Альянсы техсуверенитета – Атом-Ростех-Минпромторг
Михаил Ковальчук и Курчатовский институт последовательно фиксируют заключение союзов с отраслевыми игроками и с иными ключевыми элитными группами.
В новом выпуске «Картины мира» президент Курчатника беседовал со статс-секретарем – заместителем Министра промышленности и торговли Виктором Евтуховым.
Михаил Ковальчук продвигает концепцию «платформенных министерств», отмечая: «Министерства от обслуживания отраслей перешли к регуляторным функциям». ФОИВв таким образом от бюрократических задач перешли к функционалу провайдеров мер поддержки и штурманов траекторий отраслевого развития. Виктор Евтухов подтвердил – чтобы бизнес зашел в новые высокотехнологичные направления, государство должно помочь с НИОКРами.
В ходе беседы были проговорены цепочки взаимодействия. В судостроении: ЦНИИ Прометей (Курчатовский институт) – Минпромторг, Объединенная судостроительная корпорация, Дальневосточный завод «Звезда» (Роснефть и Игорь Сечин).
Михаил Ковальчук не зря напоминал о работах Курчатовского института по АПК и генетике. Именно в генетической программе России разделено влияние: Курчатовский институт отвечает за сельское хозяйство и две профильные ФНТП, а Роснефть в рамках государственно-частного партнерства за «человеческое» измерение генетических технологий.
Еще один вектор из контура Курчатника (ЦНИИ Прометей по всему, что плавает, ВИАМ — что летает, и другие центры) — к Ростеху, Сергею Чемезову и опять же Минпромторгу. Здесь работа идет и по гражданской продукции, и по ОПК.
Михаил Ковальчук четко обозначил интересы Курчатовского института (и всего Большого Атома): позиции ведущего центра материаловедения. Отсюда расходятся траектории сотрудничества с операторами практического применения материалов. В этом контексте прозвучала и тема синхротронов (Зеленоградского и на острове Русский).
Второй вектор – микроэлектроника в военном, гражданском и двойном варианте назначения. В микроэлектронной сфере для Курчатника интереснее всего hard-компоненты (впрочем, как и для Минпромторга с Ростехом).
Soft (ПО) и skills (кадры) больше входят в контур интересов Михаила Мишустина, Дмитрия Чернышенко и Минобрнауки с Минцифры. Впрочем, Курчатник всерьез укрепляет позиции и в сфере высокопроизводительных вычислений — через Межведомственный суперкомпьютерный центр.
Российская академия наук (ныне состоящая в Антанте с Курчатовским институтом) также больше тяготеет к микроэлектронной промышленности через уникальный опыт президента РАН Геннадия Красникова. Впрочем, в контуре Академия-Минобрнауки есть уникальные центры в области цифры-ПО, например, Институт системного программирования РАН.
Ключевые смыслы своей беседы с Виктором Евтуховым озвучил через две цитаты. Первая Владимира Путина (произнесенная во время реформы РАН): «Берегите научно-технологическое наследие Советского союза».
Вторая – Игоря Курчатова: «Современная война — это не только война танков, самолетов, живой силы, это, помимо всего прочего, еще война научных лабораторий».
Михаил Ковальчук за последнее время зафиксировал уже два союза. Первый – с группой Патрушева через раздел сфер влияния при углублении сотрудничества с Минсельхозом. Второй – с группой Чемезова, Ростехом и Минпромторгом.
Подробнее о втором: https://smotrim.ru/video/2690620
Михаил Ковальчук и Курчатовский институт последовательно фиксируют заключение союзов с отраслевыми игроками и с иными ключевыми элитными группами.
В новом выпуске «Картины мира» президент Курчатника беседовал со статс-секретарем – заместителем Министра промышленности и торговли Виктором Евтуховым.
Михаил Ковальчук продвигает концепцию «платформенных министерств», отмечая: «Министерства от обслуживания отраслей перешли к регуляторным функциям». ФОИВв таким образом от бюрократических задач перешли к функционалу провайдеров мер поддержки и штурманов траекторий отраслевого развития. Виктор Евтухов подтвердил – чтобы бизнес зашел в новые высокотехнологичные направления, государство должно помочь с НИОКРами.
В ходе беседы были проговорены цепочки взаимодействия. В судостроении: ЦНИИ Прометей (Курчатовский институт) – Минпромторг, Объединенная судостроительная корпорация, Дальневосточный завод «Звезда» (Роснефть и Игорь Сечин).
Михаил Ковальчук не зря напоминал о работах Курчатовского института по АПК и генетике. Именно в генетической программе России разделено влияние: Курчатовский институт отвечает за сельское хозяйство и две профильные ФНТП, а Роснефть в рамках государственно-частного партнерства за «человеческое» измерение генетических технологий.
Еще один вектор из контура Курчатника (ЦНИИ Прометей по всему, что плавает, ВИАМ — что летает, и другие центры) — к Ростеху, Сергею Чемезову и опять же Минпромторгу. Здесь работа идет и по гражданской продукции, и по ОПК.
Михаил Ковальчук четко обозначил интересы Курчатовского института (и всего Большого Атома): позиции ведущего центра материаловедения. Отсюда расходятся траектории сотрудничества с операторами практического применения материалов. В этом контексте прозвучала и тема синхротронов (Зеленоградского и на острове Русский).
Второй вектор – микроэлектроника в военном, гражданском и двойном варианте назначения. В микроэлектронной сфере для Курчатника интереснее всего hard-компоненты (впрочем, как и для Минпромторга с Ростехом).
Soft (ПО) и skills (кадры) больше входят в контур интересов Михаила Мишустина, Дмитрия Чернышенко и Минобрнауки с Минцифры. Впрочем, Курчатник всерьез укрепляет позиции и в сфере высокопроизводительных вычислений — через Межведомственный суперкомпьютерный центр.
Российская академия наук (ныне состоящая в Антанте с Курчатовским институтом) также больше тяготеет к микроэлектронной промышленности через уникальный опыт президента РАН Геннадия Красникова. Впрочем, в контуре Академия-Минобрнауки есть уникальные центры в области цифры-ПО, например, Институт системного программирования РАН.
Ключевые смыслы своей беседы с Виктором Евтуховым озвучил через две цитаты. Первая Владимира Путина (произнесенная во время реформы РАН): «Берегите научно-технологическое наследие Советского союза».
Вторая – Игоря Курчатова: «Современная война — это не только война танков, самолетов, живой силы, это, помимо всего прочего, еще война научных лабораторий».
Михаил Ковальчук за последнее время зафиксировал уже два союза. Первый – с группой Патрушева через раздел сфер влияния при углублении сотрудничества с Минсельхозом. Второй – с группой Чемезова, Ростехом и Минпромторгом.
Подробнее о втором: https://smotrim.ru/video/2690620
smotrim.ru
Картина мира с Михаилом Ковальчуком. Инновации в промышленности: судостроение, металлургия, вооружение
Гость в студии: Виктор Евтухов, статс-секретарь – заместитель министра промышленности и торговли РФ
День СПО
2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования. За несколько лет оно преобразилось – стало реальным конкурентом университетов за образовательные траектории девятиклассников (а зачастую – и выпускников 11 класса), а также проверенным поставщиком квалифицированных рабочих кадров на рынок труда для всех отраслей промышленности, в том числе высокотехнологичных.
Президент Владимир Путин в поздравлении отметил эту перемену:
«Отрадно, что в последние годы престиж рабочих специальностей, их востребованность на рынке труда растут. Это, безусловно, результат наших совместных усилий, направленных на повышение авторитета рабочих профессий, модернизацию средних специальных учебных заведений, совершенствование стандартов подготовки квалифицированных кадров. И конечно, многое делается для того, чтобы выстроить тесную связь между образовательными программами и потребностями реального сектора отечественной экономики».
Колледжи из «заповедника проблемных подростков» превратились в желанную цель для многих из школьников. Самое главное – именно СПО дает реальную перспективу с ощутимым близким результатом от выхода на работу.
Флагманским проектом является «Профессионалитет» - интеграция колледжей и работодателей позволяет создавать учебно-производственные центры, оборудованые идентично будущим рабочим места. Учебные программы ориентированы на практику, уплотнены и сокращены по срокам.
Премьер-министр Михаил Мишустин отметил это, поздравляя педагогов и студентов колледжей:
«Учреждение этого праздника и объявление в нашей стране Года педагога и наставника показывает, насколько пристальное внимание государство уделяет подготовке высококвалифицированных рабочих кадров, показывает, как это важно для страны.
В регионах открываются современные производственные кластеры, охватывающие разные отрасли – от атомной промышленности, металлургии до машиностроения, фармацевтики и ИТ-индустрии. Тесное сотрудничество колледжей с работодателями позволяет определять наиболее востребованные профессии, формировать учебные программы и планы, оснащать специальным оборудованием колледжи, а выпускникам – успешно трудоустроиться».
Курирующий вице-премьер Татьяна Голикова открывала подведение итогов всероссийского конкурса «Мастер года» и в поздравлении отметила знаковые достижения системы СПО:
«Сегодня это более 3,5 тыс. колледжей и более 3,7 миллиона студентов, которые обучаются почти по 500 профессиям и специальностям для промышленности, строительства, сельского хозяйства, социальной сферы, области искусств, информационных технологий.
В колледжах работают почти 200 тысяч педагогов, которые передают студентам знания, профессиональный опыт, формируют умения и навыки.
Мы наблюдаем растущую популярность системы среднего профессионального образования среди молодёжи. В 2023 году количество студентов, поступивших на программы СПО, достигло 1,2 миллиона; более 60% учащихся 9-х классов выбирают обучение в колледжах.
Выпускники СПО всегда востребованы на рынке труда – их занятость после окончания колледжей составляет свыше 80%.
В ответ на новые вызовы среднее профессиональное образование стремительно развивается. С 2022 года мы реализуем федеральный проект «Профессионалитет». В проекте уже участвуют более 900 колледжей из 68 регионов страны. В этом году к обучению приступили 350 тысяч человек».
Ориентиры для СПО задал глава государства:
«Важно, чтобы и впредь система среднего профессионального образования оставалась современной и эффективной, ориентированной на достижение целей национального развития, а молодые люди, выбирающие учёбу в колледжах и техникумах, были уверены в своих перспективах, в том, что смогут состояться в жизни и профессии, приносить пользу стране».
Поздравления: президента Владимира Путина, премьер-министра Михаила Мишустина и вице-премьера Татьяны Голиковой.
2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования. За несколько лет оно преобразилось – стало реальным конкурентом университетов за образовательные траектории девятиклассников (а зачастую – и выпускников 11 класса), а также проверенным поставщиком квалифицированных рабочих кадров на рынок труда для всех отраслей промышленности, в том числе высокотехнологичных.
Президент Владимир Путин в поздравлении отметил эту перемену:
«Отрадно, что в последние годы престиж рабочих специальностей, их востребованность на рынке труда растут. Это, безусловно, результат наших совместных усилий, направленных на повышение авторитета рабочих профессий, модернизацию средних специальных учебных заведений, совершенствование стандартов подготовки квалифицированных кадров. И конечно, многое делается для того, чтобы выстроить тесную связь между образовательными программами и потребностями реального сектора отечественной экономики».
Колледжи из «заповедника проблемных подростков» превратились в желанную цель для многих из школьников. Самое главное – именно СПО дает реальную перспективу с ощутимым близким результатом от выхода на работу.
Флагманским проектом является «Профессионалитет» - интеграция колледжей и работодателей позволяет создавать учебно-производственные центры, оборудованые идентично будущим рабочим места. Учебные программы ориентированы на практику, уплотнены и сокращены по срокам.
Премьер-министр Михаил Мишустин отметил это, поздравляя педагогов и студентов колледжей:
«Учреждение этого праздника и объявление в нашей стране Года педагога и наставника показывает, насколько пристальное внимание государство уделяет подготовке высококвалифицированных рабочих кадров, показывает, как это важно для страны.
В регионах открываются современные производственные кластеры, охватывающие разные отрасли – от атомной промышленности, металлургии до машиностроения, фармацевтики и ИТ-индустрии. Тесное сотрудничество колледжей с работодателями позволяет определять наиболее востребованные профессии, формировать учебные программы и планы, оснащать специальным оборудованием колледжи, а выпускникам – успешно трудоустроиться».
Курирующий вице-премьер Татьяна Голикова открывала подведение итогов всероссийского конкурса «Мастер года» и в поздравлении отметила знаковые достижения системы СПО:
«Сегодня это более 3,5 тыс. колледжей и более 3,7 миллиона студентов, которые обучаются почти по 500 профессиям и специальностям для промышленности, строительства, сельского хозяйства, социальной сферы, области искусств, информационных технологий.
В колледжах работают почти 200 тысяч педагогов, которые передают студентам знания, профессиональный опыт, формируют умения и навыки.
Мы наблюдаем растущую популярность системы среднего профессионального образования среди молодёжи. В 2023 году количество студентов, поступивших на программы СПО, достигло 1,2 миллиона; более 60% учащихся 9-х классов выбирают обучение в колледжах.
Выпускники СПО всегда востребованы на рынке труда – их занятость после окончания колледжей составляет свыше 80%.
В ответ на новые вызовы среднее профессиональное образование стремительно развивается. С 2022 года мы реализуем федеральный проект «Профессионалитет». В проекте уже участвуют более 900 колледжей из 68 регионов страны. В этом году к обучению приступили 350 тысяч человек».
Ориентиры для СПО задал глава государства:
«Важно, чтобы и впредь система среднего профессионального образования оставалась современной и эффективной, ориентированной на достижение целей национального развития, а молодые люди, выбирающие учёбу в колледжах и техникумах, были уверены в своих перспективах, в том, что смогут состояться в жизни и профессии, приносить пользу стране».
Поздравления: президента Владимира Путина, премьер-министра Михаила Мишустина и вице-премьера Татьяны Голиковой.
government.ru
Михаил Мишустин поздравил педагогов и студентов колледжей и техникумов с Днём среднего профессионального образования
2 октября отмечается День среднего профессионального образования.
⚡️Министр просвещения Сергей Кравцов специально для НОП, в День профессионально- технического образования:
"День профтехобразования мы встречаем с очень позитивной динамикой развития всей системы подготовки рабочих кадров. Есть много факторов у такой популярности СПО среди школьников, остановлюсь на главных. В стране поступательный рост бюджетных расходов на колледжи и техникумы.
За последние 4 года свыше 3 000 помещений в колледжах получили современное заводское оснащение. Каждый подготавливает сегодня сразу несколько потоков студентов с высочайшим уровнем практики. И все они, фактически, гарантировано получают предложения на рынке, а за большинством следят работодатели еще с процесса обучения.
Но, мы работаем не только с инфраструктурой, мы посмотрели на все содержание программ, кардинально обновили с опорой на самые современные стандарты и запустили по сути новый уровень в СПО - Профессионалитет.
Программы стали короче, больше практики, больше связи с реальным производственным циклом. А главное, что качество подготовки позволяет на выходе обеспечить достоцный заработок для молодого мастера, размер которого с легкостью выдержит любую конкуренцию с выпускниками вузов.
И, конечно, воспитательная стержневая составляющая - в колледжи уже пришли советники по воспитательной работе. На все эти направления у нас поэтапные планы развития, поэтому я хочу пожелать всем, кто раздумывает пойти ли или отдать ли своего ребенка в колледж - смелее смотреть в будущее и знать, что будущие мастера крайне необходимы промышленности и экономики"
"День профтехобразования мы встречаем с очень позитивной динамикой развития всей системы подготовки рабочих кадров. Есть много факторов у такой популярности СПО среди школьников, остановлюсь на главных. В стране поступательный рост бюджетных расходов на колледжи и техникумы.
За последние 4 года свыше 3 000 помещений в колледжах получили современное заводское оснащение. Каждый подготавливает сегодня сразу несколько потоков студентов с высочайшим уровнем практики. И все они, фактически, гарантировано получают предложения на рынке, а за большинством следят работодатели еще с процесса обучения.
Но, мы работаем не только с инфраструктурой, мы посмотрели на все содержание программ, кардинально обновили с опорой на самые современные стандарты и запустили по сути новый уровень в СПО - Профессионалитет.
Программы стали короче, больше практики, больше связи с реальным производственным циклом. А главное, что качество подготовки позволяет на выходе обеспечить достоцный заработок для молодого мастера, размер которого с легкостью выдержит любую конкуренцию с выпускниками вузов.
И, конечно, воспитательная стержневая составляющая - в колледжи уже пришли советники по воспитательной работе. На все эти направления у нас поэтапные планы развития, поэтому я хочу пожелать всем, кто раздумывает пойти ли или отдать ли своего ребенка в колледж - смелее смотреть в будущее и знать, что будущие мастера крайне необходимы промышленности и экономики"
Мастер года – 2023
Развитие среднего профессионального образования сегодня является одним из приоритетных направлений развития образования в целом. С целью повышения популярности и эффективности СПО Минпросвещения РФ был запущен проект "Профессионалитет", в рамках которого особое внимание уделяется подготовке педагогов в сфере СПО. В частности, 22 сентября в рамках проекта стартовал второй модуль обучения педагогических работников.
Педагогические кадры играют важную роль на этом пути, являются ключевыми фигурами в формировании профессиональных навыков и знаний учащихся. Именно от квалификации педагогов зависит качество образования, ориентированного на практические навыки и подготовку к конкретной профессии. С целью стимулирования педагогов, повышения престижа профессии и распространения лучших практик в этой сфере проводится соревнование с 28 сентября в Тульской области пройдет конкурс "Мастер года", проведение которого обсудили на пресс-конференции, организованной ТАСС.
Конкурс приурочен к Дню среднего профессионального образования, который с 2022 года отмечается 2 октября, а также открывает Большую учительскую неделю, в ходе которой затем будут также будут подведены итоги ключевых конкурсов педагогического мастерства, таких как «Учитель года России», «Сердце отдаю детям», «Директор года России» и других. При этом в проведении "Мастера года" важное место занимает региональный аспект, в этом году конкурс пройдет в Тульской области – регионе победителя конкурса “Мастер года” в 2022 году Ирины Демиховой. Министр образования Тульской области Оксана Осташко подчеркнула, что участники соревнования смогут познакомиться с историческим центром города, с экспозициями Тульского музея оружия, а также у них будет возможность посещения предприятий.
Директор департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Минпросвещения РФ Виктор Неумывакин сообщил, что в 2023 году в конкурсе участвуют педагоги из всех регионов, включая новые территории, а число участников за год выросло с 2,5 тыс. до 4 тыс. человек. "Система СПО прежде всего работает на то, чтобы закрывать кадровый дефицит. Она объединяет почти 3,5 тысячи образовательных организаций, 200 тысяч сотрудников и 3,7 миллиона студентов", – отметил Виктор Неумывакин.
Внимание к конкурсу приковано и со стороны представителей предприятий, которые заинтересованы в том, чтобы педагоги СПО эффективно реализовывали подготовку кадров для будущих работодателей. "Для нас самое главное оказать поддержку СПО. Так как скорость изменения технических операций высока, непросто вести подготовку ребят. Мы делаем всё, чтобы разрыв «ожидание - реальность» о профессии у ребят был минимальным. Невозможно подготовить ребят, если не заниматься развитием педагогов. Именно поэтому мы зашли в проект "Профессионалитет", – подчеркнул заместитель генерального директора Корпоративной академии "Росатома" Алексей Пономаренко.
Конкурс является важным звеном в черед мероприятий в рамках Года педагога и наставника и значимым этапом на пути достижения задач федерального проекта "Профессионалитет". Конкурс предоставляется педагогическим работникам как поощрении и возможность самореализации, так и площадку для нетворкинга и обмена опытом.
Полная версия: https://vk.com/video-210951176_456240904
Развитие среднего профессионального образования сегодня является одним из приоритетных направлений развития образования в целом. С целью повышения популярности и эффективности СПО Минпросвещения РФ был запущен проект "Профессионалитет", в рамках которого особое внимание уделяется подготовке педагогов в сфере СПО. В частности, 22 сентября в рамках проекта стартовал второй модуль обучения педагогических работников.
Педагогические кадры играют важную роль на этом пути, являются ключевыми фигурами в формировании профессиональных навыков и знаний учащихся. Именно от квалификации педагогов зависит качество образования, ориентированного на практические навыки и подготовку к конкретной профессии. С целью стимулирования педагогов, повышения престижа профессии и распространения лучших практик в этой сфере проводится соревнование с 28 сентября в Тульской области пройдет конкурс "Мастер года", проведение которого обсудили на пресс-конференции, организованной ТАСС.
Конкурс приурочен к Дню среднего профессионального образования, который с 2022 года отмечается 2 октября, а также открывает Большую учительскую неделю, в ходе которой затем будут также будут подведены итоги ключевых конкурсов педагогического мастерства, таких как «Учитель года России», «Сердце отдаю детям», «Директор года России» и других. При этом в проведении "Мастера года" важное место занимает региональный аспект, в этом году конкурс пройдет в Тульской области – регионе победителя конкурса “Мастер года” в 2022 году Ирины Демиховой. Министр образования Тульской области Оксана Осташко подчеркнула, что участники соревнования смогут познакомиться с историческим центром города, с экспозициями Тульского музея оружия, а также у них будет возможность посещения предприятий.
Директор департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Минпросвещения РФ Виктор Неумывакин сообщил, что в 2023 году в конкурсе участвуют педагоги из всех регионов, включая новые территории, а число участников за год выросло с 2,5 тыс. до 4 тыс. человек. "Система СПО прежде всего работает на то, чтобы закрывать кадровый дефицит. Она объединяет почти 3,5 тысячи образовательных организаций, 200 тысяч сотрудников и 3,7 миллиона студентов", – отметил Виктор Неумывакин.
Внимание к конкурсу приковано и со стороны представителей предприятий, которые заинтересованы в том, чтобы педагоги СПО эффективно реализовывали подготовку кадров для будущих работодателей. "Для нас самое главное оказать поддержку СПО. Так как скорость изменения технических операций высока, непросто вести подготовку ребят. Мы делаем всё, чтобы разрыв «ожидание - реальность» о профессии у ребят был минимальным. Невозможно подготовить ребят, если не заниматься развитием педагогов. Именно поэтому мы зашли в проект "Профессионалитет", – подчеркнул заместитель генерального директора Корпоративной академии "Росатома" Алексей Пономаренко.
Конкурс является важным звеном в черед мероприятий в рамках Года педагога и наставника и значимым этапом на пути достижения задач федерального проекта "Профессионалитет". Конкурс предоставляется педагогическим работникам как поощрении и возможность самореализации, так и площадку для нетворкинга и обмена опытом.
Полная версия: https://vk.com/video-210951176_456240904
Vk
День среднего профессионального образования и финал Всероссийского конкурса "Мастер года"
В ТАСС прошла пресс-конференция, посвященная проведению с 28 сентября по 2 октября в Туле финала Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы СПО "Мастер года". Видео: ТАСС
Forwarded from ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Татьяна Голикова: Занятость выпускников колледжей составляет свыше 80%
🇷🇺 Вице-премьер поприветствовала участников всероссийского конкурса «Мастер года», а также поздравила студентов и преподавателей с Днем среднего профессионального образования.
🏆В Туле подводят итоги 3-го всероссийского конкурса «Мастер года». Участие в нем приняли более 4 тыс. профессионалов из всех регионов страны. 89 финалистов участвовали в мероприятиях, направленных на демонстрацию их опыта в педагогике и мотивации молодежи в выборе профессии.
«Становится доброй традицией чествовать лучших преподавателей и мастеров совместно с празднованием Дня среднего профессионального образования. Хочется поздравить всех, кто связал свою жизнь с системой СПО: студентов, выпускников, преподавателей, мастеров производственного обучения, руководителей, ветеранов», – сказала Татьяна Голикова.
Среднее профессиональное образование можно получить более чем в 3,5 тыс. колледжей. Учатся в них порядка 3,7 млн студентов. Обучение ведется почти по 500 профессиям и специальностям:
🔩для промышленности,
🧱строительства,
🐂сельского хозяйства,
👵социальной сферы,
🎨области искусств,
💻информационных технологий.
📈Вице-премьер отметила, что в 2023 году количество студентов, поступивших на программы СПО, достигло 1,2 млн. Выпускники всегда востребованы на рынке труда – их занятость после окончания колледжей составляет свыше 80%.
📚С 2022 года реализуется федпроект «Профессионалитет», участие в котором принимает более 900 колледжей из 68 регионов. В этом году к обучению приступили 350 тыс. человек. К 2028 году система профобразования обеспечит выход на производство более 1 млн специалистов приоритетных отраслей.
🇷🇺 Вице-премьер поприветствовала участников всероссийского конкурса «Мастер года», а также поздравила студентов и преподавателей с Днем среднего профессионального образования.
🏆В Туле подводят итоги 3-го всероссийского конкурса «Мастер года». Участие в нем приняли более 4 тыс. профессионалов из всех регионов страны. 89 финалистов участвовали в мероприятиях, направленных на демонстрацию их опыта в педагогике и мотивации молодежи в выборе профессии.
«Становится доброй традицией чествовать лучших преподавателей и мастеров совместно с празднованием Дня среднего профессионального образования. Хочется поздравить всех, кто связал свою жизнь с системой СПО: студентов, выпускников, преподавателей, мастеров производственного обучения, руководителей, ветеранов», – сказала Татьяна Голикова.
Среднее профессиональное образование можно получить более чем в 3,5 тыс. колледжей. Учатся в них порядка 3,7 млн студентов. Обучение ведется почти по 500 профессиям и специальностям:
🔩для промышленности,
🧱строительства,
🐂сельского хозяйства,
👵социальной сферы,
🎨области искусств,
💻информационных технологий.
📈Вице-премьер отметила, что в 2023 году количество студентов, поступивших на программы СПО, достигло 1,2 млн. Выпускники всегда востребованы на рынке труда – их занятость после окончания колледжей составляет свыше 80%.
📚С 2022 года реализуется федпроект «Профессионалитет», участие в котором принимает более 900 колледжей из 68 регионов. В этом году к обучению приступили 350 тыс. человек. К 2028 году система профобразования обеспечит выход на производство более 1 млн специалистов приоритетных отраслей.
Forwarded from ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ
Таран А. М.
Бахмудова А. М.
Андреев Д. М.
Томилина М. Е.
Городилова Е. В.
Белевич А. В.
Козачко О. Ю.
Зарубин И. Ю.
Ананьева А. Н.
Меньшикова А. Н.
Подробнее о финалистах
#Мастергода
#Профессионалитет
#ГодПедагогаНаставника
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#словоРАН – Академия: президент о реформе
10 лет назад президентским Указом свое оформление получила реформа РАН. О результатах перемен и планах развития глава Академии Геннадий Красников рассказал в интервью ТАСС.
Реформа – стартовавшая раньше…
Процесс реформирования РАН начался гораздо раньше, чем многие думают. Академическое сообщество с конца 1990-х годов жило с ощущением, что реформы будут. К сожалению, мы – я имею в виду члены РАН – не только не отсрочили реформу, но своими действиями или же бездействием ее, мягко говоря, ускорили.
… и незавершенная
То, что она принесла пользу, конечно, сказать невозможно. В том числе и потому, что на определенном этапе произошла остановка самой реформы. К примеру, не был принят ряд подзаконных актов, документов, положений, которые могли бы позволить даже в новой конфигурации в полной мере реализовать весь потенциал Академии наук. С каждым годом авторитет РАН падал, Академия выбывала из государственной системы принятия решений, превращалась в некий интеллектуальный клуб.
Перелом-2022: новый президент и новые условия
После февраля 2022 года ситуация начала кардинально меняться. Остро встал вопрос суверенного научного развития России
И мы видим, как начало меняться отношение к Академии наук со стороны государственных структур и общества. За последний год доверие российского населения к Академии наук как к институту увеличилось на 4% – до 72%.
Принятие решений – экспертиза
Сегодня Академия включена во многие программы государственного принятия решений, проводит высокопрофессиональные объективные экспертизы решений и проектов.
Мы начинаем наводить порядок в экспертизе, планируя, что именно на ее результаты будут опираться ведомства при принятии решений о финансировании того или иного проекта. К примеру, обсуждали на Совете по науке и образованию при президенте России, что количество экспертных советов должно быть сокращено, а сама экспертиза будет постепенно обретать больший вес и значение.
Главное – востребованность
Мы вводим такое понятие, как востребованность научных результатов фундаментальных и поисковых исследований. Исследования должны приводить к созданию новых технологических цепочек в естественно-научных областях, таких как математика, химия, физика, в прикладной плоскости. Они должны быть востребованы нашими научно-исследовательскими институтами.
Полный цикл
Мы должны действительно заново формировать такие технологические цепочки, когда фундаментальные, поисковые работы дальше уже идут на прикладные научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы с выходом на конечные изделия. В России все эти технологические цепочки были практически разрушены, мы их сейчас во многом воссоздаем по ряду областей науки и техники.
Руководство – единое академическое научно-методическое
Мы также восстанавливаем единый научный ландшафт в стране. Постановлением правительства России НИЦ «Курчатовский институт», одна из самых сильных в стране научных организаций, перешел под научно-методическое руководство Академии наук. Со временем, после накопления опыта и оттачивания практики такого руководства мы распространим его на все остальные научные институты и центры.
Образ будущего
1. Мы хотим, чтобы Академия наукпревратилась в реальный, а не формальный главный в стране штаб развития фундаментальной и поисковой науки, то есть в ту Академию, которая формировала бы программу фундаментальных и поисковых исследований и координировала ее.
2. Мы рассчитываем, что РАН станет осуществлять реальное научно-методическое руководство академических институтов и всех научных центров, которые проводят фундаментальные и поисковые исследования.
3. Считаю, что РАН должна осуществлять экспертизу всех важных государственных программ, в том числе области финансирования проектов.
4. РАН должна стать генератором идей и проектов во многих вопросах, связанных с независимостью России, — в том числе в продовольственной, биологической безопасности, кибербезопасности и других.
Полный текст интервью.
10 лет назад президентским Указом свое оформление получила реформа РАН. О результатах перемен и планах развития глава Академии Геннадий Красников рассказал в интервью ТАСС.
Реформа – стартовавшая раньше…
Процесс реформирования РАН начался гораздо раньше, чем многие думают. Академическое сообщество с конца 1990-х годов жило с ощущением, что реформы будут. К сожалению, мы – я имею в виду члены РАН – не только не отсрочили реформу, но своими действиями или же бездействием ее, мягко говоря, ускорили.
… и незавершенная
То, что она принесла пользу, конечно, сказать невозможно. В том числе и потому, что на определенном этапе произошла остановка самой реформы. К примеру, не был принят ряд подзаконных актов, документов, положений, которые могли бы позволить даже в новой конфигурации в полной мере реализовать весь потенциал Академии наук. С каждым годом авторитет РАН падал, Академия выбывала из государственной системы принятия решений, превращалась в некий интеллектуальный клуб.
Перелом-2022: новый президент и новые условия
После февраля 2022 года ситуация начала кардинально меняться. Остро встал вопрос суверенного научного развития России
И мы видим, как начало меняться отношение к Академии наук со стороны государственных структур и общества. За последний год доверие российского населения к Академии наук как к институту увеличилось на 4% – до 72%.
Принятие решений – экспертиза
Сегодня Академия включена во многие программы государственного принятия решений, проводит высокопрофессиональные объективные экспертизы решений и проектов.
Мы начинаем наводить порядок в экспертизе, планируя, что именно на ее результаты будут опираться ведомства при принятии решений о финансировании того или иного проекта. К примеру, обсуждали на Совете по науке и образованию при президенте России, что количество экспертных советов должно быть сокращено, а сама экспертиза будет постепенно обретать больший вес и значение.
Главное – востребованность
Мы вводим такое понятие, как востребованность научных результатов фундаментальных и поисковых исследований. Исследования должны приводить к созданию новых технологических цепочек в естественно-научных областях, таких как математика, химия, физика, в прикладной плоскости. Они должны быть востребованы нашими научно-исследовательскими институтами.
Полный цикл
Мы должны действительно заново формировать такие технологические цепочки, когда фундаментальные, поисковые работы дальше уже идут на прикладные научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы с выходом на конечные изделия. В России все эти технологические цепочки были практически разрушены, мы их сейчас во многом воссоздаем по ряду областей науки и техники.
Руководство – единое академическое научно-методическое
Мы также восстанавливаем единый научный ландшафт в стране. Постановлением правительства России НИЦ «Курчатовский институт», одна из самых сильных в стране научных организаций, перешел под научно-методическое руководство Академии наук. Со временем, после накопления опыта и оттачивания практики такого руководства мы распространим его на все остальные научные институты и центры.
Образ будущего
1. Мы хотим, чтобы Академия наукпревратилась в реальный, а не формальный главный в стране штаб развития фундаментальной и поисковой науки, то есть в ту Академию, которая формировала бы программу фундаментальных и поисковых исследований и координировала ее.
2. Мы рассчитываем, что РАН станет осуществлять реальное научно-методическое руководство академических институтов и всех научных центров, которые проводят фундаментальные и поисковые исследования.
3. Считаю, что РАН должна осуществлять экспертизу всех важных государственных программ, в том числе области финансирования проектов.
4. РАН должна стать генератором идей и проектов во многих вопросах, связанных с независимостью России, — в том числе в продовольственной, биологической безопасности, кибербезопасности и других.
Полный текст интервью.
TACC
Президент РАН Красников: нас ожидает революция в использовании искусственного интеллекта - Интервью ТАСС
События в России и мире. Аналитические публикации. Материалы пресс-конференций. Видео- и фоторепортажи
В «Сириусе» @sirius_tvoi стартовал финальный этап III Международной олимпиады по финансовой безопасности. Около 500 школьников из 19 стран мира сразятся за победу в 5 номинациях.
География участников финального этапа олимпиады: Россия, Беларусь, Казахстан, Киргизия, Узбекистан, Туркменистан, Армения, Таджикистан, Бразилия, Индия, Китай, ЮАР, Намибия, Пакистан, Иран, Алжир, Венесуэла, Вьетнам, Куба.
С 2021 года Российский университет дружбы народов @RUDNstudentslife во главе с ректором Олегом Ястребовым взяли на себя роль одного из амбассадоров Международной олимпиады по финансовой безопасности. В этом году университет сохраняет эту роль — в рамках финала олимпиады 2023 года РУДН обеспечил участие делегаций 11 стран Дальнего Зарубежья.
2 октября в церемонии открытия приняли участие: директор Росфинмониторинга Юрий Чиханчин, заместитель главы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев, представители Администрации Президента РФ, главы зарубежных подразделений финансовых разведок, а также представители посольства КНР в России, ЕАГ, вузов МСИ, Международного учебно-методического центра финансового мониторинга.
Фото - Росфинмониторинг
География участников финального этапа олимпиады: Россия, Беларусь, Казахстан, Киргизия, Узбекистан, Туркменистан, Армения, Таджикистан, Бразилия, Индия, Китай, ЮАР, Намибия, Пакистан, Иран, Алжир, Венесуэла, Вьетнам, Куба.
С 2021 года Российский университет дружбы народов @RUDNstudentslife во главе с ректором Олегом Ястребовым взяли на себя роль одного из амбассадоров Международной олимпиады по финансовой безопасности. В этом году университет сохраняет эту роль — в рамках финала олимпиады 2023 года РУДН обеспечил участие делегаций 11 стран Дальнего Зарубежья.
2 октября в церемонии открытия приняли участие: директор Росфинмониторинга Юрий Чиханчин, заместитель главы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев, представители Администрации Президента РФ, главы зарубежных подразделений финансовых разведок, а также представители посольства КНР в России, ЕАГ, вузов МСИ, Международного учебно-методического центра финансового мониторинга.
Фото - Росфинмониторинг
Изобретение для жизни: зубная паста
Аэрозольные системы для тушения пожаров, пиротехнические ножницы и биоактивную зубную пасту представили российские изобретатели на Фестивале ВОИР: «Наука и изобретения для жизни», который проходил в рамках Международного форума Kazan Digital Week. Участники Фестиваля ВОИР: известные российские изобретатели и инженеры-любители из Санкт-Петербурга, Республики Татарстан, Саратовской области, Удмуртской Республики. Свои уникальные экспонаты они привезли на KDW, чтобы представить широкой публике. Например, впервые в России была представлена биоактивная зубная паста ученого из Санкт-Петербурга. Она вошла в число лучших изобретений, которые представила Россия на глобальной выставке ЭКСПО в Дубае в марте 2022 года.
Виктор Шашкин, создатель и научный руководитель проекта биоактивной зубной пасты для «Научно-образовательной политики»:
[Как появилась идея создать зубную пасту?]
Работая в структуре Федерального медико-биологического агентства я занимался разработкой костного цемента на основе биологического гидроксиапатита, получаемого из костной ткани. Параллельно проводились эксперименты синтетического гидроксиапатита для производства цемента.
Испытания показали, что костный цемент на основе биологического гидроксиапатита существенно превосходит по всем параметрам цемент, получаемый на основе синтетического гидроксиапатита.
Но эта тема из-за отсутствия финансирования была закрыта. И поэтому я в частном порядке начал искать пути усовершенствования и дальнейшего использования этого материала в средствах личной гигиены, прежде всего, в зубных пастах.
После завершения работы, совместно с НИИ Арктики и Антарктики мы провели испытания зубной пасты в арктической экспедиции. Понимание того, что люди, работающие в высоких широтах теряют микроэлементы, в частности кальций (примерно до 30% составляют потери кальция в организме), по сути, как космонавты на орбите, поэтому было крайне важно и интересно понять, сможет ли зубная паста помочь в решении этой проблемы.
Как показали испытания и заключения НИИ Арктики и Антарктики в процессе работы экспедиции не было зафиксировано ни одного обращения к медикам по поводу проблемы с зубами ни от одного члена экспедиции. Это очень хороший результат.
[Сегодня на полках большой выбор зубной пасты, есть ли необходимость еще и в российском продукте?]
Ввиду того, что зубная паста является продуктом ежедневного массового потребления в РФ, и учитывая, что это продукт проглатывается человеком, то воспринимать и использовать зубную пасту нужно как элемент профилактической и оздоровительной медицины, включая в состав пасты те или иные необходимые для здоровья человека компоненты.
По статистике в России зубной пастой пользуется 96% населения. Примерно 70-75% зубной пасты, представленной на полках в наших магазинах, производится компаниями тех стран, которых мы не можем сегодня называть «партнерами», а некоторые из них открыто ведут агрессивную политику в отношении нашей страны.
Не исключаю, что они могут ввести в пасту все, что угодно, в частности те компоненты, которые будут приводить к стерилизации женщин. Это медленный, незаметный процесс, но он абсолютно сокрушительный для страны в целом. Зубную пасту надо рассматривать как потенциальное оружие массового поражения. Поэтому ее надо производить только на территории России, только российскими структурами и при необходимости под контролем специальных органов.
Аэрозольные системы для тушения пожаров, пиротехнические ножницы и биоактивную зубную пасту представили российские изобретатели на Фестивале ВОИР: «Наука и изобретения для жизни», который проходил в рамках Международного форума Kazan Digital Week. Участники Фестиваля ВОИР: известные российские изобретатели и инженеры-любители из Санкт-Петербурга, Республики Татарстан, Саратовской области, Удмуртской Республики. Свои уникальные экспонаты они привезли на KDW, чтобы представить широкой публике. Например, впервые в России была представлена биоактивная зубная паста ученого из Санкт-Петербурга. Она вошла в число лучших изобретений, которые представила Россия на глобальной выставке ЭКСПО в Дубае в марте 2022 года.
Виктор Шашкин, создатель и научный руководитель проекта биоактивной зубной пасты для «Научно-образовательной политики»:
[Как появилась идея создать зубную пасту?]
Работая в структуре Федерального медико-биологического агентства я занимался разработкой костного цемента на основе биологического гидроксиапатита, получаемого из костной ткани. Параллельно проводились эксперименты синтетического гидроксиапатита для производства цемента.
Испытания показали, что костный цемент на основе биологического гидроксиапатита существенно превосходит по всем параметрам цемент, получаемый на основе синтетического гидроксиапатита.
Но эта тема из-за отсутствия финансирования была закрыта. И поэтому я в частном порядке начал искать пути усовершенствования и дальнейшего использования этого материала в средствах личной гигиены, прежде всего, в зубных пастах.
После завершения работы, совместно с НИИ Арктики и Антарктики мы провели испытания зубной пасты в арктической экспедиции. Понимание того, что люди, работающие в высоких широтах теряют микроэлементы, в частности кальций (примерно до 30% составляют потери кальция в организме), по сути, как космонавты на орбите, поэтому было крайне важно и интересно понять, сможет ли зубная паста помочь в решении этой проблемы.
Как показали испытания и заключения НИИ Арктики и Антарктики в процессе работы экспедиции не было зафиксировано ни одного обращения к медикам по поводу проблемы с зубами ни от одного члена экспедиции. Это очень хороший результат.
[Сегодня на полках большой выбор зубной пасты, есть ли необходимость еще и в российском продукте?]
Ввиду того, что зубная паста является продуктом ежедневного массового потребления в РФ, и учитывая, что это продукт проглатывается человеком, то воспринимать и использовать зубную пасту нужно как элемент профилактической и оздоровительной медицины, включая в состав пасты те или иные необходимые для здоровья человека компоненты.
По статистике в России зубной пастой пользуется 96% населения. Примерно 70-75% зубной пасты, представленной на полках в наших магазинах, производится компаниями тех стран, которых мы не можем сегодня называть «партнерами», а некоторые из них открыто ведут агрессивную политику в отношении нашей страны.
Не исключаю, что они могут ввести в пасту все, что угодно, в частности те компоненты, которые будут приводить к стерилизации женщин. Это медленный, незаметный процесс, но он абсолютно сокрушительный для страны в целом. Зубную пасту надо рассматривать как потенциальное оружие массового поражения. Поэтому ее надо производить только на территории России, только российскими структурами и при необходимости под контролем специальных органов.
Инженеры-электронщики или путешествие иранцев в Дубну
Университет «Дубна» принял у себя представителей вузов Ирана.
Одной из тем встречи стала реализация совместной магистерской программы «Конструирование и технология электронных средств». Университетом «Дубна» предложено уникальное содержание программы, выпускники которой станут специалистами в области создания электронных систем для распознавания гидроакустических сигналов. Запуск программы планируется на начало следующего учебного года.
Оксана Пискунова, директор Инженерно-физического института Государственного университета «Дубна» для «Научно-образовательной политики»:
«Установление сотрудничества и обмен опытом между университетом «Дубна», иранскими вузами и научными центрами стало возможным благодаря признанию результатов научной деятельности наших аспирантов. Взаимодействие с коллегами из Ирана началось с конференции «Гидроакустика-2022», проходившей в г. Санкт-Петербург. Тогда в мероприятии приняли участие аспиранты под руководством профессора Александра Терентьевича Трофимова, работами которых заинтересовались представители Ирана. Итогом нашего дальнейшего общения и стал проект подготовки совместной магистерской программы по направлению «Конструирование и технология электронных средств».
https://yangx.top/minobrnaukiofficial/5859
Университет «Дубна» принял у себя представителей вузов Ирана.
Одной из тем встречи стала реализация совместной магистерской программы «Конструирование и технология электронных средств». Университетом «Дубна» предложено уникальное содержание программы, выпускники которой станут специалистами в области создания электронных систем для распознавания гидроакустических сигналов. Запуск программы планируется на начало следующего учебного года.
Оксана Пискунова, директор Инженерно-физического института Государственного университета «Дубна» для «Научно-образовательной политики»:
«Установление сотрудничества и обмен опытом между университетом «Дубна», иранскими вузами и научными центрами стало возможным благодаря признанию результатов научной деятельности наших аспирантов. Взаимодействие с коллегами из Ирана началось с конференции «Гидроакустика-2022», проходившей в г. Санкт-Петербург. Тогда в мероприятии приняли участие аспиранты под руководством профессора Александра Терентьевича Трофимова, работами которых заинтересовались представители Ирана. Итогом нашего дальнейшего общения и стал проект подготовки совместной магистерской программы по направлению «Конструирование и технология электронных средств».
https://yangx.top/minobrnaukiofficial/5859
Telegram
Минобрнауки России
Дубна будет готовить инженеров вместе с Ираном 🤝
Обмен студентами в рамках совместной магистерской программы по направлению «Конструирование и технология электронных средств» обсудили на площадке Дубненского университета с представителями иранских компаний…
Обмен студентами в рамках совместной магистерской программы по направлению «Конструирование и технология электронных средств» обсудили на площадке Дубненского университета с представителями иранских компаний…
Kazan Science Week
В Республике Татарстан прошла научная неделя. В рамках неё состоялось вручение Международной премии имени Евгения Константиновича Завойского. Её лауреатом стала директор Новосибирского института органической химии СО РАН Елена Багрянская.
Кроме того, в Казанском федеральном университете @kznuniversity наградили призеров и определили победителя Премии имени Е. К. Завойского уже среди молодых ученых. Им стал младший научный сотрудник КФУ НИЛ «Многофункциональные материалы для квантовых сенсоров» Фадис Мурзаханов.
Отметим, что молодежная премия Завойского вручается ежегодно в день рождения выдающегося физика и ученого Казанского университета. Её лауреатами становятся молодые ученые благодаря достижениям по всем разделам теоретической и экспериментальной физики.
Дмитрий Таюрский, первый проректор-проректор по научной деятельности КФУ, для НОП:
Казанская молодежная премия имени Е.К. Завойского присуждается с 1998 года, она направлена на поддержку молодых ученых, проводящих свои исследования не только в области теории и приложения магнитного резонанса, но и в области вообще всей фундаментальной и прикладной физики.
Значение этой премии за эти годы выросло, и она стала хорошо узнаваемой. Ежегодно в ней участвует достаточно большое количество номинантов, и работа комиссии всегда непроста по выбору наиболее достойных работ.
Сама процедура номинации выдвижения на премию дает молодым ученым возможность рассказать о своих научных исследованиях не только с точки зрения узкого специалиста, но и попытаться донести значимость проводимых ими исследований до широкого круга специалистов. Это позволяет как бы взглянуть на результаты своих исследований из другого измерения.
Кроме того, это возможность ценить значимость, практическую ценность полученных результатов, возможные перспективы для их применения или уже готовые прототипы и технологии, которые сегодня можно уже внедрять в производство, в жизнь и в научные исследования.
Молодежная премия имени Е.К. Завойского стимулирует наших молодых ученых совершенствовать свои навыки не только в проведении экспериментальных и теоретических исследований, но и немного расширять свой кругозор и, что самое главное, объяснять суть своих научных результатов.
В Республике Татарстан прошла научная неделя. В рамках неё состоялось вручение Международной премии имени Евгения Константиновича Завойского. Её лауреатом стала директор Новосибирского института органической химии СО РАН Елена Багрянская.
Кроме того, в Казанском федеральном университете @kznuniversity наградили призеров и определили победителя Премии имени Е. К. Завойского уже среди молодых ученых. Им стал младший научный сотрудник КФУ НИЛ «Многофункциональные материалы для квантовых сенсоров» Фадис Мурзаханов.
Отметим, что молодежная премия Завойского вручается ежегодно в день рождения выдающегося физика и ученого Казанского университета. Её лауреатами становятся молодые ученые благодаря достижениям по всем разделам теоретической и экспериментальной физики.
Дмитрий Таюрский, первый проректор-проректор по научной деятельности КФУ, для НОП:
Казанская молодежная премия имени Е.К. Завойского присуждается с 1998 года, она направлена на поддержку молодых ученых, проводящих свои исследования не только в области теории и приложения магнитного резонанса, но и в области вообще всей фундаментальной и прикладной физики.
Значение этой премии за эти годы выросло, и она стала хорошо узнаваемой. Ежегодно в ней участвует достаточно большое количество номинантов, и работа комиссии всегда непроста по выбору наиболее достойных работ.
Сама процедура номинации выдвижения на премию дает молодым ученым возможность рассказать о своих научных исследованиях не только с точки зрения узкого специалиста, но и попытаться донести значимость проводимых ими исследований до широкого круга специалистов. Это позволяет как бы взглянуть на результаты своих исследований из другого измерения.
Кроме того, это возможность ценить значимость, практическую ценность полученных результатов, возможные перспективы для их применения или уже готовые прототипы и технологии, которые сегодня можно уже внедрять в производство, в жизнь и в научные исследования.
Молодежная премия имени Е.К. Завойского стимулирует наших молодых ученых совершенствовать свои навыки не только в проведении экспериментальных и теоретических исследований, но и немного расширять свой кругозор и, что самое главное, объяснять суть своих научных результатов.
Кэшбэк за высокие баллы ЕГЭ
Университет МИРЭА @rtumirea_official совместно с генеральным директором Объединенной приборостроительной корпорации (управляющей компании холдинга «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех) Сергеем Сахненко вручили именные стипендии студентам РТУ МИРЭА, набравшим наивысшие баллы при поступлении в вуз на профильные специальности в области радиоэлектроники.
Это поощрение учреждено для мотивации талантливых студентов, получающих образование на бюджетной основе по программам очного обучения.
В этом году разовые стипендии по 50 тысяч рублей получили восемь первокурсников, поступившие на специальности «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия», «Электроника и наноэлектроника», «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Конструирование и технология электронных средств». Одна из получивших стипендию первокурсниц обучается в рамках проекта «Код Ростеха».
Ректор РТУ МИРЭА С.А Кудж, для НОП:
Для университета важно готовить молодых квалифицированных специалистов, которые осознанно подошли к выбору профессии. Совместно с холдингом «Росэлектроника» мы работаем над тем, чтобы студенты университета могли получить не только передовую техническую базу и знания, но и лучше понять специфику работы в промышленности. Уверен, что, получив качественное образование и ранний опыт работы на производстве, стипендиаты внесут вклад в развитие отечественной радиоэлектроники.
«Росэлектроника» и РТУ МИРЭА реализуют совместные программы в области дополнительного образования и повышения квалификации для студентов и сотрудников, формируют новые возможности для целевого обучения и дальнейшего трудоустройства молодых специалистов.
Для школьников, заинтересованных в работе на предприятиях «Росэлектроники», проводятся профориентационные мероприятия на базе детского технопарка «Альтаир» РТУ МИРЭА. Кроме того, в этом году по инициативе холдинга и при поддержке вуза стартовал проект «Классы Ростеха». Для выпускников школ предусмотрена возможность целевого обучения в рамках проекта «Код Ростеха».
Университет МИРЭА @rtumirea_official совместно с генеральным директором Объединенной приборостроительной корпорации (управляющей компании холдинга «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех) Сергеем Сахненко вручили именные стипендии студентам РТУ МИРЭА, набравшим наивысшие баллы при поступлении в вуз на профильные специальности в области радиоэлектроники.
Это поощрение учреждено для мотивации талантливых студентов, получающих образование на бюджетной основе по программам очного обучения.
В этом году разовые стипендии по 50 тысяч рублей получили восемь первокурсников, поступившие на специальности «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия», «Электроника и наноэлектроника», «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Конструирование и технология электронных средств». Одна из получивших стипендию первокурсниц обучается в рамках проекта «Код Ростеха».
Ректор РТУ МИРЭА С.А Кудж, для НОП:
Для университета важно готовить молодых квалифицированных специалистов, которые осознанно подошли к выбору профессии. Совместно с холдингом «Росэлектроника» мы работаем над тем, чтобы студенты университета могли получить не только передовую техническую базу и знания, но и лучше понять специфику работы в промышленности. Уверен, что, получив качественное образование и ранний опыт работы на производстве, стипендиаты внесут вклад в развитие отечественной радиоэлектроники.
«Росэлектроника» и РТУ МИРЭА реализуют совместные программы в области дополнительного образования и повышения квалификации для студентов и сотрудников, формируют новые возможности для целевого обучения и дальнейшего трудоустройства молодых специалистов.
Для школьников, заинтересованных в работе на предприятиях «Росэлектроники», проводятся профориентационные мероприятия на базе детского технопарка «Альтаир» РТУ МИРЭА. Кроме того, в этом году по инициативе холдинга и при поддержке вуза стартовал проект «Классы Ростеха». Для выпускников школ предусмотрена возможность целевого обучения в рамках проекта «Код Ростеха».
Триатлон поколений в Калининграде
14 октября на главном стадионе города «Ростех Арена» состоится самое яркое событие этой осени — фестиваль «Триатлон поколений» @triatlon_pokolenyi. Принять участие в культурных, образовательных и спортивных мероприятиях приглашаем всех калининградцев и гостей города старше 12 лет.
«Триатлон поколений» проводится с целью укрепления межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения. Проект реализуется при грантовой поддержке Движения Первых.
Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта @bfunews, для НОП:
Готовимся к фестивалю «Триатлон поколений» — это будет большой праздник для всего города. Его главная цель — укрепление межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения.
Ценно, что инициативу провести фестиваль озвучили сами студенты. В июне они презентовали проект первому заместителю руководителя администрации Президента России Сергею Кириенко во время его визита в наш университет.
Благодаря поддержке гранта «Движения Первых» буквально за четыре месяца удалось разработать концепцию — грандиозную программу интересную людям разных возрастов и увлечений. Здесь представлен образовательный блок, творческий, спортивный. Каждый сможет найти что-то свое.
Почему это важно для нас? Потому что миссия Балтийского федерального — конвенция поколений, где старшие учат младших и одновременно учатся у них, где вместе мы производим новые идеи и проекты, а вместе с тем и будущее.
Регистрация фестиваль «Триатлон поколений»
14 октября на главном стадионе города «Ростех Арена» состоится самое яркое событие этой осени — фестиваль «Триатлон поколений» @triatlon_pokolenyi. Принять участие в культурных, образовательных и спортивных мероприятиях приглашаем всех калининградцев и гостей города старше 12 лет.
«Триатлон поколений» проводится с целью укрепления межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения. Проект реализуется при грантовой поддержке Движения Первых.
Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта @bfunews, для НОП:
Готовимся к фестивалю «Триатлон поколений» — это будет большой праздник для всего города. Его главная цель — укрепление межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения.
Ценно, что инициативу провести фестиваль озвучили сами студенты. В июне они презентовали проект первому заместителю руководителя администрации Президента России Сергею Кириенко во время его визита в наш университет.
Благодаря поддержке гранта «Движения Первых» буквально за четыре месяца удалось разработать концепцию — грандиозную программу интересную людям разных возрастов и увлечений. Здесь представлен образовательный блок, творческий, спортивный. Каждый сможет найти что-то свое.
Почему это важно для нас? Потому что миссия Балтийского федерального — конвенция поколений, где старшие учат младших и одновременно учатся у них, где вместе мы производим новые идеи и проекты, а вместе с тем и будущее.
Регистрация фестиваль «Триатлон поколений»
Приоритет-2030: изменения правил проведения отбора (1/2)
На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился проект «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 и признании утратившими силу отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» за подписью замминистра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева. Из документа следует ряд нововведений.
1. Изменяется порядок вхождения университетов в число участников программы «Приоритет-2030» - через университеты-кандидаты, а также предусматривается участие университетов-кандидатов в программе «Приоритет-2030» за счет собственных и привлеченных средств, без предоставления средств гранта.
- Предусматривается обязательство университета-кандидата предусмотреть финансовое обеспечение реализации своей программы развития, начиная с года признания университета кандидатом и до года предоставления базовой части гранта, в объеме не менее 50% от минимального размера базовой части гранта.
- Вводится обязанность учредителя, профильного федерального органа исполнительной власти, системообразующей организации предусматривать дополнительное финансовое обеспечение программы развития университета, если он будет признан кандидатом, начиная с года признания кандидата и до года предоставления базовой части гранта, в случае предоставления соответствующего согласия на финансирование для целей участия университета в программе «Приоритет-2030».
2. Актуализируются критерии оценки программ развития университетов и отчетов об их реализации.
3. Совершенствуются правила для исключения университетов из числа кандидатов и участников программы «Приоритет-2030»:
- Исключению из числа университетов-кандидатов программы «Приоритет-2030» подлежат университеты, в отношении которых в течение трех лет комиссией не принято решение о предоставлении им базовой части гранта (что означает участие университетов в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе).
- Проектом постановления предусматривается возможность инициативного выхода университета из числа участников программы «Приоритет-2030» и кандидатов, а также регламентируется процедура инициативного выхода на основании заявления университета, последствия принятия комиссией решения о выходе.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=141874
На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился проект «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 и признании утратившими силу отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» за подписью замминистра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева. Из документа следует ряд нововведений.
1. Изменяется порядок вхождения университетов в число участников программы «Приоритет-2030» - через университеты-кандидаты, а также предусматривается участие университетов-кандидатов в программе «Приоритет-2030» за счет собственных и привлеченных средств, без предоставления средств гранта.
- Предусматривается обязательство университета-кандидата предусмотреть финансовое обеспечение реализации своей программы развития, начиная с года признания университета кандидатом и до года предоставления базовой части гранта, в объеме не менее 50% от минимального размера базовой части гранта.
- Вводится обязанность учредителя, профильного федерального органа исполнительной власти, системообразующей организации предусматривать дополнительное финансовое обеспечение программы развития университета, если он будет признан кандидатом, начиная с года признания кандидата и до года предоставления базовой части гранта, в случае предоставления соответствующего согласия на финансирование для целей участия университета в программе «Приоритет-2030».
2. Актуализируются критерии оценки программ развития университетов и отчетов об их реализации.
3. Совершенствуются правила для исключения университетов из числа кандидатов и участников программы «Приоритет-2030»:
- Исключению из числа университетов-кандидатов программы «Приоритет-2030» подлежат университеты, в отношении которых в течение трех лет комиссией не принято решение о предоставлении им базовой части гранта (что означает участие университетов в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе).
- Проектом постановления предусматривается возможность инициативного выхода университета из числа участников программы «Приоритет-2030» и кандидатов, а также регламентируется процедура инициативного выхода на основании заявления университета, последствия принятия комиссией решения о выходе.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=141874
Приоритет-2030: изменения правил проведения отбора (2/2)
4. Вводятся изменения в Правила предоставления грантов:
- Предусматривается введение новой характеристики результата предоставления гранта: «численность лиц, завершивших на бесплатной основе обучение (прошедших итоговую аттестацию) на «цифровых кафедрах» университета-участника программы «Приоритет-2030» в целях получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю в рамках обучения по образовательным программам высшего образования, а также по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки ИТ-профиля».
- Вводится новый порядок расчета базовой части гранта, позволяющий дифференцировать размер средств гранта, направляемых из федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли», в зависимости от количества обучающихся по цифровым кафедрам.
- Также предлагается также ввести механизм раздельного возврата средств гранта по федеральному проекту «Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии» и федеральному проекту «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» в зависимости от недостижения результата предоставления гранта.
- Проект постановления предусматривает получение университетами базовой и (или) специальной частей гранта, аналогично участию в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе, в зависимости от результатов рейтингования университетов, осуществляемого в порядке, установленном Правительством Российской Федерации (в отношении получателей одной из специальных частей гранта), Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
5. Специальная часть гранта (в соответствии с поручениями Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Чернышенко от 6 марта 2023 г. № ДЧ-П8-3045):
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем средств, поступивших от организаций реального сектора экономики на исследования, разработки и внедрение, подтвержденные актами использования (внедрения), а также средств, поступивших от распоряжения исключительными правами на результаты интеллектуальной деятельности и разработок, включающих изготовление опытного образца, в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта (начиная с года предоставления специальной части гранта) составляет суммарно не менее 100 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению исследовательское лидерство);
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем внебюджетных средств, привлеченных от организаций реального сектора экономики для разработки, внедрения и производства технологий (продуктов) в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта составляет суммарно не менее 50 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению территориальное и (или) отраслевое лидерство), а также предусматривается ответственность за их недостижение.
«Зима близко», а очередная защита программ развития вместе с ней. Полагаем, что вполне вероятно, что уже следующая ротация кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030» будет проходить в соответствии с обновленными критериями.
4. Вводятся изменения в Правила предоставления грантов:
- Предусматривается введение новой характеристики результата предоставления гранта: «численность лиц, завершивших на бесплатной основе обучение (прошедших итоговую аттестацию) на «цифровых кафедрах» университета-участника программы «Приоритет-2030» в целях получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю в рамках обучения по образовательным программам высшего образования, а также по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки ИТ-профиля».
- Вводится новый порядок расчета базовой части гранта, позволяющий дифференцировать размер средств гранта, направляемых из федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли», в зависимости от количества обучающихся по цифровым кафедрам.
- Также предлагается также ввести механизм раздельного возврата средств гранта по федеральному проекту «Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии» и федеральному проекту «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» в зависимости от недостижения результата предоставления гранта.
- Проект постановления предусматривает получение университетами базовой и (или) специальной частей гранта, аналогично участию в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе, в зависимости от результатов рейтингования университетов, осуществляемого в порядке, установленном Правительством Российской Федерации (в отношении получателей одной из специальных частей гранта), Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
5. Специальная часть гранта (в соответствии с поручениями Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Чернышенко от 6 марта 2023 г. № ДЧ-П8-3045):
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем средств, поступивших от организаций реального сектора экономики на исследования, разработки и внедрение, подтвержденные актами использования (внедрения), а также средств, поступивших от распоряжения исключительными правами на результаты интеллектуальной деятельности и разработок, включающих изготовление опытного образца, в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта (начиная с года предоставления специальной части гранта) составляет суммарно не менее 100 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению исследовательское лидерство);
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем внебюджетных средств, привлеченных от организаций реального сектора экономики для разработки, внедрения и производства технологий (продуктов) в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта составляет суммарно не менее 50 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению территориальное и (или) отраслевое лидерство), а также предусматривается ответственность за их недостижение.
«Зима близко», а очередная защита программ развития вместе с ней. Полагаем, что вполне вероятно, что уже следующая ротация кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030» будет проходить в соответствии с обновленными критериями.