Грантовый Конкурс Движения Первых

Гранты являются одним из наиболее распространенных и доступных способов материальной поддержки талантливой и инициативной молодежи по различным направлениям деятельности. Российское движение детей и молодежи "Движение первых" не осталось в стороне и объявило в начале июня о своем первом грантовом конкурсе. 26 июня в эфире Классного радио "Движения первых" научный руководитель ЭАЦ НОП Евгений Сжёнов обсудил с председателем правления РДДМ "Движение Первых" Григорием Гуровым основные аспекты нового грантового конкурса.

На что можно получить грант?
Грант можно получить на различные проекты, направленные на вовлечение детей молодежи в позитивные практики в создание самими проектов по любому из 12 направлений работы "Движения первых". Григорий Гуров особо отметил, что сейчас есть задача поддержать инициативы в регионах и на уровне муниципальных образований, а также напомнил, что у "Движения Первых" 26 учредителей, среди которые и региональные организации, а задача самого конкурса – это профинансировать проекты таких организаций в стране.

Для кого?
Григорий Гуров подчеркнул, что уникальность конкурса состоит в том, что он доступен для участия всем юридическим лицам, участие не могут принимать только казенные учреждения. Главное условие – проект должен быть социальным и предполагать социальную деятельность, которая не направлена на получение заработка. Гранты могут быть от 300 тыс. до 15 млн рублей в зависимости от охвата людей при реализации проекта. Конкурс рассчитан на различные аудитории в том числе он открыт и для молодых людей, у которых есть правонарушения, людей с ОВЗ и детей из приютов.

Кто оценивает?
Для оценки проектов был создан экспертный совет, в который вошли более 600 экспертов из различных отраслей, в их числе руководители и сотрудники некоммерческих организаций, эксперты других грантовых конкурсов, а также из других компаний-партнеров. В качестве примера Григорий Гуров привел участие давнего партнера движения и Заместителя начальника департамента управления персоналом РЖД Александра Збарского. На его примере он отметил, что для каждой заявки оценивающие эксперты будут подбираться случайным образом и даже если проект, например, посвящен смежным с железными дорогами вопросам, то это не гарантирует ему преференции от эксперта.

Будет ли сопровождение грантов?
Уже сейчас работает служба заботы об участниках, которая дает ответы на любые вопросы. В таком формате поддержка будет работать в период приема заявок, а затем поддержка будет оказываться в регулярном формате, в том числе в части поддержки медийной активности, помощи с промежуточными отчетами о реализации проекта. При этом система сопровождения будет гибкой и допускает корректировки календарных планы, а также подключения региональных отделений.

Есть ли проверка?
С точки зрения проверки основным является четкость выполнения договора с точки зрения сметы и структуры расходов. Помимо этого, проверка будет касаться утвержденных показателей эффективности проектов с точки зрения количества людей, информированных и принявших участие в мероприятии. Особенностью является использование широкого набора качественных показателей, например, оценки 360, опросов реализующих аналогичные проекты коллег, а также социологические исследования.

Какие планы на будущее?
Григорий Гуров однозначно указал на то, что конкурс не будет разовой историей и будет проводиться в ежегодном формате и продолжит оказывать поддержку коллегам в регионах. Планируется проведение конкурсов и далее, но уже с учетом того, что окажется эффективным, а что – нет, в рамках первого конкурса.

"Заходите на сайт, гранты.будьвдвижении.рф. Вся информация, возможность подать заявку – все есть. Там есть и телефон, и переход на чат-бот, который поможет ответить на все вопросы, и наши сотрудники будут поддерживать, поэтому ждем заявок и будем с вами вместе в движении реализовывать проекты", – резюмировал Григорий Гуров.

Заявки принимаются до 7 июля, подать заявку на Грантовый Конкурс Движения Первых можно здесь: гранты.будьвдвижении.рф

https://vk.com/wall-214524833_80375

Наставничество: возрождение и развитие

Наставничество – это профессия или призвание? Какую методологию и какие смыслы нужно вкладывать в движение наставников в нашей стране? Что включает Концепция развития современного наставничества в Российской Федерации?

Ответы на эти и другие вопросы дадут участники открытого экспертного разговора, который пройдет сегодня, 29 июня, в 16.30 на платформе VK Звонки в официальном сообществе Российской академии образования ВКонтакте.

Участники дискуссии обсудят, какие запросы на наставничество есть у современной молодежи и готово ли государство ответить на них, какие направления развития этой деятельности сегодня являются приоритетными, расскажут о лучшем опыте наставничества, который накоплен сегодня в самых разных отраслях и может способствовать его возрождению.

Президент РАО академик Ольга Васильева на днях подписала соглашение о сотрудничестве с со своим коллегой из РАН - её президентом Геннадием Красниковым: тема наставничества станет одной из главных в партнёрской работе РАН и РАО.

Сегодня в дискуссии, которую РАО организует совместно с НОП и РДДМ, президент РАО Ольга Васильева представит Концепцию развития наставничества в Российской Федерации, подготовленную учеными РАО в Год педагога и наставника.

Документ является базовым для организации наставнических практик в различных профессиональных сферах, задает общие рамки и векторы этой деятельности.

Участники разговора:

- Ольга Васильева, Президент РАО;
- Наталья Мандрова, Первый заместитель Председателя Правления Российского движения детей и молодежи «Движение Первых»;
- Алевтина Черникова, Ректор Университета науки и технологий МИСИС;
- Любовь Духанина, Председатель Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования;
- Лариса Пастухова, Президент Благотворительного фонда «Система», член-корреспондент РАО.

Модератор:
Евгений Сжёнов, Научный руководитель экспертно- аналитического центра «Научно-образовательная политика»

Прямая рансляция, 29.07, 16:30 (Мск):
https://vk.com/wall-207062648_7366

Рефлексия рынков будущего для вузов

Наши коллеги из одного из ключевых методологических центров системы высшего образования – Фондом "ЦСР "Северо-Запад" совместно с Фондом поддержки инновации‌ и молодежных инициатив Санкт-Петербурга при поддержке Правительства Санкт-Петербурга выпустили экспертно- аналитический доклад "Промышленные метавселенные".

В докладе дается определение промышленных метавселенных, рассмотрена структура рынка и пути возможной эволюции промышленных метавселенных. Доклад может быть полезен ректорам и проректорам вузов, а также всем, кто руководит цифровой трансформацией промышленных компаний.

Дмитрий Санатов, руководитель головного офиса ЦСР "Северо-Запад", автор доклада, для НОП:

"Одна из функций университета - эксперимент. Именно вузы, опираясь на таланты своих сотрудников и студентов, а также на знания о направлении технологий, способны запускать проекты, моделируя образ рынков будущего.

Одним из таких рынков является рынок метавселенных - систем, объединяющих цифровые двойники реальных физически существующих объектов, а также существующих только в виртуальном мире объектов. Промышленность, с которой работают вузы, уже стали присматриваться к этому рынку, предлагая свои версии метавселенных. И несмотря на определенный скепсис, даже среди российских вузов и компаний есть уже те, кто стал инвестировать свое время и ресурсы в этот пакет технологий.

ЦСР Северо-Запад попытался разобраться в тенденциях сборки этого рынка, с участием Фонда инициатив и Правительства Санкт-Петербурга, привлечением экспертов от ведущих промышленных компаний страны. Результаты отражены в нашем новом докладе «Промышленные метавселенные»

https://yangx.top/csrnw/728

Импульс добра суверенной робототехнике

Команда РОББО выиграла премию Импульс Добра от Фонда Наше Будущее в номинации «Лучший социальный предприниматель России».

Павел Фролов, основатель компании РОББО — открытая суверенная платформа образовательной робототехники, для НОП:

Победа в премии Импульс Добра — очень важна для нашей команды, как независимое подтверждение качества нашего социального бизнеса и качества франшизы РОББО Клуб. Считаю, что премию выиграл не я лично, а вся команда РОББО — 100+ человек в управляющей компании и 400+ во франчайзинговой сети, шлю им всем лучи благодарности за эту победу! Отдельный лучик благодарности шлю Фонду Наше Будущее, который профинансировал запуск сети РОББО Клубов в школах Санкт-Петербурга.

Компания РОББО развивает социальный бизнес в 35 странах мира, обучая более 100+ тысяч детей от 5 до 15 лет основам креативного программирования, роботехники, интернета вещей, виртуальной реальности, нейротехнологий и беспилотных летательных аппаратов. Офисы открыты в России, Финляндии, Японии и Китае.

Контентно–смысловой суверенитет 1/2

Коллеги приводят социологию Ромир с Топ-7 лидеров мнения для подростков 14-18 лет, где это (ожидаемо) артисты, брогеры и спортсмены:

1. Егор Крид
2. Александр Овечкин
3. Александр Петров
4. Клава Кока
5. Анастасия Ивлеева
6. Алексей Немов
7. Ольга Бузова.

Им возражает директор Института воспитания Наталья Агре @nataliaagre – дескать, в лучшем случае, речь идет о знании, а не о доверии. И что за последние два года по исследованиям Института (с выборкой свыше 90 тысяч детей) только один человек в опросе подростков на первом месте по знанию и доверию - это Президент России.

Лидеры мнения у самого молодого сегмента молодёжи (а 14-18 лет это 100%-ное попадание в целевую аудиторию РДДМ и Росмолодёжи) это самые убедительные герои медиа, музыкальной культуры, социальных сетей.

Для мальчишек начала 90-х образы крутых киногероев типа Шверценеггера, Сталлоне или Ван Дамма были образцом подражания буквально во всём. Плакаты с Арнольдом, Брюсом Ли или Крутым Уокером висели на стене в 8 из 10 мальчишеских комнат и выполняли функционал и наставников, и просветителей для поколения тех, кто сейчас руководит общественными проектами в АП, лидеров Минпросвещения, Минобрнауки, Диалога, ИРИ РСВ и т.д.

Также, как для почти любой девчонки середины-конца 90-х образы Бритни Спирс, Шакиры или Агилеры были топ-авторитетами – во внешности, интересах, лирике текстов и т.д.

В начале 90-х у молодой России не было детско-молодёжной идеологии – ленинские красные уголки ещё присутствовали повсеместно, но горны и барабаны уже совсем не вставляли – на их место пришла атрибутика и героика Голливуда и шоу бизнеса. Мы жадно ели то, чем нас кормил телевизор, кассетные магнитофоны и королевы контента того времени – видеокассеты.

В СССР вплоть до его распада подросткам очень увлекательно рассказывали про Гагарина, Королёва, Циолковского, Жукова и героев ВОВ – это были живые встречи с космонавтами, учёными, ветеранами. Контент был разнообразным (лекции, экскурсии, кинопоказы и т.д.) и всех их объединяло одно – искренность подачи, глубина повествования, вера в важность смыслов пережитого, и от этого – умение их запрограммировать в головы мальчишек и девочек.

Иначе говоря, поколение, рождённое в конце 70-х- начале 80-х на себе испытало как эффективные отечественные технологии работы с детьми и молодёжью, так и пережило период их отсутствия.

К чему это мы? Сегодня государство очень бодро и системно взялось за работу с детьми и молодёжью – на это брошены огромные человеческие и финансовые ресурсы. Год педагога и наставника, десятилетие науки и технологий, масштабные форумы вроде Студвесны или Конгресса молодых учёных, десятки проектов РСВ, Знания, РДДМ, Росмолодёжи, целая плеяда прогосударственных блогеров и артистов, куча контента на всех медиаплощадках – в соцсетях, интернет-кинотеатрах, настоящих кинотеатрах и т.д и т.п.

Кажется, что у государства сегодня есть всё для мощного рывка суверенной детско-молодёжной политики. В общем, так оно и есть.

Так почему лидеры мнения подростков '23 по типажам не отличаются от лидеров мнения их сверстников из безвременья работы с молодёжью 90-х: в основном те же артисты и музыканты (+ поющие блогеры, которые сегодня тоже подвид артистов)?

Главное общее тут – охваты. Кто более медиен, тот и более узнаваем. В этом смысле сложно поспорить и с Натальей Агре – наш Президент является мировой звездой медиа.

https://yangx.top/youthpolicy/10591

Контентно–смысловой суверенитет 2/2

Но в 90-е государство производило очень мало контента для 14-18-летних, а сегодня – много.

Разница в том, что кроме битвы за охваты, западные производители контента из российских 90-х вели борьбу за качество и глубину проникновения смыслов – поэтому цитаты из Терминатора выросшие мальчишки запомнили на всю жизнь.

Сегодня в России снимается много хорошей анимации, но есть ли в ней герои, сравнимые с Мудрым Ка из Маугли, котом Матроскиным из Простоквашино или Котом Леопольдом, кого могут процитировать целые поколения?

Мы знаем Гагарина, Титова, Терешкову, а знаем ли российских космонавтов Авдеева, Дежурова и Котова?

Отечественная медиаиндустрия сегодня производит огромный массив контента для подростков и молодёжи постарше, который забывается сразу же после просмотра, не цепляя искренностью, пронзительностью и не вовлекая, как когда-то.

Можно и далее держать только этот курс, считая более важным количество просмотров трансляции молодёжного концерта/форума в соцсетях реальному количеству проникнувшихся участников мероприятий.

Разница в том, что высокое количество просмотров трансляции некого мероприятия в соцсети это почти всегда результат работы таргетологов, маркетологов и SMM.

Почувствуйте разницу между просмотром музыкального концерта, находясь в зале перед сценой и когда механизмы таргетинга показали вам анонс трансляции этого же концерта в любимой соцсети, и вы даже кликнули и просмотрели минуту трансляции на мониторе компьютера (попав в статистику просмотров/охватов). Если концерт был хороший, в первом случае вы его запомните навсегда. Во втором – скорее всего, вы не запомните ничего, т.к.экран и колонка ноутбука не позволят вам стать сопричастными, и вы забудете событие через минуту.

Или возьмём двух типичных для своего времени лекторов- просветителей.

Геолог-шестидесятник, рассказывающий школьникам 80-х о том, как он бурил газ при минус 50, а потом пил чай под гитару в вагончике, занесённом снегом или блогер, который повествует подросткам наших дней о том какой вид рилс соберет больше лайков. Мотивирующая и богатая смыслами история бородатого геолога запомнится на всю жизнь, а советы по работе с видео в блоге для большинства потеряют актуальность с началом взрослой жизни.

Сегодня ощущается большая необходимость в интеллектуальном операторстве транслируемых смыслов на различных площадках и для различных аудиторий.

Так, образовательный проект Минобрнауки "ДНК России" для очень многих стал своеобразной смысловой "закуской" – им "не наелись", но он уже позволил охватить огромное количество руководителей вузов по всей стране . Но без продолжения работы методологов с отобранным контингентом, способным стать "носителями смыслового вируса" и полученный контент трансформировать в проекты – проект не даст необходимых долгосрочных эффектов.

По сути, именно об этом когда–то сказал Экзюпери: Чтобы человек стал хорошо строить корабли его просто - напросто надо научить любить море" .

Резюмируя:

1.Массовая поддержка государством детско–молодёжного контента, ориентированного не только на охваты (количество), но и на программирование долгосрочных смысловых эффектов (качество) даст постепенный рост доверия молодёжи к более содержательным лидерам мнения. Тут флаг в руки идеологам со Старой площади, Росмолодёжи, РДДМ, ИРИ, АНО "Диалог", РО "Знание" и т.д.

2. Государственным СМИ-холдингам и Соцсетям (VK, в первую очередь) хорошо бы пожертвовать частью эфирного пространства и заняться системным продвижением героев нового времени, которые могут стать авторитетами для подростков 14-18 лет. Это уже делается в отдельных сферах (например, герои СВО), но успешных примеров очень мало.

А ведь именно СМИ и соцсети сделали суперзвездами Маска, Кука или Бренсона мотивировав огромный массив западной молодёжи к карьере инженера, предпринимателя или айтишника. Такие ЛОМы присутствуют в западном инфополе на одном уровне с блогерами-милионниками.

У нас же из приведённого ТОП-7 лидеров к науке придётся отнести лишь Ольгу Бузову, которая популяризирует науку и вузы в проекте, получившем грант ИРИ.

СНО 2.0

На XI Всероссийском съезде СМУ и СНО состоялась проектная сессия «Дорожная карта СНО 2.0». И первое, с чего здесь стоит начать — в названии Съезда впервые появилось упоминание СНО, на чем неоднократно акцентировал внимание директор Центра стратегических инициатив Университета МИСИС, заместитель председателя Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию Андрей Воронин. Это говорит не только о возрастающей роли СНО, но и об укреплении субъектности СНО как самостоятельных единиц.

2 года назад на форуме «Ломоносов» зародилась идея формирования «дорожной карты» СНО, она была успешно реализована, но поскольку СНО «уже подросли», то пришло время и для обновления самой «дорожной карты».

Новая «дорожная карта»
Ключевой вопрос — что «вшивать» в новую «дорожную карту»? При координирующей роли начальника отдела по работе с молодыми учёными Минобрнауки России Али Асадова сейчас ведется экспертиза. В первую очередь речь идет о сборе обратной связи «с земли», потому что кто, как не СНО, знают лучше о своих потребностях?

Пока сформировалась определенная воронка предложений, часть из которых была озвучена в рамках проектной сессии, а именно:
- Внутренние конкурсы университетов;
- Региональные конкурсы СНО;
- Публичные защиты программ СНО (по аналогии с защитами в «Приоритет 2030»).
- Онлайн-курс для кураторов и членов СНО. О чем подробно рассказала куратор СНО и председатель студенческого союза МГУ Екатерина Зимакова «Российское общество «Знание» готово помочь с записью курса, мы в этом заинтересованы, но пока непонятно, что сделать внутри», — добавил Али Асадов.

Одна из больших задач перезагрузки деятельности СНО — расширение горизонтальных связей сообществ. Как поделилась заместитель проректора по науке и инновациям, председатель совета молодых ученых и студентов ЗабГУ Анна Шапиева, удачный опыт — перекрестные стажировки, когда СНО приезжают друг к другу.

Она также предложила обеспечить методическую поддержку при подаче заявок на конкурс СНО и закрепление кураторов по федеральным округам.

«Необходимо сверять повестку с территорией, где находится СНО. Важно, чтобы она содержала требования и вызовы, которые стоят перед регионами, и тогда СНО буду в соответствии с повесткой формулировать научные результаты и выстраивать диалог с территорией и отраслью», — отметила Анна Шапиева.

Но есть и «но»
И все же есть нюансы — членам СНО свойственно меняться. То есть СНО хоть структура постоянная, ее состав всегда временный. Чтобы не получалось, что «новая метла по-новому метет», возникает запрос включить в новую «дорожную карту» СНО работу с теми, кто курирует деятельность студенческих объединений, и через этих людей, но не ломая автономии СНО, обеспечить определенную преемственность студенческих научных традиций. «СНО – это специфическая когорта. Сейчас важно вычленить кураторов СНО и собирать регулярно их на Машуке», — предложила идею повышения квалификации проректор ГАУГН Анастасия Хацкевич.

Финансы — конкурс СНО стал эффективной мерой поддержки, однако он не может закрыть все потребности студенческой науки. По мнению заместителя руководителя студенческого офиса НИЯУ МИФИ Алексея Егорова, хорошим инструментом может стать фонд целевого капитала или эндаумент-фонд. Однако далеко не у всех вузов он есть.

Филиалы — только одну заявку на конкурс СНО можно подать от университета, это накладывает определенные ограничения на филиалы, которые лишены права самостоятельного участия в конкурсе. Сейчас нет механизма, который бы позволил выровнять ситуацию.

Начата большая работа по СНО 2.0, она ведется по разным направлениям. При этом именно Съезд как «отборный концентрат» молодых ученых стал важным местом сбора обратной связи для дальнейшего ее аккумулирования в проект «дорожной карты».

Али Асадов @asadovag, начальник отдела по работе с молодыми учеными Минобрнауки России об обновлении «дорожной карты» СНО для «Научно-образовательной политики»:

В 2021 году тематика СНО снова оказалась в повестке благодаря совместным усилиям Минобрнауки России и Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах. Был разработан комплекс мер (среди них — всеми любимые Конкурс СНО и Школа СНО), которые за два года были полностью реализованы. Пришло время ставить новые цели.

В мае 2023 года Минобрнауки России организован сбор предложений по тем мерам поддержки сообщества, которых не хватает по мнению экспертов и, что важно, самих представителей СНО. Популярные идеи были представлены на XI Съезде советов молодых ученых и студенческих научных обществ.

Кстати, упоминание СНО в названии мероприятия появилось как раз в этом году, что дополнительно подчеркивает значимость студенческой науки в современном обществе.

Получив новую порцию обратной связи от аудитории, мы взяли перерыв, чтобы обработать все предложения и сформировать новую, полноценную Дорожную карту СНО 2.0, которая бы отвечала духу времени и ожиданиям сообщества.

⚡️Вице-премьер Дмитрий Григоренко поделился «лайфхаками» для управленцев, эксклюзивно для НОП.

Пожалуй, он впервые раскрыл структуру действующей модели госуправления, подробно рассказав о каждом из взаимосвязанных элементов системы. Всего их 5.  

1. Большие данные. Объём информации увеличивается ежесекундно, и даже самые эффективные люди не способны обработать его быстрее и качественнее цифры. 

2. Измеримость. Если задачу нельзя измерить, ее невозможно выполнить. Как только появляется счетность, возникают сроки, образ результата, качественное планирование, приоритеты и так по цепочке.

3. Единый экран. Каждый в команде должен ориентироваться не на собственное восприятие, а на определённый план. За счёт этого все одинаково видят, в какой точке находятся, и понимают, к чему нужно стремиться.

4. Риски. Машина заранее подсказывает, где есть риск того, что задача сорвётся. Это позволяет не просто реагировать на проблему, а решать ее ещё до того, как она возникла. 

5. Обратная связь. Этот элемент вице-премьер Григоренко называл ключевым. Внешняя оценка качества напрямую влияет на эффективность управления, меняя ее внутреннюю культуру.

Самое интересное, что все перечисленное актуально для каждой, не только государственной, модели управления. Причём работает такой подход в структурах любого масштаба. Как результат, система становится эффективной, современной, а главное — гибкой.

#ЭксклюзивНОП

Обнинск атомных технологий

28 июня в Обнинском институте атомной энергетики НИЯУ МИФИ открылась двухдневная стратегическая сессия, посвященная созданию Международного научно-образовательного центра атомных и смежных технологий (МНОЦ АТ).
 
МНОЦ АТ призван стать центром ядерного и смежного образования на базе российских атомных технологий. Другая его задача - быть аналитическим и методическим центром консолидации заказа и планов подготовки кадров в интересах Госкорпорации «Росатом», а также предприятий Калужской области. 
 
В работе стратегической сессии планируют принять участие заместитель министра науки и высшего образования России Константин Могилевский, губернатор Калужской области Владислав Шапша, председатель комитета по бюджету и финансовым рынкам Совета Федерации РФ Анатолий Артамонов, генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачев, заместитель генерального директора по персоналу Росатома Татьяна Терентьева, вице-президент РАН Степан Калмыков, ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко.
 
Открывая сессию, ректор ядерного университета Владимир Шевченко заявил, что предстоящая дискуссия должна обрисовать понятную траекторию движения, чтобы «на горизонте 2030 года привести российское ядерное и смежное образование на соответствующих международных рынках в новое качественное состояние». Разговор на эту тему стал ключевым.
 
Как подчеркнула заместитель генерального директора по персоналу Госкорпорации «Росатом» Татьяна Терентьева, Росатому для достижения глобального технологического лидерства нужен сильный образовательный партнер. Перед Госкорпорацией стоит амбициозная цель: занять 20% мирового рынка ядерного и смежного образования. Для этого требуется серьезная проработка перспективных образовательных продуктов и глубокий анализ направлений бизнеса, в которых заинтересованы иностранные партнеры Росатома и НИЯУ МИФИ.
 
К имеющимся уже сегодня конкурентным преимуществам заместитель генерального директора Росатома отнесла большой опыт и хороший уровень образования ИАТЭ, где проходят подготовку студенты из 45 стран. 
 
Директор образовательных программ департамента управления персоналом Росатома Валерий Карезин призвал не терять из виду опыт сильных иностранных конкурентов: сегодня во многих страх мира создаются национальные образовательные сети, являющиеся дополнением к базовому университетскому образованию. Они интегрируют возможности университетов и компаний и обеспечивают подготовку высококлассных специалистов для особо важных высокотехнологических отраслей. Валерий Карезин признал, что для позиционирования международного центра атомных и смежных технологий на мировой арене важна долгосрочность стратегии «которая позволяла бы объединить в одном месте фундаментальное высшее образование и опыт работы компаний и коммерческих структур, создавать горизонтальные сети между студентами и потенциальными работодателями, то есть выступать интегратором всех этапов образования». Важнейшим конкурентным преимуществом нашего международного центра могло бы стать то, что он будет предлагать не только образование, но и карьеру в сфере атомных исследований и специальностей.
 
Проректор НИЯУ МИФИ Дмитрий Савкин также отметил, что на мировом рынке ядерного образования Россия сталкивается с очень сильными конкурентами, при этом доминирующие позиции в этой сфере сегодня занял Китай, чьи университеты превосходят американские и по количеству студентов и, часто, по объему финансирования. По словам Дмитрия Савкина, чтобы совершить прорыв на мировой рынок ядерного образования надо использовать ресурсы всех 18 опорных вузов Росатома.
 
Сегодня продолжается работа сессии.

Молодежь обучается бизнесу

Сбер, Минэкономразвития, Ассоциация развития финансовой грамотности, ВШЭ и ТПП РФ подвели итоги ежегодного исследования «Индекс предпринимательской образовательной активности». Всего в 2022 году обучались на программах предпринимательского образования более 200 тыс. человек. При этом результат за последние четыре года составил 700 тыс. человек.

При подсчете учитывались данные 3000 компаний, которые реализуют предпринимательские образовательные программы — за четыре года число программ превысило 5000.

«По нашим клиентам мы видим, что предприниматели, прошедшие обучение, в целом более успешны, чем те, кто не учился. Поэтому Сбер всецело поддерживает проекты в сфере бизнес-образования», — прокомментировал заместитель председателя правления Сбера Анатолий Попов.

Большинство прошедших обучение в последние четыре года — это молодежь до 35 лет. Им важны темы старта бизнеса, основы самозанятости, а также креативного предпринимательства. Интересно, что 43% обучавшихся уже были действующими владельцами компаний или ИП. При этом девять процентов — самозанятые, остальные готовы открыть собственное дело.

Лидеры спроса — продажи (включая маркетплейсы) (22%), бизнес-планирование (15%), брендирование, маркетинг, привлечение клиентов (15%), формирование отчетности, юридическая и финансовая грамотность (по 9%).

QS-2024

Вышел новый рейтинг QS-2024. Отрадно, что на фоне отмены российского образования и науки позиции ряда отечественных вузов даже в международных рейтингах укрепляются. Безусловно, геополитическая обстановка наложила отпечаток на конфигурацию университетов, однако общая картина выглядит весьма достойно.

Так выглядит топ-10 российских вузов по версии QS:
1. 187 (-12) в мире – МГУ;
2. 270 (-45) – СПбГУ;
3. 319 (-89) – МГТУ им. Н.Э. Баумана;
4. 342 (-47) – РУДН;
5. 396 (-74) – Казанский федеральный университет;
6. 399 (-91) – ВШЭ;
7. 415 (-148) – МФТИ;
8. 418 (-154) – ТГУ;
9. 421 (-161) – НГУ;
10. 1461 (-153) МИФИ.

С седьмого на четвертое место поднялся РУДН. Как поделился с НОП ректор РУДН Олег Ястребов, рейтинги не являются самоцелью, но это лекала измерения эффективности вузов. «Одним из приоритетов РУДН традиционно является работа с иностранными абитуриентами и студентами. Так было в период Холодной войны, так продолжает быть в условиях санкционного давления на Россию сегодня. Мы никогда не стремились подражать зарубежным коллегам, но при этом мы отчетливо понимаем, что наша работа за пределами страны важна и нужна, чтобы делать привлекательным именно российское образование. И, судя по данным рейтинга, нам это удается», — прокомментировал Олег Ястребов для НОП.

Опубликована архитектура деловой программы Форума будущих технологий «Вычисления и связь. Квантовый мир».

⚡️Антон Кобяков, советник Президента Российской Федерации, ответственный секретарь Организационного комитета Форума, специально для НОП:

«Квантовые технологии могут кардинально изменить наш мир. В развитие этого революционного научного направления вовлечены ведущие ученые со всей страны. Форум будущих технологий станет центральным событием для ежегодного обсуждения трендов и перспектив развития будущих технологий. В этом году — это вычисления и передача данных, которые благодаря квантовым технологиям выходят на новый уровень. В рамках Форума пройдет 18 дискуссий по перспективным направлениям науки»

Оператором Форума является Фонд Росконгресс при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Российской академии наук. Соорганизаторами мероприятия выступают Государственная корпорация «Росатом» и ОАО «РЖД». Организатором научной конференции, которая пройдет в рамках Форума с 9 по 12 июля, выступит Российский квантовый центр (РКЦ).

https://yangx.top/roscongress/8532