Почему родители не видят, когда их дети становятся наркоманами?

Только по Минску в прошлом году с передозировкой доставлялись в медучреждения 14 детей, в то время как годом ранее таких не было.

Как не допустить подобного и почему для родителей важно вовремя обратиться за квалифицированной помощью? На эти и другие вопросы отвечали начальник управления по наркоконтролю и противодействию торговле людьми ГУВД Мингорисполкома Александр Сазонов и заведующая подростковым отделением Минского городского клинического наркологического диспансера Людмила Шпаковская.

Подробности – в материале

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ при возникновении травли
1️⃣ Реагировать надо быстро.
🔜 Но от лишних эмоций лучше сразу избавиться: ни жалости к жертве, ни осуждения обидчика быть не должно.
✅ Надо твердо сказать, что насилие недопустимо.
2️⃣ Работайте в команде
🔜 Сразу же сообщите об этом педагогу-психологу и социальному педагогу. Поставьте в известность администрацию школы.
✅ Создайте конфликтную комиссию.
3️⃣ Сообщите о проблеме родителям обеих сторон конфликта
🔜 Пригласите на беседу родителей предполагаемых обидчиков и жертвы буллинга.
☝️ВАЖНО, чтобы беседы с родителем проводились индивидуально.
✅ Во время диалога высказывайте свои опасения о сложившейся ситуации и продумайте общий алгоритм действий.
4️⃣ Установите для родителей правила взаимодействия
🔜 Скажите родителям, что все обсуждения с другими родителями, в том числе родителями жертвы, должны осуществляться через вас.
✅ Также объясните, чтобы родители ни в коем случае не разговаривали с чужими детьми — участниками конфликта.
5️⃣ Решайте проблему с каждым ребёнком индивидуально
🔜 В первую очередь нужно поговорить с тем, кто подвергся травле. Лучший тандем для такого общения — классный руководитель и педагог-психолог.
✅ Потом он пригласите на индивидуальную беседу остальных ребят. Во время общения ни в чём не обвиняйте детей, а лишь задавайте интересующие вас вопросы.
6️⃣ Действуйте по закону
🔜 Если ваши учащиеся своими действиями нарушили закон,
✅ обратитесь к инспектору по делам несовершеннолетних.

✒️🗒 ЧТО делать категорически ЗАПРЕЩЕНО⛔
▪️Не принимайте ту или иную сторону конфликта.
▪️Откажитесь от излишнего морализаторства.
☝️ВАЖНО. Чаще всего фразы такого порядка как «Как тебе не стыдно?!», «У тебя совесть есть?!» и «Каким негодяем надо быть?!» по отношению к обидчикам ни к чему конструктивному не приводят.
▪️Не отстраняйтесь от детей-обидчиков.

✒️🗒ПРОФИЛАКТИКА буллинга
1️⃣ Реагируйте на любые агрессивные проявления в вашем классе
☝️ВАЖНО!
🔜 Не обвиняйте, а найдите причину его поступка.
2️⃣ Создавайте как можно больше возможностей для работы в микрогруппах
🔜 Задачи могут быть совершенно разными: участвуйте в субботниках, командных квестах и так далее.
3️⃣ Ведите качественную внеклассную работу
🔜 Вне стен школы каждый ребёнок может проявлять себя совершенно иначе и соответственно открываться с новой стороны для одноклассников.
4️⃣ Интересуйтесь проявлениями ваших учащихся
🔜 Спрашивайте у ребят, как они провели выходные, как их успехи в кружке или секции, что сейчас читают или смотрят.
5️⃣ Выделяйте сильные стороны каждого учащегося из класса
🔜 У каждого человека есть положительные качества и сильные стороны. Учитесь видеть эти проявления в каждом вашем учащимся.
6️⃣ Работайте вместе со школьным педагогом-психологом
🔜 Регулярно проводите тренинги и социометрию
7️⃣ Формируйте правильное отношение к травле со стороны группы
🔜 Если подростки вступаются за жертву, они резко снижают уровень агрессии буллера.
8️⃣Создайте свод  антибуллинговых правил.
🔜 Пример: http://surl.li/bkmuk
9️⃣ Заведите в классе Книгу жалоб и предложений. В этом же смысле очень полезным бывает назначение учителем специального времени, когда ему можно звонить по телефону для обсуждения своих проблем.
🔜 Это особенно нужно в острой фазе буллинга, когда ребята могут опасаться открыто подойти к классному руководителю.
🔟 Обсуждайте на классных часах произведения искусства, посвященные проблеме травли,
🔜например, х/ф «Чучело» (режиссер Р. Быков) или главу «Ивины» из книги «Детство» (Л.Н. Толстой).
1️⃣1️⃣ Проведите конкурс антибуллинговых плакатов.
1️⃣2️⃣ Установите правила общения в классном чате.
1️⃣3️⃣ Проводите классные часы и другие мероприятия, направленные на профилактику буллинга.
🔜 Пример: http://surl.li/bkmur

☝️ВАЖНО! Позиция классного руководителя при выявлении в классе буллинга  — ключевая. Именно он — носитель моделей социального поведения в школе. То, как учитель реагирует на травлю, определяет дальнейшее поведение детей, их доверие к взрослым в ситуациях буллинга.

‼️
Сегодня 16 марта учащиеся 7 классов ГУО "Средняя школа 89 г.Минска" посетили музей Современной белорусской государственности.Музей современной белорусской государственности – один из самых молодых и технологичных музеев страны. Являясь филиалом Национального исторического музея Республики Беларусь он считается одним из важных информационных, презентационных и коммуникационных центров Беларуси.
Экспозиция музея охватывает период современной истории Республики Беларусь и посвящена политической, экономической, научной, культурной и спортивной жизни страны. В ходе экскурсии ребята узнали о становлении и развитии нашей страны, познакомились с достижениями разных областей промышленности, а также посмотрели познавательный анимационный фильм, посвященный белорусской культуре и традициям.

Уважаемые жители Октябрьского района!

Поздравляем вас с Днем образования Октябрьского района г.Минска!

Заложенные десятилетиями традиции бережно сохраняются и приумножаются, создавая прочный фундамент дальнейшего процветания нашего района. Все это происходит благодаря усилиям жителей, неравнодушных к его судьбе.

Отрадно, что у нас живут прекрасные люди, отличающиеся особой теплотой души и гостеприимством, порядочностью и трудолюбием.

Именно такие качества позволяют нам в нынешних условиях создавать в районе современные производственные объекты, строить и реконструировать дороги, приводить в порядок улицы, что является залогом дальнейшего роста благосостояния населения, будущего нашего района и наших детей.

Примите самые теплые, искренние пожелания здоровья, успехов, удачи во всех начинаниях, стабильности и экономического процветания, уверенности в своих силах и завтрашнем дне, мира и благополучия каждому дому, каждой семье!

Пусть наш район всегда остается красивым, уютным и спокойным.

С праздником!

ШАГ
Сегодня, 17 марта 2022 года среди учащихся ГУО "Средняя школа 89 г.Минска" 9 классов был проведен информационно-образовательный час по теме "Формы и методы борьбы подпольщиков". Во время его проведения, учащиеся пополнили свои знания о борьбе с захватчиками на оккупированной территории Беларуси и деятельности подпольщиков, акцентируя внимание на аспектах, которые ранее не расматривались на уроках. Ребята с интересом слушали материал, обсуждали новую информацию и задавали интересующие их вопросы. Ущащимся было очень интересно рассуждать о значении подпольной борьбы на территории Беларуси для победы над фашистами. Также стоит отметить, что услышав фамилии знаметиных партизан, ребята вспомнили, что уже слышали их и раньше. Ученики с гордостью называли улицы, которые носят фамилии подпольщиков и на которых они живут или часто бывают.
В ходе подведения итогов учащимся было предложено составить короткие сообщения на тему "Герои подполья".

Учащиеся ГУО " Средняя школа 89 г.Минска" сегодня посетили литературно-музыкальную премьеру:
" Мне снится сон..." в Национальном академическом театре имени Я.Купалы.👍👍👍👍👍

С 1 сентября 2022 года вступает в силу Кодекс Республики Беларусь об образовании.

☝️Мы начинаем знакомить Вас с отдельными положениями данного документа.

✏Статья 150. Общие требования к организации образовательного процесса.

🔹️Учебный год делится на четверти.

🔸️Учебные занятия проводятся с 1 сентября по 31 мая, а для учащихся IX и XI классов – с 1 сентября по 25 мая.

☝️Если даты приходятся на нерабочий день, то начало (окончание) учебного года, переносится на последующий (предшествующий) рабочий день.

🔹️Среди года устанавливаются каникулы продолжительностью не менее 30 дней, для учащихся I и II классов – не менее 37 дней.

🔸️Летние каникулы - не менее 12 недель.

❗Начало и завершение четвертей, сроки каникул  определяются Министерством образования.

😊Кстати, сроки каникул следующего учебного года уже известны!

⤵️⤵️⤵️⤵️

#кодекс

Столичные подростки в 2021 году 13 раз похищали у своих сверстников электронные сигареты.

Еще недавно родители с легкостью определяли, курит ли их ребенок, по запаху от волос и одежды и привычке жевать резинку. Сегодня — бум на вейпы, которые молодежь ошибочно считает здоровой альтернативой табаку.

🚭 Медики утверждают: безопасность электронных сигарет — миф. В вейпах, как и в обычных сигаретах, содержится никотин, а еще глицерин и пропиленгликоль, которые при воздействии высоких температур оседают на стенках бронхов, альвеол и разрушают легкие.

Продавать электронные сигареты несовершеннолетним запрещено. А родители и педагоги должны неустанно доносить правдивую информацию подросткам, агитировать их вести здоровый образ жизни.

В Беларуси наступила астрономическая весна. Чего ждать от погоды на неделе с 21 по 27 марта?

☀️ 20 марта в 18:33 солнце пресекло небесный экватор и наступило весеннее равноденствие. С этого момента день становится равен ночи.

Первая половина месяца была холодной. Но уже на следующей неделе значительно потеплеет, осадков не предвидится.

Днем в понедельник по республике ожидается +9…+12 °С, в последующие два дня температура повысится еще на 1-2 градуса. А к пятнице снова похолодает: +2…+7 °С.

Прогноз на следующие выходные смотрите тут.