21 февраля - Международный день родного языка. 10 интересных фактов
🎓Международный день родного языка, провозглашенный ЮНЕСКО в 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
📍Тема Международного дня родного языка в 2023 году – "Многоязычное образование – необходимость трансформации образования".
1️⃣Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке, когда полицейские убили студентов, которые вышли на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали.
2️⃣В настоящее время 40% населения мира не имеет доступа к образованию на родном языке или том, который понимает.
3️⃣Минимум 40% из более чем 6700 языков находятся под угрозой исчезновения в долгосрочной перспективе из-за нехватки их носителей.
4️⃣В редких случаях возможно "воскресить" утраченный язык. Иврит был вымершим с 4 века до н.э. и до 19 века, а каталонский язык расцвел в 1970-х годах.
5️⃣Латинский язык оказался гораздо более "живым", чем другие мертвые языки. Он является одним из государственных языков в Ватикане.
6️⃣Самые распространённые языки в мире в 2022 году по количеству людей, ежедневно говорящих на них: английский, китайский и хинди.
7️⃣Русский язык находится на 8 месте по популярности, на нём говорят 258 млн человек по всему миру.
8️⃣80% всей мировой информации хранится на английском языке. Больше половины технических и научных изданий в мире выходят именно на нем.
9️⃣По статистическим данным, более 60 % белорусских граждан считают белорусский язык родным.
🔟Литературный белорусский язык по разным оценкам насчитывает от 250 до 500 тысяч слов. Диалектный язык Беларуси намного богаче — насчитывает 1,5-2 миллиона слов.
🎓Международный день родного языка, провозглашенный ЮНЕСКО в 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
📍Тема Международного дня родного языка в 2023 году – "Многоязычное образование – необходимость трансформации образования".
1️⃣Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке, когда полицейские убили студентов, которые вышли на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали.
2️⃣В настоящее время 40% населения мира не имеет доступа к образованию на родном языке или том, который понимает.
3️⃣Минимум 40% из более чем 6700 языков находятся под угрозой исчезновения в долгосрочной перспективе из-за нехватки их носителей.
4️⃣В редких случаях возможно "воскресить" утраченный язык. Иврит был вымершим с 4 века до н.э. и до 19 века, а каталонский язык расцвел в 1970-х годах.
5️⃣Латинский язык оказался гораздо более "живым", чем другие мертвые языки. Он является одним из государственных языков в Ватикане.
6️⃣Самые распространённые языки в мире в 2022 году по количеству людей, ежедневно говорящих на них: английский, китайский и хинди.
7️⃣Русский язык находится на 8 месте по популярности, на нём говорят 258 млн человек по всему миру.
8️⃣80% всей мировой информации хранится на английском языке. Больше половины технических и научных изданий в мире выходят именно на нем.
9️⃣По статистическим данным, более 60 % белорусских граждан считают белорусский язык родным.
🔟Литературный белорусский язык по разным оценкам насчитывает от 250 до 500 тысяч слов. Диалектный язык Беларуси намного богаче — насчитывает 1,5-2 миллиона слов.
Поздравляем мужчин всех возрастов и профессий!🎊
Желаем вам энергии, яркости эмоций в каждом дне, захватывающих радостных событий, внутренней свободы и гармонии во всех её проявлениях.
💡А знаете ли вы…
▫️что 23 февраля был избран совершенно случайно и посвящен дню создания Красной Армии, которая на самом деле образовалась 28 января.
▫️что с 1946 года 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник – День Советской Армии и Военно-Морского Флота, а после распада Советского Союза был переименован в День защитника Отечества.
▫️что День защитника Отечества официально признан и отмечается 23 февраля в Беларуси, России, Таджикистане и Кыргызстане.
▫️что есть разные точки зрения, кого же все-таки поздравлять 23 февраля. Традиционно считается, что 23 февраля — мужской день, как 8 марта — женский. Однако существует несколько мнений, кого же считать защитником отечества. По одной версии, 23 февраля — это праздник только тех, чья профессия — военное дело. По другой же, поздравлять надо всех, кто имеет хоть какое-то отношение к армии, вне зависимости от пола.
Желаем вам энергии, яркости эмоций в каждом дне, захватывающих радостных событий, внутренней свободы и гармонии во всех её проявлениях.
💡А знаете ли вы…
▫️что 23 февраля был избран совершенно случайно и посвящен дню создания Красной Армии, которая на самом деле образовалась 28 января.
▫️что с 1946 года 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник – День Советской Армии и Военно-Морского Флота, а после распада Советского Союза был переименован в День защитника Отечества.
▫️что День защитника Отечества официально признан и отмечается 23 февраля в Беларуси, России, Таджикистане и Кыргызстане.
▫️что есть разные точки зрения, кого же все-таки поздравлять 23 февраля. Традиционно считается, что 23 февраля — мужской день, как 8 марта — женский. Однако существует несколько мнений, кого же считать защитником отечества. По одной версии, 23 февраля — это праздник только тех, чья профессия — военное дело. По другой же, поздравлять надо всех, кто имеет хоть какое-то отношение к армии, вне зависимости от пола.
"Я не хочу в школу!"
"Я не хочу учить уроки!"
Эти фразы хоть раз слышал каждый родитель. Что делать?
🤗Не нервничать
Для начала выясните, какие у ребенка трудности в школе: потеря контакта с учителем, проблемы с отдельным предметом, травля одноклассников или ему не нравится сидеть с Ваней.
🧐Поговорить с ребенком
Задайте вопросы: что он думает делать без учебы, чему хочет посвятить время, в какой школе хотел бы учиться. Цель этого разговора — найти некие крючки, за которые можно будет зацепить интерес ребенка к учебе.
🥸Объяснить перспективу
Отличная учеба в школе еще не гарантирует успеха во взрослой жизни. Но можно личным примером или примерами своих друзей, знакомых показать, как уже в школе построить образовательную стратегию на будущее. Задача — вместо абстрактных перспектив показать то, что может стать реальностью.
🤩Гордиться ребёнком просто так
Не нужно ставить детей, которые преуспевают по всем предметам в пример. Лучше сосредоточиться на том, что у вашего ребенка действительно получается и двигаться в этом направлении. С помощью сервисов электронного дневника «Успеваемость» и «Смотритель» можно аккуратно следить за отметками, чтобы вовремя реагировать или отмечать его успехи.
"Я не хочу учить уроки!"
Эти фразы хоть раз слышал каждый родитель. Что делать?
🤗Не нервничать
Для начала выясните, какие у ребенка трудности в школе: потеря контакта с учителем, проблемы с отдельным предметом, травля одноклассников или ему не нравится сидеть с Ваней.
🧐Поговорить с ребенком
Задайте вопросы: что он думает делать без учебы, чему хочет посвятить время, в какой школе хотел бы учиться. Цель этого разговора — найти некие крючки, за которые можно будет зацепить интерес ребенка к учебе.
🥸Объяснить перспективу
Отличная учеба в школе еще не гарантирует успеха во взрослой жизни. Но можно личным примером или примерами своих друзей, знакомых показать, как уже в школе построить образовательную стратегию на будущее. Задача — вместо абстрактных перспектив показать то, что может стать реальностью.
🤩Гордиться ребёнком просто так
Не нужно ставить детей, которые преуспевают по всем предметам в пример. Лучше сосредоточиться на том, что у вашего ребенка действительно получается и двигаться в этом направлении. С помощью сервисов электронного дневника «Успеваемость» и «Смотритель» можно аккуратно следить за отметками, чтобы вовремя реагировать или отмечать его успехи.
В расширенный пакет электронного дневника входит сервис «СМС-оповещение о пропусках».
К сожалению, при опросе мы выяснили, что многие родители либо забывают, либо не знают о нем😒
💡Поэтому напоминаем, что после оплаты расширенного пакета вам следует внести номер мобильного телефона, на который будут поступать смс-оповещения о пропусках занятий.
Для этого нужно:
✨перейти по ссылке «Лицевой счет»
✨внести номер телефона в соответствующее поле
✨нажать «Сохранить»
Если ваш ребенок по какой-то причине не посещает школу, и вы не хотите, чтобы постоянно поступали сообщения об его отсутствии, удалите на время номер в поле «Номер телефона для смс».
☺️Но только не забудьте внести номер телефона обратно после возвращения ребенка в школу.
К сожалению, при опросе мы выяснили, что многие родители либо забывают, либо не знают о нем😒
💡Поэтому напоминаем, что после оплаты расширенного пакета вам следует внести номер мобильного телефона, на который будут поступать смс-оповещения о пропусках занятий.
Для этого нужно:
✨перейти по ссылке «Лицевой счет»
✨внести номер телефона в соответствующее поле
✨нажать «Сохранить»
Если ваш ребенок по какой-то причине не посещает школу, и вы не хотите, чтобы постоянно поступали сообщения об его отсутствии, удалите на время номер в поле «Номер телефона для смс».
☺️Но только не забудьте внести номер телефона обратно после возвращения ребенка в школу.
Выбор профессии — сложный и ответственный шаг в жизни человека. Какие ошибки допускают школьники и их родители и как их избежать?
Рассказываем👇
⚠️Ошибка 1. Не знают, чего хотят от себя, от жизни, от работы
Школьники, которые не видят чёткой картины своего будущего, с меньшей мотивацией готовятся к экзаменам и потом неохотно учатся в вузе. Помогите подростку конкретизировать свои желания: чего он хочет от себя, от работы, от жизни?
⚠️Ошибка 2. Не ориентируются в мире профессий
Какие-то профессии исчезают, какие-то появляются. Дети не всегда могут ориентироваться в них. Расширяйте представления ребенка о различных профессиях, изучайте мир профессий вместе.
⚠️Ошибка 3. Зависят от мнения окружающих
Друзья, родители, учителя могут сильно повлиять на решение школьника. Чтобы не навязать ему чужой выбор, старайтесь не давать советы, а задавать больше правильных вопросов
❌«О, ты отлично рисуешь! Пойдёшь на художественный».
✅«Тебе отлично дается рисование. Нравится это направление? Хотел бы связать с рисованием свою профессию?»
⚠️Ошибка 4. Откладывают выбор профессии на одиннадцатый класс
Невозможно уместить в последний год обучения в школе столько задач: выбрать профессиональную область, предметы для сдачи экзаменов, подготовиться к ним, определиться с вузом. Начинать стоит в седьмом-восьмом классе.
Упражнение, как облегчить выбор профессии
На листе бумаги можно начертить таблицу с тремя столбцами:
— Очень хочется делать в профессии.
— Пока непонятно: возможно, да, возможно, нет.
— Совсем не хочется делать в профессии.
📖В таблицу можно добавлять любые аспекты: специфику работы, формат, направления, какие-то нюансы (работа за компьютером, удаленная работа и т.д.). То, что будет занесено во второй столбец, лучше попробовать заранее😉
Рассказываем👇
⚠️Ошибка 1. Не знают, чего хотят от себя, от жизни, от работы
Школьники, которые не видят чёткой картины своего будущего, с меньшей мотивацией готовятся к экзаменам и потом неохотно учатся в вузе. Помогите подростку конкретизировать свои желания: чего он хочет от себя, от работы, от жизни?
⚠️Ошибка 2. Не ориентируются в мире профессий
Какие-то профессии исчезают, какие-то появляются. Дети не всегда могут ориентироваться в них. Расширяйте представления ребенка о различных профессиях, изучайте мир профессий вместе.
⚠️Ошибка 3. Зависят от мнения окружающих
Друзья, родители, учителя могут сильно повлиять на решение школьника. Чтобы не навязать ему чужой выбор, старайтесь не давать советы, а задавать больше правильных вопросов
❌«О, ты отлично рисуешь! Пойдёшь на художественный».
✅«Тебе отлично дается рисование. Нравится это направление? Хотел бы связать с рисованием свою профессию?»
⚠️Ошибка 4. Откладывают выбор профессии на одиннадцатый класс
Невозможно уместить в последний год обучения в школе столько задач: выбрать профессиональную область, предметы для сдачи экзаменов, подготовиться к ним, определиться с вузом. Начинать стоит в седьмом-восьмом классе.
Упражнение, как облегчить выбор профессии
На листе бумаги можно начертить таблицу с тремя столбцами:
— Очень хочется делать в профессии.
— Пока непонятно: возможно, да, возможно, нет.
— Совсем не хочется делать в профессии.
📖В таблицу можно добавлять любые аспекты: специфику работы, формат, направления, какие-то нюансы (работа за компьютером, удаленная работа и т.д.). То, что будет занесено во второй столбец, лучше попробовать заранее😉
🍎 5 продуктов, которые стимулируют работу мозга школьника
Чтобы школьник был здоровым и умным, его нужно разумно кормить! Включать в меню продукты, которые помогут мозгу работать максимально продуктивно.
Продукты для ума
1. Жирная рыба и икра 🐟
Детям необходим животный белок, однако лучше его получать не из мяса, а из жирной рыбы, ведь такая рыба (лосось, сельдь, скумбрия, сардины) богата Омега 3. Эта кислота крайне важна для улучшения работы мозга и укрепления иммунитета.
2. Овсянка 🌾
Овес считается одним из самых полезных злаков: он стимулирует кровообращение (в том числе и в мозге). Не забываем про витамины группы В, которых в овсе, как и во всех злаках, предостаточно.
3. Грецкие орехи 🌰
В этих орехах содержатся ненасыщенные жирные кислоты Омега 3 и Омега 6. Они способствуют мозговой активности детей и поставляют полезный растительный белок. Также в грецких орехах есть лецитин, улучшающий память. В идеале, школьнику нужно давать не менее 5 ядер грецкого ореха ежедневно.
4. Какао. Шоколад 🍫
Какао-бобы содержат магний — микроэлемент, необходимый для нормальной работы памяти. Поэтому свежесваренный горячий какао на завтрак обеспечит школьника «долгой» энергией на весь день. Также какао способствует расширению сосудов, улучшению кровообращения, стимулированию мозговой деятельности и улучшению настроения.
5. Яблоки 🍏
Яблоки – одни из самых богатых витаминами и микроэлементами фруктов, помогающими общему укреплению организма и поднимающими иммунитет. Фосфор, содержащийся в яблоках, способствует укреплению нервной системы и стимулирует мозговую деятельность.
Чтобы школьник был здоровым и умным, его нужно разумно кормить! Включать в меню продукты, которые помогут мозгу работать максимально продуктивно.
Продукты для ума
1. Жирная рыба и икра 🐟
Детям необходим животный белок, однако лучше его получать не из мяса, а из жирной рыбы, ведь такая рыба (лосось, сельдь, скумбрия, сардины) богата Омега 3. Эта кислота крайне важна для улучшения работы мозга и укрепления иммунитета.
2. Овсянка 🌾
Овес считается одним из самых полезных злаков: он стимулирует кровообращение (в том числе и в мозге). Не забываем про витамины группы В, которых в овсе, как и во всех злаках, предостаточно.
3. Грецкие орехи 🌰
В этих орехах содержатся ненасыщенные жирные кислоты Омега 3 и Омега 6. Они способствуют мозговой активности детей и поставляют полезный растительный белок. Также в грецких орехах есть лецитин, улучшающий память. В идеале, школьнику нужно давать не менее 5 ядер грецкого ореха ежедневно.
4. Какао. Шоколад 🍫
Какао-бобы содержат магний — микроэлемент, необходимый для нормальной работы памяти. Поэтому свежесваренный горячий какао на завтрак обеспечит школьника «долгой» энергией на весь день. Также какао способствует расширению сосудов, улучшению кровообращения, стимулированию мозговой деятельности и улучшению настроения.
5. Яблоки 🍏
Яблоки – одни из самых богатых витаминами и микроэлементами фруктов, помогающими общему укреплению организма и поднимающими иммунитет. Фосфор, содержащийся в яблоках, способствует укреплению нервной системы и стимулирует мозговую деятельность.
Дорогие женщины, девушки и девочки!
Выражаем восхищение вашими многообразными талантами — умом, красотой, добротой, ответственностью, способностью все успевать и держать под контролем.
Вы добиваетесь высоких результатов в учебе и на работе, наполняете окружающий мир заботой и любовью. Благодаря вам преображается мир, в сердцах рождается любовь, пробуждаются самые благородные чувства.
Поздравляем вас с прекрасным Международным женским днем и желаем вам и вашим семьям спокойствия, здоровья, любви и взаимопонимания. Пусть ваши успехи и достижения растут и тянутся ввысь, как цветы под весенним теплым солнышком. Пусть весна расцветает в душе и наполняет ее радостью и красотой!
Выражаем восхищение вашими многообразными талантами — умом, красотой, добротой, ответственностью, способностью все успевать и держать под контролем.
Вы добиваетесь высоких результатов в учебе и на работе, наполняете окружающий мир заботой и любовью. Благодаря вам преображается мир, в сердцах рождается любовь, пробуждаются самые благородные чувства.
Поздравляем вас с прекрасным Международным женским днем и желаем вам и вашим семьям спокойствия, здоровья, любви и взаимопонимания. Пусть ваши успехи и достижения растут и тянутся ввысь, как цветы под весенним теплым солнышком. Пусть весна расцветает в душе и наполняет ее радостью и красотой!
📅Делимся с вами самым значимым и интересным из мира белорусского образования с 3 по 9 марта.
В следующем учебном году введут второй элемент школьной формы
Министр образования Андрей Иванец заявил, что со следующего учебного года в Беларуси введут второй элемент школьной формы. Выбирать его, как и в прошлом году, будут сами школы.
💬«Безусловно, одним из серьезных моментов воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования является введенный в прошлом году единый элемент школьной формы. Сегодня школьники с удовольствием используют его и эмблемы школ. И, если в прошлом году школа выбрала жилетку, то в этом году можно будет дополнить ее, например, брюками, либо белой сорочкой, либо галстуком. Здесь мы не ограничиваем в выборе. Родители вместе с учителями должны провести широкое обсуждение», - пояснил министр.
Минобр утвердил форму характеристики для выпускников
В характеристике выпускника должны быть отражены:
▪️личные качества (исполнительность, дисциплинированность и др.)
▪️наличие навыков здорового образа жизни
▪️лидерские качества и интересы
▪️моральные качества
▪️отношение к государственным и общественным институтам
▪️участие в работе органов самоуправления учреждения образования, молодежных общественных объединений
▪️участие в общественно значимых мероприятиях, акциях
▪️сведения о дисциплинарных и иных взысканиях
📍Учреждение образования должно в течение пяти календарных дней со дня получения запроса выдать характеристику на основании анализа результатов проведения с выпускником воспитательной работы, а также полученных сведений.
В следующем учебном году введут второй элемент школьной формы
Министр образования Андрей Иванец заявил, что со следующего учебного года в Беларуси введут второй элемент школьной формы. Выбирать его, как и в прошлом году, будут сами школы.
💬«Безусловно, одним из серьезных моментов воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования является введенный в прошлом году единый элемент школьной формы. Сегодня школьники с удовольствием используют его и эмблемы школ. И, если в прошлом году школа выбрала жилетку, то в этом году можно будет дополнить ее, например, брюками, либо белой сорочкой, либо галстуком. Здесь мы не ограничиваем в выборе. Родители вместе с учителями должны провести широкое обсуждение», - пояснил министр.
Минобр утвердил форму характеристики для выпускников
В характеристике выпускника должны быть отражены:
▪️личные качества (исполнительность, дисциплинированность и др.)
▪️наличие навыков здорового образа жизни
▪️лидерские качества и интересы
▪️моральные качества
▪️отношение к государственным и общественным институтам
▪️участие в работе органов самоуправления учреждения образования, молодежных общественных объединений
▪️участие в общественно значимых мероприятиях, акциях
▪️сведения о дисциплинарных и иных взысканиях
📍Учреждение образования должно в течение пяти календарных дней со дня получения запроса выдать характеристику на основании анализа результатов проведения с выпускником воспитательной работы, а также полученных сведений.
Последние недели любой четверти и для детей, и для учителей, и для родителей непростое время: дети устают и хуже учатся, родители расстраиваются и ругаются, дети начинают учиться еще хуже. Замкнутый круг😔
Как из него выйти и закончить четверть без стресса❓
Не следует:
🔹давить на ребенка и говорить «принесешь хоть одну шестерку, никакого интернета, заберу телефон и т.д.». Учеба и наказание – это вещи несовместимые
🔹в самом конце четверти бежать в школу или звонить учителю, предъявляя свои требования
🔹пускать образовательный процесс на произвол судьбы в течение четверти
Следует:
🔸сделать подобие классного журнала: записать предметы и выставить напротив них все полученные отметки либо зайти в сервис «Успеваемость» (https://schools.by/help/11/item/75), чтобы увидеть, какие отметки выходят за четверть
🔸не откладывать исправление отметок на последние дни четверти
🔸отслеживать динамику прогресса своего ребенка с помощью сервиса «Аналитика»
(https://schools.by/help/11/item/77)
🔸 быть на стороне ребенка: ведь, когда ты упал, встать намного проще, если тебе протянули руку
🔸по необходимости связаться с классным руководителем, который знает заранее, что и где нужно «подтянуть»
🔸на протяжении четверти интересоваться, как обстоят дела в школе, поддерживать разговор на тему класса, учебы, домашних заданий, спрашивать, нужна ли помощь
🔸любить своего школьника, просто так❤️
Как из него выйти и закончить четверть без стресса❓
Не следует:
🔹давить на ребенка и говорить «принесешь хоть одну шестерку, никакого интернета, заберу телефон и т.д.». Учеба и наказание – это вещи несовместимые
🔹в самом конце четверти бежать в школу или звонить учителю, предъявляя свои требования
🔹пускать образовательный процесс на произвол судьбы в течение четверти
Следует:
🔸сделать подобие классного журнала: записать предметы и выставить напротив них все полученные отметки либо зайти в сервис «Успеваемость» (https://schools.by/help/11/item/75), чтобы увидеть, какие отметки выходят за четверть
🔸не откладывать исправление отметок на последние дни четверти
🔸отслеживать динамику прогресса своего ребенка с помощью сервиса «Аналитика»
(https://schools.by/help/11/item/77)
🔸 быть на стороне ребенка: ведь, когда ты упал, встать намного проще, если тебе протянули руку
🔸по необходимости связаться с классным руководителем, который знает заранее, что и где нужно «подтянуть»
🔸на протяжении четверти интересоваться, как обстоят дела в школе, поддерживать разговор на тему класса, учебы, домашних заданий, спрашивать, нужна ли помощь
🔸любить своего школьника, просто так❤️
🎓 14 марта любители математики отмечают День числа Пи.
Этот неофициальный праздник придумал в 1987 году физик из Сан-Франциско Ларри Шоу.
💡В честь праздника мы собрали подборку сайтов и приложений, которые помогут сделать изучение математики увлекательным и нескучным
📱MalMath: Step by step solver
В приложении есть алгоритмы решений, примеры и задания разной сложности по алгебре, геометрии, тригонометрии.
📱Fiete Math
Это математическая игра для начальной школы. В приложении показана взаимосвязь между числами и количеством предметов, которые можно группировать, собирать и разделять.
🖥Эффор https://effor.by/subjects/math
На сайте материалы по математике представлены в виде цифровых заданий, тематических работ, онлайн курсов.
🖥Math Games https://www.mathgames.com/
На сайте представлены разные форматы и виды математических игр для школьников.
🖥Prodigy https://www.prodigygame.com/main-en/
На сайте собраны задания по всем математическим темам. Играя, школьник может зарабатывать награды и выполнять квесты.
Этот неофициальный праздник придумал в 1987 году физик из Сан-Франциско Ларри Шоу.
💡В честь праздника мы собрали подборку сайтов и приложений, которые помогут сделать изучение математики увлекательным и нескучным
📱MalMath: Step by step solver
В приложении есть алгоритмы решений, примеры и задания разной сложности по алгебре, геометрии, тригонометрии.
📱Fiete Math
Это математическая игра для начальной школы. В приложении показана взаимосвязь между числами и количеством предметов, которые можно группировать, собирать и разделять.
🖥Эффор https://effor.by/subjects/math
На сайте материалы по математике представлены в виде цифровых заданий, тематических работ, онлайн курсов.
🖥Math Games https://www.mathgames.com/
На сайте представлены разные форматы и виды математических игр для школьников.
🖥Prodigy https://www.prodigygame.com/main-en/
На сайте собраны задания по всем математическим темам. Играя, школьник может зарабатывать награды и выполнять квесты.
📅Делимся с вами самым значимым и интересным из мира белорусского образования с 10 по 16 марта
БГУ приглашает в школу юного писателя ХХI века
Школа юного писателя будет работать с 8 апреля по 13 мая.
💬 "Для мероприятия выбран очно-дистанционный формат. Курс направлен на развитие творческого потенциала школьников, создание платформы единомышленников, а также поможет будущим абитуриентам познакомиться с деятельностью и специальностями филологического факультета. Принять участие в школе смогут юные писатели со всех регионов. Регистрация для учеников 9-11-х классов началась с 14 марта. Для всех желающих она будет открыта на протяжении всего мероприятия", - рассказали в вузе.
📚Ученики школы посетят занятия, где познакомятся с известными литераторами, улучшат свои писательские навыки, смогут опубликовать свои работы в журналах, еженедельниках Беларуси и в изданиях БГУ.
До 31 марта принимаются заявки на Startup Heart
🔖Цель образовательного конкурса стартапов - создать условия для реализации бизнес-проектов, оказать помощь в поиске партнеров или инвесторов.
Участниками могут стать все желающие старшеклассники, студенты и молодые специалисты до 30 лет. Принимаются идеи или готовые проекты в области IT, умного города, интеллектуальных технологий, медицины, образования и других сфер.
📚Программа включает проведение вебинаров, мастер-классов по продвижению личного бренда, карьерного роста в сфере продаж. Итоги Startup Heart подведут в ноябре.
Юных математиков из Беларуси и России соберет Минский открытый турнир
📆С 15 по 18 марта в гимназии №75 г.Минска среди учащихся 5-7-х классов проходит Минский городской открытый турнир юных математиков.
🎓Участниками команд являются учащиеся из Минска, Гродно, Витебска, Солигорска, Гродненской области, Санкт-Петербурга.
Основная цель турнира - повысить интерес к математике и ее приложениям, способствовать развитию научного мышления, коммуникационных навыков и умения работать в команде.
БГУ приглашает в школу юного писателя ХХI века
Школа юного писателя будет работать с 8 апреля по 13 мая.
💬 "Для мероприятия выбран очно-дистанционный формат. Курс направлен на развитие творческого потенциала школьников, создание платформы единомышленников, а также поможет будущим абитуриентам познакомиться с деятельностью и специальностями филологического факультета. Принять участие в школе смогут юные писатели со всех регионов. Регистрация для учеников 9-11-х классов началась с 14 марта. Для всех желающих она будет открыта на протяжении всего мероприятия", - рассказали в вузе.
📚Ученики школы посетят занятия, где познакомятся с известными литераторами, улучшат свои писательские навыки, смогут опубликовать свои работы в журналах, еженедельниках Беларуси и в изданиях БГУ.
До 31 марта принимаются заявки на Startup Heart
🔖Цель образовательного конкурса стартапов - создать условия для реализации бизнес-проектов, оказать помощь в поиске партнеров или инвесторов.
Участниками могут стать все желающие старшеклассники, студенты и молодые специалисты до 30 лет. Принимаются идеи или готовые проекты в области IT, умного города, интеллектуальных технологий, медицины, образования и других сфер.
📚Программа включает проведение вебинаров, мастер-классов по продвижению личного бренда, карьерного роста в сфере продаж. Итоги Startup Heart подведут в ноябре.
Юных математиков из Беларуси и России соберет Минский открытый турнир
📆С 15 по 18 марта в гимназии №75 г.Минска среди учащихся 5-7-х классов проходит Минский городской открытый турнир юных математиков.
🎓Участниками команд являются учащиеся из Минска, Гродно, Витебска, Солигорска, Гродненской области, Санкт-Петербурга.
Основная цель турнира - повысить интерес к математике и ее приложениям, способствовать развитию научного мышления, коммуникационных навыков и умения работать в команде.
❓Как выявить одарённого ребёнка и как с ним работать
🎓«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат», - считает педагог-новатор Василий Сухомлинский.
Одарённость — это всегда результат сложного взаимодействия наследственности, воспитания и саморазвития.
На данный момент нет универсального метода, благодаря которому можно определить одарён ребёнок или нет.
Например, для оценки уровня интеллектуального развития применяют Стэнфордский тест достижений, а для выявления творческих наклонностей — тест Торренса.
🔅Существуют определенные черты, которые могут указывать на одарённость ребенка.
Одаренные дети:
🔹постоянно пытаются решать проблемы, которые им пока «не по зубам»,
🔹рано учатся гипотетическому и абстрактному мышлению,
🔹умеют критически оценивать окружающую действительность и проникать в суть вещей и явлений,
🔹устанавливают высокие требования к себе и к окружающим,
🔹демонстрируют ярко выраженную независимость, стремление работать в одиночку, индивидуализм,
🔹остро переживают несправедливость в случае нарушения морально-нравственных норм и отношений,
🔹имеют прекрасное чувство юмора, часто видят юмор там, где сверстники его не обнаруживают.
❓Как работать с одаренными детьми
🔹подбирать задания по уровню
🔹приучать к работе над собой
🔹хвалить за усилия, а не за талант
🔹находить единомышленников
🔹проявлять чуткость
🔹предлагать попробовать разные виды деятельности
🔹уравновешивать развитие, держать баланс
🎓«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат», - считает педагог-новатор Василий Сухомлинский.
Одарённость — это всегда результат сложного взаимодействия наследственности, воспитания и саморазвития.
На данный момент нет универсального метода, благодаря которому можно определить одарён ребёнок или нет.
Например, для оценки уровня интеллектуального развития применяют Стэнфордский тест достижений, а для выявления творческих наклонностей — тест Торренса.
🔅Существуют определенные черты, которые могут указывать на одарённость ребенка.
Одаренные дети:
🔹постоянно пытаются решать проблемы, которые им пока «не по зубам»,
🔹рано учатся гипотетическому и абстрактному мышлению,
🔹умеют критически оценивать окружающую действительность и проникать в суть вещей и явлений,
🔹устанавливают высокие требования к себе и к окружающим,
🔹демонстрируют ярко выраженную независимость, стремление работать в одиночку, индивидуализм,
🔹остро переживают несправедливость в случае нарушения морально-нравственных норм и отношений,
🔹имеют прекрасное чувство юмора, часто видят юмор там, где сверстники его не обнаруживают.
❓Как работать с одаренными детьми
🔹подбирать задания по уровню
🔹приучать к работе над собой
🔹хвалить за усилия, а не за талант
🔹находить единомышленников
🔹проявлять чуткость
🔹предлагать попробовать разные виды деятельности
🔹уравновешивать развитие, держать баланс
Как много в жизни ребёнка зависит от того, каким было его детство, как складывались отношения внутри его семьи.
Если родители верят в своих детей, те вырастают успешными, гармоничными и полноценными личностями.
💡Как пример, интересный факт из жизни известного изобретателя Томаса Эдисона.
Однажды Томас Эдисон вернулся домой из школы, и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: "Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами".
Много лет после смерти матери, он наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: "Ваш сын - умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома".
Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в свой дневник: "Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века".
Если родители верят в своих детей, те вырастают успешными, гармоничными и полноценными личностями.
💡Как пример, интересный факт из жизни известного изобретателя Томаса Эдисона.
Однажды Томас Эдисон вернулся домой из школы, и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: "Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами".
Много лет после смерти матери, он наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: "Ваш сын - умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома".
Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в свой дневник: "Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века".
💡Предлагаем идеи, чем занять школьников на каникулах, чтобы они не ходили на голове и не залипали целыми днями в соцсетях.
Посетить виртуальные экскурсии
🍀Государственный Эрмитаж
Виртуальный тур в Эрмитаж позволяет выбрать конкретный выставочный зал либо пройтись по всем экспозициям по порядку.
https://hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage/panorama?lng=ru
🍀Экскурсия от NASA
Не выходя из дома, можно увидеть реальную поверхность планеты Марс, поуправлять марсоходом Curiosity и узнать о том, как он устроен
https://accessmars.withgoogle.com/
🍀Музей космонавтики в Москве
Музей космонавтики — это коллекция из 100 тысяч экспонатов, где можно ближе познакомиться с полной историей освоения космоса.
https://artsandculture.google.com/partner/memorial-museum-of-cosmonautics
Познакомиться с образовательными каналами
🌳Галилео.Ру https://www.youtube.com/c/GalileoRU/featured
🌳Thoisoi https://www.youtube.com/c/Thoisoi/featured
🌳Redroom https://www.youtube.com/c/RedRoomLIMB/featured
🌳Arzamas https://www.youtube.com/c/Arzamaschannel/featured
Почитать книги
📕«Маленький домик в Больших Лесах» Лоры Инглз Уайлдер (6+)
📗«Бритт Мари изливает душу» Астрид Линдгрен (13+)
📘«Дом отважных трусишек» Ермолаев Юрий (7+)
📙«Молли и штормовое море» Малахии Дойла (6+)
📒«Над пропастью во ржи» Джером Сэлинджер (14+)
Поиграть в настольные игры
🔆Uno (5+) – простая карточная игра, в которой большую роль играет везение и построенная стратегия.
🔆Имаджинариум (5+) - увлекательная игра на развитие фантазии и воображения.
🔆Каркассон (10+) – игра, которая дает возможность оценить, насколько у вас развито мышление стратега.
🔆Cashflow/Денежный поток (14+) - игра, которая помогает развивать аналитическое мышление, финансовую грамотность.
Посетить виртуальные экскурсии
🍀Государственный Эрмитаж
Виртуальный тур в Эрмитаж позволяет выбрать конкретный выставочный зал либо пройтись по всем экспозициям по порядку.
https://hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage/panorama?lng=ru
🍀Экскурсия от NASA
Не выходя из дома, можно увидеть реальную поверхность планеты Марс, поуправлять марсоходом Curiosity и узнать о том, как он устроен
https://accessmars.withgoogle.com/
🍀Музей космонавтики в Москве
Музей космонавтики — это коллекция из 100 тысяч экспонатов, где можно ближе познакомиться с полной историей освоения космоса.
https://artsandculture.google.com/partner/memorial-museum-of-cosmonautics
Познакомиться с образовательными каналами
🌳Галилео.Ру https://www.youtube.com/c/GalileoRU/featured
🌳Thoisoi https://www.youtube.com/c/Thoisoi/featured
🌳Redroom https://www.youtube.com/c/RedRoomLIMB/featured
🌳Arzamas https://www.youtube.com/c/Arzamaschannel/featured
Почитать книги
📕«Маленький домик в Больших Лесах» Лоры Инглз Уайлдер (6+)
📗«Бритт Мари изливает душу» Астрид Линдгрен (13+)
📘«Дом отважных трусишек» Ермолаев Юрий (7+)
📙«Молли и штормовое море» Малахии Дойла (6+)
📒«Над пропастью во ржи» Джером Сэлинджер (14+)
Поиграть в настольные игры
🔆Uno (5+) – простая карточная игра, в которой большую роль играет везение и построенная стратегия.
🔆Имаджинариум (5+) - увлекательная игра на развитие фантазии и воображения.
🔆Каркассон (10+) – игра, которая дает возможность оценить, насколько у вас развито мышление стратега.
🔆Cashflow/Денежный поток (14+) - игра, которая помогает развивать аналитическое мышление, финансовую грамотность.
Withgoogle
Access Mars: A WebVR Experiment
NASA, JPL, and Google bring the real surface of Mars to your browser.
🤗Каникулы − долгожданная перезагрузка. Никаких срочных презентаций, докладов и человечков из желудей целых восемь дней!
Желаем вдоволь насладиться яркими мгновениями заслуженного отдыха. Пусть каникулы наполнятся теплыми красками и свежими прогулками, чудесными моментами и добрыми эмоциями, прекрасным настроением и невероятным весельем с друзьями🎊
Желаем вдоволь насладиться яркими мгновениями заслуженного отдыха. Пусть каникулы наполнятся теплыми красками и свежими прогулками, чудесными моментами и добрыми эмоциями, прекрасным настроением и невероятным весельем с друзьями🎊
Родительское неравнодушие к успеваемости, мотивирует школьника учиться лучше💫
Как оперативно получать информацию об отметках, поведении и всех значимых событиях школы при сегодняшнем безумном ритме жизни?
Скачать приложение Schools.by
AppStore
Google Play
Huawei AppGallery
Приложение Schools.by:
•повышает интерес к учебе и мотивирует вашего ребенка улучшить результаты,
•предоставляет информацию о том, какие предметы или типы работ ребенку даются лучше всего, а над какими нужно еще поработать,
•отслеживает изменения успеваемости в течение учебного года в разрезе определенного предмета или групп предметов,
•прогнозирует отметки, позволяет вовремя реагировать, когда что-то идет не так, чтобы достичь желаемых результатов,
•информирует о важных событиях, будь то предстоящая контрольная или комментарии учителей к отметкам,
•имеет простой и понятный интерфейс, удобный в использовании.
👨👩👧👦Присоединяйтесь к более 100 тыс. родителей, которые уже скачали, оценили и пользуются приложением Schools.by.
Помогите ребёнку полюбить учиться!
Как оперативно получать информацию об отметках, поведении и всех значимых событиях школы при сегодняшнем безумном ритме жизни?
Скачать приложение Schools.by
AppStore
Google Play
Huawei AppGallery
Приложение Schools.by:
•повышает интерес к учебе и мотивирует вашего ребенка улучшить результаты,
•предоставляет информацию о том, какие предметы или типы работ ребенку даются лучше всего, а над какими нужно еще поработать,
•отслеживает изменения успеваемости в течение учебного года в разрезе определенного предмета или групп предметов,
•прогнозирует отметки, позволяет вовремя реагировать, когда что-то идет не так, чтобы достичь желаемых результатов,
•информирует о важных событиях, будь то предстоящая контрольная или комментарии учителей к отметкам,
•имеет простой и понятный интерфейс, удобный в использовании.
👨👩👧👦Присоединяйтесь к более 100 тыс. родителей, которые уже скачали, оценили и пользуются приложением Schools.by.
Помогите ребёнку полюбить учиться!
Каникулы с пользой
Предлагаем 5 фильмов, которые школьникам не просто придутся по душе, но и пойдут на пользу
🎥Пираты Силиконовой долины, 1999
Фильм рассказывает о двух выдающихся компьютерных гениях - Стиве Джобсе и Билле Гейтсе, которые внесли неописуемый технический вклад для общества. Именно они позволили человечеству узнать, что такое персональные компьютеры.
🎥Пальма, 2020
Фильм, который можно назвать русским «Хатико», но со счастливым концом. Фильм учит доброте, ответственности, мудрости, настоящей дружбе, преданности.
🎥Каникулы Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные, 1984
Фильм-мюзикл о необыкновенном приключении «рыцарей»-пионеров Васи Петрова и Пети Васечкина в летнем лагере. Главные герои очень разные: один спокойный и рассудительный, другой – непоседа. Но есть и то, что их объединяет – это дружеская верность.
🎥Стажер, 2015
Фильм о 70-летнем Бене Уитакере, который понял, что выход на пенсию — это еще не конец, и устроился стажером в интернет-магазин модной одежды. Его богатый жизненный опыт помогает находить эффективные решения.
🎥Билли Эллиот, 2000
Фильм про одиннадцатилетнего мальчика, который очень любит танцевать, а секцию бокса посещает лишь, чтобы не разочаровать отца. Фильм еще раз доказывает, что даже если все окружение не верит в ваш успех, продолжайте учиться тому, что нравится.
Предлагаем 5 фильмов, которые школьникам не просто придутся по душе, но и пойдут на пользу
🎥Пираты Силиконовой долины, 1999
Фильм рассказывает о двух выдающихся компьютерных гениях - Стиве Джобсе и Билле Гейтсе, которые внесли неописуемый технический вклад для общества. Именно они позволили человечеству узнать, что такое персональные компьютеры.
🎥Пальма, 2020
Фильм, который можно назвать русским «Хатико», но со счастливым концом. Фильм учит доброте, ответственности, мудрости, настоящей дружбе, преданности.
🎥Каникулы Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные, 1984
Фильм-мюзикл о необыкновенном приключении «рыцарей»-пионеров Васи Петрова и Пети Васечкина в летнем лагере. Главные герои очень разные: один спокойный и рассудительный, другой – непоседа. Но есть и то, что их объединяет – это дружеская верность.
🎥Стажер, 2015
Фильм о 70-летнем Бене Уитакере, который понял, что выход на пенсию — это еще не конец, и устроился стажером в интернет-магазин модной одежды. Его богатый жизненный опыт помогает находить эффективные решения.
🎥Билли Эллиот, 2000
Фильм про одиннадцатилетнего мальчика, который очень любит танцевать, а секцию бокса посещает лишь, чтобы не разочаровать отца. Фильм еще раз доказывает, что даже если все окружение не верит в ваш успех, продолжайте учиться тому, что нравится.