@szhenov для @scienpolicy
Сегодня день рождения у Антона Алиханова, губернатора Калининградской области.
Антон Андреевич крутейший пример главы региона, который видит науку и высшее образование важными приоритетами на территории, которую возглавляет.
Одна из самых эффективных в России связок "губернатор-ректор" это Антон Алиханов и Александр Фёдоров, ректор БФУ им. И.Канта.
Именно тут вы раньше чем у многих коллег увидите классный кампус, наполненный студентами из десятков стран, а также отличную динамику по науке в вузе.
Ректоры и губернаторы, берите за модель.
С днём рождения! Пусть драйв и огонь не гаснут никогда!
Сегодня день рождения у Антона Алиханова, губернатора Калининградской области.
Антон Андреевич крутейший пример главы региона, который видит науку и высшее образование важными приоритетами на территории, которую возглавляет.
Одна из самых эффективных в России связок "губернатор-ректор" это Антон Алиханов и Александр Фёдоров, ректор БФУ им. И.Канта.
Именно тут вы раньше чем у многих коллег увидите классный кампус, наполненный студентами из десятков стран, а также отличную динамику по науке в вузе.
Ректоры и губернаторы, берите за модель.
С днём рождения! Пусть драйв и огонь не гаснут никогда!
Forwarded from БОЛЬШОЙ ТРАНСФЕР
♟ Дайджест новостей за 16.09 от БОЛЬШОГО ТРАНСФЕРА 2024 (https://yangx.top/bigtransfer2024)!
Сущностное наполнение избирательной кампании – это программы партий. Накануне выборов в Госдуму мы проанализировали предложения для молодежи.
С 2022 правительство вводит постоянный механизм, который выражен в повышении НДПИ.
Околокремлевские игроки так и не смогли достичь консенсуса до выхода Первого Лица на карантин.
Губернатор Владимирской области Владимир Сипягин подал в отставку.
На федеральной территории «Сириус» будет создан полноформатный медиа-холдинг.
Сущностное наполнение избирательной кампании – это программы партий. Накануне выборов в Госдуму мы проанализировали предложения для молодежи.
С 2022 правительство вводит постоянный механизм, который выражен в повышении НДПИ.
Околокремлевские игроки так и не смогли достичь консенсуса до выхода Первого Лица на карантин.
Губернатор Владимирской области Владимир Сипягин подал в отставку.
На федеральной территории «Сириус» будет создан полноформатный медиа-холдинг.
Telegram
БОЛЬШОЙ ТРАНСФЕР
Геополитика, финансы, будущее: аналитика и прогнозы для тех, кто хочет понимать, что будет завтра.
Для связи. Анонимность гарантируем: @bt24adm
Для связи. Анонимность гарантируем: @bt24adm
⚡️Прямо сейчас в рамках финала конкурса «Лидеры России» трек «Наука» начинается встреча с министром науки и высшего образования РФ Валерием Фальковым.
Модератор: председатель Координационного совета, кандидат физико-математических наук, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков.
Модератор: председатель Координационного совета, кандидат физико-математических наук, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков.
Министр Валерий Фальков перед «Лидерами России» трека «Наука» констатирует, что примерно треть вузов не могут предложить ничего нового в программах развития.
Кажется, мы знаем, сколько примерно вузов, подавших заявки, не войдут в программу поддержки.
Ничего нового как фильтр успеха.
Кажется, мы знаем, сколько примерно вузов, подавших заявки, не войдут в программу поддержки.
Ничего нового как фильтр успеха.
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ - Лидерам России трека Наука (1/2):
Одна из главных проблем в нашей работе — недостаток лидеров, способных брать ответственность за работу больших коллективов. Мы рассчитываем, что здесь себя проявят люди, которые готовы идти вперёд и делать большие проекты.
Шестой день мы слушаем университеты в рамках отбора в программу «Приоритет 2030», но у порядка 30% из них нечего предложить с точки зрения программ развития, которые изменили бы образ университета или региона.
Люди, которые будут способны делать, в ближайшие годы всегда будут востребованы, это касается как научной сферы, так и университетской.
Вчера завершился конкурс ФНТП в рамках генетических проектов.
Что касается «Лидеров России», мы очень внимательно смотрим за всеми, кто заканчивает [программу].
Каждый, кто победил в большом конкурсе, ждёт шага в карьере. Рекомендация — конкурс это повод завести новые знакомства. Но не останавливайтесь, двигайтесь — вас заметят.
Талантам надо помогать — бездарности пробьются сами. Если человек — лидер, то он проявит себя в текущей деятельности. Самое лучшее обучение, любые конкурсы — это своего рода симулятор. И они необходимы. Но большую часть мы проводим в реальной жизни. Показать себя надо стремиться не только на программах, но и в жизни.
В Сколково лет 10 идёт программа для ректоров. Я сам выпускник этой программы. В моей жизни она сыграла большую роль. Через неё мое представление об университете перевернулось.
Чуть позже, с 2019 года, Минобрнауки запустило программу «Лидеры научно-технологического прорыва».
Вторую программу для исследователей и научно-исследовательских институтов [запускать] пока рано.
Программы должны быть дифференцированы — не только для руководителей вузов, но и состоявшихся исследователей и тех, кто только начинает.
Сейчас мы ведём переговоры с крупными образовательными центрами, с РАНХиГС, НИУ ВШЭ. Есть ещё задумки с рядом крупных исследовательских центров, кто мог бы реализовать программу для лидеров научных коллективов. Чтобы она в том числе могла погрузить тех, кто был отобран, в реальную деятельность организации.
Алевтина Черникова — успешный ректор и наставник, и она бы могла организовать такую программу.
НИТУ МИСиС более 10 последних лет показывает хороший результат. И эта площадка может быть базой для реализации научных управленческих курсов. Такую программу мы запустим.
Очень небольшая группа людей способна быть демиургами — держать исследовательские компетенции и заниматься административной деятельностью. Надо слушать сердце: если вы исследователь — сердце не обманешь. Они исследовательскую повестку ставят во главе всего.
Либо на каком-то этапе, если вы захотите посвятить себя управленческой работе, то должны понимать, что это закрывает дорогу в исследовательских трек.
Задайте себе вопрос и найдёте ответ — быть хорошим исследователем и быть хорошим управленцем может и правильно [одновременно], но я боюсь, что это будет ситуация, когда за двумя зайцами погонишься и ни одного не поймаешь. Надо расставлять приоритеты.
Надо уметь формировать команды.
Возможности реализовать себя в создании исследовательской или образовательной структуры сегодня есть, как раз в рамках программы «Приоритет 2030». Если есть интересные проекты, я бы порекомендовал плотнее работать с руководством университетов и академических институтов для этих целей.
Сам опыт создания гринфилдов уникален для РФ. Если мы возьмём академические институты, за последние 10 лет мы ни одного нового не создали. Если говорить об университетах — один из громких — гринфилд НИУ ВШЭ.
Я сам имел такой опыт: создал 2 гринфилда, пока был ректором. В университете были созданы Школа перспективных исследований и Институт хозяйственной и экологической биологии.
Это всегда очень тяжёлая история. В теории это все очень красиво. В жизни вы должны быть готовы к тому, что все в университете будут сопротивляться новой структуре. Любому новому всегда сопротивляются, потому что это несёт угрозы всему старому.
#ЭксклюзивНОП
Одна из главных проблем в нашей работе — недостаток лидеров, способных брать ответственность за работу больших коллективов. Мы рассчитываем, что здесь себя проявят люди, которые готовы идти вперёд и делать большие проекты.
Шестой день мы слушаем университеты в рамках отбора в программу «Приоритет 2030», но у порядка 30% из них нечего предложить с точки зрения программ развития, которые изменили бы образ университета или региона.
Люди, которые будут способны делать, в ближайшие годы всегда будут востребованы, это касается как научной сферы, так и университетской.
Вчера завершился конкурс ФНТП в рамках генетических проектов.
Что касается «Лидеров России», мы очень внимательно смотрим за всеми, кто заканчивает [программу].
Каждый, кто победил в большом конкурсе, ждёт шага в карьере. Рекомендация — конкурс это повод завести новые знакомства. Но не останавливайтесь, двигайтесь — вас заметят.
Талантам надо помогать — бездарности пробьются сами. Если человек — лидер, то он проявит себя в текущей деятельности. Самое лучшее обучение, любые конкурсы — это своего рода симулятор. И они необходимы. Но большую часть мы проводим в реальной жизни. Показать себя надо стремиться не только на программах, но и в жизни.
В Сколково лет 10 идёт программа для ректоров. Я сам выпускник этой программы. В моей жизни она сыграла большую роль. Через неё мое представление об университете перевернулось.
Чуть позже, с 2019 года, Минобрнауки запустило программу «Лидеры научно-технологического прорыва».
Вторую программу для исследователей и научно-исследовательских институтов [запускать] пока рано.
Программы должны быть дифференцированы — не только для руководителей вузов, но и состоявшихся исследователей и тех, кто только начинает.
Сейчас мы ведём переговоры с крупными образовательными центрами, с РАНХиГС, НИУ ВШЭ. Есть ещё задумки с рядом крупных исследовательских центров, кто мог бы реализовать программу для лидеров научных коллективов. Чтобы она в том числе могла погрузить тех, кто был отобран, в реальную деятельность организации.
Алевтина Черникова — успешный ректор и наставник, и она бы могла организовать такую программу.
НИТУ МИСиС более 10 последних лет показывает хороший результат. И эта площадка может быть базой для реализации научных управленческих курсов. Такую программу мы запустим.
Очень небольшая группа людей способна быть демиургами — держать исследовательские компетенции и заниматься административной деятельностью. Надо слушать сердце: если вы исследователь — сердце не обманешь. Они исследовательскую повестку ставят во главе всего.
Либо на каком-то этапе, если вы захотите посвятить себя управленческой работе, то должны понимать, что это закрывает дорогу в исследовательских трек.
Задайте себе вопрос и найдёте ответ — быть хорошим исследователем и быть хорошим управленцем может и правильно [одновременно], но я боюсь, что это будет ситуация, когда за двумя зайцами погонишься и ни одного не поймаешь. Надо расставлять приоритеты.
Надо уметь формировать команды.
Возможности реализовать себя в создании исследовательской или образовательной структуры сегодня есть, как раз в рамках программы «Приоритет 2030». Если есть интересные проекты, я бы порекомендовал плотнее работать с руководством университетов и академических институтов для этих целей.
Сам опыт создания гринфилдов уникален для РФ. Если мы возьмём академические институты, за последние 10 лет мы ни одного нового не создали. Если говорить об университетах — один из громких — гринфилд НИУ ВШЭ.
Я сам имел такой опыт: создал 2 гринфилда, пока был ректором. В университете были созданы Школа перспективных исследований и Институт хозяйственной и экологической биологии.
Это всегда очень тяжёлая история. В теории это все очень красиво. В жизни вы должны быть готовы к тому, что все в университете будут сопротивляться новой структуре. Любому новому всегда сопротивляются, потому что это несёт угрозы всему старому.
#ЭксклюзивНОП
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ - Лидерам России трека Наука (2/2):
И если вы успешны, то составляете конкуренцию. Делать это надо. И не бояться совершишься ошибку и не ждать моментальных результатов. Гринфилды становятся эффективными через 3-5-7 лет.
Не бойтесь делать такие проекты. Их хронически не хватает.
«Приоритет 2030», ФНТП и 220-ый конкурс [мегагрантов] и другие инструменты сегодня есть для эффективности.
Надо различать имитацию исследовательской деятельности, которой у нас очень много, и реальную науку. Собираться, общаться и получать обратную связь — другого пути нет. Хороший управленец умеет слышать и понимать тех людей, которые занимаются другим видом деятельности. Это в себе надо развивать. Все равно будет полифония мнений. Принимать решения необходимо с учетом мнений и расклада сил.
Разделение высшего образования и науки надо убирать. Это вещи неразрывно связанные.
Мы не можем реформировать образование без академического сектора. Поэтому речь и идёт о создании консорциумов. Это сложное решение, которое даст больший результат. Партнёрство должно породить новый тип деятельности. У тех, у кого это получается, результат совершенно другой.
Что касается реформирования системы образования — противопоказаны резкие движения. Система большая. Нужны выверенные решения через программные методы, например ФНТП.
Мы больше года согласовывали и корректировали программу для университетов, потому что через неё пойдут изменения в вузах. Такие программы — это возможность показать себя.
Всегда были группы, посвящённые кадровым вопросам. Всегда были предложения создать единую площадку. Я боюсь, что мы разочаруемся, потому что неэффективность нечем будет прикрыть в некоторых местах.
ФНТП ведёт к усилению академической мобильности, потому что все яркие люди становятся видны сообществу. Сейчас как раз идут защиты.
Потребности всех вывести на чистую воду через единую площадку — такой необходимости я не вижу. Сильные структуры имеют большие ресурсы и они победят в этом конкурсе.
Надо больше открытых конкурсов, которые подсвечивают интересных ярких людей. Тогда система начнет сама работать. Будут интересные яркие предложения от исследовательских институтов.
Надо расширять и держать уровень больших федеральных конкурсов.
Научная идеология — если понимать как широкое представление о стратегии научно-технологического развития и основных акцентов — то мы [её] поддерживаем и трудимся над этим. Надо ещё увеличивать количество каналов коммуникации и качество.
Она из основных задач научного сообщества — повысить престиж профессии учёного. Через фильмы и информацию в соцсетях эту проблему не решить. Можно до бесконечности увеличивать PR-составляющую. Но если университеты или исследовательские структуры скучные, то людей не обманешь.
Надо работать с базисом — менять лаборатории, университеты, чтобы студенты видели в них ярких людей, на которых они хотели бы быть похожи. Это вовлечённость в большое интересное дело. У нас большой научно-образовательный ландшафт.
Считаю, что сегодня лишь в наших головах обозначены консорциумы как один из приоритетов на долгосрочную перспективу. Мы считаем, что у него большой потенциал. Сегодня мы чуть выше 0. Сегодня много профанаций — роль участников непонятна, просто подписанная бумага.
В нашем представлении консорциум — это новый проект в результате объединения лучших сторон каждого участника.
Университеты и научные институты, когда берутся за сложный проект, это всегда тяжело. Все хотят играть главных.
Партнёрства и консорциумы в горизонте 5-7 лет получатся у лучших институтов. Все большие проекты делают только так — CERN, СКИФ, Геном человека. Это все мировые проекты, которые делают несколько стран.
На все «большие вызовы» ответ можно найти только в коалиции. Задачи такие, что неизбежно надо уметь объединяться, за этим будущее. Альтернативы консорциумам нет. Надо делать общую законодательную рамку. И формировать соответствующую культуру. Умея участвовать в партнёрстве, вы добьётесь намного больше.
#ЭксклюзивНОП
И если вы успешны, то составляете конкуренцию. Делать это надо. И не бояться совершишься ошибку и не ждать моментальных результатов. Гринфилды становятся эффективными через 3-5-7 лет.
Не бойтесь делать такие проекты. Их хронически не хватает.
«Приоритет 2030», ФНТП и 220-ый конкурс [мегагрантов] и другие инструменты сегодня есть для эффективности.
Надо различать имитацию исследовательской деятельности, которой у нас очень много, и реальную науку. Собираться, общаться и получать обратную связь — другого пути нет. Хороший управленец умеет слышать и понимать тех людей, которые занимаются другим видом деятельности. Это в себе надо развивать. Все равно будет полифония мнений. Принимать решения необходимо с учетом мнений и расклада сил.
Разделение высшего образования и науки надо убирать. Это вещи неразрывно связанные.
Мы не можем реформировать образование без академического сектора. Поэтому речь и идёт о создании консорциумов. Это сложное решение, которое даст больший результат. Партнёрство должно породить новый тип деятельности. У тех, у кого это получается, результат совершенно другой.
Что касается реформирования системы образования — противопоказаны резкие движения. Система большая. Нужны выверенные решения через программные методы, например ФНТП.
Мы больше года согласовывали и корректировали программу для университетов, потому что через неё пойдут изменения в вузах. Такие программы — это возможность показать себя.
Всегда были группы, посвящённые кадровым вопросам. Всегда были предложения создать единую площадку. Я боюсь, что мы разочаруемся, потому что неэффективность нечем будет прикрыть в некоторых местах.
ФНТП ведёт к усилению академической мобильности, потому что все яркие люди становятся видны сообществу. Сейчас как раз идут защиты.
Потребности всех вывести на чистую воду через единую площадку — такой необходимости я не вижу. Сильные структуры имеют большие ресурсы и они победят в этом конкурсе.
Надо больше открытых конкурсов, которые подсвечивают интересных ярких людей. Тогда система начнет сама работать. Будут интересные яркие предложения от исследовательских институтов.
Надо расширять и держать уровень больших федеральных конкурсов.
Научная идеология — если понимать как широкое представление о стратегии научно-технологического развития и основных акцентов — то мы [её] поддерживаем и трудимся над этим. Надо ещё увеличивать количество каналов коммуникации и качество.
Она из основных задач научного сообщества — повысить престиж профессии учёного. Через фильмы и информацию в соцсетях эту проблему не решить. Можно до бесконечности увеличивать PR-составляющую. Но если университеты или исследовательские структуры скучные, то людей не обманешь.
Надо работать с базисом — менять лаборатории, университеты, чтобы студенты видели в них ярких людей, на которых они хотели бы быть похожи. Это вовлечённость в большое интересное дело. У нас большой научно-образовательный ландшафт.
Считаю, что сегодня лишь в наших головах обозначены консорциумы как один из приоритетов на долгосрочную перспективу. Мы считаем, что у него большой потенциал. Сегодня мы чуть выше 0. Сегодня много профанаций — роль участников непонятна, просто подписанная бумага.
В нашем представлении консорциум — это новый проект в результате объединения лучших сторон каждого участника.
Университеты и научные институты, когда берутся за сложный проект, это всегда тяжело. Все хотят играть главных.
Партнёрства и консорциумы в горизонте 5-7 лет получатся у лучших институтов. Все большие проекты делают только так — CERN, СКИФ, Геном человека. Это все мировые проекты, которые делают несколько стран.
На все «большие вызовы» ответ можно найти только в коалиции. Задачи такие, что неизбежно надо уметь объединяться, за этим будущее. Альтернативы консорциумам нет. Надо делать общую законодательную рамку. И формировать соответствующую культуру. Умея участвовать в партнёрстве, вы добьётесь намного больше.
#ЭксклюзивНОП
Награды: очередные, но не менее важные
Популяризация науки – это многогранный процесс. Он может протекать ярко и образно – плакатами на вылетных магистралях столицы. А может быть практически незаметным, мимолетным – как фраза, брошенная одним из героев популярного сериала.
Президент и Правительство регулярно отмечают работу и достижения всех профессий и призваний. Но, как правило, основные медийные бонусы получают военные и спортсмены, деятели культуры и политики. Значительная часть награждений, например, в области науки и образования проходят незамеченными и рутинно. Однако, за каждым стоит не только своя история исследовательских, педагогических или профессиональных заслуг, но и вся организация – чаще всего университет или научный институт.
По награждениям также можно косвенно судить и о заслугах вуза или НИИ. Обычно их проводят по группам – в этот раз в области науки и образования свои награды и почетные звания получили в основном стоматологи (из МГМСУ), медики, транспортники (из Российского университета транспорта) и геохимики из ГЕОХИ РАН.
Если более полно и подробно:
Орденом Дружбы награждены представители – ФИАН, Института геохимии и аналитической химии РАН (ГЕОХИ), НИИ глазных болезней, МГМСУ им. Евдокимова,
Медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени – сотрудники Сеченовского университета, ГЕОХИ РАН, РУТ, МГМСУ, МЭИ.
Аналогичные награды получили Татьяна Куприянова (Профсоюз работников народного образования и науки) и Полина Прохорова (замдиректора Департамента экономической политики Минобрнауки).
Присвоены почетные звания сотрудникам, представляющим:
Заслуженного деятеля науки РФ – НМИЦ терапии и профилактической медицины и УрФУ.
Заслуженный врач РФ – Астраханский мед, Рязанский мед, МГМСУ им. Евдокимова.
Почетное звание «Заслуженный работник высшей школы РФ» – РУТ, Оренбургский мед, РУДН, Питерский политех (СПбПУ).
Заслуженный работник транспорта – 4 сотрудника РУТ.
Звание «Заслуженный юрист РФ» присовено Виктор Горобцу (МГТУ ГА).
На фоне награждений олимпийцев и паралимпийцев заслуги науки и образования не должны оставаться в тени.
Полный текст награждения: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202109110002
Популяризация науки – это многогранный процесс. Он может протекать ярко и образно – плакатами на вылетных магистралях столицы. А может быть практически незаметным, мимолетным – как фраза, брошенная одним из героев популярного сериала.
Президент и Правительство регулярно отмечают работу и достижения всех профессий и призваний. Но, как правило, основные медийные бонусы получают военные и спортсмены, деятели культуры и политики. Значительная часть награждений, например, в области науки и образования проходят незамеченными и рутинно. Однако, за каждым стоит не только своя история исследовательских, педагогических или профессиональных заслуг, но и вся организация – чаще всего университет или научный институт.
По награждениям также можно косвенно судить и о заслугах вуза или НИИ. Обычно их проводят по группам – в этот раз в области науки и образования свои награды и почетные звания получили в основном стоматологи (из МГМСУ), медики, транспортники (из Российского университета транспорта) и геохимики из ГЕОХИ РАН.
Если более полно и подробно:
Орденом Дружбы награждены представители – ФИАН, Института геохимии и аналитической химии РАН (ГЕОХИ), НИИ глазных болезней, МГМСУ им. Евдокимова,
Медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени – сотрудники Сеченовского университета, ГЕОХИ РАН, РУТ, МГМСУ, МЭИ.
Аналогичные награды получили Татьяна Куприянова (Профсоюз работников народного образования и науки) и Полина Прохорова (замдиректора Департамента экономической политики Минобрнауки).
Присвоены почетные звания сотрудникам, представляющим:
Заслуженного деятеля науки РФ – НМИЦ терапии и профилактической медицины и УрФУ.
Заслуженный врач РФ – Астраханский мед, Рязанский мед, МГМСУ им. Евдокимова.
Почетное звание «Заслуженный работник высшей школы РФ» – РУТ, Оренбургский мед, РУДН, Питерский политех (СПбПУ).
Заслуженный работник транспорта – 4 сотрудника РУТ.
Звание «Заслуженный юрист РФ» присовено Виктор Горобцу (МГТУ ГА).
На фоне награждений олимпийцев и паралимпийцев заслуги науки и образования не должны оставаться в тени.
Полный текст награждения: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202109110002
publication.pravo.gov.ru
Указ Президента Российской Федерации от 10.09.2021 № 525 ∙ Официальное опубликование правовых актов ∙ Официальный интернет-портал…
Указ Президента Российской Федерации от 10.09.2021 № 525
"О награждении государственными наградами Российской Федерации"
"О награждении государственными наградами Российской Федерации"
Тимур Алибаев, ректор Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева:
«Дальнейшее развитие вуза, подготовку специалистов и проведение научных исследований мы видим в коллаборации с партнерами. Чтобы быть конкурентоспособными и соответствовать вызовам современности нашему вузу предстоит сложная трансформация.
В подготовке программы вуза мы учли не только сильные стороны, но и недостатки, которые были. Необходимость разделения оперативного и стратегического контура управления, перераспределение ресурсов на научные исследования и образование являются важными аспектами роста.
Другая важная задача - дать студентам тот набор знаний, без которого сейчас невозможно развиваться. Это касается цифровых компетенций, внедрения ИОТ, сбор цифрового следа обучающихся.
Главная научно-техническая политика в программе развития – создание условий для развития наших студентов, создание лабораторий с партнерами».
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
«Дальнейшее развитие вуза, подготовку специалистов и проведение научных исследований мы видим в коллаборации с партнерами. Чтобы быть конкурентоспособными и соответствовать вызовам современности нашему вузу предстоит сложная трансформация.
В подготовке программы вуза мы учли не только сильные стороны, но и недостатки, которые были. Необходимость разделения оперативного и стратегического контура управления, перераспределение ресурсов на научные исследования и образование являются важными аспектами роста.
Другая важная задача - дать студентам тот набор знаний, без которого сейчас невозможно развиваться. Это касается цифровых компетенций, внедрения ИОТ, сбор цифрового следа обучающихся.
Главная научно-техническая политика в программе развития – создание условий для развития наших студентов, создание лабораторий с партнерами».
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
⚡️⚡️⚡️ Прямо сейчас Андрей Фурсенко, помощник президента Российской Федерации, встречается с финалистами трека «Наука» конкурса «Лидеры России»:
Мы уже давно не в Советском Союзе, но ощущение, что мы там остаемся. У нас сегодня происходит размытие между гранями образования – школьники делают, например то, что раньше делали только в университетах. Можно подумать, что есть блоки 2+2+2. Вполне возможно, если мы перейдем к такой системе.
Это идея, которую нужно обсуждать как один из вариантов. Я вижу определенные плюсы, вижу опасения. Очень резкие изменения в системе образования могут принести и вызвать негатив. Поэтому так долго происходят реформы в системе образования. Если мы этот вопрос считаем заслуживающим вниманием, то дай бог лет через 10 его начнут где-то реализовывать.
Я бы предпочел, чтобы этот вопрос обсуждался как одна из возможностей. Эти блоки имеют смысл на одном условии, если на каждом этапе они имеют партнера.
#ЭксклюзивНОП
Мы уже давно не в Советском Союзе, но ощущение, что мы там остаемся. У нас сегодня происходит размытие между гранями образования – школьники делают, например то, что раньше делали только в университетах. Можно подумать, что есть блоки 2+2+2. Вполне возможно, если мы перейдем к такой системе.
Это идея, которую нужно обсуждать как один из вариантов. Я вижу определенные плюсы, вижу опасения. Очень резкие изменения в системе образования могут принести и вызвать негатив. Поэтому так долго происходят реформы в системе образования. Если мы этот вопрос считаем заслуживающим вниманием, то дай бог лет через 10 его начнут где-то реализовывать.
Я бы предпочел, чтобы этот вопрос обсуждался как одна из возможностей. Эти блоки имеют смысл на одном условии, если на каждом этапе они имеют партнера.
#ЭксклюзивНОП
⚡️⚡️⚡️ Андрей Фурсенко, помощник президента Российской Федерации:
Место России в мировой науке было, есть и будет. Это не ура-патриотический лозунг, это реалии.
Место России в мировой науке было, есть и будет. Это не ура-патриотический лозунг, это реалии.
Михаил Криштал
Ректор Тольяттинского государственного университета (ТГУ) только что представил заявку своего университета:
«В программе «Приоритет 2030» университет претендует на базовую и специальную части гранта. Целевая модель ТГУ – университет третьего поколения, основанный на новых цифровых технологиях.
Наша стратегия развития предполагает качественный и количественный скачок. Количество студентов, обучающихся онлайн, увеличится в 2 раза, бюджет также увеличится в два раза.
Наш успешный опыт построения системы онлайн образования стал фундаментом для одного из наших стратпроектов. ТГУ уже удвоил общий контингент студентов и увеличил бюджет более чем в полтора.
С грантовой поддержкой в «Приоритете 2030» мы готовы к рывку, выходу на англоязычный рынок, внедрению цифровых решений для онлайн курсов.
Мы запускаем и планируем значительно развить собственную стартап студию. Для реализации амбициозных целей созданы соответствующие консорциумы. Для коммерциализации разработок мы создадим новые структуры, а также новые консорциумы.
Пять наших проектов уже включены в НОЦ мирового уровня. Проект развития территории направлен на привлечение качественных человеческих ресурсов в регионе».
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Ректор Тольяттинского государственного университета (ТГУ) только что представил заявку своего университета:
«В программе «Приоритет 2030» университет претендует на базовую и специальную части гранта. Целевая модель ТГУ – университет третьего поколения, основанный на новых цифровых технологиях.
Наша стратегия развития предполагает качественный и количественный скачок. Количество студентов, обучающихся онлайн, увеличится в 2 раза, бюджет также увеличится в два раза.
Наш успешный опыт построения системы онлайн образования стал фундаментом для одного из наших стратпроектов. ТГУ уже удвоил общий контингент студентов и увеличил бюджет более чем в полтора.
С грантовой поддержкой в «Приоритете 2030» мы готовы к рывку, выходу на англоязычный рынок, внедрению цифровых решений для онлайн курсов.
Мы запускаем и планируем значительно развить собственную стартап студию. Для реализации амбициозных целей созданы соответствующие консорциумы. Для коммерциализации разработок мы создадим новые структуры, а также новые консорциумы.
Пять наших проектов уже включены в НОЦ мирового уровня. Проект развития территории направлен на привлечение качественных человеческих ресурсов в регионе».
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
[Президент взял под особый контроль историческую политику и историческое просвещение - стоит ли остальным гуманитарным областям ожидать подобного внимания?]
⚡️Андрей Фурсенко, помощник президента РФ, специально для НОП:
Президент поставил под своим контролем, усилил свое внимание к науке в целом.
Вы знаете, что в начале года был принят целый ряд решений по реорганизации системой управления наукой, был перестроен Совет по науке и образованию, была создана правительственная комиссия во главе с вице-премьером.
Это означает, что было принято решение о создании единой госпрограммы по науке [ГП НТР], которая будет интегрировать то, что делается в разных ведомствах, это касается и гуманитарной составляющей, и естественных наук, и инноваций.
Поэтому сегодня отношение к науке самых разных направлений со стороны государства, со стороны органов власти уважительное и заинтересованное.
Теперь надо, чтобы научное сообщество, образовательное сообщество сумело должным образом на этот вызов и эти возможности ответить
⚡️Андрей Фурсенко, помощник президента РФ, специально для НОП:
Президент поставил под своим контролем, усилил свое внимание к науке в целом.
Вы знаете, что в начале года был принят целый ряд решений по реорганизации системой управления наукой, был перестроен Совет по науке и образованию, была создана правительственная комиссия во главе с вице-премьером.
Это означает, что было принято решение о создании единой госпрограммы по науке [ГП НТР], которая будет интегрировать то, что делается в разных ведомствах, это касается и гуманитарной составляющей, и естественных наук, и инноваций.
Поэтому сегодня отношение к науке самых разных направлений со стороны государства, со стороны органов власти уважительное и заинтересованное.
Теперь надо, чтобы научное сообщество, образовательное сообщество сумело должным образом на этот вызов и эти возможности ответить
Олег Баулин, ректор Уфимского государственного нефтяного технического университета:
Мы сформировали консорциумы с партнерами и нацелены на повышение качества и экспорт образования за рубеж. Мы станем законодателями политехнических знаний в области нефтегаза и химии.
Фундаментальная наука – еще одна ключевая задача в долгосрочном развитии университета. «Новые нефтегазовые решения в ТЭК», «Химия новой экономики», «Новая среда жизни», «Технология декарбонизация», «Инженерная школа» - это основные стратегические проекты для нашего учреждения на будущие годы. В этих направлениях у нас уже есть большие заделы и наработки, я уверен, что мы успешно справимся с задачей.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Мы сформировали консорциумы с партнерами и нацелены на повышение качества и экспорт образования за рубеж. Мы станем законодателями политехнических знаний в области нефтегаза и химии.
Фундаментальная наука – еще одна ключевая задача в долгосрочном развитии университета. «Новые нефтегазовые решения в ТЭК», «Химия новой экономики», «Новая среда жизни», «Технология декарбонизация», «Инженерная школа» - это основные стратегические проекты для нашего учреждения на будущие годы. В этих направлениях у нас уже есть большие заделы и наработки, я уверен, что мы успешно справимся с задачей.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
О кибербезопасности замолвите слово
За последние годы мы не раз слышали о роли киберпреступников в международных отношениях, звучали обвинения в сторону нашего государства в кибератаках. В том числе, во вмешательстве в демократические процессы в США и некоторых европейских странах. В 21 веке, когда самый ценный актив любой компании и корпорации – это информация, одним из основных направлений научно-технологического развития государства должна быть кибербезопасность, которая должна занимать важнейшее место в обеспечении безопасности, независимости и суверенитета государства.
Пока западные цифровые гиганты заняты политическими блокировками оппонентов и пытаются вмешиваться в российские выборы, не классифицируя это как киберугрозу и заигрывая в трактовках с общественным мнением. Говоря о поколении Z, часто отмечают их вовлеченность в глобальную повестку, обсуждение вопросов климата и экологии, но до сих пор тема кибербезопасности остается на периферии общественного мнения и мимо нее проходит внимание молодых людей, выросших с гаджетом в руке. А ведь только в 2020 году россияне потеряли в около 9 млрд рублей из-за действий кибермошенников, а за этот год доля фишинга сторонних сайтов в мошеннических атаках выросла вдвое с начала года и составила 17%.
Для борьбы с цифровой пандемией, которая пробралась и к IT-гигантам, и к критически важным государственным объектам, и к личным данным каждого, кто пользуется цифровыми устройствами, необходимо активизировать кадровую работу, улучшать правовое регулирование отрасли, и, конечно, воспитывать цифровое общество, серьезно относящееся к кибербезопасности и цифровому суверенитету.
Московским техническим университетом связи и информатики совместно с Федеральным УМО образования по УГСНП «Информационная безопасность» в рамках реализации результатов федерального проекта «Информационная безопасность» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» организует командные онлайн-соревновании по расследованию инцидентов и киберпреступлений («Capture the Intruder»).
Принять участие в соревновании могут студенты укрупнённых групп специальностей и направлений 10.00.00 «Информационная безопасность». Задания, выносимые на соревнование, включают в себя различные отрасли информационной безопасности от криптографии до анализа инцидентов.
Сергей Ерохин, ректор МТУСИ, специально для НОП:
Соревнования по информационной безопасности — это новый этап в системе образования. Сейчас недостаточно получать знания в привычном для нас формате. Ребятам необходимо научиться реагировать и отвечать на реальные угрозы до выпуска из университета, чтобы впоследствии они сразу смогли уверенно начать работать на предприятии.
Наш университет, как ведущий профильный вуз страны, понимает необходимость подобных мероприятий. Мы рады предложить ребятам полигон для развития своих способностей, ведь от них будет зависеть будущее нашей страны.
За последние годы мы не раз слышали о роли киберпреступников в международных отношениях, звучали обвинения в сторону нашего государства в кибератаках. В том числе, во вмешательстве в демократические процессы в США и некоторых европейских странах. В 21 веке, когда самый ценный актив любой компании и корпорации – это информация, одним из основных направлений научно-технологического развития государства должна быть кибербезопасность, которая должна занимать важнейшее место в обеспечении безопасности, независимости и суверенитета государства.
Пока западные цифровые гиганты заняты политическими блокировками оппонентов и пытаются вмешиваться в российские выборы, не классифицируя это как киберугрозу и заигрывая в трактовках с общественным мнением. Говоря о поколении Z, часто отмечают их вовлеченность в глобальную повестку, обсуждение вопросов климата и экологии, но до сих пор тема кибербезопасности остается на периферии общественного мнения и мимо нее проходит внимание молодых людей, выросших с гаджетом в руке. А ведь только в 2020 году россияне потеряли в около 9 млрд рублей из-за действий кибермошенников, а за этот год доля фишинга сторонних сайтов в мошеннических атаках выросла вдвое с начала года и составила 17%.
Для борьбы с цифровой пандемией, которая пробралась и к IT-гигантам, и к критически важным государственным объектам, и к личным данным каждого, кто пользуется цифровыми устройствами, необходимо активизировать кадровую работу, улучшать правовое регулирование отрасли, и, конечно, воспитывать цифровое общество, серьезно относящееся к кибербезопасности и цифровому суверенитету.
Московским техническим университетом связи и информатики совместно с Федеральным УМО образования по УГСНП «Информационная безопасность» в рамках реализации результатов федерального проекта «Информационная безопасность» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» организует командные онлайн-соревновании по расследованию инцидентов и киберпреступлений («Capture the Intruder»).
Принять участие в соревновании могут студенты укрупнённых групп специальностей и направлений 10.00.00 «Информационная безопасность». Задания, выносимые на соревнование, включают в себя различные отрасли информационной безопасности от криптографии до анализа инцидентов.
Сергей Ерохин, ректор МТУСИ, специально для НОП:
Соревнования по информационной безопасности — это новый этап в системе образования. Сейчас недостаточно получать знания в привычном для нас формате. Ребятам необходимо научиться реагировать и отвечать на реальные угрозы до выпуска из университета, чтобы впоследствии они сразу смогли уверенно начать работать на предприятии.
Наш университет, как ведущий профильный вуз страны, понимает необходимость подобных мероприятий. Мы рады предложить ребятам полигон для развития своих способностей, ведь от них будет зависеть будущее нашей страны.
Научная политика: восприятие и конструирование
Часть 5. Кризис в РАН, наукометрия и журналы
О кризисной ситуации в Академии, которая и вызвала реформу и которую сейчас постепенно исправляет президент РАН Александр Сергеев, свидетельствует вопрос про Академию наук как цель карьеры. Для 3/4 это вообще не важно, а для 17,1% является лишь побочной задачей. Собственно этот имидж также предстоит исправлять действующему руководству РАН.
Далее следует вопрос про наукометрию. Его авторы предпочли дать в разрезе областей наук. Результат вышел предсказуемым. Негативнее всего к ней относятся гуманитарии, позитивнее всего медики и естественники. И четкая группа нигилистов – в среднем 14,3% (с почти четвертью у гуманитариев – 22,4%).
Аналогичную ожидаемую картину демонстрирует вопрос о зарубежных базах данных. Большинство за то, чтобы они оставались референтными – 52,7%. А основные противники среди слабо представленных в них гуманитариев и аграриев 63,8% и 65,2% соответственно. Выше всего поддержка зарубежных БД у естественников и медиков – 61,6% и 64,8%.
Уточняющий вопрос о причинах необходимого отказа от зарубежных баз данных подтверждает тот факт, что в профессиональном сообществе нет понимания механики функционирования и Scopus, и Web of Science. В частности – независимо от области науки меньшинство считает ориентацию на них некорректным целеполаганием. А мнение остальных – в области «враждебности к российской науке», «фиксации на бизнесе», а также навязывании и российской науке внешних правил и попытки контролировать за счет ложных ориентиров. Что говорит о поверхностном и популистском понимании особенности работы баз данных.
У сторонников БД доминирующим ответом (87,3%) является следующий: «Зарубежные базы обеспечивают необходимый международно-признанный научный уровень публикаций и открытость для российских авторов».
Примечательны манипуляции комментариями, которые проводят авторы доклада, в приводимых мнениях противников и сторонников БД. Для первых – 7 мнений, причем средний возраст составляет 55 лет, для вторых – лишь три мнения (25,30 и 35 лет соответственно). Судя по всему, авторы хотят стимулировать конфликт «отцов и детей».
Общий критический (и нетерпимый) настрой к наукометрии должен был продемонстрировать еще один уточняющий вопрос – уже об отношении к тем, кто публикуется в «мусорных» журналах. Жертв в этих людях видят и оправдывает их треть сторонников зарубежных БД и две трети противников (35,1% и 62% – соответственно). Как к нарушителям и мошенникам – 10% и 6,5%.
У сторонников рейтингования столь же единая позиция, как и у сторонников международных баз данных – 89,3% считают, что «Зарубежные рейтинги обеспечивают необходимый международно-признанный уровень университетов и их открытость».
Подробнее: части 1, 2 и 3, 4 полный текст доклада.
Часть 5. Кризис в РАН, наукометрия и журналы
О кризисной ситуации в Академии, которая и вызвала реформу и которую сейчас постепенно исправляет президент РАН Александр Сергеев, свидетельствует вопрос про Академию наук как цель карьеры. Для 3/4 это вообще не важно, а для 17,1% является лишь побочной задачей. Собственно этот имидж также предстоит исправлять действующему руководству РАН.
Далее следует вопрос про наукометрию. Его авторы предпочли дать в разрезе областей наук. Результат вышел предсказуемым. Негативнее всего к ней относятся гуманитарии, позитивнее всего медики и естественники. И четкая группа нигилистов – в среднем 14,3% (с почти четвертью у гуманитариев – 22,4%).
Аналогичную ожидаемую картину демонстрирует вопрос о зарубежных базах данных. Большинство за то, чтобы они оставались референтными – 52,7%. А основные противники среди слабо представленных в них гуманитариев и аграриев 63,8% и 65,2% соответственно. Выше всего поддержка зарубежных БД у естественников и медиков – 61,6% и 64,8%.
Уточняющий вопрос о причинах необходимого отказа от зарубежных баз данных подтверждает тот факт, что в профессиональном сообществе нет понимания механики функционирования и Scopus, и Web of Science. В частности – независимо от области науки меньшинство считает ориентацию на них некорректным целеполаганием. А мнение остальных – в области «враждебности к российской науке», «фиксации на бизнесе», а также навязывании и российской науке внешних правил и попытки контролировать за счет ложных ориентиров. Что говорит о поверхностном и популистском понимании особенности работы баз данных.
У сторонников БД доминирующим ответом (87,3%) является следующий: «Зарубежные базы обеспечивают необходимый международно-признанный научный уровень публикаций и открытость для российских авторов».
Примечательны манипуляции комментариями, которые проводят авторы доклада, в приводимых мнениях противников и сторонников БД. Для первых – 7 мнений, причем средний возраст составляет 55 лет, для вторых – лишь три мнения (25,30 и 35 лет соответственно). Судя по всему, авторы хотят стимулировать конфликт «отцов и детей».
Общий критический (и нетерпимый) настрой к наукометрии должен был продемонстрировать еще один уточняющий вопрос – уже об отношении к тем, кто публикуется в «мусорных» журналах. Жертв в этих людях видят и оправдывает их треть сторонников зарубежных БД и две трети противников (35,1% и 62% – соответственно). Как к нарушителям и мошенникам – 10% и 6,5%.
У сторонников рейтингования столь же единая позиция, как и у сторонников международных баз данных – 89,3% считают, что «Зарубежные рейтинги обеспечивают необходимый международно-признанный уровень университетов и их открытость».
Подробнее: части 1, 2 и 3, 4 полный текст доклада.
Александр Русаков, ректор
Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова:
Миссия и стратегическая цель университета, который мы хотим видеть в 2030 году – это переход от классического вуза, к учреждению межрегионального развития. Проект позволит развивать междисциплинарные решения, в т.ч. с привлечением студенческих коллективов и стартап студий.
Кроме этого у нас есть достаточно большой опыт в направлении развития МСП. Внедрение новых программ, практик взаимодействия вуза с регионом – залог успешного развития в рамках поставленных целей. Наш опыт взаимодействия с правительством области, подключение наших партнеров по консорциуму позволит ответственно использовать наш потенциал.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова:
Миссия и стратегическая цель университета, который мы хотим видеть в 2030 году – это переход от классического вуза, к учреждению межрегионального развития. Проект позволит развивать междисциплинарные решения, в т.ч. с привлечением студенческих коллективов и стартап студий.
Кроме этого у нас есть достаточно большой опыт в направлении развития МСП. Внедрение новых программ, практик взаимодействия вуза с регионом – залог успешного развития в рамках поставленных целей. Наш опыт взаимодействия с правительством области, подключение наших партнеров по консорциуму позволит ответственно использовать наш потенциал.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП