Александр Сергеев, президент РАН, на Российском научно-техническом конгрессе «Направления национального научно-технологического прорыва 2030»:
Мы сегодня проводим особое мероприятие, посвященное взаимодействию нашей науки с высокой технологической [повесткой]. Когда мы видим, что мир двигается вперед, то понимаем, что драйвер – наука и технологии. Мы видим, что в наиболее развитых странах, с которыми мы хотим не только конкурировать, но и побеждать, современная инновационная система выстроена очень эффективно. Крупные компании умеют взаимодействовать с наукой, умеют знание поддержать и превратить в технологии, их в продукт, получить прибыль и сверхприбыль, а дальше реинвестировать в науку.
Такая положительная связь – визитная карточка тех стран, с которыми мы хотим конкурировать и побеждать.
Сегодня мы хотим услышать, как у нас выстроено взаимодействие передовых компаний с нашей наукой. Когда мы говорим, что Конгресс называется «Направления национального научно-технологического прорыва 2030», мы надеемся, что через 10 лет вся наша экономика будет работать в таком режиме положительной обратной связи.
Я уверен, сегодня будут совершенно блестящие доклады о взаимодействии. Я уверен, что новый формат, который мы представляем с Обществом «Знание» себя зарекомендует и полетит.
Мы сегодня проводим особое мероприятие, посвященное взаимодействию нашей науки с высокой технологической [повесткой]. Когда мы видим, что мир двигается вперед, то понимаем, что драйвер – наука и технологии. Мы видим, что в наиболее развитых странах, с которыми мы хотим не только конкурировать, но и побеждать, современная инновационная система выстроена очень эффективно. Крупные компании умеют взаимодействовать с наукой, умеют знание поддержать и превратить в технологии, их в продукт, получить прибыль и сверхприбыль, а дальше реинвестировать в науку.
Такая положительная связь – визитная карточка тех стран, с которыми мы хотим конкурировать и побеждать.
Сегодня мы хотим услышать, как у нас выстроено взаимодействие передовых компаний с нашей наукой. Когда мы говорим, что Конгресс называется «Направления национального научно-технологического прорыва 2030», мы надеемся, что через 10 лет вся наша экономика будет работать в таком режиме положительной обратной связи.
Я уверен, сегодня будут совершенно блестящие доклады о взаимодействии. Я уверен, что новый формат, который мы представляем с Обществом «Знание» себя зарекомендует и полетит.
Forwarded from Наука.рф
✅Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрия Чернышенко поприветствовал участников Российского научно-технического конгресса «Направления национального научно-технологического прорыва 2030»:
🔹«Уважаемый Александр Михайлович, уважаемые члены Российской академии наук и участники Конгресса!
🔹Российский научно-технический конгресс завершает серию мероприятий Года науки и технологий, объявленного Президентом России.
🔹Тематика Конгресса охватывает широкий спектр направлений: от зеленой энергетики, разработки новых композитных материалов и роботизированных комплексов, создания глобальных информационных спутниковых систем до вопросов кибербезопасности и квантовых коммуникаций, регенеративной медицины, разработки уникальных биомедицинских и биотехнологических лекарственных препаратов, внедрения инновационных технологий производства продуктов питания и многое другое.
🔹Совместными усилиями мы налаживаем тесное взаимодействие академической науки с государственными корпорациями и предприятиями реального сектора экономики. Нацеленность на конкретные ощутимые результаты, уверен, поспособствует продвижению России на мировой арене и обеспечит благополучие наших граждан.
🔹В программе Конгресса как раз представлены лучшие практики эффективного решения социально-экономических задач для достижения национальных целей страны, в том числе проекты полного инновационного цикла ключевых направлений Стратегии научно-технологического развития.
🔹Рассчитываю, что по итогам работы Конгресса будет сформирован приоритетный перечень задач российской науки и реального сектора экономики, решение которых даст синергетический эффект для государства.
🔹Желаю всем участникам Конгресса плодотворной работы и широкого применения научных достижений во благо России!»
#годнауки
@npnauka
@rasofficial
🔹«Уважаемый Александр Михайлович, уважаемые члены Российской академии наук и участники Конгресса!
🔹Российский научно-технический конгресс завершает серию мероприятий Года науки и технологий, объявленного Президентом России.
🔹Тематика Конгресса охватывает широкий спектр направлений: от зеленой энергетики, разработки новых композитных материалов и роботизированных комплексов, создания глобальных информационных спутниковых систем до вопросов кибербезопасности и квантовых коммуникаций, регенеративной медицины, разработки уникальных биомедицинских и биотехнологических лекарственных препаратов, внедрения инновационных технологий производства продуктов питания и многое другое.
🔹Совместными усилиями мы налаживаем тесное взаимодействие академической науки с государственными корпорациями и предприятиями реального сектора экономики. Нацеленность на конкретные ощутимые результаты, уверен, поспособствует продвижению России на мировой арене и обеспечит благополучие наших граждан.
🔹В программе Конгресса как раз представлены лучшие практики эффективного решения социально-экономических задач для достижения национальных целей страны, в том числе проекты полного инновационного цикла ключевых направлений Стратегии научно-технологического развития.
🔹Рассчитываю, что по итогам работы Конгресса будет сформирован приоритетный перечень задач российской науки и реального сектора экономики, решение которых даст синергетический эффект для государства.
🔹Желаю всем участникам Конгресса плодотворной работы и широкого применения научных достижений во благо России!»
#годнауки
@npnauka
@rasofficial
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования, на Российском научно-техническом конгрессе «Направления национального научно-технологического прорыва 2030»:
Вспоминаю, как на старте Года науки и технологий при обсуждении плана мероприятий, были большие дискуссии включать или не включать Конгресс, но благодаря позиции, которую Александр Михайлович тогда занял, абсолютно справедливо, это мероприятие не просто проходит, а является составной частью большого плана Года науки и технологий. Я хотел бы поблагодарить РАН не только за внимание к развитию фундаментальной науки, прикладных и поисковых исследований, но и к такому сложному вопросу, как взаимодействие с компаниями реального сектора экономики и взаимодействие с бизнесом.
Мы знаем, что если уж не Ахиллесова пята наших университетов и академических институтов, то именно в этой части таится большой потенциал, и чаще всего, если посмотреть на дискурс научно-технологического развития, трансформации наших академических институтов и всей системы высшего образования, чаще всего в качестве проблемной темы обозначают вопросы трансфера знаний и технологий и взаимодействие исследовательских коллективов с бизнесом. Универсального решения здесь нет. Нет такого решения, которое можно было бы инсталлировать во все без исключения университеты и университеты, следуя определенному алгоритму, показать выдающийся результат.
Нет этого решения и в корпорациях и бизнесах. Вывод отсюда достаточно простой, учитывая уникальность нашей страны, ее культурный контекст и текущую ситуацию: ничего другого, кроме как содержательной, обстоятельной, последовательный системный диалог между всеми заинтересованными сторонами – нет. Мы должны искать свои уникальные форматы, для того чтобы дать возможность той творческой энергии, которая существует в научных коллективах, реализоваться в полной мере. Чтобы случился научно-технологический прорыв, надо, чтобы трансфер знаний и технологий стал массовым. Я очень рассчитываю, что площадка Конгресса приблизит нас к достижению этой цели.
Вспоминаю, как на старте Года науки и технологий при обсуждении плана мероприятий, были большие дискуссии включать или не включать Конгресс, но благодаря позиции, которую Александр Михайлович тогда занял, абсолютно справедливо, это мероприятие не просто проходит, а является составной частью большого плана Года науки и технологий. Я хотел бы поблагодарить РАН не только за внимание к развитию фундаментальной науки, прикладных и поисковых исследований, но и к такому сложному вопросу, как взаимодействие с компаниями реального сектора экономики и взаимодействие с бизнесом.
Мы знаем, что если уж не Ахиллесова пята наших университетов и академических институтов, то именно в этой части таится большой потенциал, и чаще всего, если посмотреть на дискурс научно-технологического развития, трансформации наших академических институтов и всей системы высшего образования, чаще всего в качестве проблемной темы обозначают вопросы трансфера знаний и технологий и взаимодействие исследовательских коллективов с бизнесом. Универсального решения здесь нет. Нет такого решения, которое можно было бы инсталлировать во все без исключения университеты и университеты, следуя определенному алгоритму, показать выдающийся результат.
Нет этого решения и в корпорациях и бизнесах. Вывод отсюда достаточно простой, учитывая уникальность нашей страны, ее культурный контекст и текущую ситуацию: ничего другого, кроме как содержательной, обстоятельной, последовательный системный диалог между всеми заинтересованными сторонами – нет. Мы должны искать свои уникальные форматы, для того чтобы дать возможность той творческой энергии, которая существует в научных коллективах, реализоваться в полной мере. Чтобы случился научно-технологический прорыв, надо, чтобы трансфер знаний и технологий стал массовым. Я очень рассчитываю, что площадка Конгресса приблизит нас к достижению этой цели.
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ:
У нас так исторически сложилось, если мы объявляем Год или месяц чего-то, то мы ждем, что ситуация изменится до неузнаваемости: такого не бывает. У Года науки и технологий было свое предназначение: не только обратить внимание молодежи, школьников и студентов, приблизить науку к ним, сделать более интересной исследовательскую деятельность, но и запустить новые проекты и форматы. Таких проектов достаточно много, на мой взгляд, среди них одним из наиболее ярких стал перезапуск или новый запуск деятельности российского Общества «Знание» — это невозможно было не заметить.
Был большой период, 90-е годы, нулевые, когда была только ностальгия. В Год науки и технологий, благодаря усилиям многих людей, в том числе по поручению президента, особая роль здесь принадлежит Администрации Президента в лице Сергея Владиленовича Кириенко, удалось перезапустить российское Общество «Знание» и сегодня это совершенно другой охват - десятки миллионов.
Мне очень бы хотелось, чтобы на финише Года науки и технологий, мы рассматривали бы это как очень серьезный старт и поддержали бы общество в предстоящие годы.
У нас так исторически сложилось, если мы объявляем Год или месяц чего-то, то мы ждем, что ситуация изменится до неузнаваемости: такого не бывает. У Года науки и технологий было свое предназначение: не только обратить внимание молодежи, школьников и студентов, приблизить науку к ним, сделать более интересной исследовательскую деятельность, но и запустить новые проекты и форматы. Таких проектов достаточно много, на мой взгляд, среди них одним из наиболее ярких стал перезапуск или новый запуск деятельности российского Общества «Знание» — это невозможно было не заметить.
Был большой период, 90-е годы, нулевые, когда была только ностальгия. В Год науки и технологий, благодаря усилиям многих людей, в том числе по поручению президента, особая роль здесь принадлежит Администрации Президента в лице Сергея Владиленовича Кириенко, удалось перезапустить российское Общество «Знание» и сегодня это совершенно другой охват - десятки миллионов.
Мне очень бы хотелось, чтобы на финише Года науки и технологий, мы рассматривали бы это как очень серьезный старт и поддержали бы общество в предстоящие годы.
Forwarded from Наука.рф
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅Ученый, президент Курчатовского института Михаил Ковальчук — о Годе науки и технологий:
🔹«В этом году у нас много важных событий произошло: во-первых, генетическая программа набрала обороты. Во-вторых, был дан физический пуск токамака. Это мирового масштаба событие. И, наконец, Президент дал команду на следующий этап энергетического пуска самого мощного в мире реактора ПИК в Гатчине»
#годнауки
@npnauka
🔹«В этом году у нас много важных событий произошло: во-первых, генетическая программа набрала обороты. Во-вторых, был дан физический пуск токамака. Это мирового масштаба событие. И, наконец, Президент дал команду на следующий этап энергетического пуска самого мощного в мире реактора ПИК в Гатчине»
#годнауки
@npnauka
Прямо сейчас на Экспо-2020 в Дубае проходит сессия «Новые тренды в школьном образовании и профессии будущего»
Какая должна быть школа будущего? Какие лучшие кейсы и успешный международный опыт, в том числе в области цифровизации и персонализации школьного образования? Как система среднего образования может быть адаптирована к новым вызовам в реалиях неопределенности?
- Андреас Шляйхер, Руководитель Департамента по образованию и навыкам, Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)
- Ирина Ивенских, заместитель председателя Комитета Государственной Думы по просвещению
- Елена Верижникова, Заместитель исполнительного директора РДШ
- Ольга Скороходова, Заместитель директора по взаимодействию с органами государственной власти Google Россия
- Ольга Грищенко, Вице-президент, корпорация «Синергия»
- Наталия Киселева, Заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы
- Хуррам Пиров, Учредитель виртуальных лабораторий XReadyLab
@scienpolicy - партнёр деловой программы
Какая должна быть школа будущего? Какие лучшие кейсы и успешный международный опыт, в том числе в области цифровизации и персонализации школьного образования? Как система среднего образования может быть адаптирована к новым вызовам в реалиях неопределенности?
- Андреас Шляйхер, Руководитель Департамента по образованию и навыкам, Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)
- Ирина Ивенских, заместитель председателя Комитета Государственной Думы по просвещению
- Елена Верижникова, Заместитель исполнительного директора РДШ
- Ольга Скороходова, Заместитель директора по взаимодействию с органами государственной власти Google Россия
- Ольга Грищенко, Вице-президент, корпорация «Синергия»
- Наталия Киселева, Заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы
- Хуррам Пиров, Учредитель виртуальных лабораторий XReadyLab
@scienpolicy - партнёр деловой программы
Шалини Хемка, основатель и исполнительный директор образовательного консорциума E2E (Великобритания), на международном форуме "Russia: the future of education" в Дубай:
“В нашем мире нет ничего важнее образования. Ключевым моментом является наше сообственное желание обучаться и наше желание наблюдать за людьми, которые уже преуспели в какой либо сфере. Важно обмениваться знаниями. Сейчас, когда мы живем большей частью в онлайн-мире, важно иметь наставника, с которым можно поговорить и обсудить важные вопросы. Ну, и, конечно, необходимо всегда думать о том, как оставаться ценным обществу и самому себе. Мир меняется сейчас очень быстро, и то, что мы знаем сегодня, сильно отличается от того, что мы знали вчера. Поэтому в сфере образования очень важна также этика”
Трансляция мероприятий деловой программы «Россия: образование будущего» в рамках Всемирной выставки «ЭКСПО-2020» в Дубае:
https://synergy.online/broadcast/mezhdunarodnyy-forum-rossiya-obrazovanie-budushchego
#сессияНОП
“В нашем мире нет ничего важнее образования. Ключевым моментом является наше сообственное желание обучаться и наше желание наблюдать за людьми, которые уже преуспели в какой либо сфере. Важно обмениваться знаниями. Сейчас, когда мы живем большей частью в онлайн-мире, важно иметь наставника, с которым можно поговорить и обсудить важные вопросы. Ну, и, конечно, необходимо всегда думать о том, как оставаться ценным обществу и самому себе. Мир меняется сейчас очень быстро, и то, что мы знаем сегодня, сильно отличается от того, что мы знали вчера. Поэтому в сфере образования очень важна также этика”
Трансляция мероприятий деловой программы «Россия: образование будущего» в рамках Всемирной выставки «ЭКСПО-2020» в Дубае:
https://synergy.online/broadcast/mezhdunarodnyy-forum-rossiya-obrazovanie-budushchego
#сессияНОП
Доктор Кристофер Абрахам,
Исполнительный директор, глава Дубайского кампуса и старший вице-президент в SP Jain School of Global Management (Австралия)
на международном форуме "Russia: the future of education" в Дубай:
“Сейчас самое время для общества, ведь оно может общаться на онлайн-платформах, обучать друг друга и делиться опытом. Мы живем в невероятное время для для налаживания партнерских отношений. В своем бизнесе я всегду ищу инновации и новые возможности. Онлайн-мир теперь стал реальным, где мы можем взаимодействовать с коллегами и со студентами со всего мира. Все сейчас возможно! Когда мы верно видим ясность того, что мы хотим сделать, мы можем сделать мир гораздо лучше. Дело не в системе образования, а в том, чтобы оно несло смысл и имело задачу что-то изменить”.
Трансляция мероприятий деловой программы «Россия: образование будущего» в рамках Всемирной выставки «ЭКСПО-2020» в Дубае:
https://synergy.online/broadcast/mezhdunarodnyy-forum-rossiya-obrazovanie-budushchego
#сессияНОП
Исполнительный директор, глава Дубайского кампуса и старший вице-президент в SP Jain School of Global Management (Австралия)
на международном форуме "Russia: the future of education" в Дубай:
“Сейчас самое время для общества, ведь оно может общаться на онлайн-платформах, обучать друг друга и делиться опытом. Мы живем в невероятное время для для налаживания партнерских отношений. В своем бизнесе я всегду ищу инновации и новые возможности. Онлайн-мир теперь стал реальным, где мы можем взаимодействовать с коллегами и со студентами со всего мира. Все сейчас возможно! Когда мы верно видим ясность того, что мы хотим сделать, мы можем сделать мир гораздо лучше. Дело не в системе образования, а в том, чтобы оно несло смысл и имело задачу что-то изменить”.
Трансляция мероприятий деловой программы «Россия: образование будущего» в рамках Всемирной выставки «ЭКСПО-2020» в Дубае:
https://synergy.online/broadcast/mezhdunarodnyy-forum-rossiya-obrazovanie-budushchego
#сессияНОП
Мнения КМУ
С 8 по 10 декабря в Сочи прошел Конгресс молодых ученых. В каждом участнике конгресса - будущее российской науки, а кто-то станет ее светилом.
«Научно-образовательная политика» сделала подборку мнений молодых ученых и участников КМУ о конгрессе и актуальных вопросах исследовательской повестки, подборку мнений тех людей, за которыми будущее.
Подвиньтесь, инфлюенсеры пустоты, настало время содержательности и действий!
С 8 по 10 декабря в Сочи прошел Конгресс молодых ученых. В каждом участнике конгресса - будущее российской науки, а кто-то станет ее светилом.
«Научно-образовательная политика» сделала подборку мнений молодых ученых и участников КМУ о конгрессе и актуальных вопросах исследовательской повестки, подборку мнений тех людей, за которыми будущее.
Подвиньтесь, инфлюенсеры пустоты, настало время содержательности и действий!
Мнения КМУ: Никита Марченков (1/2)
Никита Марченков, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт», председатель Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, специально для «Научно-образовательной политики»:
Год науки и технологий и Конгресс молодых ученых как его итог стали закономерным результатом деятельности государства по развитию научно-технологической сферы. Это явилось хорошим поводом подвести итоги и посмотреть в ретроспективе на то, что уже сделано. А также определить те перспективы и приоритетные направления, по которым необходимо развивать сферу исследований и разработок.
КМУ полностью оправдал свое предназначение — 3000 участников это подтверждают. В рамках более чем 90 сессий участники обсудили самые актуальные научные темы. КМУ стал уникальной междисциплинарной площадкой для формирования новых проектов, инициатив и контактов.
[Двумя большими достижениями этого года стали дорожные карты: студенческих научных обществ и поддержки молодых исследователей. В совокупности они демонстрируют становление научной экосистемы молодых ученых и увеличивают число точек входа в науку. Какие еще сегодня есть правовые пробелы в этих вопросах и требуют решения?]
Важно, что сейчас сформирована дорожная карта студенческих научных сообществ и советов молодых ученых. Завершается запуск сервиса цифровой карты СМУ. Она станет коммуникационной площадкой, которая позволит более эффективно взаимодействовать в распределенной сети сообществ.
На эту карту также наложится [аналогичная по] СНО, что выведет ее на качественно новый уровень за счет появления дополнительного транаспоколенческого измерения. Будут увязаны между собой 2 класса исследователей и создано первое звено системы наставничества молодых исследователей на национальном уровне. В дальнейшем логично добавить сюда следующий слой — школьников и их объединения. Они существуют по всей стране, в том числе в рамках Российского движения школьников. Все вместе это позволит полностью выстроить систему наставничества и передачи опыта.
Что касается новых инициатив, то хотелось бы, чтобы на системной основе появилась поддержка СМУ, аналогичная той, которая уже запущена для СНО.
Никита Марченков, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт», председатель Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, специально для «Научно-образовательной политики»:
Год науки и технологий и Конгресс молодых ученых как его итог стали закономерным результатом деятельности государства по развитию научно-технологической сферы. Это явилось хорошим поводом подвести итоги и посмотреть в ретроспективе на то, что уже сделано. А также определить те перспективы и приоритетные направления, по которым необходимо развивать сферу исследований и разработок.
КМУ полностью оправдал свое предназначение — 3000 участников это подтверждают. В рамках более чем 90 сессий участники обсудили самые актуальные научные темы. КМУ стал уникальной междисциплинарной площадкой для формирования новых проектов, инициатив и контактов.
[Двумя большими достижениями этого года стали дорожные карты: студенческих научных обществ и поддержки молодых исследователей. В совокупности они демонстрируют становление научной экосистемы молодых ученых и увеличивают число точек входа в науку. Какие еще сегодня есть правовые пробелы в этих вопросах и требуют решения?]
Важно, что сейчас сформирована дорожная карта студенческих научных сообществ и советов молодых ученых. Завершается запуск сервиса цифровой карты СМУ. Она станет коммуникационной площадкой, которая позволит более эффективно взаимодействовать в распределенной сети сообществ.
На эту карту также наложится [аналогичная по] СНО, что выведет ее на качественно новый уровень за счет появления дополнительного транаспоколенческого измерения. Будут увязаны между собой 2 класса исследователей и создано первое звено системы наставничества молодых исследователей на национальном уровне. В дальнейшем логично добавить сюда следующий слой — школьников и их объединения. Они существуют по всей стране, в том числе в рамках Российского движения школьников. Все вместе это позволит полностью выстроить систему наставничества и передачи опыта.
Что касается новых инициатив, то хотелось бы, чтобы на системной основе появилась поддержка СМУ, аналогичная той, которая уже запущена для СНО.
Мнения КМУ: Никита Марченков (2/2)
[Гуманитарные направления наук долгое время стагнировали в России в советский и постсоветский период. Как поддерживается это направление в рамках КС?]
Данное направление нами активно поддерживается. В составе Координационного совета достаточно большое количество представителей гуманитарных наук. Большое внимание уделяется вопросу цифровизации архивов, его озвучивал Никита Башнин, лауреат премии Президента для молодых ученых на встрече с главой государства, которая прошла в рамках КМУ.
Как показал опрос, проведенный КС в начале пандемии, одним из ключевых вызовов для ученых стало отсутствие доступа к исследовательской инфраструктуре. Когда мы стали рассматривать структуру отвечавших по областям науки, выяснилось, что наибольшее количество среди них — это гуманитарии.
Сегодня это серьёзный вопрос, потому что ученые из удаленных уголков нашей страны, не имея доступа к архивам, по сути выпадают из исследовательской деятельности и не могут ее эффективно развивать. Такая инициатива была поддержана Президентом на встрече. Я думаю, что совместная работа КС, Минобрнауки и Росархива в этом направлении в ближайшее время начнется в достаточно высоком темпе.
[К настоящему моменту в России уже сложилось устойчивое сообщество молодых ученых, КМУ это однозначно подтвердил. Молодые ученые как единое целое становятся самостоятельным системным игроком научно-образовательной политики. Какую поддержку это находит в лице ее давно устоявшихся акторов?]
Очень важно, что сегодня государство прислушивается к тем вопросам и проблемам, которые поднимает сообщество российских молодых исследователей. Важной в том числе является работа по систематизации существующих мер поддержки ученых.
Современная молодежь, обладая своими особенностями, имеет и собственные конкурентные преимущества в решении сложных больших задач, которые появляются, причем с большой скоростью. Именно молодежь, которая готова быстро перестраиваться, готова к новым вызовам, вместе с именитыми учеными может придать гибкости мировой науке в целом. Поколение современных исследователей должно очень хорошо встроиться в систему вызовов и приоритетов Стратегии научно-технологического развития.
Задача государства, и оно успешно с этим справляется, — слышать ученых и создавать для них такие условия, в которых им будет комфортно заниматься исследовательской деятельностью, делать образ и престиж научных профессий более привлекательным и показывать, что действительно сегодня российские исследователи — это молодые, талантливые, успешные и открытые люди.
[Гуманитарные направления наук долгое время стагнировали в России в советский и постсоветский период. Как поддерживается это направление в рамках КС?]
Данное направление нами активно поддерживается. В составе Координационного совета достаточно большое количество представителей гуманитарных наук. Большое внимание уделяется вопросу цифровизации архивов, его озвучивал Никита Башнин, лауреат премии Президента для молодых ученых на встрече с главой государства, которая прошла в рамках КМУ.
Как показал опрос, проведенный КС в начале пандемии, одним из ключевых вызовов для ученых стало отсутствие доступа к исследовательской инфраструктуре. Когда мы стали рассматривать структуру отвечавших по областям науки, выяснилось, что наибольшее количество среди них — это гуманитарии.
Сегодня это серьёзный вопрос, потому что ученые из удаленных уголков нашей страны, не имея доступа к архивам, по сути выпадают из исследовательской деятельности и не могут ее эффективно развивать. Такая инициатива была поддержана Президентом на встрече. Я думаю, что совместная работа КС, Минобрнауки и Росархива в этом направлении в ближайшее время начнется в достаточно высоком темпе.
[К настоящему моменту в России уже сложилось устойчивое сообщество молодых ученых, КМУ это однозначно подтвердил. Молодые ученые как единое целое становятся самостоятельным системным игроком научно-образовательной политики. Какую поддержку это находит в лице ее давно устоявшихся акторов?]
Очень важно, что сегодня государство прислушивается к тем вопросам и проблемам, которые поднимает сообщество российских молодых исследователей. Важной в том числе является работа по систематизации существующих мер поддержки ученых.
Современная молодежь, обладая своими особенностями, имеет и собственные конкурентные преимущества в решении сложных больших задач, которые появляются, причем с большой скоростью. Именно молодежь, которая готова быстро перестраиваться, готова к новым вызовам, вместе с именитыми учеными может придать гибкости мировой науке в целом. Поколение современных исследователей должно очень хорошо встроиться в систему вызовов и приоритетов Стратегии научно-технологического развития.
Задача государства, и оно успешно с этим справляется, — слышать ученых и создавать для них такие условия, в которых им будет комфортно заниматься исследовательской деятельностью, делать образ и престиж научных профессий более привлекательным и показывать, что действительно сегодня российские исследователи — это молодые, талантливые, успешные и открытые люди.
Энергетика новая, а инженеры?
Энергетика будущего стала одной из ключевых тем на Конгрессе молодых ученых, который проходил в «Сириусе». Ее обсуждали на дискуссионных площадках, в интервью, в кулуарах, университеты представляют свои разработки для энергетики на «Вузпромэкспо». Говорят и о кадрах. Если энергетика новая, то нужны ли для нее новые специалисты? Какие нужны инженеры?
По мнению Дмитрия Седнева, и.о ректора Томского политехнического университета, инженеры точно нужны новые. И вузам стоит обратить внимание на пять пунктов:
Системный взгляд на проблему
«Высшее образование должно дать инженеру системный взгляд. Мы сегодня много говорили о том, что молодежь за «эко», за технологии, которые минимально негативно влияют на природу или не влияют вообще. А ведь цикл любой инженерной вещи, любого изделия включает еще и утилизацию. Инженер должен держать это в уме, должен видеть всю систему, все этапы жизненного цикла», —обозначил на дискуссии «Энергетика будущего» Дмитрий Седнев.
Индивидуальность
«Мы же понимаем, что кому-то больше подходит роль исследователя, кому-то — инженера или предпринимателя. И у каждого из них должен быть специфический набор компетенций. Собрать его можно только при индивидуальном подходе к образованию. Это сегодня абсолютный тренд, инженеров он особенно касается».
Цифра
«Цифровые компетенции — базовые компетенции в будущем. Они должны быть привиты тем, кто выходит из стен университета. Цифровые технологии должны использоваться и в самом университете: в тех решениях, которые здесь создаются. У инженера-энергетика, например, должно быть базовым умение моделировать, чтобы знать, какой источник в каком месте энергетической системы необходимо разместить».
ESG
«Сейчас везде говорят о принципах ESG (Environmental, Social, and Corporate Governance). Энергетика точно будет развиваться на их основе. И инженер, проектируя ту или иную систему, тоже должен на нее ориентироваться».
Знание через дело
«Все знания в вузе должны приобретаться не только через теорию, но и практическую деятельность. Так рождается самое ценное знание. Поэтому студентов просто обязательно нужно включать в реальные проекты университета — исследовательские или для индустриальных партнеров. Причем нужно вовлекать целые команды студентов и молодых ученых».
Энергетика будущего стала одной из ключевых тем на Конгрессе молодых ученых, который проходил в «Сириусе». Ее обсуждали на дискуссионных площадках, в интервью, в кулуарах, университеты представляют свои разработки для энергетики на «Вузпромэкспо». Говорят и о кадрах. Если энергетика новая, то нужны ли для нее новые специалисты? Какие нужны инженеры?
По мнению Дмитрия Седнева, и.о ректора Томского политехнического университета, инженеры точно нужны новые. И вузам стоит обратить внимание на пять пунктов:
Системный взгляд на проблему
«Высшее образование должно дать инженеру системный взгляд. Мы сегодня много говорили о том, что молодежь за «эко», за технологии, которые минимально негативно влияют на природу или не влияют вообще. А ведь цикл любой инженерной вещи, любого изделия включает еще и утилизацию. Инженер должен держать это в уме, должен видеть всю систему, все этапы жизненного цикла», —обозначил на дискуссии «Энергетика будущего» Дмитрий Седнев.
Индивидуальность
«Мы же понимаем, что кому-то больше подходит роль исследователя, кому-то — инженера или предпринимателя. И у каждого из них должен быть специфический набор компетенций. Собрать его можно только при индивидуальном подходе к образованию. Это сегодня абсолютный тренд, инженеров он особенно касается».
Цифра
«Цифровые компетенции — базовые компетенции в будущем. Они должны быть привиты тем, кто выходит из стен университета. Цифровые технологии должны использоваться и в самом университете: в тех решениях, которые здесь создаются. У инженера-энергетика, например, должно быть базовым умение моделировать, чтобы знать, какой источник в каком месте энергетической системы необходимо разместить».
ESG
«Сейчас везде говорят о принципах ESG (Environmental, Social, and Corporate Governance). Энергетика точно будет развиваться на их основе. И инженер, проектируя ту или иную систему, тоже должен на нее ориентироваться».
Знание через дело
«Все знания в вузе должны приобретаться не только через теорию, но и практическую деятельность. Так рождается самое ценное знание. Поэтому студентов просто обязательно нужно включать в реальные проекты университета — исследовательские или для индустриальных партнеров. Причем нужно вовлекать целые команды студентов и молодых ученых».
Витрина Года
Продуктивная среда для любого вида деятельности – это контактов профессионалов. В международных делах есть даже специальный термин «дипломатия курилки» (smokeroom diplomacy). Для науки именно встречи и постоянный обмен мнениями – один из предикторов развития.
Год науки и технологий завершается, «ускоритель» придал нужный импульс, который теперь необходимо сохранить. Наиболее экосистемными, наглядными и понятными для любой аудитории событиями стали крупные мероприятия, экспозиции и форумы.
В «Экспоцентре» прошла стратегическая сессия «Год науки и технологий через призму конгрессно-выставочных событий: итоги, вызовы, перспективы». На ней подведен итог этому измерению поддержки науки и ее популяризации.
Стоит отметить грамотную и систематическую работу Минобрнауки в этих вопросах. Значительная доля успехов – на счету заместителя министра Елены Дружининой.
В своем выступлении на стратегической сессии она отметила, что в Год науки и технологий, несмотря на все сложности, связанные с пандемией, форумы, выставки и конгрессы сыграли важную роль и в содержательной части, и в информационном плане. Более 5,5 событий Года прошли во всех 85 субъектах страны, на них побывали свыше 11 млн участников.
Елена Дружинина обратила внимание, что Год науки и технологий стал продолжением Года памяти и славы. По ее словам, проекты и традиции, связанные с 75-летием окончания Великой Отечественной войны и стартовавшие в 2020 году, продолжились и в 2021-м. В частности, это «Поезд Победы», который проехал через всю страну, а в 2021 году к составу был присоединен еще один вагон с экспозицией о советских ученых, работавших в годы войны. Впервые в этом году поезд побывал за пределами России — в Минске. Экспозицию с 2020 года посетили 121,5 тыс. человек, еще 180 тыс. человек посмотрели выставку онлайн.
В рамках VII Всероссийской премии «За верность науке» впервые была объявлена специальная номинация «Лучший проект, направленный на защиту исторической правды». Она стала одной из самых популярных и набрала 73 заявки.
Также Оргкомитетом премии в этом году учрежден «Специальный приз имени Даниила Гранина». Его удостоилось издание «100 лет Службе внешней разведки (СВР) Российской Федерации. Документы и свидетельства» под общей редакцией директора СВР, председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина.
Самыми знаковыми и массовыми мероприятиями тематического года стали фестиваль «Техносреда» на ВДНХ — его посетили 150 тыс. человек; Всероссийский студенческий выпускной, трансляцию которого смотрели 6,6 млн человек; День преподавателя, о котором в СМИ вышло 755 публикаций; перезапуск Российского общества «Знание», марафоны которого собрали 110 млн просмотров. Также особый интерес привлекло реалити-шоу для студенческой молодежи «Игры разума», в котором приняли участие более тысячи молодых журналистов и блогеров.
Наиболее заметными конгрессно-выставочными мероприятиями Года науки и технологий также стало участие Минобрнауки России в Петербургском экономическом форуме, в VI Восточном экономическом форуме, в Российской креативной неделе (павильон «Наука и технологии» посетили свыше 3,5 тыс. человек). В СМИ по итогам трех этих событий было опубликовано свыше 1,1 тыс. материалов о науке и технологиях.
«Мы видим очень хороший отклик и результаты, поэтому планируем на следующий год продолжать конгрессно-выставочную деятельность, приглашаем всех к участию на стенды», — отметила Елена Дружинина.
Наука – одно из направлений деятельности человека, где сам процесс исследовательской работы далеко не всегда является захватывающим и интересным широкой аудитории. Тем выше значение конгрессов, выставок и фестивалей – где все россияне могут соприкоснуться с той высокой наукой, что уже неотличима от магии. А в трудные времена нам всем не помешает немного волшебства.
Поздравляем Минобрнауки с такими важными и значимыми конгрессно-выставочными достижениями!
Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=44989
Продуктивная среда для любого вида деятельности – это контактов профессионалов. В международных делах есть даже специальный термин «дипломатия курилки» (smokeroom diplomacy). Для науки именно встречи и постоянный обмен мнениями – один из предикторов развития.
Год науки и технологий завершается, «ускоритель» придал нужный импульс, который теперь необходимо сохранить. Наиболее экосистемными, наглядными и понятными для любой аудитории событиями стали крупные мероприятия, экспозиции и форумы.
В «Экспоцентре» прошла стратегическая сессия «Год науки и технологий через призму конгрессно-выставочных событий: итоги, вызовы, перспективы». На ней подведен итог этому измерению поддержки науки и ее популяризации.
Стоит отметить грамотную и систематическую работу Минобрнауки в этих вопросах. Значительная доля успехов – на счету заместителя министра Елены Дружининой.
В своем выступлении на стратегической сессии она отметила, что в Год науки и технологий, несмотря на все сложности, связанные с пандемией, форумы, выставки и конгрессы сыграли важную роль и в содержательной части, и в информационном плане. Более 5,5 событий Года прошли во всех 85 субъектах страны, на них побывали свыше 11 млн участников.
Елена Дружинина обратила внимание, что Год науки и технологий стал продолжением Года памяти и славы. По ее словам, проекты и традиции, связанные с 75-летием окончания Великой Отечественной войны и стартовавшие в 2020 году, продолжились и в 2021-м. В частности, это «Поезд Победы», который проехал через всю страну, а в 2021 году к составу был присоединен еще один вагон с экспозицией о советских ученых, работавших в годы войны. Впервые в этом году поезд побывал за пределами России — в Минске. Экспозицию с 2020 года посетили 121,5 тыс. человек, еще 180 тыс. человек посмотрели выставку онлайн.
В рамках VII Всероссийской премии «За верность науке» впервые была объявлена специальная номинация «Лучший проект, направленный на защиту исторической правды». Она стала одной из самых популярных и набрала 73 заявки.
Также Оргкомитетом премии в этом году учрежден «Специальный приз имени Даниила Гранина». Его удостоилось издание «100 лет Службе внешней разведки (СВР) Российской Федерации. Документы и свидетельства» под общей редакцией директора СВР, председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина.
Самыми знаковыми и массовыми мероприятиями тематического года стали фестиваль «Техносреда» на ВДНХ — его посетили 150 тыс. человек; Всероссийский студенческий выпускной, трансляцию которого смотрели 6,6 млн человек; День преподавателя, о котором в СМИ вышло 755 публикаций; перезапуск Российского общества «Знание», марафоны которого собрали 110 млн просмотров. Также особый интерес привлекло реалити-шоу для студенческой молодежи «Игры разума», в котором приняли участие более тысячи молодых журналистов и блогеров.
Наиболее заметными конгрессно-выставочными мероприятиями Года науки и технологий также стало участие Минобрнауки России в Петербургском экономическом форуме, в VI Восточном экономическом форуме, в Российской креативной неделе (павильон «Наука и технологии» посетили свыше 3,5 тыс. человек). В СМИ по итогам трех этих событий было опубликовано свыше 1,1 тыс. материалов о науке и технологиях.
«Мы видим очень хороший отклик и результаты, поэтому планируем на следующий год продолжать конгрессно-выставочную деятельность, приглашаем всех к участию на стенды», — отметила Елена Дружинина.
Наука – одно из направлений деятельности человека, где сам процесс исследовательской работы далеко не всегда является захватывающим и интересным широкой аудитории. Тем выше значение конгрессов, выставок и фестивалей – где все россияне могут соприкоснуться с той высокой наукой, что уже неотличима от магии. А в трудные времена нам всем не помешает немного волшебства.
Поздравляем Минобрнауки с такими важными и значимыми конгрессно-выставочными достижениями!
Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=44989
minobrnauki.gov.ru
Мероприятия Года науки и технологий прошли во всех субъектах РФ
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, а также функции по нормативно-правовому регулированию и…
Циклы: сопряжение и допущение риска
Одобрены два новых федеральных проекта – «Платформа университетского технологического предпринимательства» и «Передовые инженерные школы».
Эти два ФП – форма выражения пары стратегических инициатив социально-экономического развития, своего рода ускорителей для более масштабных профильных нацпроектов.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о подробностях федпроектов. Его слова приводит портал Правительства:
«В рамках федпроекта [«Платформа университетского технологического предпринимательства»] до 2024 года планируется создать в вузах 15 пилотных университетских стартап-студий, провести 450 акселерационных программ поддержки проектных команд и студенческих инициатив по формированию инновационных продуктов. Таким образом, 4,5 тысячи студентов получат поддержку своих стартапов. Более 180 тысяч молодых ребят приобретут новые компетенции в сфере предпринимательства.
«[В рамках федпроекта «Передовые инженерные школы»] для нас важно повысить у выпускников вузов уровень профессиональных компетенций. Во время обучения они должны получить практические навыки, которые действительно будут востребованы на предприятиях реального сектора экономики. Поэтому одним из ключевых компонентов данной инициативы является проект по созданию 30 передовых инженерных школ в партнёрстве с высокотехнологичными компаниями. К преподаванию будут привлечены действующие инженеры, которые помогут молодым людям овладеть наукоёмкими, цифровыми и мультидисциплинарными технологиями. По окончании подготовки студенты также будут знать экологические стандарты и запросы экономики, уметь работать в кросс-функциональных командах».
Федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства» состоит из четырёх направлений: массовое вовлечение студентов в технологическое предпринимательство и приобретение ими необходимых компетенций, создание инфраструктуры для апробации идеи и запуска стартапов, принятие механизмов грантовой и нефинансовой поддержки студентов-предпринимателей, создание долгосрочных стимулов для перехода инвесторов с поздних стадий инвестирования в самые ранние стадии.
Федеральный проект «Передовые инженерные школы» направлен на подготовку квалифицированных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики.
В фокусе внимания обеих инициатив – проблемные пространства инновационных циклов, а также вопросы интеграции их с цикличной кадровой подготовкой.
Главным препятствием на пути сотрудничества науки и промышленности является пресловутая «долина смерти», то есть пространство трансфера полученных результатов исследований в производство. На этом этапе должны происходить много процессов: критический отбор, «перевод» между языками науки и бизнеса, стыковка между тем, что может «наука» и чего хочет «промышленность».
Этот функционал в советской научной реальности брал на себя «пояс внедрения», в западных странах – стартапы и технологические предприниматели. В современных условиях делается ставка на системную работу: одновременно и подготавливать профессиональных внедренцев (стартаперов, медиаторов), и создавать питательную среду для поддержки такого рода инициатив.
Одним из ключевых факторов успеха для этапа трансфера технологий является право на риск. Именно здесь – «узкое место». Традиционно финансируемая в львиной своей доле за счет бюджета наука не может сильно рисковать – это грозит, в том числе и уголовной ответственность. По этой же причине бизнес не сильно заинтересован в прямом взаимодействий с бюджетными средствами.
Государственная научно-техническая политика как раз направлена на то, чтобы системными мерами изменить эту ситуацию: допустить риск в эти процессы, научить будущих стартаперов основным приемам работы, в условиях образовательных площадок – дать их отработать, завлечь бизнес. И самым главным результатом должна стать ситуация, где оба цикла – инновационный и кадровый – будут сопряжены друг с другом, а также станут самоподдерживающимися.
Подробнее: http://government.ru/news/44126/
Одобрены два новых федеральных проекта – «Платформа университетского технологического предпринимательства» и «Передовые инженерные школы».
Эти два ФП – форма выражения пары стратегических инициатив социально-экономического развития, своего рода ускорителей для более масштабных профильных нацпроектов.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о подробностях федпроектов. Его слова приводит портал Правительства:
«В рамках федпроекта [«Платформа университетского технологического предпринимательства»] до 2024 года планируется создать в вузах 15 пилотных университетских стартап-студий, провести 450 акселерационных программ поддержки проектных команд и студенческих инициатив по формированию инновационных продуктов. Таким образом, 4,5 тысячи студентов получат поддержку своих стартапов. Более 180 тысяч молодых ребят приобретут новые компетенции в сфере предпринимательства.
«[В рамках федпроекта «Передовые инженерные школы»] для нас важно повысить у выпускников вузов уровень профессиональных компетенций. Во время обучения они должны получить практические навыки, которые действительно будут востребованы на предприятиях реального сектора экономики. Поэтому одним из ключевых компонентов данной инициативы является проект по созданию 30 передовых инженерных школ в партнёрстве с высокотехнологичными компаниями. К преподаванию будут привлечены действующие инженеры, которые помогут молодым людям овладеть наукоёмкими, цифровыми и мультидисциплинарными технологиями. По окончании подготовки студенты также будут знать экологические стандарты и запросы экономики, уметь работать в кросс-функциональных командах».
Федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства» состоит из четырёх направлений: массовое вовлечение студентов в технологическое предпринимательство и приобретение ими необходимых компетенций, создание инфраструктуры для апробации идеи и запуска стартапов, принятие механизмов грантовой и нефинансовой поддержки студентов-предпринимателей, создание долгосрочных стимулов для перехода инвесторов с поздних стадий инвестирования в самые ранние стадии.
Федеральный проект «Передовые инженерные школы» направлен на подготовку квалифицированных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики.
В фокусе внимания обеих инициатив – проблемные пространства инновационных циклов, а также вопросы интеграции их с цикличной кадровой подготовкой.
Главным препятствием на пути сотрудничества науки и промышленности является пресловутая «долина смерти», то есть пространство трансфера полученных результатов исследований в производство. На этом этапе должны происходить много процессов: критический отбор, «перевод» между языками науки и бизнеса, стыковка между тем, что может «наука» и чего хочет «промышленность».
Этот функционал в советской научной реальности брал на себя «пояс внедрения», в западных странах – стартапы и технологические предприниматели. В современных условиях делается ставка на системную работу: одновременно и подготавливать профессиональных внедренцев (стартаперов, медиаторов), и создавать питательную среду для поддержки такого рода инициатив.
Одним из ключевых факторов успеха для этапа трансфера технологий является право на риск. Именно здесь – «узкое место». Традиционно финансируемая в львиной своей доле за счет бюджета наука не может сильно рисковать – это грозит, в том числе и уголовной ответственность. По этой же причине бизнес не сильно заинтересован в прямом взаимодействий с бюджетными средствами.
Государственная научно-техническая политика как раз направлена на то, чтобы системными мерами изменить эту ситуацию: допустить риск в эти процессы, научить будущих стартаперов основным приемам работы, в условиях образовательных площадок – дать их отработать, завлечь бизнес. И самым главным результатом должна стать ситуация, где оба цикла – инновационный и кадровый – будут сопряжены друг с другом, а также станут самоподдерживающимися.
Подробнее: http://government.ru/news/44126/
government.ru
Дмитрий Чернышенко: Одобрены два новых федпроекта по стратегическим инициативам Правительства в сфере образования и науки
Одобрены два новых федеральных проекта – «Передовые инженерные школы» и «Платформа университетского технологического предпринимательства». Об этом сообщил Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко.
Forwarded from Майский указ
👍 Правительство перешло к конкретным шагам по спасению от банкротства и возрождению издательства «Наука». Михаил Мишустин подписал распоряжение о реорганизации ФГУП "Академический научно-издательский, производственно-полиграфический и книгораспространительный центр "Наука"в форме его преобразование в федерального государственное бюджетной учреждение "Издательство "Наука". Основной целью деятельности ФГБУ станет редактирование, издание и распространение научных трудов организаций, подведомственных Минобрнауки.
Инженерные школы против автомобильного кризиса
Прошедшее заседание Заседание Совета по стратегическому развитию и национальным проектам, которое строилось в большой степени вокруг социальной сферы и главного в его реализации – гражданина России, который должен получить конкретные условия, которые создаются национальными проектами. Татьяна Голикова, вице-премьер РФ, докладывая Президенту о национальном проекте «Здравоохранение», отметила рост цен на 20 процентов автомобили: «Но ещё мы фиксируем, по информации из субъектов, повышение нашими производителями порядка 20 процентов цен на автомобили – это следствие других удорожаний – против тех, которые ранее мы закладывали, когда рассчитывали деньги на финансирование соответствующих программ». В докладе эта проблема, в первую очередь, касалась рынка медицинских автомобилей, но и обычные потребители заметили значительный скачок цен на личный транспорт.
Этой осенью Правительством РФ был принят перечень инициатив, которые должны стать двигателем социально-экономического развития страны, простимулировать некоторые процессы, связанные в том числе с кризисом автомобилестроения, с которым столкнулся весь мир в 2021 из-за глобального дефицита электронных компонентов. Одним из инструментов государственной стратегии развития должны стать Передовые инженерные школы, где молодые инженеры получают образование высшего качества. Уже сейчас Московский политех @mospolytech активно работает в этом направлении и вместе с индустриальными партнерами DK Racing (первый российский производитель серииного спорткара российской сборки – автомобиля Shortcut) провел конкурс на создание нового экстерьера для гоночного прототипа Shortcut. По итогам конкурса проектирование и производство первого комплекта кузовных панелей возьмет на себя Центр развития инжиниринга Московского Политеха.
Серийный Шорткат был представлен в июне 2017 года и к ноябрю 2021 был продан в количестве 55 экземпляров. С момента премьеры спорткар от DK Racing совершенствовался исключительно технически, но с приходом новых инвесторов проект вышел на очередной виток развития. Помимо внедрения новых узлов (например, 6-МКПП Getrag) стартовала работа над внешним видом. Ее промежуточный итог – конкурс на дизайн будущего Шортката среди студентов Московского Политеха. Победителем стал Евгений Гришанов, который вдохновился гигантскими монстрами из «Годзиллы» и собрал максимум баллов от жюри со своей визуальной концепцией MUTO.
Главный вызов для участников конкурса состоял в том, чтобы предложенный ими дизайн не требовал изменения рамы и каркаса безопасности, а также не конфликтовал с расположением ключевых узлов. Шасси Шортката сбалансировано и точно настроено, поэтому любые корректировки размеров потребовали бы полного перепроектирования автомобиля. К тому же рама и каркас омологированы Российской автомобильной федерацией для участия в РСКГ и гонках на выносливость, поэтому их изменение в ближайшие годы не планируется.
Итурралде Бакеро Пабло Эмилио, начальник Центра развития инжиниринга Московского Политеха, для Научно-образовательной политики:
— Сотрудничество с такой компанией, как DK Racing, позволяет нам воспитывать новые кадры в сфере гоночного инжиниринга. Возможность проявить себя появилась у Polytech:ONE, команды Центра развития инжиниринга Московского Политеха, которая будет дорабатывать автомобиль Shortcut. Команда займется улучшением всех систем автомобиля, чтобы повысить его производительность. Также инженеры команды будут участвовать в гоночных соревнованиях на данном автомобиле и на практике испытывать его возможности. Инженерам предстоит очень важная и ответственная работа. И я уверен в том, что проект ждут большие перспективы уже в ближайший год.
Прошедшее заседание Заседание Совета по стратегическому развитию и национальным проектам, которое строилось в большой степени вокруг социальной сферы и главного в его реализации – гражданина России, который должен получить конкретные условия, которые создаются национальными проектами. Татьяна Голикова, вице-премьер РФ, докладывая Президенту о национальном проекте «Здравоохранение», отметила рост цен на 20 процентов автомобили: «Но ещё мы фиксируем, по информации из субъектов, повышение нашими производителями порядка 20 процентов цен на автомобили – это следствие других удорожаний – против тех, которые ранее мы закладывали, когда рассчитывали деньги на финансирование соответствующих программ». В докладе эта проблема, в первую очередь, касалась рынка медицинских автомобилей, но и обычные потребители заметили значительный скачок цен на личный транспорт.
Этой осенью Правительством РФ был принят перечень инициатив, которые должны стать двигателем социально-экономического развития страны, простимулировать некоторые процессы, связанные в том числе с кризисом автомобилестроения, с которым столкнулся весь мир в 2021 из-за глобального дефицита электронных компонентов. Одним из инструментов государственной стратегии развития должны стать Передовые инженерные школы, где молодые инженеры получают образование высшего качества. Уже сейчас Московский политех @mospolytech активно работает в этом направлении и вместе с индустриальными партнерами DK Racing (первый российский производитель серииного спорткара российской сборки – автомобиля Shortcut) провел конкурс на создание нового экстерьера для гоночного прототипа Shortcut. По итогам конкурса проектирование и производство первого комплекта кузовных панелей возьмет на себя Центр развития инжиниринга Московского Политеха.
Серийный Шорткат был представлен в июне 2017 года и к ноябрю 2021 был продан в количестве 55 экземпляров. С момента премьеры спорткар от DK Racing совершенствовался исключительно технически, но с приходом новых инвесторов проект вышел на очередной виток развития. Помимо внедрения новых узлов (например, 6-МКПП Getrag) стартовала работа над внешним видом. Ее промежуточный итог – конкурс на дизайн будущего Шортката среди студентов Московского Политеха. Победителем стал Евгений Гришанов, который вдохновился гигантскими монстрами из «Годзиллы» и собрал максимум баллов от жюри со своей визуальной концепцией MUTO.
Главный вызов для участников конкурса состоял в том, чтобы предложенный ими дизайн не требовал изменения рамы и каркаса безопасности, а также не конфликтовал с расположением ключевых узлов. Шасси Шортката сбалансировано и точно настроено, поэтому любые корректировки размеров потребовали бы полного перепроектирования автомобиля. К тому же рама и каркас омологированы Российской автомобильной федерацией для участия в РСКГ и гонках на выносливость, поэтому их изменение в ближайшие годы не планируется.
Итурралде Бакеро Пабло Эмилио, начальник Центра развития инжиниринга Московского Политеха, для Научно-образовательной политики:
— Сотрудничество с такой компанией, как DK Racing, позволяет нам воспитывать новые кадры в сфере гоночного инжиниринга. Возможность проявить себя появилась у Polytech:ONE, команды Центра развития инжиниринга Московского Политеха, которая будет дорабатывать автомобиль Shortcut. Команда займется улучшением всех систем автомобиля, чтобы повысить его производительность. Также инженеры команды будут участвовать в гоночных соревнованиях на данном автомобиле и на практике испытывать его возможности. Инженерам предстоит очень важная и ответственная работа. И я уверен в том, что проект ждут большие перспективы уже в ближайший год.
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Оказать поддержку молодым исследователям – это большая задача государства
Государство делает все возможное, чтобы помочь молодым и талантливым ученым реализовать свои амбиции, в частности создаются комфортные условия для творческих изысканий, для обеспечения преемственности поколений в науке, развивается инфраструктура в регионах.
🔬В 35 субъектах РФ завершено формирование 15 научно-исследовательских центров мирового уровня.
🧬Свыше 100 вузов получат гранты на развитие исследований по самым актуальным направлениям благодаря программе академического лидерства «Приоритет-2030».
🏫В России создается сеть современных университетских кампусов мирового уровня со своей специализацией и развитой лабораторной базой.
🧪Продолжается работа над проектами класса «мегасайенс» и другими инновационными продуктами.
Михаил Мишустин: «Рассчитываем, что все эти шаги позволят вернуть престиж инженерным профессиям, научной деятельности. Хотел бы искренне поблагодарить вас за эту очень важную работу».
Государство делает все возможное, чтобы помочь молодым и талантливым ученым реализовать свои амбиции, в частности создаются комфортные условия для творческих изысканий, для обеспечения преемственности поколений в науке, развивается инфраструктура в регионах.
🔬В 35 субъектах РФ завершено формирование 15 научно-исследовательских центров мирового уровня.
🧬Свыше 100 вузов получат гранты на развитие исследований по самым актуальным направлениям благодаря программе академического лидерства «Приоритет-2030».
🏫В России создается сеть современных университетских кампусов мирового уровня со своей специализацией и развитой лабораторной базой.
🧪Продолжается работа над проектами класса «мегасайенс» и другими инновационными продуктами.
Михаил Мишустин: «Рассчитываем, что все эти шаги позволят вернуть престиж инженерным профессиям, научной деятельности. Хотел бы искренне поблагодарить вас за эту очень важную работу».
НТР: госпрограмма 2.0
Коллеги из «Майского указа» опубликовали новую редакцию государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», которая является ключевым инструментом реализации Стратегии НТР. Нововведения касаются второго этапа ГП – 2022-2030 гг. На него планируется выделить более 10 трлн руб.
Показатели (на 2030 год):
Место России по объему научных разработок – 7.
Исследователей до 39 лет – 42,4%.
Доля ППС до 39 лет – 35%.
Количество бюджетных мест – 480,2 тыс (в расчете на не менее чем половину для выпускников школ).
Обучение студентов с правом бесплатного получения допквалификации – 100 тыс.
Доля трудоустроенных выпускников – 85%.
Центров – НЦ МУ, НОЦ МУ и центров НТИ – не менее 48 (уже выполнено).
Селекционно-семенных и селекционно-семеноводческих центров – не менее 35 (уже есть).
Агробиотехнопарков – 5.
Внебюджетка на НИР должна составить – 75% от средств бюджета.
Внутренние затраты на НИОКР – 1,64% от ВВП.
Техвооруженность одного исследовательского места – более 1,6 млн руб.
Соотношение экспорта к импорту технологий и технологических услуг – 1,15.
Создано и модернизировано научно-исследовательских судов – 7.
Морских экспедиций – 238.
Также определены 22 аналитических (сквозных) показателя социально-экономического развития РФ и обеспечения нацбезопасности. В их числе – место России по НИОКР высшей школы (10-е к 2030-му году), объемы проф(пере)подготовки (3,6 млн чел.), удельный вес бюджетных расходов на фундаментальную науку в ВВП (не менее 0,14%), внутренние затраты на НИОКР из всех источников (почти 3 трлн руб.) и пр.
Структура ГП НТР 2.0 выстроена в соответствие с направлениями (они составляют подпрограммы), а те, в свою очередь, являются выражением приоритетов Стратегии НТР и ключевых направлений ее реализации. Всего в состав Программы (полностью или отдельными мероприятиями) входят 28 федеральных проектов.
В ГП суммированы все мероприятия по научному и кадровому (в разрезе высшей школы) обеспечению всех остальных госпрограмм и федпроектов. Напомним, что преимущественно именно в формат ФП облекаются стратегические инициативы социально-экономического развития. Например, к 2024 году по «Передовым инженерным школам» предполагается поддержать 30 ПИШ.
Сквозной идеей, которая проходит через все подпрограммы и направления можно определить ориентацию на поддержку всех стадий «жизненного цикла» знаний за счет формирования эффективной системы коммуникации в области науки, технологий и инноваций, повышения восприимчивости экономики и общества к инновациям, создания условия для развития наукоемкого бизнеса. Речь идет о формировании научной и инновационной культуры, полноценному запуску сопряженных циклов – инноваций, подготовки кадров, жизни продуктов и услуг.
Для этого требуется развитие двух фундаментов – привлекательности сферы НИОКР и ее обеспеченности оборудованием, технологиями, компонентами более широкого экосистемного значения (от кампусов до грантов, от быта до мегаустановок).
Отдельным пунктом определен комплекс процессных мероприятий «Проведение фундаментальных научных исследований», который подразумевает реализацию Программы ФНИ.
В конце представленного документа находится роспись финансирования по проектам и мероприятиям – включая федеральный и региональные бюджеты, а также внебюджетные источники. Именно ГП НТР 2.0 дает ответ на вопрос: сколько тратят на науку в России?
В разрезе госпрограммы наглядно видно, что наука является фундаментом для всех иных направлений общественно-государственного развития: от демографии до радиоэлектронной промышленности, от энергетики до содействия занятости.
Подробнее: текст ГП НТР 2.0, обзор от «Майского указа», список федпроектов.
Коллеги из «Майского указа» опубликовали новую редакцию государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», которая является ключевым инструментом реализации Стратегии НТР. Нововведения касаются второго этапа ГП – 2022-2030 гг. На него планируется выделить более 10 трлн руб.
Показатели (на 2030 год):
Место России по объему научных разработок – 7.
Исследователей до 39 лет – 42,4%.
Доля ППС до 39 лет – 35%.
Количество бюджетных мест – 480,2 тыс (в расчете на не менее чем половину для выпускников школ).
Обучение студентов с правом бесплатного получения допквалификации – 100 тыс.
Доля трудоустроенных выпускников – 85%.
Центров – НЦ МУ, НОЦ МУ и центров НТИ – не менее 48 (уже выполнено).
Селекционно-семенных и селекционно-семеноводческих центров – не менее 35 (уже есть).
Агробиотехнопарков – 5.
Внебюджетка на НИР должна составить – 75% от средств бюджета.
Внутренние затраты на НИОКР – 1,64% от ВВП.
Техвооруженность одного исследовательского места – более 1,6 млн руб.
Соотношение экспорта к импорту технологий и технологических услуг – 1,15.
Создано и модернизировано научно-исследовательских судов – 7.
Морских экспедиций – 238.
Также определены 22 аналитических (сквозных) показателя социально-экономического развития РФ и обеспечения нацбезопасности. В их числе – место России по НИОКР высшей школы (10-е к 2030-му году), объемы проф(пере)подготовки (3,6 млн чел.), удельный вес бюджетных расходов на фундаментальную науку в ВВП (не менее 0,14%), внутренние затраты на НИОКР из всех источников (почти 3 трлн руб.) и пр.
Структура ГП НТР 2.0 выстроена в соответствие с направлениями (они составляют подпрограммы), а те, в свою очередь, являются выражением приоритетов Стратегии НТР и ключевых направлений ее реализации. Всего в состав Программы (полностью или отдельными мероприятиями) входят 28 федеральных проектов.
В ГП суммированы все мероприятия по научному и кадровому (в разрезе высшей школы) обеспечению всех остальных госпрограмм и федпроектов. Напомним, что преимущественно именно в формат ФП облекаются стратегические инициативы социально-экономического развития. Например, к 2024 году по «Передовым инженерным школам» предполагается поддержать 30 ПИШ.
Сквозной идеей, которая проходит через все подпрограммы и направления можно определить ориентацию на поддержку всех стадий «жизненного цикла» знаний за счет формирования эффективной системы коммуникации в области науки, технологий и инноваций, повышения восприимчивости экономики и общества к инновациям, создания условия для развития наукоемкого бизнеса. Речь идет о формировании научной и инновационной культуры, полноценному запуску сопряженных циклов – инноваций, подготовки кадров, жизни продуктов и услуг.
Для этого требуется развитие двух фундаментов – привлекательности сферы НИОКР и ее обеспеченности оборудованием, технологиями, компонентами более широкого экосистемного значения (от кампусов до грантов, от быта до мегаустановок).
Отдельным пунктом определен комплекс процессных мероприятий «Проведение фундаментальных научных исследований», который подразумевает реализацию Программы ФНИ.
В конце представленного документа находится роспись финансирования по проектам и мероприятиям – включая федеральный и региональные бюджеты, а также внебюджетные источники. Именно ГП НТР 2.0 дает ответ на вопрос: сколько тратят на науку в России?
В разрезе госпрограммы наглядно видно, что наука является фундаментом для всех иных направлений общественно-государственного развития: от демографии до радиоэлектронной промышленности, от энергетики до содействия занятости.
Подробнее: текст ГП НТР 2.0, обзор от «Майского указа», список федпроектов.
Telegram
Майский указ
Крутая «Битва за науку»
Какой должна быть грамотная молодежная политика? Ответ вроде бы очевиден: понятная и нужная самой молодежи, системно интегрированная с другими векторами усилий государства, интересная всем молодым поколениям и адекватно воспринимаемая более старшими. Проблему начинаются в конкретике – и здесь стоит обратить внимание на один из самых крутых проектов Минобрнауки: «Битву за науку». Это международный студенческий киберспортивный турнир по Dota 2 и League of Legends.
Тема киберспорта вообще является одной из самых горячих и продуктивных в молодежной и научно-образовательной политике. Победа нашей Team Spirit в Dota 2 на чемпионате The International вызвала отклик на самых верхах – киберспортсменов поздравил президент Владимир Путин.
И с этого момента еще более ускорилось развитие всей этой тематики. Регионы наперебой стараются заполучить себе Игры будущего – 2023: международный чемпионат по инновационным технологичным видам спорта. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко в этой связи отметил:
«На сегодняшний день 40 регионов проявили интерес к проведению чемпионата и почти половина из них уже подтвердили свою готовность принять Игры будущего. География регионов обширная – от Калининграда до Камчатки, от Магадана до Севастополя. По предварительным оценкам, в этих субъектах есть соответствующая инфраструктура. Организаторам предстоит экспертно подойти к оценке каждой заявки, оценить потенциал территорий и сформировать шорт-лист городов».
Финал «Битвы за науку» открывал лично министр науки и высшего образования Валерий Фальков:
«Министерство науки и высшего образования РФ будет и дальше поддерживать развитие киберспортивных соревнований. Россия — первая страна в мире, которая признала киберспорт. Он воспитывает волю к победе, целеустремленность, усердие, усидчивость и внимательность, учит командообразованию и умению брать на себя ответственность. Этому же учат многие университетские преподаватели на лекциях и семинарах. «Битва за науку» станет подготовкой к Международным Играм будущего, которые впервые пройдут в 2023 году и о которых недавно объявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Сегодня здесь собрались лучшие. Я желаю всем участникам успехов. Пусть победит сильнейший!»
Победу в соревнованиях по Dota 2 одержала команда derzhaWIN из Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина. Это Дмитрий Полуэктов (Fraud), Денис Коньшин (smN), Павел Горбунов (2b_klas), Николай Халяпин (ktAmOp), Вадим Бирюков (Uch1ha). Они сразились с игроками команды XxxDarkdemonsXxx из МИРЭА — Российского технологического университета.
В игре League of Legends чемпионами стала команда «Таежный чай» из Московского авиационного института. Это Егор Балашов (En0tPolosKun), Дмитрий Пименов (Sir Jekyll), Иван Лаврентьев (Arcueid), Орозбай Таиржанов (Cringeed), Илья Самуйлов (ILUXA2011). Они выиграли у St. Petersburg Polytechnic University из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Киберспорт сегодня – это точно такое же выражение цифрового образа жизни, как и спорт профессиональный относительно физической культуры. Именно игровые форматы лучше всего оттачивают многие из тех soft skills, что сейчас обозначены как ключевые для профессионального успеха выпускника вуза, а также среди запросов работодателей.
Впереди – с 22 по 25 декабря – конференция «Киберспорт 2030: перспективы и направления развития», которую примет федеральная территория Сириус. На ней системно обсудят настоящее и будущее киберспорта в России, в том числе – в контексте молодежной и научно-образовательной политики.
«Битва за науку» была действительно крутой . Отметим уникальное чутье Минобрнауки на горячие форматы, а также мастерство команды во главе с замминистра Еленой Дружининой, сделавшей этот турнир реальностью. Этот такт и понимание системных государственных задач в сочетании с крутостью молодежных событий заслуживает уважения.
Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=45071
Какой должна быть грамотная молодежная политика? Ответ вроде бы очевиден: понятная и нужная самой молодежи, системно интегрированная с другими векторами усилий государства, интересная всем молодым поколениям и адекватно воспринимаемая более старшими. Проблему начинаются в конкретике – и здесь стоит обратить внимание на один из самых крутых проектов Минобрнауки: «Битву за науку». Это международный студенческий киберспортивный турнир по Dota 2 и League of Legends.
Тема киберспорта вообще является одной из самых горячих и продуктивных в молодежной и научно-образовательной политике. Победа нашей Team Spirit в Dota 2 на чемпионате The International вызвала отклик на самых верхах – киберспортсменов поздравил президент Владимир Путин.
И с этого момента еще более ускорилось развитие всей этой тематики. Регионы наперебой стараются заполучить себе Игры будущего – 2023: международный чемпионат по инновационным технологичным видам спорта. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко в этой связи отметил:
«На сегодняшний день 40 регионов проявили интерес к проведению чемпионата и почти половина из них уже подтвердили свою готовность принять Игры будущего. География регионов обширная – от Калининграда до Камчатки, от Магадана до Севастополя. По предварительным оценкам, в этих субъектах есть соответствующая инфраструктура. Организаторам предстоит экспертно подойти к оценке каждой заявки, оценить потенциал территорий и сформировать шорт-лист городов».
Финал «Битвы за науку» открывал лично министр науки и высшего образования Валерий Фальков:
«Министерство науки и высшего образования РФ будет и дальше поддерживать развитие киберспортивных соревнований. Россия — первая страна в мире, которая признала киберспорт. Он воспитывает волю к победе, целеустремленность, усердие, усидчивость и внимательность, учит командообразованию и умению брать на себя ответственность. Этому же учат многие университетские преподаватели на лекциях и семинарах. «Битва за науку» станет подготовкой к Международным Играм будущего, которые впервые пройдут в 2023 году и о которых недавно объявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Сегодня здесь собрались лучшие. Я желаю всем участникам успехов. Пусть победит сильнейший!»
Победу в соревнованиях по Dota 2 одержала команда derzhaWIN из Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина. Это Дмитрий Полуэктов (Fraud), Денис Коньшин (smN), Павел Горбунов (2b_klas), Николай Халяпин (ktAmOp), Вадим Бирюков (Uch1ha). Они сразились с игроками команды XxxDarkdemonsXxx из МИРЭА — Российского технологического университета.
В игре League of Legends чемпионами стала команда «Таежный чай» из Московского авиационного института. Это Егор Балашов (En0tPolosKun), Дмитрий Пименов (Sir Jekyll), Иван Лаврентьев (Arcueid), Орозбай Таиржанов (Cringeed), Илья Самуйлов (ILUXA2011). Они выиграли у St. Petersburg Polytechnic University из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Киберспорт сегодня – это точно такое же выражение цифрового образа жизни, как и спорт профессиональный относительно физической культуры. Именно игровые форматы лучше всего оттачивают многие из тех soft skills, что сейчас обозначены как ключевые для профессионального успеха выпускника вуза, а также среди запросов работодателей.
Впереди – с 22 по 25 декабря – конференция «Киберспорт 2030: перспективы и направления развития», которую примет федеральная территория Сириус. На ней системно обсудят настоящее и будущее киберспорта в России, в том числе – в контексте молодежной и научно-образовательной политики.
«Битва за науку» была действительно крутой . Отметим уникальное чутье Минобрнауки на горячие форматы, а также мастерство команды во главе с замминистра Еленой Дружининой, сделавшей этот турнир реальностью. Этот такт и понимание системных государственных задач в сочетании с крутостью молодежных событий заслуживает уважения.
Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=45071
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Чемпионами «Битвы за науку» стали команды из Тамбовского госуниверситета и Московского авиационного института
Завершился финал международного студенческого киберспортивного турнира по Dota 2 и League of Legends «Битва за науку», организатором которого выступило Министерство науки и высшего образования РФ. Старт финальным соревнованиям дал министр науки и высшего…
Денис Ковалевич, технологический предприниматель, со-основатель ГК ТехноСпарк специально для "Научно -образовательной политики":
«Одна из 42х новых инициатив Правительства сфокусирована на развитии технологического предпринимательства внутри и вокруг университетов. На вовлечении в эту сферу кратно большего, чем сегодня, числа студентов. Но почему ставка сделана именно на технологическое, а не на другие типы предпринимательства?
Есть самый традиционный вид бизнеса – торговый. На чем оно строится? Создаешь способ доступа к потребителю, покупаешь у производителя продукт дешевле, а продаешь дороже. Прибыль с этого типа бизнеса – это, в основном, игра на повышении цены.
В чем отличие предпринимательства, в основу которого положены технологии? Это бизнес, который играет на понижение цены за счёт целенаправленного снижения себестоимости, которое – в свою очередь – становится возможным за счёт применения новых технологий. Именно технологии дают шанс предпринимателям сделать новый продукт на порядок дешевле старых альтернатив. В итоге – технологические компании экономят деньги потребителя – и именно за счёт этого они могут захватывать рынки.
Когда-то Йозеф Шумпетер сказал, что инновации – это результат работы технологических предпринимателей. Именно они запускают своими руками новые экономические циклы. Сейчас, по мнению большинства аналитиков, мир находится на рубеже нового цикла. Что это значит? Это значит, что накопилась достаточная масса технологий, с помощью которых предприниматели могут создавать нового типа продукты, которые будут радикально дешевле, чем старые. Вот в чем экономическая миссия технологического предпринимательства. Поэтому на нем и сфокусирована новая инициатива.
Это не значит, что про остальные виды предпринимательства университетам надо забыть. И торговые, и сервисные, и ресурсные бизнесы сегодня начинают использовать все большее число новых технологических решений – для поддержания своей конкурентоспособности.
Но эти решения создаются и производятся в стенах компаний, построенных опытными технологическими предпринимателями. Именно такой опыт и призвана сформировать Платформа университетского технологического предпринимательства».
Интервью с Денисом Ковалевичем по ссылке
«Одна из 42х новых инициатив Правительства сфокусирована на развитии технологического предпринимательства внутри и вокруг университетов. На вовлечении в эту сферу кратно большего, чем сегодня, числа студентов. Но почему ставка сделана именно на технологическое, а не на другие типы предпринимательства?
Есть самый традиционный вид бизнеса – торговый. На чем оно строится? Создаешь способ доступа к потребителю, покупаешь у производителя продукт дешевле, а продаешь дороже. Прибыль с этого типа бизнеса – это, в основном, игра на повышении цены.
В чем отличие предпринимательства, в основу которого положены технологии? Это бизнес, который играет на понижение цены за счёт целенаправленного снижения себестоимости, которое – в свою очередь – становится возможным за счёт применения новых технологий. Именно технологии дают шанс предпринимателям сделать новый продукт на порядок дешевле старых альтернатив. В итоге – технологические компании экономят деньги потребителя – и именно за счёт этого они могут захватывать рынки.
Когда-то Йозеф Шумпетер сказал, что инновации – это результат работы технологических предпринимателей. Именно они запускают своими руками новые экономические циклы. Сейчас, по мнению большинства аналитиков, мир находится на рубеже нового цикла. Что это значит? Это значит, что накопилась достаточная масса технологий, с помощью которых предприниматели могут создавать нового типа продукты, которые будут радикально дешевле, чем старые. Вот в чем экономическая миссия технологического предпринимательства. Поэтому на нем и сфокусирована новая инициатива.
Это не значит, что про остальные виды предпринимательства университетам надо забыть. И торговые, и сервисные, и ресурсные бизнесы сегодня начинают использовать все большее число новых технологических решений – для поддержания своей конкурентоспособности.
Но эти решения создаются и производятся в стенах компаний, построенных опытными технологическими предпринимателями. Именно такой опыт и призвана сформировать Платформа университетского технологического предпринимательства».
Интервью с Денисом Ковалевичем по ссылке