствий. Тем более, что он выдвинут к избранию в члены-корреспонденты РАН. Ректор скорее всего усидит на своем посту, но это может стать последним сроком у власти.
Действительно Николай Кропачев является ставленником Дмитрия Медведева, но мы бы поспорили с Незыгарем относительно его вывода, что избрание ректора СПбГУ членом-корреспондентом РАН является поражением для Ковальчуков. Академия – это запасной аэродром для Кропачева, а также прямая дорога к иной важной, но не ректорской позиции в рамках университета (научный руководитель, президент и т.п.). Санкт-Петербург занимает особое место в российской политике – выходцами из северной столицы являются президент и премьер, но что также важно: Андрей Фурсенко (серый кардинал науки и высшего образования), Михаил Ковальчук (научный идеолог «группы прорыва» и президент Курчатовского института), Валентина Матвиенко и многие другие. В этом смысле в рамках «Большого трансфера» 2021-2024 гг. ректор у СПбГУ, вполне вероятно, сменится.
В целом – подобные поправки в законы часто делаются не под нынешних, а под будущих ректоров. Позиции руководителя двух главных вузов страны во многом являются политическими постами и участвуют в общем наборе постов для «Большого трансфера». Напомним, в ректоры МГУ уже прочили Валентину Матвиенко, Юрия Борисова, Вячеслава Никонова – это далеко не полный список кандидатов со стороны власти. Свои амбиции имеет также и вице-президент РАН Алексей Хохлов – он целиком и полностью человек Садовничего, поэтому имеет серьезные шансы как компромиссная фигура. Также рассматриваются люди, сейчас работающие в МГУ – их список достаточно обширен, например – проректор Андрей Федякин.
На данный момент картина следующая – Садовничий все равно уходит (даже в случае продления полномочий до конца срока он точно не досидит), а Кропачев пока остается, но опять же есть сомнения, что на долгие годы.
ПроеКТОриЯ будущего
Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова провела заседание организационного комитета по подготовке и проведению Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ», который пройдет с 23 по 26 ноября в Ярославле. К трансляциям будет подключено более 30 тыс. школ по всей стране.
В форуме примут участие 320 школьников из 80 регионов России, более 100 педагогов-наставников, 50 экспертов и 30 кураторов образовательных групп. Главной темой форума в этом году станет профессиональный выбор как ключевой навык будущего. Организаторы вводят и новый формат работы на площадках. Школьники смогут «примерить» на себя профессию на онлайн-тренажере. Ребята будут распределены по шести направлениям: экология, безопасность, здоровье, среда обитания, цифровой мир, культурный код. В рамках каждого будет решаться комплекс задач различного типа: предпринимательских, исследовательских, инженерно-проектных, гуманитарных. В программе форума предусмотрены лекции и тренинги от ведущих российских ученых и инженеров, лидеров отраслей, топ-менеджеров крупнейших компаний, владельцев успешных стартапов и бизнес-тренеров.
Трансляции будут доступны в сети Интернет для всех желающих.
По словам Татьяны Голиковой, «ПроеКТОриЯ» превратилась в большой системный проект, который помогает детям готовиться к будущему в самом широком смысле этого слова. Аудитория форума ежегодно увеличивается: если первый урок охватывал 16 тыс. школ, то сейчас личные кабинеты открыты уже у 30 тыс. образовательных учреждений. Она также отметила, что форум вошел в национальный проект «Образование»: «К 2024 году число детей, которые ежегодно принимают участие в открытых онлайн-уроках, направленных на раннюю профориентацию, должно составлять 12 млн человек, на 2019 год – не менее 4 млн. Мы с вами и наши коллеги из других регионов должны приложить максимум усилий, чтобы вовлекать детей к участию в уроках».
Как подчеркнула вице-премьер, участие в проекте важно не только для школьников, но и педагогов. «Чтобы подготовить успешных специалистов и правильно сориентировать детей с точки зрения выбора профессии очень важно, чтобы педагоги соответствовали тем вызовам, которые сегодня стоят перед обществом, – сказала Татьяна Голикова. – С каждым годом требования будут все выше. Для педагогов «ПроеКТОрия» является важной площадкой, где они получают новые знания и инструменты для дальнейшей подготовки детей».
В заключение Заместитель Председателя Правительства поблагодарила всех, кто принимает активное участие в подготовке форума и создает условия для его комфортного проведения.
Эксперты «Научно-образовательной политики» активно вовлечены в подготовку «Ректорского часа», на котором участники форума «ПроеКТОриЯ» обсудят с руководителями лучших университетов страны все интересующие их темы.
Новость на сайте Правительства: http://government.ru/news/38342/
Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова провела заседание организационного комитета по подготовке и проведению Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ», который пройдет с 23 по 26 ноября в Ярославле. К трансляциям будет подключено более 30 тыс. школ по всей стране.
В форуме примут участие 320 школьников из 80 регионов России, более 100 педагогов-наставников, 50 экспертов и 30 кураторов образовательных групп. Главной темой форума в этом году станет профессиональный выбор как ключевой навык будущего. Организаторы вводят и новый формат работы на площадках. Школьники смогут «примерить» на себя профессию на онлайн-тренажере. Ребята будут распределены по шести направлениям: экология, безопасность, здоровье, среда обитания, цифровой мир, культурный код. В рамках каждого будет решаться комплекс задач различного типа: предпринимательских, исследовательских, инженерно-проектных, гуманитарных. В программе форума предусмотрены лекции и тренинги от ведущих российских ученых и инженеров, лидеров отраслей, топ-менеджеров крупнейших компаний, владельцев успешных стартапов и бизнес-тренеров.
Трансляции будут доступны в сети Интернет для всех желающих.
По словам Татьяны Голиковой, «ПроеКТОриЯ» превратилась в большой системный проект, который помогает детям готовиться к будущему в самом широком смысле этого слова. Аудитория форума ежегодно увеличивается: если первый урок охватывал 16 тыс. школ, то сейчас личные кабинеты открыты уже у 30 тыс. образовательных учреждений. Она также отметила, что форум вошел в национальный проект «Образование»: «К 2024 году число детей, которые ежегодно принимают участие в открытых онлайн-уроках, направленных на раннюю профориентацию, должно составлять 12 млн человек, на 2019 год – не менее 4 млн. Мы с вами и наши коллеги из других регионов должны приложить максимум усилий, чтобы вовлекать детей к участию в уроках».
Как подчеркнула вице-премьер, участие в проекте важно не только для школьников, но и педагогов. «Чтобы подготовить успешных специалистов и правильно сориентировать детей с точки зрения выбора профессии очень важно, чтобы педагоги соответствовали тем вызовам, которые сегодня стоят перед обществом, – сказала Татьяна Голикова. – С каждым годом требования будут все выше. Для педагогов «ПроеКТОрия» является важной площадкой, где они получают новые знания и инструменты для дальнейшей подготовки детей».
В заключение Заместитель Председателя Правительства поблагодарила всех, кто принимает активное участие в подготовке форума и создает условия для его комфортного проведения.
Эксперты «Научно-образовательной политики» активно вовлечены в подготовку «Ректорского часа», на котором участники форума «ПроеКТОриЯ» обсудят с руководителями лучших университетов страны все интересующие их темы.
Новость на сайте Правительства: http://government.ru/news/38342/
government.ru
Татьяна Голикова провела заседание оргкомитета Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ»
Заместитель Председателя Правительства провела заседание организационного комитета по подготовке и проведению Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ», который пройдет с 23 по 26 ноября в Ярославле. К трансляциям будет подключено более…
Химия, экспертиза и советы
Научной темой второго дня Общего собрания Российской академии наук стала химия. Связано это с годом Периодической таблицы, объявленному ЮНЕСКО, а также активному и успешному продвижению решения о международном признании ее как таблицы Менделеева (решение об этом практически принято).
Содержание докладов можно изучить по синопсису и видео-записи, представленным на портале «Научная Росиия». Мы же хотим обратить внимание на два комментария, прозвучавших в ходе дискуссии.
Первый авторства академика Азиза Музафарова:
«Тот уровень экспертизы, который на нас возложен, не соответствует тому уровню организации экспертизы, которая отвечает высшему экспертному обществу. Словно РАН ничего не делает. Но члены РАН руководят институтами, преподают, пишут книги, и для экспертизы не совсем подготовлены. И направлять вал экспертизы негуманно. Словно проштрафившихся летчиков направляют на минные поля и в стройбаты. Нам необходимо создать штат экспертов – представителей научных советов отделений. У нас бы появилась структура, которая организовывала экспертизу по советам».
Уже не в первый раз во внутриакадемических дискуссиях встает вопрос о том, что экспертиза не должна (не может) быть одной из основных форм деятельности РАН. Этот подход противоречит и позиции руководства Академии, и видению ее функционала со стороны администраторов научной политики. Очень долго верхушка РАН боролась за статус «главного экспертного органа страны», чтобы теперь отказываться от тяжелой, монотонной, утомительной, но важной и необходимой государству работы. Иначе Академия лишится modus vivendi.
Второй комментарий прозвучал уже из уст президента Александра Сергеева, который в ответ на предложение академика Михаила Егорова об инициировании разработки программы развития химического комплекса заметил:
«Наверное здесь лучше использовать те реальные инструменты, которые у нас есть - программы Советов по приоритетам. Эти программы уже начали финансироваться. Другое дело, что мы понимаем, что в стратегии научно-технического развития страны не упомянуты новые материалы. Давайте предложим усилить уже существующий механизм. Возможно, создать еще один Совет по новым материалам».
Подобный комментарий вызывает откровенное недоумение. В Стратегии НТР новые материалы упомянуты прямо в приоритете (а) (ст. 20): «Переход к передовым цифровым, интеллектуальным производственным технологиям, роботизированным системам, новым материалам и способам конструирования, создание систем обработки больших объемов данных, машинного обучения и искусственного интеллекта».
Странно, что президент РАН Александр Сергеев не в курсе. Да, этот приоритет является, пожалуй, самым масштабным по широте охвата – это видно хотя бы по тому, что по ряду конкурсов (грантов научных фондов, субсидий Минобрнауки и т.п.) на него часто приходится треть, а то и более заявок (и победителей). Однако, приоритеты СНТР специально выделены таковыми, чтобы способствовать междисциплинарным исследованиям и разработкам и конвергенции различных наук и предметных областей.
Отдельный Совет по новым материалам практически с полной гарантией не будет создан – все вопросы химикам лучше решать в рабочих и экспертных группах единого органа по указанному приоритету (а).
Научной темой второго дня Общего собрания Российской академии наук стала химия. Связано это с годом Периодической таблицы, объявленному ЮНЕСКО, а также активному и успешному продвижению решения о международном признании ее как таблицы Менделеева (решение об этом практически принято).
Содержание докладов можно изучить по синопсису и видео-записи, представленным на портале «Научная Росиия». Мы же хотим обратить внимание на два комментария, прозвучавших в ходе дискуссии.
Первый авторства академика Азиза Музафарова:
«Тот уровень экспертизы, который на нас возложен, не соответствует тому уровню организации экспертизы, которая отвечает высшему экспертному обществу. Словно РАН ничего не делает. Но члены РАН руководят институтами, преподают, пишут книги, и для экспертизы не совсем подготовлены. И направлять вал экспертизы негуманно. Словно проштрафившихся летчиков направляют на минные поля и в стройбаты. Нам необходимо создать штат экспертов – представителей научных советов отделений. У нас бы появилась структура, которая организовывала экспертизу по советам».
Уже не в первый раз во внутриакадемических дискуссиях встает вопрос о том, что экспертиза не должна (не может) быть одной из основных форм деятельности РАН. Этот подход противоречит и позиции руководства Академии, и видению ее функционала со стороны администраторов научной политики. Очень долго верхушка РАН боролась за статус «главного экспертного органа страны», чтобы теперь отказываться от тяжелой, монотонной, утомительной, но важной и необходимой государству работы. Иначе Академия лишится modus vivendi.
Второй комментарий прозвучал уже из уст президента Александра Сергеева, который в ответ на предложение академика Михаила Егорова об инициировании разработки программы развития химического комплекса заметил:
«Наверное здесь лучше использовать те реальные инструменты, которые у нас есть - программы Советов по приоритетам. Эти программы уже начали финансироваться. Другое дело, что мы понимаем, что в стратегии научно-технического развития страны не упомянуты новые материалы. Давайте предложим усилить уже существующий механизм. Возможно, создать еще один Совет по новым материалам».
Подобный комментарий вызывает откровенное недоумение. В Стратегии НТР новые материалы упомянуты прямо в приоритете (а) (ст. 20): «Переход к передовым цифровым, интеллектуальным производственным технологиям, роботизированным системам, новым материалам и способам конструирования, создание систем обработки больших объемов данных, машинного обучения и искусственного интеллекта».
Странно, что президент РАН Александр Сергеев не в курсе. Да, этот приоритет является, пожалуй, самым масштабным по широте охвата – это видно хотя бы по тому, что по ряду конкурсов (грантов научных фондов, субсидий Минобрнауки и т.п.) на него часто приходится треть, а то и более заявок (и победителей). Однако, приоритеты СНТР специально выделены таковыми, чтобы способствовать междисциплинарным исследованиям и разработкам и конвергенции различных наук и предметных областей.
Отдельный Совет по новым материалам практически с полной гарантией не будет создан – все вопросы химикам лучше решать в рабочих и экспертных группах единого органа по указанному приоритету (а).
Академия, нацпроекты и международное сотрудничество
Первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ Григорий Трубников выступил на общем собрании РАН.
Он отметил значение международной деятельности Российской академии наук и заявил о необходимости создания сильных международных исследовательских коллективов. «Роль РАН важна как в экспертно-аналитическом аспекте, так и в укреплении и развитии международного научно-технического сотрудничества», - сообщил Григорий Трубников.
Первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ также добавил, что для реализации национальных проектов «Наука» и «Образование» необходимо взаимодействие научных организаций, профессиональных исследовательских команд из России с ведущими научными организациями, университетами и академиями зарубежных стран.
«Показатели этих двух программ едва ли будут достижимы без создания формата открытой науки, без активного привлечения ведущих зарубежных исследователей на площадки наших организаций», - отметил Григорий Трубников.
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2164
Первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ Григорий Трубников выступил на общем собрании РАН.
Он отметил значение международной деятельности Российской академии наук и заявил о необходимости создания сильных международных исследовательских коллективов. «Роль РАН важна как в экспертно-аналитическом аспекте, так и в укреплении и развитии международного научно-технического сотрудничества», - сообщил Григорий Трубников.
Первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ также добавил, что для реализации национальных проектов «Наука» и «Образование» необходимо взаимодействие научных организаций, профессиональных исследовательских команд из России с ведущими научными организациями, университетами и академиями зарубежных стран.
«Показатели этих двух программ едва ли будут достижимы без создания формата открытой науки, без активного привлечения ведущих зарубежных исследователей на площадки наших организаций», - отметил Григорий Трубников.
Источник: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2164
Forwarded from Сибиряк
Иркутская аномалия
Заместителем председателя СО РАН по научной работе - директором Иркутского филиала СО РАН стал академик Игорь Бычков.
В Иркутске также продолжает функционировать Иркутский научный центр Сибирского отделения РАН. А недавно созданный Иркутский филиал СО РАН является параллельной структурой. Как они между собой делят полномочия не ясно.
Иркутск стал первым в России городом, где одновременно есть две научные административные структуры - Научный центр СО РАН и филиал СО РАН.
Заместителем председателя СО РАН по научной работе - директором Иркутского филиала СО РАН стал академик Игорь Бычков.
В Иркутске также продолжает функционировать Иркутский научный центр Сибирского отделения РАН. А недавно созданный Иркутский филиал СО РАН является параллельной структурой. Как они между собой делят полномочия не ясно.
Иркутск стал первым в России городом, где одновременно есть две научные административные структуры - Научный центр СО РАН и филиал СО РАН.
За предвыборными волнениями внутри и вокруг Академии наук не должна пройти незамеченной важная дата.
Газете академического сообщества «Поиск» исполнилось 30 лет. Одним из учредителей ее и по сей день является РАН.
«Поиск» является одним из основных изданий, посвященных не только научным открытия, но и политической составляющей науки и высшего образования. На страницах, конечно, доминирует проакадемическая тональность, однако весьма часто можно и между строк, и в самих использованных оборотах прочитать критические замечания.
Не так давно преобразилась и сама газета, и сайт – они стали центром целого информационного портала, где есть место и коротким заметкам, и лонгридам из печатной версии, и видеосюжетам. Конечно, стало немного неуютно от того, что в одном месте не собраны все материалы очередного номера, зато он оперативно размещается для скачивания. Впрочем, читать «Поиск» лучше на бумаге – с карандашом или ручкой, делая пометки и выписки. Уровень материалов как раз к тому располагает.
«Научно-образовательная политика» поздравляет главного редактора Александра Митрошенкова и весь коллектив «Поиска» с юбилеем. Желаем дальнейшего развития, сохранения высокого качества материалов и много позитивных инфоповодов!
Портал «Поиска»: https://www.poisknews.ru/
Выпуски газеты: https://www.poisknews.ru/newspaper/
Телеграм-канал: https://yangx.top/poisknews
Газете академического сообщества «Поиск» исполнилось 30 лет. Одним из учредителей ее и по сей день является РАН.
«Поиск» является одним из основных изданий, посвященных не только научным открытия, но и политической составляющей науки и высшего образования. На страницах, конечно, доминирует проакадемическая тональность, однако весьма часто можно и между строк, и в самих использованных оборотах прочитать критические замечания.
Не так давно преобразилась и сама газета, и сайт – они стали центром целого информационного портала, где есть место и коротким заметкам, и лонгридам из печатной версии, и видеосюжетам. Конечно, стало немного неуютно от того, что в одном месте не собраны все материалы очередного номера, зато он оперативно размещается для скачивания. Впрочем, читать «Поиск» лучше на бумаге – с карандашом или ручкой, делая пометки и выписки. Уровень материалов как раз к тому располагает.
«Научно-образовательная политика» поздравляет главного редактора Александра Митрошенкова и весь коллектив «Поиска» с юбилеем. Желаем дальнейшего развития, сохранения высокого качества материалов и много позитивных инфоповодов!
Портал «Поиска»: https://www.poisknews.ru/
Выпуски газеты: https://www.poisknews.ru/newspaper/
Телеграм-канал: https://yangx.top/poisknews
Расскажи мне, расскажи,
Расскажи мне про науку...
Наука необходима для прогресса и улучшения жизни людей – эта аксиома мало кем ставится под сомнение. Однако, на уровне конкретики у общества часто возникают вопросы – чем занимаются исследователи, стоят ли их работы таких бюджетных трат, к чему вообще ускорители или возня с пробирками?
На все эти вопросы должны отвечать и сами ученые, и пресс-службы вузов или научных институтов.
Более того, в условиях активного прогресса в различных областях наук необходимо информировать сообщество (в том числе даже собственных коллег из соседней лаборатории) о своих достижениях и результатах. Основной механизм – это публикация научных статей, но он достаточно долог, поэтому более оперативное информирование необходимо. Данную задачу также решают конференции и конгрессы, однако в рабочем и ежедневном режиме исследователи черпают информацию из тех же ресурсов, что и обычные люди.
Работа с различными каналами коммуникации позволяет исследователям и их помощникам из пресс-служб четко сформулировать конкурентные преимущества своих университетов и научных организаций – это отражается, в том числе на получении грантов и других форм поддержки.
Это и многое другое регулярно обсуждается на различных уровнях и в разных составах – недавно Круглый стол «Как и зачем рассказывать о своем исследовании обществу?», организованный Советом молодых ученых РАН и Российским научным фондом, прошел в рамках междисциплинарного форума «Новые материалы и перспективные технологии».
А еще ранее в Сибирском отделении подготовили гайд для исследователей по формированию каналов коммуникации с обществом.
Мировая и отечественная наука окончательно выходят в медийное пространство –этот запрос связан с демократическим контролем общества за бюджетными тратами, интересами самих ученых и их работодателей, а также с ответственностью исследователей за популяризацию и пропаганду науки.
Каналы, которые может использовать ученый или пресс-служба многообразны – от пресс-релизов до собственной ленты научных новостей, от личной странички в соцсетях до YouTube или Telegram канала.
Безусловно, далеко не все ученые готовы и способны поддерживать медийную активность – у многих банально не хватает навыков, времени или желания. Однако, все больше на уровне руководства научных и образовательных организаций осознается необходимость хотя бы собирать информацию у таких исследователей, а затем при их участии формировать интересные материалы.
Есть и серьезные проблемы – например, адаптация материала под аудиторию. Тяга к сенсационности и упрощению в СМИ часто приводит к появлению раздутых «горячих новостей», в то время как действительно важные, но сложные для понимая широкими массами открытия нередко проходят незамеченными.
В коммуникациях с обществом всегда нужен баланс – они должны вестись так, чтобы заинтересовать, но не перевозбудить, проинформировать, но не вызвать аллергию. Везде необходимо равновесие количества и качества – как в работе профильных СМИ, так и в усилиях популяризаторов и активных в медийном пространстве ученых.
Расскажи мне про науку...
Наука необходима для прогресса и улучшения жизни людей – эта аксиома мало кем ставится под сомнение. Однако, на уровне конкретики у общества часто возникают вопросы – чем занимаются исследователи, стоят ли их работы таких бюджетных трат, к чему вообще ускорители или возня с пробирками?
На все эти вопросы должны отвечать и сами ученые, и пресс-службы вузов или научных институтов.
Более того, в условиях активного прогресса в различных областях наук необходимо информировать сообщество (в том числе даже собственных коллег из соседней лаборатории) о своих достижениях и результатах. Основной механизм – это публикация научных статей, но он достаточно долог, поэтому более оперативное информирование необходимо. Данную задачу также решают конференции и конгрессы, однако в рабочем и ежедневном режиме исследователи черпают информацию из тех же ресурсов, что и обычные люди.
Работа с различными каналами коммуникации позволяет исследователям и их помощникам из пресс-служб четко сформулировать конкурентные преимущества своих университетов и научных организаций – это отражается, в том числе на получении грантов и других форм поддержки.
Это и многое другое регулярно обсуждается на различных уровнях и в разных составах – недавно Круглый стол «Как и зачем рассказывать о своем исследовании обществу?», организованный Советом молодых ученых РАН и Российским научным фондом, прошел в рамках междисциплинарного форума «Новые материалы и перспективные технологии».
А еще ранее в Сибирском отделении подготовили гайд для исследователей по формированию каналов коммуникации с обществом.
Мировая и отечественная наука окончательно выходят в медийное пространство –этот запрос связан с демократическим контролем общества за бюджетными тратами, интересами самих ученых и их работодателей, а также с ответственностью исследователей за популяризацию и пропаганду науки.
Каналы, которые может использовать ученый или пресс-служба многообразны – от пресс-релизов до собственной ленты научных новостей, от личной странички в соцсетях до YouTube или Telegram канала.
Безусловно, далеко не все ученые готовы и способны поддерживать медийную активность – у многих банально не хватает навыков, времени или желания. Однако, все больше на уровне руководства научных и образовательных организаций осознается необходимость хотя бы собирать информацию у таких исследователей, а затем при их участии формировать интересные материалы.
Есть и серьезные проблемы – например, адаптация материала под аудиторию. Тяга к сенсационности и упрощению в СМИ часто приводит к появлению раздутых «горячих новостей», в то время как действительно важные, но сложные для понимая широкими массами открытия нередко проходят незамеченными.
В коммуникациях с обществом всегда нужен баланс – они должны вестись так, чтобы заинтересовать, но не перевозбудить, проинформировать, но не вызвать аллергию. Везде необходимо равновесие количества и качества – как в работе профильных СМИ, так и в усилиях популяризаторов и активных в медийном пространстве ученых.
#выборыРАН – итоги
Подведены итоги голосования Общего собрания по избранию академиком и членов-корреспондентов.
Избран 71 академик и 158 членов-корреспондентов.
Все кандидаты избраны. Списки избранных академиков и членов-корреспондентов.
Таким образом заполнена 71 вакансия академиков из 76, вынесенных на выборы, а также 158 из 171 вакансий членов-корреспондентов.
В итоге на сегодня численность РАН составляет 2042 человека (898 академиков и 1144 члена-корреспондента).
Сюрпризов по голосованию и подведению итогов не было.
Подведены итоги голосования Общего собрания по избранию академиком и членов-корреспондентов.
Избран 71 академик и 158 членов-корреспондентов.
Все кандидаты избраны. Списки избранных академиков и членов-корреспондентов.
Таким образом заполнена 71 вакансия академиков из 76, вынесенных на выборы, а также 158 из 171 вакансий членов-корреспондентов.
В итоге на сегодня численность РАН составляет 2042 человека (898 академиков и 1144 члена-корреспондента).
Сюрпризов по голосованию и подведению итогов не было.
Редакция «Научно-образовательной политики» поздравляет Арутюна Аветисяна (директора Института системного программирования) с избранием в академики РАН!
Он стал первым академиком РАН по специальности «прикладная математика и информатика, кибербезопасность» (Отделение математических наук РАН).
Появление новой специальности связано с постановлением Президиума РАН «O мерах по развитию системного программирования как ключевого направления противодействия киберугрозам» (от 13 декабря 2018 г.). Документ был одобрен по итогам обсуждения доклада директора ИСП РАН Арутюна Аветисяна. В частности, постановление предусматривает подготовку предложения в ВАК о введении новой специальности, по которой присуждаются учёные степени: «Методы и технологии анализа программно-аппаратных комплексов для обеспечения кибербезопасности».
Разработка инструментов для обеспечения кибербезопасности – одно из главных направлений деятельности Института. Исследования по данной тематике будут широко представлены на предстоящей Открытой конференции ИСП РАН. Мероприятие состоится 5-6 декабря 2019 г. при поддержке IEEE и IEEE Computer Society, Российской академии наук, ФСТЭК России, Фонда перспективных исследований, а также бизнес-партнёров Института (Samsung Group, Huawei Technologies, Hewlett Packard Enterprise, Dell Technologies, NVIDIA Corporation).
Наш эксперт Евгений Сженов стал одним из первых, кто пожал руку новому Академику.
Он стал первым академиком РАН по специальности «прикладная математика и информатика, кибербезопасность» (Отделение математических наук РАН).
Появление новой специальности связано с постановлением Президиума РАН «O мерах по развитию системного программирования как ключевого направления противодействия киберугрозам» (от 13 декабря 2018 г.). Документ был одобрен по итогам обсуждения доклада директора ИСП РАН Арутюна Аветисяна. В частности, постановление предусматривает подготовку предложения в ВАК о введении новой специальности, по которой присуждаются учёные степени: «Методы и технологии анализа программно-аппаратных комплексов для обеспечения кибербезопасности».
Разработка инструментов для обеспечения кибербезопасности – одно из главных направлений деятельности Института. Исследования по данной тематике будут широко представлены на предстоящей Открытой конференции ИСП РАН. Мероприятие состоится 5-6 декабря 2019 г. при поддержке IEEE и IEEE Computer Society, Российской академии наук, ФСТЭК России, Фонда перспективных исследований, а также бизнес-партнёров Института (Samsung Group, Huawei Technologies, Hewlett Packard Enterprise, Dell Technologies, NVIDIA Corporation).
Наш эксперт Евгений Сженов стал одним из первых, кто пожал руку новому Академику.
Внесем небольшую поправку – да, такой предложение было озвучено и проголосовано. Однако, сейчас в течение недели Редакционная комиссия будет работать над поступившими идеями и формулировками. Затем проект решения Общего собрания вывесят на сайте РАН для обсуждения. И лишь затем он обретет силу в качестве официального документа.
Впрочем, руководство РАН уже проявляло обеспокоенность по данному вопросу, хотя достаточно робко.
На данный момент нельзя говорить о противостоянии научной и силовой корпораций – скорее ученые протестуют против перегибов в конкретных случаях.
https://yangx.top/russica2/21182
Впрочем, руководство РАН уже проявляло обеспокоенность по данному вопросу, хотя достаточно робко.
На данный момент нельзя говорить о противостоянии научной и силовой корпораций – скорее ученые протестуют против перегибов в конкретных случаях.
https://yangx.top/russica2/21182
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Общее собрание РАН впервые приняла резолюцию, осуждающую действия силовиков.
Причем сделало это единогласно на Общем собрании Академии наук.
«Участники общего собрания глубоко обеспокоены формой действий правоохранительных органов в отношении ФИАН и члена…
Причем сделало это единогласно на Общем собрании Академии наук.
«Участники общего собрания глубоко обеспокоены формой действий правоохранительных органов в отношении ФИАН и члена…
В данном случае Сергей Кириенко не при чем. Намного больше тут фактора разборок внутри самого МГУ. В частности – из-за позиции вице-президента РАН и долгие годы проректора МГУ Алексея Хохлова.
Андрей Шутов фигурировал в докладе Комиссии про противодействию фальсификации научных исследований (фактически – Диссернета). В результате, по сведениям ряда источников, была выработана неформальная договоренность всех интересантов выборов в РАН – президента Александра Сергеева, вице-президента Алексея Хохлова и представителей от Кириенко-Ковальчуков. Суть в том, что выборы должны пройти тихо – следовательно, пока идет информационное кипение вокруг процесса, будут выдвинуты кандидаты, из-за которых не может разгореться конфликт (а его могла спровоцировать Комиссия и активисты Диссернета из ее состава в ходе Общего собрания Академии).
Не стоит делать окончательных выводов – выборы в головную РАН (не в региональные отделения) проходили только на 3/4 вакансий, да и среди тех осталось 18 незаполненных. Следовательно, далее есть возможность в некоторых случаях все равно провести нужных людей, но уже в менее взрывоопасных условиях.
https://yangx.top/russica2/21173
Андрей Шутов фигурировал в докладе Комиссии про противодействию фальсификации научных исследований (фактически – Диссернета). В результате, по сведениям ряда источников, была выработана неформальная договоренность всех интересантов выборов в РАН – президента Александра Сергеева, вице-президента Алексея Хохлова и представителей от Кириенко-Ковальчуков. Суть в том, что выборы должны пройти тихо – следовательно, пока идет информационное кипение вокруг процесса, будут выдвинуты кандидаты, из-за которых не может разгореться конфликт (а его могла спровоцировать Комиссия и активисты Диссернета из ее состава в ходе Общего собрания Академии).
Не стоит делать окончательных выводов – выборы в головную РАН (не в региональные отделения) проходили только на 3/4 вакансий, да и среди тех осталось 18 незаполненных. Следовательно, далее есть возможность в некоторых случаях все равно провести нужных людей, но уже в менее взрывоопасных условиях.
https://yangx.top/russica2/21173
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Любимец Сергея Кириенко, декан факультета политологии МГУ и глава кириенковского мозгового центра ЭИСИ Андрей Шутов не был допущен к выборам в РАН по Отделению общественных наук. За него было отдано минимальное число голосов. Говорят, что это была оценка…
«Учитель будущего»
19 ноября состоится запуск профессионального конкурса «Учитель будущего» – нового проекта президентской платформы
«Россия – страна возможностей».
Первый масштабный федеральный конкурс учительских команд направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов
в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров.
В рамках мероприятия организаторы расскажут о целях и задачах конкурса, этапах его проведения и призах, которые получат победители.
В презентации примут участие:
· Помощник Президента Российской Федерации Андрей Фурсенко
· заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова;
· генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров;
· заместитель Министра просвещения Российской Федерации Марина Ракова;
· заместитель Мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова;
· ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко.
19 ноября состоится запуск профессионального конкурса «Учитель будущего» – нового проекта президентской платформы
«Россия – страна возможностей».
Первый масштабный федеральный конкурс учительских команд направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов
в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров.
В рамках мероприятия организаторы расскажут о целях и задачах конкурса, этапах его проведения и призах, которые получат победители.
В презентации примут участие:
· Помощник Президента Российской Федерации Андрей Фурсенко
· заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова;
· генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров;
· заместитель Министра просвещения Российской Федерации Марина Ракова;
· заместитель Мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова;
· ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко.
Forwarded from Cogito ergo sum (канал архиепископа Саввы)
Telegram
Новости РБК
Российские школьники стали чаще выбирать техникумы
Эксперты РАНХиГС отметили изменение отношения к среднему специальному образованию у молодых людей в возрасте до 30 лет. По оценке Минпросвещения, рост числа учащихся в колледжах и техникумах за 6 лет составил…
Эксперты РАНХиГС отметили изменение отношения к среднему специальному образованию у молодых людей в возрасте до 30 лет. По оценке Минпросвещения, рост числа учащихся в колледжах и техникумах за 6 лет составил…
#выборыРАН – итоги, споры и расколы
Выборы академиков и членов-корреспондентов как сам процесс голосования и подведения итогов на Общем собрании РАН прошел весьма мирно и конструктивно. Однако, до этого события и во время дискуссии после утверждения протоколов было много точек конфликта и даже раскола внутри Академии.
Диссернет и КПФНИ
Рефреном через все последние недели шла тема доклада Комиссии по противодействию фальсификации научных исследований, в которой активную роль играют представители «Диссернета». В итоге 56 человек были обвинены в нарушении научной этики, а затем Комиссия по борьбе со лженаукой в своем докладе добавила еще несколько персоналий. После ряда совещаний практически все «проблемные» кандидаты не прошли сито выдвижения от отделений и секций. (Подробнее – в Индикаторе).
Однако, в ходе прений после оглашений результатов выборов выяснилось, что есть две диаметрально противоположные позиции. Первую высказал так и не выдвинутый в академики Александр Запесоцкий. Он выступал в целом в поддержку идеи открытости и жестких требований, но при этом с критикой подходов и методов. В частности, он заявил, что до сих пор нет научно выверенной методики нахождения фальсификаций, а следовательно – здесь доминирует субъективные подход. Г-н Запесоцкий призвал «не провозглашать Диссернет царем и богом над РАН». А также (ссылаясь на фразу Александра Сергеева, что «открытость похожа на публичное раздевание») провозгласил, что «РАН не должна превращаться в стриптиз». Выступление было более выдержанным, чем недавнее интервью «Московскому комсомольцу» с критикой Диссернета, но все равно президент Александр Сергеев пытался минимизировать возможность конфликта. Для объективности стоит отметить, что выступление Запесоцкого в итоге было встречено уверенными аплодисментами достаточно весомой части зала.
Далее несколько раз прозвучали противоположные мнения – о важности и нужности обеих комиссий.
ФИАН
Естественно, не могло остаться без внимания происходящее вокруг ФИАН и его директора Николая Колачевского. Академия уже выступала со своей позиции – и даже в предложенных формулировках нет конфликта с силовой корпорацией как таковой, есть протест против перегибов в конкретных случаях (в данном – вокруг ФИАН).
Приказ о взаимодействии с иностранцами
Академия наук весьма дружно выступает против новых инициатив Минобрнауки в области международных контактов. Позиция РАН – да, строгая регламентация необходима, но скорее в случаях, когда речь идет о государственной или военной тайне.
Фондовая перестройка
Академик Рубаков призвал выступить против перераспределения полномочий между РФФИ и РНФ. Александр Сергеев сказал, что взаимодействие с Минобрнауки идет, но не всегда удается найти консенсус.
Места
Несколько раз поднималась тема распределения мест между отделениями. Некоторые из них (как 3 по общественным и гуманитарным наукам) имеют низкое представительство – менее 10% от общего числа мест. В других случаях выдвинутых для избрания кандидатов оказалось меньше числа вакансий.
Дебаты идут о том, оставить ли эти места закрепленными за отделениями либо передать в ведение президента РАН и далее на те специальности, где выше конкурс или которые совпадают с приоритетами государственной научной политики.
Промежуточные выводы
Общее собрание по предложению президента Александра Сергеева предложило следующий формат – все предложения в течение недели будут поданы в Редакционную комиссию, которая затем подготовит и опубликует проект итогового решения Общего собрания. Затем представители академического сообщества смогут высказать свои комментарии, возражения и пожелания. Лишь затем можно говорить о сформулированной позиции РАН.
Многие вопросы будут обсуждаться на ближайшем поствыборном Президиуме РАН, но в ряде случаев – например, в вопросе о местах решение скорее всего будет принято после того, как заполнятся все вакансии (выборы в головную Академию шли на 3/4 свободных мест, причем 18 позиций остались незакрытыми).
Выборы академиков и членов-корреспондентов как сам процесс голосования и подведения итогов на Общем собрании РАН прошел весьма мирно и конструктивно. Однако, до этого события и во время дискуссии после утверждения протоколов было много точек конфликта и даже раскола внутри Академии.
Диссернет и КПФНИ
Рефреном через все последние недели шла тема доклада Комиссии по противодействию фальсификации научных исследований, в которой активную роль играют представители «Диссернета». В итоге 56 человек были обвинены в нарушении научной этики, а затем Комиссия по борьбе со лженаукой в своем докладе добавила еще несколько персоналий. После ряда совещаний практически все «проблемные» кандидаты не прошли сито выдвижения от отделений и секций. (Подробнее – в Индикаторе).
Однако, в ходе прений после оглашений результатов выборов выяснилось, что есть две диаметрально противоположные позиции. Первую высказал так и не выдвинутый в академики Александр Запесоцкий. Он выступал в целом в поддержку идеи открытости и жестких требований, но при этом с критикой подходов и методов. В частности, он заявил, что до сих пор нет научно выверенной методики нахождения фальсификаций, а следовательно – здесь доминирует субъективные подход. Г-н Запесоцкий призвал «не провозглашать Диссернет царем и богом над РАН». А также (ссылаясь на фразу Александра Сергеева, что «открытость похожа на публичное раздевание») провозгласил, что «РАН не должна превращаться в стриптиз». Выступление было более выдержанным, чем недавнее интервью «Московскому комсомольцу» с критикой Диссернета, но все равно президент Александр Сергеев пытался минимизировать возможность конфликта. Для объективности стоит отметить, что выступление Запесоцкого в итоге было встречено уверенными аплодисментами достаточно весомой части зала.
Далее несколько раз прозвучали противоположные мнения – о важности и нужности обеих комиссий.
ФИАН
Естественно, не могло остаться без внимания происходящее вокруг ФИАН и его директора Николая Колачевского. Академия уже выступала со своей позиции – и даже в предложенных формулировках нет конфликта с силовой корпорацией как таковой, есть протест против перегибов в конкретных случаях (в данном – вокруг ФИАН).
Приказ о взаимодействии с иностранцами
Академия наук весьма дружно выступает против новых инициатив Минобрнауки в области международных контактов. Позиция РАН – да, строгая регламентация необходима, но скорее в случаях, когда речь идет о государственной или военной тайне.
Фондовая перестройка
Академик Рубаков призвал выступить против перераспределения полномочий между РФФИ и РНФ. Александр Сергеев сказал, что взаимодействие с Минобрнауки идет, но не всегда удается найти консенсус.
Места
Несколько раз поднималась тема распределения мест между отделениями. Некоторые из них (как 3 по общественным и гуманитарным наукам) имеют низкое представительство – менее 10% от общего числа мест. В других случаях выдвинутых для избрания кандидатов оказалось меньше числа вакансий.
Дебаты идут о том, оставить ли эти места закрепленными за отделениями либо передать в ведение президента РАН и далее на те специальности, где выше конкурс или которые совпадают с приоритетами государственной научной политики.
Промежуточные выводы
Общее собрание по предложению президента Александра Сергеева предложило следующий формат – все предложения в течение недели будут поданы в Редакционную комиссию, которая затем подготовит и опубликует проект итогового решения Общего собрания. Затем представители академического сообщества смогут высказать свои комментарии, возражения и пожелания. Лишь затем можно говорить о сформулированной позиции РАН.
Многие вопросы будут обсуждаться на ближайшем поствыборном Президиуме РАН, но в ряде случаев – например, в вопросе о местах решение скорее всего будет принято после того, как заполнятся все вакансии (выборы в головную Академию шли на 3/4 свободных мест, причем 18 позиций остались незакрытыми).
#выборыРАН – Академия и университеты
Одним из важных итогов выборов академиков и членов-корреспондентов стало пополнение рядов Академии представителями университетов.
Это отражает готовность РАН и далее входить в проводимый на государственном уровне процесс интеграции науки и образования.
Хорошим примером является Александр Просеков – ректор Кемеровского госуниверситета, опорного вуза Кузбасса и оператора деятельности научно-образовательного центра мирового уровня «Кузбасс». Он выдвигал свою кандидатуру на вакансию члена-корреспондента РАН в отделении сельскохозяйственных наук по специальности «Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции» (причем это была вакансия с ограничением по возрасту до 56 лет на момент избрания). По результатам тайного голосования общего собрания Российской Академии наук он был избран членом-корреспондентом РАН.
Решение коллег – знак признания научных достижений Александра Просекова, хотя не меньше заслуг и на управленческом поприще. Важно то, что ключевые лица университетов и научно-образовательных центров интегрированы в Академию. Это позволит более конструктивно вести диалог с РАН, а также обоюдовыгодно выстраивать отношения с научными институтами.
Второй пример, вокруг которого развернулось обсуждение в Телеграме и в целом медийном поле – ректор Санкт-Петербургского госуниверситета Николай Кропачев. Несмотря на то, что ряд коллег настойчиво отправляет его в отставку, мы склонны полагать, что он останется у руля вуза еще какое-то достаточно продолжительное время. В данном случае предельный возраст еще не достигнут (Кропачеву всего 60 лет) – поэтому дискуссии о предлагаемых Госдумой поправках, по которым президент может получить право неограниченно продлять полномочия ректоров МГУ и СПбГУ после достижения теми 65 лет, не играют в этом вопросе существенной роли.
Сегодня Николай Кропачев был избран членом-корреспондентом РАН от Отделения общественных наук по специальности «право».
В целом представительство СПбГУ на столь высоком уровне и в лице ректора можно приветствовать – независимо от тех перестановок, которые возможны во втором вузе страны. С точки зрения нацпроекта «Наука», это позволит университету более активно включиться в процессы экспертизы и определения позиции РАН по вопросам научной политики. В частности, это важно, поскольку Санкт-Петербург вряд ли получит свой собственный НОЦ мирового уровня, поэтому питерским вузам (в том числе, СПбГУ) нужно встраиваться в работу максимального числа центров в регионах.
Тон в этом процессе пока задает Питерский политех (СПбПУ), который наладил очень продуктивные отношения с НОЦ Самарской области, а также с рядом центров первой пилотной волны.
Одним из важных итогов выборов академиков и членов-корреспондентов стало пополнение рядов Академии представителями университетов.
Это отражает готовность РАН и далее входить в проводимый на государственном уровне процесс интеграции науки и образования.
Хорошим примером является Александр Просеков – ректор Кемеровского госуниверситета, опорного вуза Кузбасса и оператора деятельности научно-образовательного центра мирового уровня «Кузбасс». Он выдвигал свою кандидатуру на вакансию члена-корреспондента РАН в отделении сельскохозяйственных наук по специальности «Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции» (причем это была вакансия с ограничением по возрасту до 56 лет на момент избрания). По результатам тайного голосования общего собрания Российской Академии наук он был избран членом-корреспондентом РАН.
Решение коллег – знак признания научных достижений Александра Просекова, хотя не меньше заслуг и на управленческом поприще. Важно то, что ключевые лица университетов и научно-образовательных центров интегрированы в Академию. Это позволит более конструктивно вести диалог с РАН, а также обоюдовыгодно выстраивать отношения с научными институтами.
Второй пример, вокруг которого развернулось обсуждение в Телеграме и в целом медийном поле – ректор Санкт-Петербургского госуниверситета Николай Кропачев. Несмотря на то, что ряд коллег настойчиво отправляет его в отставку, мы склонны полагать, что он останется у руля вуза еще какое-то достаточно продолжительное время. В данном случае предельный возраст еще не достигнут (Кропачеву всего 60 лет) – поэтому дискуссии о предлагаемых Госдумой поправках, по которым президент может получить право неограниченно продлять полномочия ректоров МГУ и СПбГУ после достижения теми 65 лет, не играют в этом вопросе существенной роли.
Сегодня Николай Кропачев был избран членом-корреспондентом РАН от Отделения общественных наук по специальности «право».
В целом представительство СПбГУ на столь высоком уровне и в лице ректора можно приветствовать – независимо от тех перестановок, которые возможны во втором вузе страны. С точки зрения нацпроекта «Наука», это позволит университету более активно включиться в процессы экспертизы и определения позиции РАН по вопросам научной политики. В частности, это важно, поскольку Санкт-Петербург вряд ли получит свой собственный НОЦ мирового уровня, поэтому питерским вузам (в том числе, СПбГУ) нужно встраиваться в работу максимального числа центров в регионах.
Тон в этом процессе пока задает Питерский политех (СПбПУ), который наладил очень продуктивные отношения с НОЦ Самарской области, а также с рядом центров первой пилотной волны.
НОЦ: Самарская повестка (1/2)
В Санкт-Петербурге состоялось официальное подписание Соглашения о сотрудничестве «Института регионального развития» как управляющей компаний НОЦ Самарской области и «Санкт-Петербургского государственного экономического университета». Этот документ, по сути, ознаменовал новый этап развития регионального научно-образовательного центра, который в апреле 2020 года будет претендовать на получение федерального статуса. Программу НОЦ в Москве презентует губернатор Самарской области Дмитрий Азаров.
Сотрудничество с питерским вузом предполагает экспертно-аналитическое партнерство в рамках реализации национального проекта «Наука» в части создания к 2024 году на территории РФ 15 научно-образовательных центров мирового уровня.
Проректор по научной работе «Санкт-Петербургского государственного экономического университета» Елена Горбашко рассказала следующее: «Когда мы изначально вели переговоры, нам проект НОЦ Самарской области показался исключительно интересным, потому что у нашего университета есть большой опыт в плане консалтинга проведения экспертно-оценочной деятельности. Мы работаем уже несколько лет в рамках международного экономического форума, наши эксперты участвуют во всех сессиях и панельных дискуссиях в качестве аналитиков. И уже после проведения форума мы даем соответствующую аналитическую информацию для Росконгресса, который является основным оператором Санкт-Петербургского экономического форума, и в последствии Росконгресс, обобщая эти материалы , представляет предложения уже в правительство РФ. Кроме того, мы являемся партнерами крупных компаний, входим в 11 опорных вузов Газпрома – ведем научно-исследовательские работы и экспертно-консалтинговую деятельность для проектов Газпрома. Вы же знаете, любой научный проект содержит технико-экономическое обоснование, и мы в этом направлении можем помочь своей именно независимой оценкой».
ФИНЭК будет сотрудничать с НОЦ Самарской области как эксперт в рамках работы акселераторов, ориентированных на выявление перспективных идей, а ИРР поможет самим ученым грамотно «упаковать» их предложения в соответствии требованиями федеральных технических стандартов и договориться с индустриальными партнерами, которые возьмутся за финансирование данных проектов и воплощение их в жизнь.
Напомним, на данный момент стратегическими индустриальными партнерами НОЦ СО являются госкорпорации и «Роскосмос» и «Ростех».
В консорциум научно-образовательного центра Самарской области центра вошли производственные предприятия: ПАО «АВТОВАЗ», ПАО «Кузнецов», АО «ИНЦ Концерна "Вега"», АО «Металлист-Самара», АО «Металлист-Самара», ООО "Самара Авиагаз" и ведущие вузы региона: Самарский университет, СамГТУ, СамГМУ, Самарский государственный университет путей сообщения, Тольяттинский государственный университет и Самарский государственный аграрный университет.
Участниками НОЦ Самарской области также являются крупнейшие научные организации – Самарский научный центр РАН и Самарский филиал Физического института (ФИАН). Недавно в Консорциум вошел один из самых авторитетных вузов страны – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Его ректор Андрей Рудской высоко оценил шансы самарского НОЦ на попадание в следующую пятерку НОЦ мирового уровня.
В Санкт-Петербурге состоялось официальное подписание Соглашения о сотрудничестве «Института регионального развития» как управляющей компаний НОЦ Самарской области и «Санкт-Петербургского государственного экономического университета». Этот документ, по сути, ознаменовал новый этап развития регионального научно-образовательного центра, который в апреле 2020 года будет претендовать на получение федерального статуса. Программу НОЦ в Москве презентует губернатор Самарской области Дмитрий Азаров.
Сотрудничество с питерским вузом предполагает экспертно-аналитическое партнерство в рамках реализации национального проекта «Наука» в части создания к 2024 году на территории РФ 15 научно-образовательных центров мирового уровня.
Проректор по научной работе «Санкт-Петербургского государственного экономического университета» Елена Горбашко рассказала следующее: «Когда мы изначально вели переговоры, нам проект НОЦ Самарской области показался исключительно интересным, потому что у нашего университета есть большой опыт в плане консалтинга проведения экспертно-оценочной деятельности. Мы работаем уже несколько лет в рамках международного экономического форума, наши эксперты участвуют во всех сессиях и панельных дискуссиях в качестве аналитиков. И уже после проведения форума мы даем соответствующую аналитическую информацию для Росконгресса, который является основным оператором Санкт-Петербургского экономического форума, и в последствии Росконгресс, обобщая эти материалы , представляет предложения уже в правительство РФ. Кроме того, мы являемся партнерами крупных компаний, входим в 11 опорных вузов Газпрома – ведем научно-исследовательские работы и экспертно-консалтинговую деятельность для проектов Газпрома. Вы же знаете, любой научный проект содержит технико-экономическое обоснование, и мы в этом направлении можем помочь своей именно независимой оценкой».
ФИНЭК будет сотрудничать с НОЦ Самарской области как эксперт в рамках работы акселераторов, ориентированных на выявление перспективных идей, а ИРР поможет самим ученым грамотно «упаковать» их предложения в соответствии требованиями федеральных технических стандартов и договориться с индустриальными партнерами, которые возьмутся за финансирование данных проектов и воплощение их в жизнь.
Напомним, на данный момент стратегическими индустриальными партнерами НОЦ СО являются госкорпорации и «Роскосмос» и «Ростех».
В консорциум научно-образовательного центра Самарской области центра вошли производственные предприятия: ПАО «АВТОВАЗ», ПАО «Кузнецов», АО «ИНЦ Концерна "Вега"», АО «Металлист-Самара», АО «Металлист-Самара», ООО "Самара Авиагаз" и ведущие вузы региона: Самарский университет, СамГТУ, СамГМУ, Самарский государственный университет путей сообщения, Тольяттинский государственный университет и Самарский государственный аграрный университет.
Участниками НОЦ Самарской области также являются крупнейшие научные организации – Самарский научный центр РАН и Самарский филиал Физического института (ФИАН). Недавно в Консорциум вошел один из самых авторитетных вузов страны – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Его ректор Андрей Рудской высоко оценил шансы самарского НОЦ на попадание в следующую пятерку НОЦ мирового уровня.