Делимся с вами самым значимым и интересным из мира белорусского образования с 11 по 17 сентября

❓Как в учреждениях образования прививают культуру ЗОЖ

💬«В учреждениях общего среднего образования внедрены учебные программы факультативных занятий "Мы - сами" для 5-8 классов и "Культура здорового образа жизни" для 9-10 классов… Во всех учреждениях образования функционируют объединения по интересам, спортивные секции, организованы мероприятия в рамках шестого школьного дня. Но сегодняшние реалии жизни таковы, что интернет становится важным инструментом социализации подрастающего поколения. Системой образования проводится большая работа для того, чтобы сделать детей более осведомленными о происходящем в онлайн-пространстве, чтобы помочь им лучше ориентироваться в интернете», - проинформировала Маргарита Товкес, представитель НИО.

❓Сколько раз школьники смогут бесплатно ходить на экскурсии с классом

Для формирования уважения к культурно-историческому наследию и традициям белорусского народа принято проставление Совета Министров РБ "О приобретении билетов для учащихся учреждений образования при посещении экскурсий".

💬«Проектом постановления предусматривается приобретение билетов на экскурсии за счет средств республиканского или местных бюджетов соответственно подчиненности учреждений образования. Будут организовываться экскурсии с периодичностью две экскурсии в учебном году для учащихся 1-11-х классов, в том числе в шестой школьный день», - рассказала специалист Минобра Татьяна Драпакова.

❓Когда в школы вернется обучение вождению автомобиля

Минобр и ДОСААФ подписали дорожную карту, где обсуждается вопрос об организации обучения школьников управлению автомобилем.

💬«В соответствии с подписанной Дорожной картой ДОСААФ и Министерство образования обсуждают вопрос организации обучения учеников 9–11 классов управлению автомобилем», – сообщил пресс-секретарь ДОСААФ Игорь Лопатюк.

Ранее в рамках учебно-производственных комбинатов школьники могли обучаться вождению.

От плохой отметки в школе не застрахован никто. Причины, по которым ребёнок получил двойку, могут быть самыми разными.

😔Что делать, если ребенок приносит плохие отметки

✅ Не наказывать за плохие отметки. Если школьника наказывают за отметки, у него появляется страх перед школой в целом. Снижается уверенность в себе, появляется скованность и напряженность. Задача взрослого не выражать эмоции, а помочь ребенку добиться нужного результата.

✅Не вешать ярлыки. Часто родители называют ребенка двоечником после полученной неудовлетворительной отметки. При этом не называют его отличником при получении девятки или десятки. Взрослым следует акцентировать внимание на успехах ребенка, а не на неудачах.

✅ Изменить отношение к отметкам. Все родители хотят обеспечить своим детям счастливое будущее. Но не нужно жертвовать детскими интересами ради высоких отметок в дневнике. Такой подход приведет к тому, что школьник потеряет интерес к познанию нового задолго до выпуска из школы. Отметки — важная, но не главная часть процесса обучения.

✅Скачать бесплатное приложение Schools. by в AppStore, Google Play или AppGallery, чтобы видеть в режиме реального времени все отметки и не упустить время для их исправления.

👉🏻AppStore
👉🏻Google Play
👉🏻Huawei AppGallery

🤝Взаимодействие родителей и учителей является ключевым фактором для гармоничного развития ребенка.

❓Как родителям и учителям выстраивать здоровые отношения

Есть несколько базовых правил👇

💎 Взаимоуважение. Родителям следует помнить, что учителя — профессионалы в своей области и имеют опыт и знания, которые могут помочь в развитии школьника. Учителям, в свою очередь, следует уважать мнение и советы родителей, поскольку они знают своего ребенка лучше других.

💎Коммуникация. Важно, чтобы родители и учителя поддерживали регулярное общение. Взаимный обмен информацией помогает всем сторонам быть в курсе ситуации и оперативно реагировать на нее соответствующим образом.

💎Вовлеченность. Чем больше родитель участвует в школьной жизни ребенка: родительские собрания, совместные экскурсии, мероприятия и т.д., — тем легче будет разобраться в любой непонятной ситуации.

💎Разрешение конфликтов. Конфликты могут возникать, но важно научиться их разрешать конструктивно. Родителям и учителям следует стремиться к сотрудничеству и находить компромиссные решения, чтобы создать благоприятную атмосферу для ребенка.

💎Вежливость. Кажется, что напоминать об этом излишне. Однако всё, что касается детей, может вызывать у нас сильные эмоции, которые не всегда удаётся контролировать. Поэтому перед потенциально сложным разговором всем сторонам нужно настроиться на спокойный лад.

💎Не критиковать учителя в присутствии ребенка. Учитель может ошибаться, как и любой человек. Однако выражение вроде «она сама ничего не понимает» и подобное приведут лишь к тому, что учитель (а может быть, вообще все учителя) потеряют свой авторитет в глазах ребёнка. А это, в свою очередь, неминуемо приведёт к новым проблемам.

Сегодня во Дворце Независимости проходил большой разговор на тему образования

💡Коротко, что обсуждали

❓Как готовить грамотных педагогов

💬«Мы плохо готовим в вузах студентов. Преподаватели и ректоры забыли, что надо требовать от будущего специалиста определенного уровня и давать эти знания. И если качественный "продукт" будет выпущен из вуза, то нам и разговора здесь не будет», - сказал глава государства.

❓Как разумно организовывать сбор денег с родителей в школах

💬«Может, полтора человека откажутся, денег не дадут на ремонт или на что-то. И не надо. Отказался так отказался, обойдемся. Но от этой практики отходить не надо», - отметил глава государства.

❓Как не перекраивать учебные планы, чтобы не издавать новые учебники

💬«Меня очень беспокоит, что к их (учебникам) качеству по-прежнему есть вопросы. Мы вынуждены реагировать на обращения граждан и разбираться, что не так с нашими учебниками. Считаю, что это серьезная недоработка Министерства образования на протяжении уже ряда лет», - заявил глава государства.

❓Как обеспечить молодежи условия для профессионального становления в Беларуси

💬«Здесь и сейчас мы должны определить механизм работы средней школы и вузов на перспективу и решить главную задачу - обеспечить нашей молодежи условия для профессионального становления и развития в своей стране. Подчеркну: наиболее талантливые, перспективные абитуриенты должны быть востребованы у нас, на Родине. Это мое железное правило», - заявил белорусский лидер.

❓Как планируют ввести послевузовскую отработку для выпускников-платников
«И бюджетник, и платник, по нашему мнению должны отрабатывать. Соответствующие изменения мы готовим для внесения в Кодекс об образовании», - сказал министр образования

Более подробно 👉 https://president.gov.by/ru/events/soveshchanie-po-voprosam-sovershenstvovaniya-obrazovatelnoy-sfery

💁Один на улице

Сегодня делимся пятью правилами безопасности на улице, которые должен знать каждый ребёнок.

1️⃣Переходить через дорогу только на зелёный свет, убедившись, что все машины остановились.

2️⃣Не принимать подарки и не идти с незнакомыми. Даже если человек говорит, что он лучший друг мамы, или обратился с просьбой спасти котенка, или пообещал купить мороженое.

3️⃣Ходить только по хорошо освещённым улицам и там, где есть люди. Если ребёнок не гуляет один по вечерам, нужно помнить, что темно бывает не только в позднее время.

4️⃣Не стесняться кричать во все горло, если угрожает опасность. Звать на помощь — не стыдно.

5️⃣Не бояться говорить с продавцами в магазине, врачами и медсёстрами в поликлинике у дома, кондуктором в троллейбусе. Ребёнок должен знать, что в случае опасности ему можно обратиться к взрослым, которые помогут.

🔆Помощники в учебе никогда не бывают лишними.

Представляем 5 сайтов, с которыми изучение школьной программы станет проще и интереснее👇

💻ЭФФОР (https://effor.by/) — это образовательная платформа, которая соответствует учебным программам и значительно дополняет классическое школьное образование. На платформе представлено большое количество тематических онлайн-заданий и курсов по разным учебным предметам.

💻Вучань by (https://inlnk.ru/xv8K7e) — информационно-образовательный портал для школьников, где в разделе «домашняя школа» представлена библиотека видеоуроков по учебным предметам.

💻Образавр (https://obrazavr.ru/) — бесплатная интерактивная платформа для изучения школьных предметов в игровой форме. Интересно будет и школьникам, и родителям. После регистрации у каждого ученика появляется свой персонаж, который отслеживает прогресс обучения.

💻InternetUrok (https://interneturok.ru/) — онлайн-школа, где можно изучать отдельные предметы в дополнение к традиционным школьным урокам. По каждому предмету здесь подготовлены видеоуроки, которые можно смотреть несколько раз до полного усвоения материала.

💻Litra.RU (http://www.litra.ru/) — это платформа, где собраны новейшие краткие и полные содержания школьных произведений, характеристики героев, критические статьи и многое другое.

🎉Ура, ребенок читает!

Что может сделать взрослый для того, чтобы ребёнок стал чаще читать?

💡Делимся советами, которые помогут вдохновить детей брать в руки книги и проводить время с пользой

✨Позвольте ребёнку выбирать книги самому
Хороший способ привить привычку читать — отвести ребёнка в красивую библиотеку или сходить с ним в книжный магазин и дать возможность ему вдоволь побродить по рядам книг, изучить все полки и выбрать книгу самостоятельно.

✨Познакомьте ребёнка с электронными и аудиокнигами
Если уж телефон стал естественным и неотъемлемым продолжением рук наших детей, то нужно использовать это с пользой и рассказать, что читать можно не только бумажные книги, но и электронные. А скоротать время в долгой дороге можно, слушая аудиокнигу.

✨Награждайте ребенка за чтение книг
С ребенком можно договориться о паре привилегий, которые он будет получать дополнительно за прочитанный отрывок книги. Это может быть что-то простое: маленький подарок, дополнительное время на игру, поход в кино или любое другое желание ребенка.

Уважаемые педагоги! Поздравляем вас с Днем учителя!

Ежедневно вы трудитесь на благо будущего поколения нашей страны: передаёте детям свои знания, учите их доброте, воспитываете в них любовь к окружающим. Спасибо за ваши усилия, преданность избранному делу, за ваше чуткое отношение к своим ученикам.

Будьте счастливы и любимы, полны сил и вдохновения. Желаем вам крепкого здоровья, профессиональных успехов, спокойных будней и талантливых учеников🌺

Делимся с вами самым значимым и интересным из мира белорусского образования с 25 по 30 сентября

💫Появился список объектов для бесплатных экскурсий для минских школьников

Власти Минска подготовили около 30 экскурсионных маршрутов по различным музеям и знаковым объектам города. Среди них - Музей истории Великой Отечественной войны, «Минск-Арена», Большой театр Беларуси, Национальный художественный музей, Музей истории Минска, Центральный ботанический сад, Минский тракторный завод, Музей валунов и другие.

📍Для всех школьников (с 1 по 11 класс) теперь предусмотрена возможность посетить две экскурсии в год на бесплатной основе.

💫Министр образования: системность в патриотическом воспитании очень важна

Министр отметил ключевое направление по патриотическому воспитанию: "Это историческое образование. В прошлом году была утверждена концепция школьного исторического образования. Она направлена на формирование исторической памяти, ценностного отношения молодежи к историческим событиям, через них - на формирование гордости за нашу страну и историю белорусского народа».

📍По инициативе Генеральной прокуратуры уже в октябре в каждую школу будут поставлены учебные пособия для 1-4-х, 5-9-х и 10-11-х классов "Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны".

💫Премьер-министр: образование всегда было, есть и будет приоритетом

Премьер отметил, что ежегодно из бюджета на образование направляется порядка 5% валового внутреннего продукта.

Перед награждением победителя конкурса "Учитель года Беларуси" премьер-министр сказал: "Наша с вами задача – сохранять и развивать весь накопленный годами положительный опыт в системе образования. Но необходимо выйти из шаблонов и схем, необходимо адаптировать сферу образования к сегодняшним реалиям, выводить на качественно новый уровень".

📍Звания "Учитель года" удостоен учитель изобразительного искусства Сергей Шаминский из
Рогачевского района.

💡Познавательная информация

Современная математика — это наука, которая использует понятный всем математикам мира язык.

🎓Но так было не всегда: первоначально (например, в «Началах» Евклида) математические утверждения формулировались словесно. Записи были громоздкими и неоднозначными. Постепенно практически все слова в математических формулах были заменены привычными нам знаками и обозначениями.

О некоторых из них рассказываем👇

🔸Плюс и минус (+, −)
Привычные нам знаки плюса и минуса придумали, по-видимому, представители немецкой математической школы «коссистов». Знак «+» являлся упрощением латинского «et» («и»), а знак «−» мог быть получен из знака тильды, который писался над символом «m̄».

🔸Умножение (⋅, ×)
Косой крестик в качестве умножения впервые использовал английский математик Уильям Отред в 1631 году. После Готфрид Лейбниц заменил крестик точкой, чтобы не путать его с буквой «x». В языках программирования и информатике умножение часто обозначается звёздочкой (*).

🔸Деление (:, ÷, /)
Двоеточием деление стал обозначать Готфрид Лейбниц. До него использовали косую черту и букву D. Знак «÷», который носит название «обелюс», ввёл Иоганн Ран. Косая черта используется и сейчас, поскольку позволяет в печатном тексте без труда отобразить дробь.

🔸Степень (сверху и справа от числа)
Ещё у французского математика Франсуа Виета степень числа записывается словесно. Привычную нам запись степени сформировал Рене Декарт. И он же предложил использовать для известных параметров начальные буквы алфавита: a,b,c…, а для неизвестных — последние буквы: x,y,z.

Как увлечь детей наукой? Сделали небольшую подборку сайтов, которые помогут вам в этом.

«Наука детям»
Видео с опытами, занимательные статьи и интересные факты по физике, химии и программированию. Имеющиеся материалы могут помочь юным учёным сделать свои первые шаги в мире науки.
🔗http://virtuallab.by/

«Наука. Территория героев»
Платформа посвящена науке и её героям — ученым, которые трудятся в лабораториях, ходят в морские экспедиции, обучают искусственный интеллект и побеждают эпидемии.
🔗герои.наука.рф

«Вебландия»
Это целый каталог онлайн-ресурсов для детей, в том числе и научных. Есть возможность выбрать область, которая интересует ребёнка, а затем изучить вместе с ним тематические сайты. Все сайты проверены учеными, педагогами, библиотекарями и другими специалистами.
🔗https://web-landia.ru/

«GetAClass»
На сайте представлены курсы по физике и математике. Можно найти познавательные ролики, задачи для проверки знаний, контрольные вопросы, конспекты и многое другое.
🔗https://www.getaclass.ru/

😔Школьник исправно выполняет домашнее задание, но в школе получает низкие отметки

Рассказываем, как разобраться в ситуации и помочь ребенку👇

🍀Обратиться к учителю, узнать систему оценивания и попросить рекомендации
Возможно, ребёнок неправильно оформляет работы или не выполняет задание до конца, и за это учитель снижает отметку.

📍Напоминаем, что в электронном дневнике в расширенной версии есть возможность написать учителю.

🍀Поговорить с ребёнком и предложить свою помощь
Сделать презентацию, подготовить доклад, выучить стихотворение или придумать тему нового проекта.

🍀Спросить у ребёнка об отношениях с одноклассниками и учителями
Вполне возможно, что причина низких отметок кроется в этом.

🍀Проанализировать отношения с ребёнком
На поведение детей в школе влияет – подшучивание родителей из-за неправильно сказанного слова ребенком, пресечение инициативы фразой «не лезь» или придание слишком высокой значимости отметкам.

🍀Научить ребёнка справляться с волнением
Верный способ — смоделировать стрессовую ситуацию в безопасной обстановке. Дома можно попросить ребёнка дать ответ на вопрос, в котором он ошибся в школе. Повторять ответ нужно снова и снова, пока он не начнёт чувствовать себя комфортно.

До конца четверти осталось чуть больше двух недель😯

А это значит, что в школе начинается самое горячее время — время написания проверочных и контрольных работ.

❓Рассказываем, как помочь ребенку побороть страх перед контрольной по математике

💎Относиться к контрольной как к возможности
Страх: не справится и получить плохую отметку

Контрольная работа - возможность проверить знания, узнать свои сильные и слабые стороны. Она помогает проверить такие навыки, как собранность, внимательность, стрессоустойчивость и скорость решения.

💎Тренироваться дома с таймером
Страх: не успеть решить все задания за отведенное время

Начать можно с нескольких примеров, выделить на их решение 5–10 минут. Перед контрольной по математике дома прорепетировать: найти 10 заданий к контрольной, дать их школьнику и пусть он их выполнит строго за 45 минут.

💎Не ругать, а мотивировать
Страх: негативная реакция взрослых за отметку

Даже если ребенок снова получил шестерку, нужно постараться и найти положительный момент для мотивации. Возможно, за предыдущую работу у него была тройка или в прошлый раз он списал. Следует вместе разобраться и понять: какие темы нужно повторить и какие навыки потренировать, чтобы добиться желаемого результата.

Потренировать навыки, проверить и закрепить знания по математике помогут сайты:

🖥Эффор https://effor.by/subjects/math
На сайте материалы по математике представлены в виде цифровых заданий, тематических работ, онлайн курсов.

🖥 math24 biz https://math24.biz/
Сервис по решению задач по математике для учеников 5-11 классов.

🖥 Школьная математика https://math-prosto.ru/
Сайт помогает в решении заданий по математике школьникам с 1 по 11 класс.

Как Виктор Шаталов делал из двоечников отличников?

Виктор Фёдорович Шаталов — педагог-новатор, который разработал систему интенсивного обучения для средней и старшей школы.

Школьники, обучавшиеся по его системе, заканчивали десятилетку за 7-8 лет. После чего все до одного поступали в престижнейшие вузы. Где продолжали демонстрировать истинные чудеса.
В чем же суть этой легендарной системы?

Рассказываем о пяти основных принципах системы Шаталова👇🏻

1️⃣Принцип целостного восприятия информации:
- сначала дается скелет предмета, вся картинка целиком
- от него выстраиваются отдельные эскизы
- постоянно идет возвращение к главному фрагменту
- особое внимание уделяется повторению
- новый скелет дается только после восприятия материала всеми школьниками

2️⃣Принцип ограниченности восприятия информации:
- весь объем информации делится на 5-7 блоков, представленных в виде конспекта
- конспект состоит из листа с опорными сигналами
- ставится задача не запоминания конспекта, а его понимание, зубрежка исключена
- понять лист конспекта можно только после прослушивания учителя и чтения учебника

3️⃣Принцип сотрудничества:
- гуманное отношение к ученику
- отсутствие критики
- отсутствие негативной оценки знаний
- снятие психологического напряжения в классе

4️⃣Принцип бесконфликтности:
- позволяет добиться результата вне зависимости от способностей
- подвижность оценки меняет отношение ученика к обучению
- дает мотивацию уверенности в себе, своих способностях
- строит открытые отношения между учителем и учеником

5️⃣Принцип учения с увлечением:
- учение с большим трудом
- чем больше труда, тем больше успеха, тем больше увлечения
- увлечение подвигает на новый труд