Павел Подгорнев, заместитель генерального директор Фонда «Московский инновационный кластер» о запуске программы «Eurasia 5G Trainings» для НОП:
«И компания HUAWEI, и МТУСИ — участники Московского инновационного кластера, поэтому мы довольно давно взаимодействуем с этими двумя уважаемыми организациями.
Очень отрадно, что именно в московском вузе открывается такая практикоориентированная программа по технологиям связи 5-го поколения, потому что, насколько мне известно, аналогов таким программам нет. И развитие сети 5-го поколения является одним из приоритетных научно-технологических направлений для развития городской экономики в целом и развития бизнеса, компаний, расположенных и функционирующих на территории города Москвы.
Остается пожелать удачи в развитии этой программы, как можно больше студентов подготовить. Я надеюсь, что они займут достойное место не только в московских компаниях, но и дальше разъедутся по всем регионам России поднимать 5G-инфраструктуру по всей стране.
В фокусе развития Московского инновационного кластера сегодня — развитие инновационного бизнеса по разным направлениям. Мы поддерживаем одинаково все отрасли, но есть среди них наиболее яркие, по которым у нас есть специализированные проекты — стартапы в сфере 5G, проекты в сфере беспилотного транспорта, проекты в сфере биотехнологий, медицины и фармацевтической индустрии. Сейчас активное внимание стали обращать на проекты в сфере FoodTech.
Наша задача, чтобы было больше успешных стартапов. Недавно было выпущено исследование РБК совместно с НИУ ВШЭ, что в России, несмотря на большое количество стартапов, нет ни одного «единорога», то есть стартапа, который за последние 10 лет вырос до капитализации в 1 млрд долларов, соответственно, наша далеко идущая цель — вырастить в Москве таких «единорогов, чтобы они развивались здесь, оставались в Москве и не уезжали за рубеж».
«И компания HUAWEI, и МТУСИ — участники Московского инновационного кластера, поэтому мы довольно давно взаимодействуем с этими двумя уважаемыми организациями.
Очень отрадно, что именно в московском вузе открывается такая практикоориентированная программа по технологиям связи 5-го поколения, потому что, насколько мне известно, аналогов таким программам нет. И развитие сети 5-го поколения является одним из приоритетных научно-технологических направлений для развития городской экономики в целом и развития бизнеса, компаний, расположенных и функционирующих на территории города Москвы.
Остается пожелать удачи в развитии этой программы, как можно больше студентов подготовить. Я надеюсь, что они займут достойное место не только в московских компаниях, но и дальше разъедутся по всем регионам России поднимать 5G-инфраструктуру по всей стране.
В фокусе развития Московского инновационного кластера сегодня — развитие инновационного бизнеса по разным направлениям. Мы поддерживаем одинаково все отрасли, но есть среди них наиболее яркие, по которым у нас есть специализированные проекты — стартапы в сфере 5G, проекты в сфере беспилотного транспорта, проекты в сфере биотехнологий, медицины и фармацевтической индустрии. Сейчас активное внимание стали обращать на проекты в сфере FoodTech.
Наша задача, чтобы было больше успешных стартапов. Недавно было выпущено исследование РБК совместно с НИУ ВШЭ, что в России, несмотря на большое количество стартапов, нет ни одного «единорога», то есть стартапа, который за последние 10 лет вырос до капитализации в 1 млрд долларов, соответственно, наша далеко идущая цель — вырастить в Москве таких «единорогов, чтобы они развивались здесь, оставались в Москве и не уезжали за рубеж».
Forwarded from РБК. Новости. Главное
Экс-замглавы Минпросвещения и вице-президент Сбербанка Марина Ракова стала фигурантом дела о хищении, сообщил источник «РИА Новости». У нее дома и на рабочем месте проходят следственные действия, агентство опубликовало видео с ними. Следователи проверяют контракты на сумму 150 млн руб., заключенные при ее участии.
«Данный запрос не имеет отношения к деятельности Сбербанка», — заявили РБК в банке в ответ на запрос с просьбой прокомментировать эти данные.
«Данный запрос не имеет отношения к деятельности Сбербанка», — заявили РБК в банке в ответ на запрос с просьбой прокомментировать эти данные.
Тренд на позитивный контент
Вчера открылся V Всероссийский конгресс молодежных медиа, участники которого раскрывают «Новую медиареальность». На мероприятии НОП пообщался с Дарьей Ярыгиной, главным продюсером проекта РБК Тренды, о молодежных медиа российских вузов:
[Молодежь – одна из самых сложных аудиторий, которую сложно увлечь, занять. Какой потенциал имеют паблики вузовские, которые ориентированы на своих студентов? Как они могут стать интересней для своей аудитории?]
Мы много говорим о том, что информация должна быть там, где есть ее потребитель. Мы как медиа должны ходить за своим читателем. У студенческих пабликов может быть не очень большая аудитория, но она очень лояльна. Они, как условные городские медиа, пишут о том, что происходит рядом с тобой. И где студенты узнают информацию о своем вузе, о своих товарищах, педагогах, кроме как в этом паблике? У студенческих медиа есть монополия на эту информацию, они будут жить всегда. Другой вопрос, что студенческим медиа, так же как и взрослым, большим медиа, тоже нужно развиваться, меняться. Нельзя, условно, выпускать стенгазету, написанную ручкой, в 2021 году. Студенческим медиа также надо думать: а где их аудитория? Если они читают Вконтакте, значит, Вконтакте, если они хотят смотреть Tik Tok, значит, Tik Tok.
Мне кажется, это классное время, чтобы поэкспериментировать. Потому что пока они молодые, не работают, могут посвятить время тому, чтобы попробовать делать контент в разных форматах. И студенческие медиа – сами себе аудитория, они сами студенты, которые понимают, что им было бы интересно. Они могут проанализировать, где проводят время в течение дня, посмотрев отчет в телефоне о количестве времени в разных приложениях. Можно себя проанализировать, своих друзей и понять, что нужно делать.
[Телеграм может стать площадкой для молодежных медиа? Многие представляют Телеграм как место для взрослого, интеллектуального читателя.]
Я бы не согласилась. Мне кажется, что Телеграм – это площадка, где есть и молодежь в том числе. Это понятно по статистике. Эта площадка дает возможность быстро получать контент в каком-то очень сжатом виде, это то, чего сегодня хочет молодежь, это точно. Поэтому я думаю, что Телеграм, как и любая другая платформа, будет завоевывать аудиторию разных возрастов, молодежную в том числе.
[Большая часть молодежной аудитории предпочитает негативный контент. И паблики городские, вузовские, которые развиваются в негативном ключе жанра "депрессивная Россия". Вузовские паблики не могут быть такими. Как повлиять на этот тренд негатива?]
Как повлиять на тренд - начать делать контент, который мы считаем хорошим. Если мы его делать не будем, нечего будет смотреть. Что смотреть, если его нет? Поэтому его надо просто делать. Сказать, что одно взятое студенческое медиа начнет делать классный позитивный контент и мир изменится, так не будет, конечно. Но отдельно взятый вуз, может быть, и изменится. И те люди, которые в этом вузе учатся, может быть и изменятся. И у нас сегодня как раз первый вопрос был про позитивный контент. И на это, правда, сейчас есть тренд. Люди устали от того, что вокруг все умирают, что вокруг все ужасно, плохо, это страшно, но хочется продолжать жить и хочется видеть, что что-то в этом мире есть хорошее. Среди моих друзей, среди людей, которые работают в медиа сами в новостях, много людей, которые говорят, что после работы все их информационное поле – позитивные новости, иначе можно сойти с ума. Поэтому такие медиа точно нужны.
[Ваше информационное поле – позитивное?]
Мое информационное поле и за пределами, и на работе позитивное, потому что наш проект не про новости, даже если мы берем сложную тему, которая чувствительна для общества, мы стараемся видеть в ней позитив, конечно.
Вчера открылся V Всероссийский конгресс молодежных медиа, участники которого раскрывают «Новую медиареальность». На мероприятии НОП пообщался с Дарьей Ярыгиной, главным продюсером проекта РБК Тренды, о молодежных медиа российских вузов:
[Молодежь – одна из самых сложных аудиторий, которую сложно увлечь, занять. Какой потенциал имеют паблики вузовские, которые ориентированы на своих студентов? Как они могут стать интересней для своей аудитории?]
Мы много говорим о том, что информация должна быть там, где есть ее потребитель. Мы как медиа должны ходить за своим читателем. У студенческих пабликов может быть не очень большая аудитория, но она очень лояльна. Они, как условные городские медиа, пишут о том, что происходит рядом с тобой. И где студенты узнают информацию о своем вузе, о своих товарищах, педагогах, кроме как в этом паблике? У студенческих медиа есть монополия на эту информацию, они будут жить всегда. Другой вопрос, что студенческим медиа, так же как и взрослым, большим медиа, тоже нужно развиваться, меняться. Нельзя, условно, выпускать стенгазету, написанную ручкой, в 2021 году. Студенческим медиа также надо думать: а где их аудитория? Если они читают Вконтакте, значит, Вконтакте, если они хотят смотреть Tik Tok, значит, Tik Tok.
Мне кажется, это классное время, чтобы поэкспериментировать. Потому что пока они молодые, не работают, могут посвятить время тому, чтобы попробовать делать контент в разных форматах. И студенческие медиа – сами себе аудитория, они сами студенты, которые понимают, что им было бы интересно. Они могут проанализировать, где проводят время в течение дня, посмотрев отчет в телефоне о количестве времени в разных приложениях. Можно себя проанализировать, своих друзей и понять, что нужно делать.
[Телеграм может стать площадкой для молодежных медиа? Многие представляют Телеграм как место для взрослого, интеллектуального читателя.]
Я бы не согласилась. Мне кажется, что Телеграм – это площадка, где есть и молодежь в том числе. Это понятно по статистике. Эта площадка дает возможность быстро получать контент в каком-то очень сжатом виде, это то, чего сегодня хочет молодежь, это точно. Поэтому я думаю, что Телеграм, как и любая другая платформа, будет завоевывать аудиторию разных возрастов, молодежную в том числе.
[Большая часть молодежной аудитории предпочитает негативный контент. И паблики городские, вузовские, которые развиваются в негативном ключе жанра "депрессивная Россия". Вузовские паблики не могут быть такими. Как повлиять на этот тренд негатива?]
Как повлиять на тренд - начать делать контент, который мы считаем хорошим. Если мы его делать не будем, нечего будет смотреть. Что смотреть, если его нет? Поэтому его надо просто делать. Сказать, что одно взятое студенческое медиа начнет делать классный позитивный контент и мир изменится, так не будет, конечно. Но отдельно взятый вуз, может быть, и изменится. И те люди, которые в этом вузе учатся, может быть и изменятся. И у нас сегодня как раз первый вопрос был про позитивный контент. И на это, правда, сейчас есть тренд. Люди устали от того, что вокруг все умирают, что вокруг все ужасно, плохо, это страшно, но хочется продолжать жить и хочется видеть, что что-то в этом мире есть хорошее. Среди моих друзей, среди людей, которые работают в медиа сами в новостях, много людей, которые говорят, что после работы все их информационное поле – позитивные новости, иначе можно сойти с ума. Поэтому такие медиа точно нужны.
[Ваше информационное поле – позитивное?]
Мое информационное поле и за пределами, и на работе позитивное, потому что наш проект не про новости, даже если мы берем сложную тему, которая чувствительна для общества, мы стараемся видеть в ней позитив, конечно.
Место встречи – аллея поколений
Государство начало активно формировать экосистемы социальных инноваций. Участие граждан в государственном и муниципальном управлении формирует новый тип экономики - инклюзивный. Такие экосистемы создают, чтобы улучшить управление, включить локальные сообщества в выбор приоритетов развития территорий. Растет популярность у инициативного бюджетирования, при котором в принятие бюджетных решений на местном уровне вовлекаются местные жители. Такой подход расширяет возможности граждан, улучшает обратную связь, повышает эффективность расходования средств.
В 2020 году Президент России Владимир Путин подписал закон об инициативном бюджетировании на муниципальном уровне, направленный на реализацию поручения главы государства – довести за три года долю распределения местных бюджетов с участием населения до 5%. Документ предусматривает, что сами граждане должны предлагать решения приоритетных проблем на уровне города или его районов.
Инициативные проекты представляют администрации для рассмотрения и обсуждения. Каждый такой проект обязательно должен иметь предварительный расчёт расходов и планируемые сроки реализации. Соглашаясь с инициативой, муниципалитет берёт на себя часть финансирования. Но, поскольку инициатива народная, то и горожане – физические и юридические лица – должны «вложиться рублём».
В Тольятти пионером социальных инноваций стал Тольяттинский государственный университет, разработав проект на принципах инициативного бюджетирования. Университет предложил высадить в сквере 50-летия АВТОВАЗа «Аллею поколений Тольяттинского государственного университета». И эту идею поддержали жители города и городская администрация. Сквер 50-летия АВТОВАЗа был открыт в городе в 2020 году. Он удобен для отдыха, единственное чего не хватает – зелени. Поэтому специалисты центра урбанистики ТГУ предложили реализовать общегородской проект и засадить свободную территорию липами и каштанами.
На прошлой неделе депутаты Думы городского округа Тольятти одобрили поправки в бюджет 2021 года в части благоустройства: муниципалитет выделяет 4,1 млн рублей на будущую аллею. Согласно законодательству, доля ТГУ в софинансировании должна составлять от 1% до 5%. Высадка деревьев в «Аллее» – первый и пока единственный опыт инициативного бюджетирования в Тольятти.
Дмитрий Микель, проректор Тольяттинского государственного университета по внешним связям, специально для НОП:
Тольяттинский госуниверситет первым в городе решился воспользоваться инициативным бюджетированием и вышел к администрации Тольятти со своей инициативой. Нам в короткие сроки удалось собрать более 1000 подписей от горожан, подготовить необходимую документацию, пройти конкурсный отбор и получить финансирование из городского бюджета. В настоящее время проводятся конкурсные процедуры по проекту. Уверен, в следующем году многие компании пойдут по нашему пути, чтобы воплотить в жизнь свои инициативы, важные и нужные для города и горожан. В свою очередь, ТГУ планирует заявить в качестве второго инициативного проекта восстановление стелы «Радость труда» в Автозаводском районе Тольятти.
Государство начало активно формировать экосистемы социальных инноваций. Участие граждан в государственном и муниципальном управлении формирует новый тип экономики - инклюзивный. Такие экосистемы создают, чтобы улучшить управление, включить локальные сообщества в выбор приоритетов развития территорий. Растет популярность у инициативного бюджетирования, при котором в принятие бюджетных решений на местном уровне вовлекаются местные жители. Такой подход расширяет возможности граждан, улучшает обратную связь, повышает эффективность расходования средств.
В 2020 году Президент России Владимир Путин подписал закон об инициативном бюджетировании на муниципальном уровне, направленный на реализацию поручения главы государства – довести за три года долю распределения местных бюджетов с участием населения до 5%. Документ предусматривает, что сами граждане должны предлагать решения приоритетных проблем на уровне города или его районов.
Инициативные проекты представляют администрации для рассмотрения и обсуждения. Каждый такой проект обязательно должен иметь предварительный расчёт расходов и планируемые сроки реализации. Соглашаясь с инициативой, муниципалитет берёт на себя часть финансирования. Но, поскольку инициатива народная, то и горожане – физические и юридические лица – должны «вложиться рублём».
В Тольятти пионером социальных инноваций стал Тольяттинский государственный университет, разработав проект на принципах инициативного бюджетирования. Университет предложил высадить в сквере 50-летия АВТОВАЗа «Аллею поколений Тольяттинского государственного университета». И эту идею поддержали жители города и городская администрация. Сквер 50-летия АВТОВАЗа был открыт в городе в 2020 году. Он удобен для отдыха, единственное чего не хватает – зелени. Поэтому специалисты центра урбанистики ТГУ предложили реализовать общегородской проект и засадить свободную территорию липами и каштанами.
На прошлой неделе депутаты Думы городского округа Тольятти одобрили поправки в бюджет 2021 года в части благоустройства: муниципалитет выделяет 4,1 млн рублей на будущую аллею. Согласно законодательству, доля ТГУ в софинансировании должна составлять от 1% до 5%. Высадка деревьев в «Аллее» – первый и пока единственный опыт инициативного бюджетирования в Тольятти.
Дмитрий Микель, проректор Тольяттинского государственного университета по внешним связям, специально для НОП:
Тольяттинский госуниверситет первым в городе решился воспользоваться инициативным бюджетированием и вышел к администрации Тольятти со своей инициативой. Нам в короткие сроки удалось собрать более 1000 подписей от горожан, подготовить необходимую документацию, пройти конкурсный отбор и получить финансирование из городского бюджета. В настоящее время проводятся конкурсные процедуры по проекту. Уверен, в следующем году многие компании пойдут по нашему пути, чтобы воплотить в жизнь свои инициативы, важные и нужные для города и горожан. В свою очередь, ТГУ планирует заявить в качестве второго инициативного проекта восстановление стелы «Радость труда» в Автозаводском районе Тольятти.
На заседании Ученого совета РХТУ им. Д. И. Менделеева объявлено о назначении Ильи Воротынцева исполняющим обязанности ректора.
Илья Владимирович Воротынцев - доктор технических наук, профессор, заведующий лаборатории «SMART PolyMat» РХТУ им. Д.И. Менделеева. Он руководит группой, которая занимается исследованиями в области мембранно-каталитических систем для альтернативной водородной энергетики, разработкой новых полимерных «умных» материалов, гибридными процессами газоразделения, разработкой и созданием новых мембранных аппаратов, и другими перспективными направлениями.
Илья Воротынцев активно публикуется в ведущих мировых журналах, активно занимается популяризацией химии и работой с молодежью, участвует в научно-популярных и профориентационных мероприятиях.
Илья Владимирович Воротынцев - доктор технических наук, профессор, заведующий лаборатории «SMART PolyMat» РХТУ им. Д.И. Менделеева. Он руководит группой, которая занимается исследованиями в области мембранно-каталитических систем для альтернативной водородной энергетики, разработкой новых полимерных «умных» материалов, гибридными процессами газоразделения, разработкой и созданием новых мембранных аппаратов, и другими перспективными направлениями.
Илья Воротынцев активно публикуется в ведущих мировых журналах, активно занимается популяризацией химии и работой с молодежью, участвует в научно-популярных и профориентационных мероприятиях.
Илья Воротынцев, и.о. ректора РХТУ им. Д.И. Менделеева специально для НОП:
РХТУ — это ведущий университет химического комплекса России, для меня большая честь стать исполняющим обязанности ректора этого вуза. За последние четыре года РХТУ значительно укрепил свои позиции как в научной, так и в образовательной части.
Сегодня мы стоим в начале крупнейшего проекта для нашего университета — реализации стратегии развития РХТУ в рамках программы «Приоритет-2030». Особое внимание мы будем уделять развитию человеческого капитала, проектам декарбонизации и цифровизации научно-образовательной среды.
Наша цель — стать научно-образовательным центром компетенций мирового уровня в области химических технологий и устойчивого развития, и я уверен, что вместе с командой университета мы обязательно ее достигнем.
РХТУ — это ведущий университет химического комплекса России, для меня большая честь стать исполняющим обязанности ректора этого вуза. За последние четыре года РХТУ значительно укрепил свои позиции как в научной, так и в образовательной части.
Сегодня мы стоим в начале крупнейшего проекта для нашего университета — реализации стратегии развития РХТУ в рамках программы «Приоритет-2030». Особое внимание мы будем уделять развитию человеческого капитала, проектам декарбонизации и цифровизации научно-образовательной среды.
Наша цель — стать научно-образовательным центром компетенций мирового уровня в области химических технологий и устойчивого развития, и я уверен, что вместе с командой университета мы обязательно ее достигнем.
Прикаспийский лидер Приоритета
Астраханский государственный университет вошел в масштабный проект Министерства науки и высшего образования РФ по поддержке вузов «Приоритет 2030». Заявка университета готовилась в тесном сотрудничестве с правительством региона и при поддержке губернатора Игоря Бабушкина, официально одобрившего участие АГУ в этом уникальном проекте. В защите программы вуза перед комиссией принял участие руководитель администрации губернатора Астраханской области Павел Паутов.
«План совершенствования деятельности Астраханского госуниверситета синхронизирован с долгосрочной стратегией развития региона, а уникальные инновационные образовательные продукты АГУ, заложенные в программу, направлены на развитие науки и экономики нашей области», - отметил Павел Паутов.
Константин Маркелов, ректор Астраханского госуниверситета, презентуя концепцию развития Астраханского университета до 2030 года, рассказал о пяти ключевых направлениях работы:
«Морской робот», «Цифровая платформа транспортного коридора «Север – Юг», «Разработка системы социетальной безопасности Каспийского макрорегиона», «Повышение уровня экологической безопасности и сохранение природных систем Каспийского макрорегиона», «Каспийский инкубатор агро- и биотехнологий.
Реализация таких идей окажет колоссальное влияние на развитие высшей школы, образовательных программ, вовлечение в науку бизнеса и сотрудничество с органами государственной власти. Это будет способствовать совершенствованию научных школ, продвижению новых технологий, проведению эффективных исследований, созданию экспертных центров в заявленных сферах, а также развитию цифровой среды, подготовке профессиональных кадров и повышению транспортного и экономического потенциала региона.
Первоочередная задача Астраханского госуниверситета – не получение гранта как финансовой дотации. Наша цель более масштабная – это трансформация вуза в опорный университет региона, возможность обрести новый статус и выйти на другой уровень. Мы предлагаем проект Каспийского открытого университета – вуза, который открыт для развития новых идей и технологий, готов развивать научные разработки под запрос бизнес-структур и стать комфортной средой для студентов и молодых исследователей.
После объявления результатов НОП попросил прокомментировать ректора Астраханского государственного университета результаты работы, и, главное, стратегию работы и трансформации вуза, которые за 10 лет сможет привести университет к достижению всех целей:
«Поддержка правительства региона и перспективы Астраханской области как геостратегической территории российского Прикаспия дают возможности для перехода университета на принципиально новый уровень подготовки специалистов и развития научных школ.
Третья миссия Астраханского госуниверситета заключена в содействии по наращиванию экономической мощи и международного влияния РФ на Каспии, развитию человеческого и научно-технического потенциала региона, генерации и трансферу научных знаний и технологий, сохранению и приумножению духовных ценностей и традиций за счёт интеграции процессов воспроизводства новых научных знаний, элитных кадров и инноваций. Участие в программе «Приоритет 2030» поспособствует этому и поможет стать вузу регионообразующим».
Астраханский государственный университет вошел в масштабный проект Министерства науки и высшего образования РФ по поддержке вузов «Приоритет 2030». Заявка университета готовилась в тесном сотрудничестве с правительством региона и при поддержке губернатора Игоря Бабушкина, официально одобрившего участие АГУ в этом уникальном проекте. В защите программы вуза перед комиссией принял участие руководитель администрации губернатора Астраханской области Павел Паутов.
«План совершенствования деятельности Астраханского госуниверситета синхронизирован с долгосрочной стратегией развития региона, а уникальные инновационные образовательные продукты АГУ, заложенные в программу, направлены на развитие науки и экономики нашей области», - отметил Павел Паутов.
Константин Маркелов, ректор Астраханского госуниверситета, презентуя концепцию развития Астраханского университета до 2030 года, рассказал о пяти ключевых направлениях работы:
«Морской робот», «Цифровая платформа транспортного коридора «Север – Юг», «Разработка системы социетальной безопасности Каспийского макрорегиона», «Повышение уровня экологической безопасности и сохранение природных систем Каспийского макрорегиона», «Каспийский инкубатор агро- и биотехнологий.
Реализация таких идей окажет колоссальное влияние на развитие высшей школы, образовательных программ, вовлечение в науку бизнеса и сотрудничество с органами государственной власти. Это будет способствовать совершенствованию научных школ, продвижению новых технологий, проведению эффективных исследований, созданию экспертных центров в заявленных сферах, а также развитию цифровой среды, подготовке профессиональных кадров и повышению транспортного и экономического потенциала региона.
Первоочередная задача Астраханского госуниверситета – не получение гранта как финансовой дотации. Наша цель более масштабная – это трансформация вуза в опорный университет региона, возможность обрести новый статус и выйти на другой уровень. Мы предлагаем проект Каспийского открытого университета – вуза, который открыт для развития новых идей и технологий, готов развивать научные разработки под запрос бизнес-структур и стать комфортной средой для студентов и молодых исследователей.
После объявления результатов НОП попросил прокомментировать ректора Астраханского государственного университета результаты работы, и, главное, стратегию работы и трансформации вуза, которые за 10 лет сможет привести университет к достижению всех целей:
«Поддержка правительства региона и перспективы Астраханской области как геостратегической территории российского Прикаспия дают возможности для перехода университета на принципиально новый уровень подготовки специалистов и развития научных школ.
Третья миссия Астраханского госуниверситета заключена в содействии по наращиванию экономической мощи и международного влияния РФ на Каспии, развитию человеческого и научно-технического потенциала региона, генерации и трансферу научных знаний и технологий, сохранению и приумножению духовных ценностей и традиций за счёт интеграции процессов воспроизводства новых научных знаний, элитных кадров и инноваций. Участие в программе «Приоритет 2030» поспособствует этому и поможет стать вузу регионообразующим».
Игорь Реморенко, ректор Московского городского педагогического университета:
"Московский городской педагогический университет стал участником главной программы развития высшего образования «Приоритет-2030». Это, конечно, связано с тем заделом – в части исследований, образования и проектов – что университет нарастил за прошедшие 25 лет. Однако, все же ключевым фактором оказывается новая стратегия развития. Стратегия, в которой МГПУ переосмысляет механику педагогического университета и создает модель «университета для города». Это требует новой дидактики и исследований, развития социально-гуманитарных практик, привлечение к уже сложившимся научным школам молодых исследователей, международного развития университета. На 10 лет предстоят по-настоящему сложные и амбициозные задачи, но и именно они позволят нам стать действительно университетом глобального города".
#ЭксклюзивНОП
#Приоритет2030
"Московский городской педагогический университет стал участником главной программы развития высшего образования «Приоритет-2030». Это, конечно, связано с тем заделом – в части исследований, образования и проектов – что университет нарастил за прошедшие 25 лет. Однако, все же ключевым фактором оказывается новая стратегия развития. Стратегия, в которой МГПУ переосмысляет механику педагогического университета и создает модель «университета для города». Это требует новой дидактики и исследований, развития социально-гуманитарных практик, привлечение к уже сложившимся научным школам молодых исследователей, международного развития университета. На 10 лет предстоят по-настоящему сложные и амбициозные задачи, но и именно они позволят нам стать действительно университетом глобального города".
#ЭксклюзивНОП
#Приоритет2030
Железный занавес из карточек учета
Редко какие события вызывают столь бурную реакцию в научно-образовательной среде, как недавние «просветительские поправки». Копья ломались и по всему блоку изменений, и по отдельным его частям. А таковых было два – собственно регулирование просвещения и международные договоры.
Самые острые споры были относительно просвещения, самый обоснованные – по иностранным связям. На них мы и сосредоточим внимание.
Высказывались громкие панические мысли о железном занавесе, о Большом Брате, о конце международной науки в России. Как и всегда в подобных случаях, здравомыслящее меньшинство указывало – давайте дождемся конкретных документов, детальной нормативки, все зависит не от громких лозунгов и не от программных формулировок. Так и вышло. По крайней мере, на сегодняшний день.
Министерство науки и высшего образования подготовило проект «Правил учета…». Здесь звучит ключевое слово: «учет». Не «согласование», не «одобрение» - именно «учет». Как не раз писала «Научно-образовательная политика», именно к фиксации реалий сведется вся эта механика. И не раз само Минобрнауки заявляло, что делается это ради учета и анализа.
Заниматься учетом карточек и всем карточным оборотом будет (как и ранее) подведомственный Минобрнауки «Научно-технический институт межотраслевой информации».
Сами «Правила» будут действовать в отношении подведов Минобрнауки, осуществляющих научные исследования за счет средств федерального бюджета: и университетов, и научных институтов. Есть и важное нововведение – учитываться будут договоры: «с иностранными организациями и с научными и образовательными организациями с долей в уставном капитале иностранных граждан и иностранных организаций».
Судя по всему, это и есть результат компромисса: пока что ни в каком виде не прозвучали «заключения», что должны быть получены у учредителям – а стало быть, это заменено учетом. Но в ответ – нормы были расширены на организации с долями иностранного владения. Второй компенсацией стала жесткая формулировка: «За непредставление или несвоевременное представление в Институт организацией информации о выполняемых договорах предусматривается персональная (дисциплинарная) ответственность руководителя организации».
Отметим, что данные правила не касаются подведов Правительства и иных ведомств.
Вообще с подобными карточками регулярно сталкивались в научных институтах – теперь с ними предстоит научиться работать и в вузах. Однако, само содержание карточек крайне формализовано. До 50 слов аннотации договора и до 30 слов о результате для России – вся содержательная часть. И блок о гостайне – ради него во многом все это и делается. Плюс сама механика учета и анализа.
Реакция научно-образовательного сообщества на проект – сдержанно-оптимистичная. Пока что с ужасом ожидаемый (причем, с такой экзальтацией – словно желаемый) железный занавес обратился отдельными учетными карточками.
Говорить о резкой либерализации в области исследований и разработок явно не стоит. Исследовательский сектор прочно закреплен в контуре национальной безопасности. Наука окончательно секьюритизирована – и научная безопасность перестала быть отвлеченным концептом. Это реальность. А раз так, то споры между либералами и государственниками – особенно частые в научно-образовательной среде – обрастают новым уровнем дискуссий. Теперь в многосторонних дискуссиях активно участвуют представители охранительно-прогрессистского блока и силовики.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/p/120614
Редко какие события вызывают столь бурную реакцию в научно-образовательной среде, как недавние «просветительские поправки». Копья ломались и по всему блоку изменений, и по отдельным его частям. А таковых было два – собственно регулирование просвещения и международные договоры.
Самые острые споры были относительно просвещения, самый обоснованные – по иностранным связям. На них мы и сосредоточим внимание.
Высказывались громкие панические мысли о железном занавесе, о Большом Брате, о конце международной науки в России. Как и всегда в подобных случаях, здравомыслящее меньшинство указывало – давайте дождемся конкретных документов, детальной нормативки, все зависит не от громких лозунгов и не от программных формулировок. Так и вышло. По крайней мере, на сегодняшний день.
Министерство науки и высшего образования подготовило проект «Правил учета…». Здесь звучит ключевое слово: «учет». Не «согласование», не «одобрение» - именно «учет». Как не раз писала «Научно-образовательная политика», именно к фиксации реалий сведется вся эта механика. И не раз само Минобрнауки заявляло, что делается это ради учета и анализа.
Заниматься учетом карточек и всем карточным оборотом будет (как и ранее) подведомственный Минобрнауки «Научно-технический институт межотраслевой информации».
Сами «Правила» будут действовать в отношении подведов Минобрнауки, осуществляющих научные исследования за счет средств федерального бюджета: и университетов, и научных институтов. Есть и важное нововведение – учитываться будут договоры: «с иностранными организациями и с научными и образовательными организациями с долей в уставном капитале иностранных граждан и иностранных организаций».
Судя по всему, это и есть результат компромисса: пока что ни в каком виде не прозвучали «заключения», что должны быть получены у учредителям – а стало быть, это заменено учетом. Но в ответ – нормы были расширены на организации с долями иностранного владения. Второй компенсацией стала жесткая формулировка: «За непредставление или несвоевременное представление в Институт организацией информации о выполняемых договорах предусматривается персональная (дисциплинарная) ответственность руководителя организации».
Отметим, что данные правила не касаются подведов Правительства и иных ведомств.
Вообще с подобными карточками регулярно сталкивались в научных институтах – теперь с ними предстоит научиться работать и в вузах. Однако, само содержание карточек крайне формализовано. До 50 слов аннотации договора и до 30 слов о результате для России – вся содержательная часть. И блок о гостайне – ради него во многом все это и делается. Плюс сама механика учета и анализа.
Реакция научно-образовательного сообщества на проект – сдержанно-оптимистичная. Пока что с ужасом ожидаемый (причем, с такой экзальтацией – словно желаемый) железный занавес обратился отдельными учетными карточками.
Говорить о резкой либерализации в области исследований и разработок явно не стоит. Исследовательский сектор прочно закреплен в контуре национальной безопасности. Наука окончательно секьюритизирована – и научная безопасность перестала быть отвлеченным концептом. Это реальность. А раз так, то споры между либералами и государственниками – особенно частые в научно-образовательной среде – обрастают новым уровнем дискуссий. Теперь в многосторонних дискуссиях активно участвуют представители охранительно-прогрессистского блока и силовики.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/p/120614
regulation.gov.ru
Нормативные правовые акты - Официальный сайт для размещения информации о подготовке нормативных правовых актов и результатах их…
Официальный сайт для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения
Безопасность вещания
1 октября отечественному телевидению исполнится 90 лет. За это время вопрос обеспечения информационной безопасности стал одним из актуальных направлений деятельности российского государства. Информационные системы и ресурсы уже давно превратились в инструменты влияния в международных отношениях. Битва за умы проходит не только в Интернете, но и на телевидении и в рамках радовещания - для победы в ней необходимо сохранять свою информационную инфраструктуру неприкосновенной.
Информационная безопасность - это комплексное явление. В нем сочетаются требования к защищенности инфосистем, хранилищ данных. Но также присутствует важная задача: защитить граждан страны от целенаправленной антироссийской пропаганды.
Особенное внимание нужно уделять подготовке специалистов, занятых в работе ИТ-систем государственных и коммерческих организаций, актуализировать их знания, прорабатывать умения.
В Институте повышения квалификации МТУСИ открылась новая программа ДПО. Она спроектирована для специалистов Российской телевизионной и радиовещательной сети, работающих в области обеспечения безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры. Университет и РТРС сотрудничают уже много лет, но эта программа дополнительного профессионального образования организована впервые.
Сергей Ерохин, ректор МТУСИ, специально для НОП:
Защита информации — неотъемлемая часть обеспечения безопасности нашей страны. Специалисты, работающие в этой сфере, должны постоянно совершенствовать свои компетенции, чтобы в случае необходимости оперативно отреагировать на внешнюю угрозу и устранить ее. Мы рады поделиться с сотрудниками РТРС своими возможностями и предложить новую программу повышения квалификации, разработанную в МТУСИ. Уверен, что наш университет внесет значительный вклад в развитие кадрового потенциала страны в вопросах информационной безопасности.
1 октября отечественному телевидению исполнится 90 лет. За это время вопрос обеспечения информационной безопасности стал одним из актуальных направлений деятельности российского государства. Информационные системы и ресурсы уже давно превратились в инструменты влияния в международных отношениях. Битва за умы проходит не только в Интернете, но и на телевидении и в рамках радовещания - для победы в ней необходимо сохранять свою информационную инфраструктуру неприкосновенной.
Информационная безопасность - это комплексное явление. В нем сочетаются требования к защищенности инфосистем, хранилищ данных. Но также присутствует важная задача: защитить граждан страны от целенаправленной антироссийской пропаганды.
Особенное внимание нужно уделять подготовке специалистов, занятых в работе ИТ-систем государственных и коммерческих организаций, актуализировать их знания, прорабатывать умения.
В Институте повышения квалификации МТУСИ открылась новая программа ДПО. Она спроектирована для специалистов Российской телевизионной и радиовещательной сети, работающих в области обеспечения безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры. Университет и РТРС сотрудничают уже много лет, но эта программа дополнительного профессионального образования организована впервые.
Сергей Ерохин, ректор МТУСИ, специально для НОП:
Защита информации — неотъемлемая часть обеспечения безопасности нашей страны. Специалисты, работающие в этой сфере, должны постоянно совершенствовать свои компетенции, чтобы в случае необходимости оперативно отреагировать на внешнюю угрозу и устранить ее. Мы рады поделиться с сотрудниками РТРС своими возможностями и предложить новую программу повышения квалификации, разработанную в МТУСИ. Уверен, что наш университет внесет значительный вклад в развитие кадрового потенциала страны в вопросах информационной безопасности.
Сертификаты: мобильные и олимпиадные
Переход образовательных моделей к сетевым форматам заложен в качестве важного элемента развития высшей школы. Эта идея получила двойное ускорение за последние пару лет – во-первых, через переход к консорциумам в качестве основной формы сотрудничества организацией, во-вторых, в результате тех решений, которые подтолкнула эпидемия коронавируса. В частности, студенты смогли осваивать курсы не только собственного вуза, но и практически любого другого.
С другой стороны, для по-настоящему сетевых программ было одно действительно мощное препятствие – особенности финансирования. За бюджетников платит государство – подушевым образом, за платников – кто-то другой (или они сами). Деньги даже партнерам по консорциуму никто отдавать не хочет, а те не желают работать забесплатно.
Для решения этой задачи Минобрнауки решило в 2022-2024 гг. провести эксперимент. Пока в ограниченном масштабе – для тех образовательных программ, что реализуются «с элементами академической мобильности» вузами в сетевом партнерстве.
Суть нововведения – сертификат, который выдается студенту подобной программы. Он как раз должен снять большую часть финансовых проблем и упрощать взаиморасчеты между вузами. Хотя как раз эти вопросы вообще не должны заботить студентов – для них важно, что они смогут освоить дисциплины и целые модули в партнерском университете. Правда, лишь те, что предусмотрены их образовательной программой. Номинал сертификатов будет различаться в зависимости от выбранной специализации и вуза.
В рамках этого эксперимента должна будет сняться и еще одна проблема – зачет сданных экзаменов и пройденных курсов в партнерском вузе. Пересдавать их не потребуется. При этом сертификаты не означают реализации модели «двойных дипломов».
Возможность получить образование с использованием ресурсов нескольких вузов повысит конкурентоспособность университетов, уверены в министерстве – об этом сообщает «Коммерсант». Также эксперимент поможет наладить эффективные механизмы финансового взаимодействия между вузами, «которые позволят в простой и удобной форме финансировать обучение студента в другом вузе по сетевым образовательным программам».
Есть и вторая проблема, которую Минобрнауки планирует решить с помощью иного типа сертификатов. Она в наибольшей степени проявилась именно в приемную кампанию 2021 года – когда на некоторых направлениях подготовки некоторых университетов не хватало мест даже для тех, кто имеет право на приоритетное зачисление в вуз. Речь идет о победителях и призерах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также членов сборных РФ, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
Законом предусмотрено, что реализовать свое право олимпиадники могут лишь один раз. А значит, они должны быть зачислены туда, куда и подали свое единственное заявление – именно в данный вуз и на данную образовательную программу. Получалось, что в ряде случаев не просто все бюджетные места были заняты олимпиадниками (что блокировало возможность поступления для всех остальных), но и тем не хватало отведенных бюджетных мест.
Дабы избежать подобной проблемы Минобрнауки предлагает ввести для подобных олимпиадников сертификаты, которые позволят принимать их сверх контрольных цифр приема.
Идея неплохая, но требуется разобраться в деталях – идет ли речь именно о приеме олимпиадников сверх КЦП, если все места и так уже заняты другими олимпиадниками? Или как раз нововведение в том, что все олимпиадники будут зачисляться сверх КЦП? В первом случае речь о скорее техническом решении для частного случая нескольких ведущих вузов – а те и за свой счет могут обучить талантливых олимпиадников.
Если же речь о второй модели – тогда это действительно важный шаг к доступности высшего образования. А заодно – и увеличения справедливости. Ведь в чем иначе смысл ЕГЭ, если даже 400+ баллов не становятся гарантом поступления в вуз и на программу мечты?
Подробнее: https://www.kommersant.ru/doc/5007871
Переход образовательных моделей к сетевым форматам заложен в качестве важного элемента развития высшей школы. Эта идея получила двойное ускорение за последние пару лет – во-первых, через переход к консорциумам в качестве основной формы сотрудничества организацией, во-вторых, в результате тех решений, которые подтолкнула эпидемия коронавируса. В частности, студенты смогли осваивать курсы не только собственного вуза, но и практически любого другого.
С другой стороны, для по-настоящему сетевых программ было одно действительно мощное препятствие – особенности финансирования. За бюджетников платит государство – подушевым образом, за платников – кто-то другой (или они сами). Деньги даже партнерам по консорциуму никто отдавать не хочет, а те не желают работать забесплатно.
Для решения этой задачи Минобрнауки решило в 2022-2024 гг. провести эксперимент. Пока в ограниченном масштабе – для тех образовательных программ, что реализуются «с элементами академической мобильности» вузами в сетевом партнерстве.
Суть нововведения – сертификат, который выдается студенту подобной программы. Он как раз должен снять большую часть финансовых проблем и упрощать взаиморасчеты между вузами. Хотя как раз эти вопросы вообще не должны заботить студентов – для них важно, что они смогут освоить дисциплины и целые модули в партнерском университете. Правда, лишь те, что предусмотрены их образовательной программой. Номинал сертификатов будет различаться в зависимости от выбранной специализации и вуза.
В рамках этого эксперимента должна будет сняться и еще одна проблема – зачет сданных экзаменов и пройденных курсов в партнерском вузе. Пересдавать их не потребуется. При этом сертификаты не означают реализации модели «двойных дипломов».
Возможность получить образование с использованием ресурсов нескольких вузов повысит конкурентоспособность университетов, уверены в министерстве – об этом сообщает «Коммерсант». Также эксперимент поможет наладить эффективные механизмы финансового взаимодействия между вузами, «которые позволят в простой и удобной форме финансировать обучение студента в другом вузе по сетевым образовательным программам».
Есть и вторая проблема, которую Минобрнауки планирует решить с помощью иного типа сертификатов. Она в наибольшей степени проявилась именно в приемную кампанию 2021 года – когда на некоторых направлениях подготовки некоторых университетов не хватало мест даже для тех, кто имеет право на приоритетное зачисление в вуз. Речь идет о победителях и призерах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также членов сборных РФ, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
Законом предусмотрено, что реализовать свое право олимпиадники могут лишь один раз. А значит, они должны быть зачислены туда, куда и подали свое единственное заявление – именно в данный вуз и на данную образовательную программу. Получалось, что в ряде случаев не просто все бюджетные места были заняты олимпиадниками (что блокировало возможность поступления для всех остальных), но и тем не хватало отведенных бюджетных мест.
Дабы избежать подобной проблемы Минобрнауки предлагает ввести для подобных олимпиадников сертификаты, которые позволят принимать их сверх контрольных цифр приема.
Идея неплохая, но требуется разобраться в деталях – идет ли речь именно о приеме олимпиадников сверх КЦП, если все места и так уже заняты другими олимпиадниками? Или как раз нововведение в том, что все олимпиадники будут зачисляться сверх КЦП? В первом случае речь о скорее техническом решении для частного случая нескольких ведущих вузов – а те и за свой счет могут обучить талантливых олимпиадников.
Если же речь о второй модели – тогда это действительно важный шаг к доступности высшего образования. А заодно – и увеличения справедливости. Ведь в чем иначе смысл ЕГЭ, если даже 400+ баллов не становятся гарантом поступления в вуз и на программу мечты?
Подробнее: https://www.kommersant.ru/doc/5007871
Коммерсантъ
Высшее становится шире
Минобрнауки планирует оплачивать обучение студентов сразу в нескольких вузах
Modeus Priority — особый тариф для вузов-победителей конкурса «Приоритет-2030»
Все 10 членов ИОТ-консорциума вузов* стали победителями конкурса «Приоритет-2030». 9 из них продолжат соревнование за специальную часть гранта. Всего же из числа 106 победителей около 70 вузов намерены ориентироваться в своих программах развития на индивидуализацию образования.
Разработчик платформы Modeus, ИТ-компания CUSTIS, заявила о своем намерении предоставить вузам-победителям особые условия для быстрого выхода на реализацию этих планов. Тариф Modeus Priority действует в двух вариантах: для вузов с численностью от 5 000 пользователей (учащихся и профессорско-преподавательского состава), а также для малых по размеру вузов, в которых обучается и работает до 5 000 пользователей. И в том, и в другом случае предполагается, что тариф первого года внедрения будет на 40% в меньшую сторону отличаться по стоимости от текущего предложения. Присоединиться к платформе на этих условиях смогут все же не все. Во-первых, требуются твердые намерения перевода части обучающихся на ИОТ с сентября 2022 года, а также прохождение диагностики готовности команды вуза к таким изменениям.
Диагностика проводится компанией pro bono. Для вузов, с которыми компания уже провела подобные диагностические сессии в июле-августе этого года или проводит их по запланированному графику в сентябре, действуют полученные рекомендации и результаты. Тариф Modeus Priority действует на первый год подключения, контракт должен быть заключен до конца 2021 года.
Владимир Рахтеенко, генеральный директор CUSTIS, специально для НОП:
«Компания готова оперативно реагировать на запросы вузов о подключении. Теперь, когда преодолены основные ограничения нормативного регулирования ИОТ и появились средства на развитие, у вузов есть возможность перейти от планов к их реализации на наилучших финансовых условиях».
Что касается вузов, не вошедших в нынешний состав получателей гранта, но действительно готовых к внедрению с нового учебного года, то они смогут присоединиться к тарифу Modeus Priority до конца 2021 года независимо от своего статуса в программе.
* В ИОТ-консорциум вузов входят: ДВФУ, ИРНИТУ, СФУ, ТГУ, УрФУ, ТюмГУ, НИЯУ МИФИ, Первый МГМУ им. И. М. Сеченова, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», ДГТУ.
Более подробную информацию о Modeus Priority предоставят по запросу менеджеры по работе с ключевыми клиентами: Виталий Тканов ([email protected]) и Наталья Чернышова ([email protected]).
Все 10 членов ИОТ-консорциума вузов* стали победителями конкурса «Приоритет-2030». 9 из них продолжат соревнование за специальную часть гранта. Всего же из числа 106 победителей около 70 вузов намерены ориентироваться в своих программах развития на индивидуализацию образования.
Разработчик платформы Modeus, ИТ-компания CUSTIS, заявила о своем намерении предоставить вузам-победителям особые условия для быстрого выхода на реализацию этих планов. Тариф Modeus Priority действует в двух вариантах: для вузов с численностью от 5 000 пользователей (учащихся и профессорско-преподавательского состава), а также для малых по размеру вузов, в которых обучается и работает до 5 000 пользователей. И в том, и в другом случае предполагается, что тариф первого года внедрения будет на 40% в меньшую сторону отличаться по стоимости от текущего предложения. Присоединиться к платформе на этих условиях смогут все же не все. Во-первых, требуются твердые намерения перевода части обучающихся на ИОТ с сентября 2022 года, а также прохождение диагностики готовности команды вуза к таким изменениям.
Диагностика проводится компанией pro bono. Для вузов, с которыми компания уже провела подобные диагностические сессии в июле-августе этого года или проводит их по запланированному графику в сентябре, действуют полученные рекомендации и результаты. Тариф Modeus Priority действует на первый год подключения, контракт должен быть заключен до конца 2021 года.
Владимир Рахтеенко, генеральный директор CUSTIS, специально для НОП:
«Компания готова оперативно реагировать на запросы вузов о подключении. Теперь, когда преодолены основные ограничения нормативного регулирования ИОТ и появились средства на развитие, у вузов есть возможность перейти от планов к их реализации на наилучших финансовых условиях».
Что касается вузов, не вошедших в нынешний состав получателей гранта, но действительно готовых к внедрению с нового учебного года, то они смогут присоединиться к тарифу Modeus Priority до конца 2021 года независимо от своего статуса в программе.
* В ИОТ-консорциум вузов входят: ДВФУ, ИРНИТУ, СФУ, ТГУ, УрФУ, ТюмГУ, НИЯУ МИФИ, Первый МГМУ им. И. М. Сеченова, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», ДГТУ.
Более подробную информацию о Modeus Priority предоставят по запросу менеджеры по работе с ключевыми клиентами: Виталий Тканов ([email protected]) и Наталья Чернышова ([email protected]).
Передача медийного опыта
Вчера на Всероссийском конгрессе молодёжных медиа МАСТКОНГРЕСС-2021 прошла сессия «Как студенческим СМИ говорить о сложных темах».
Во встрече приняли участие:
Наталья Заикина, руководитель пресс-центра
Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ), пресс-секретарь директора ОИЯИ;
Глеб Федоров, генеральный продюсер АНО «Национальные приоритеты»;
Георгий Шахгильдян, начальник отдела научной коммуникации, доцент РХТУ им.Д.И.Менделеева;
Анна Старкова, руководитель пресс-службы МИА «Россия сегодня»;
Владимир Косенчук, президент АНО «Лаборатория медиа».
Георгий Шахгильдян, начальник отдела научной коммуникации, доцент РХТУ им.Д.И.Менделеева для НОП:
«Темой дискуссии был вопрос разговора «о сложных темах», и мне казалось, что мы будем обсуждать именно то, как говорить о науке и технологиях, зачастую эта область коммуникаций кажется самой сложной. Но по факту, аудиторию интересовал вопрос «как студенческим медиа говорить о чем-то кроме студенческих мероприятий». То есть как начать рассказывать о событиях и новостях университета, чтобы это было интересно внешней аудитории.
Здесь пригодился опыт профессиональных медийщиков, которые присутствовали на сессии, они поделились своим видением: сегментировать аудиторию, проверять источники, использовать разные форматы и каналы коммуникаций. И не бояться идти за сложными темами, готовиться и изучать их, только так может получится востребованный материал.
О популяризации науки и технологий разговор тоже зашел: в научных новостях важно сохранять баланс между четкими формулировками, которые отвечают результатам исследований ученых, и доступностью этих новостей для понимания широкой общественностью. В этом смысле научная коммуникация играет главную роль в сохранении этого баланса, а форматам научной коммуникации уделяется все больше внимания».
НОП - партнёр и соорганизатор мероприятий МАСТКОНГРЕССА- 2021.
Вчера на Всероссийском конгрессе молодёжных медиа МАСТКОНГРЕСС-2021 прошла сессия «Как студенческим СМИ говорить о сложных темах».
Во встрече приняли участие:
Наталья Заикина, руководитель пресс-центра
Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ), пресс-секретарь директора ОИЯИ;
Глеб Федоров, генеральный продюсер АНО «Национальные приоритеты»;
Георгий Шахгильдян, начальник отдела научной коммуникации, доцент РХТУ им.Д.И.Менделеева;
Анна Старкова, руководитель пресс-службы МИА «Россия сегодня»;
Владимир Косенчук, президент АНО «Лаборатория медиа».
Георгий Шахгильдян, начальник отдела научной коммуникации, доцент РХТУ им.Д.И.Менделеева для НОП:
«Темой дискуссии был вопрос разговора «о сложных темах», и мне казалось, что мы будем обсуждать именно то, как говорить о науке и технологиях, зачастую эта область коммуникаций кажется самой сложной. Но по факту, аудиторию интересовал вопрос «как студенческим медиа говорить о чем-то кроме студенческих мероприятий». То есть как начать рассказывать о событиях и новостях университета, чтобы это было интересно внешней аудитории.
Здесь пригодился опыт профессиональных медийщиков, которые присутствовали на сессии, они поделились своим видением: сегментировать аудиторию, проверять источники, использовать разные форматы и каналы коммуникаций. И не бояться идти за сложными темами, готовиться и изучать их, только так может получится востребованный материал.
О популяризации науки и технологий разговор тоже зашел: в научных новостях важно сохранять баланс между четкими формулировками, которые отвечают результатам исследований ученых, и доступностью этих новостей для понимания широкой общественностью. В этом смысле научная коммуникация играет главную роль в сохранении этого баланса, а форматам научной коммуникации уделяется все больше внимания».
НОП - партнёр и соорганизатор мероприятий МАСТКОНГРЕССА- 2021.