В школе села Лорино среди 1-2-х классов прошла экологическая викторина «Любите и берегите природу». Ребята говорили о птицах, животных, растениях, отгадывали загадки о природе.
В завершение мероприятия учителя Селимова С. Р. и Королёва Л. И. провели групповую работу, чтобы закрепить знания ребят о том, что наносит вред окружающей среде. И ребята справились!
Но победитель все же есть. Лучшим знатоком природы признана Яхтан Динара из 1А класса.
#ОрлятаРоссии
#НавигаторыДетства87
#Экология
#ШколаЛорино
В завершение мероприятия учителя Селимова С. Р. и Королёва Л. И. провели групповую работу, чтобы закрепить знания ребят о том, что наносит вред окружающей среде. И ребята справились!
Но победитель все же есть. Лучшим знатоком природы признана Яхтан Динара из 1А класса.
#ОрлятаРоссии
#НавигаторыДетства87
#Экология
#ШколаЛорино
В школе села Лорино большое внимание уделяется профориентации школьников. Ребята знакомятся с разными специальностями, чтобы ответственно подойти к выбору профессии после окончания школы. На этой неделе ребята узнали, кто такой специалист по информационной безопасности.
Специалист по информационной безопасности - это человек, который обеспечивает сохранность данных компании. Например, клиентской базы, логинов, паролей и другой информации, хранящейся на серверах. Также специалист по ИБ может отвечать за соблюдение коммерческой тайны, тестировать приложения на уязвимость или проверять, не ведется ли незаконная фото- и видеозапись в офисе.
#ШколаЛорино
#Профориентация
#ШоуПрофессий
Специалист по информационной безопасности - это человек, который обеспечивает сохранность данных компании. Например, клиентской базы, логинов, паролей и другой информации, хранящейся на серверах. Также специалист по ИБ может отвечать за соблюдение коммерческой тайны, тестировать приложения на уязвимость или проверять, не ведется ли незаконная фото- и видеозапись в офисе.
#ШколаЛорино
#Профориентация
#ШоуПрофессий
Forwarded from Образование Чукотки
О Всероссийском конкурсе исследовательских проектов «Без срока давности»
Конкурс проводится с целью сформировать и развить у обучающихся опыт проектно-исследовательской деятельности с источниками исторической памяти о геноциде мирного советского населения в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., а также умения представлять результаты проектной деятельности.
⭐️ К участию в Конкурсе приглашаются команды из обучающихся 8–11 классов общеобразовательных организаций или обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования (не более 3 обучающихся) вместе с руководителем проекта (учитель, педагог, преподаватель).
Конкурс проводится в три этапа:
▫️Региональный этап – с 1 марта по 15 апреля 2024 года;
▫️Федеральный этап – с 16 апреля по 31 мая 2024 года;
▫️Фестиваль исследовательских проектов – с 1 по 15 ноября 2024 года.
Итогом работы над проектом будут видеоролик и паспорт проекта, представляющие исследовательскую работу команды по выбранному тематическому направлению:
планирование и осуществление нацистской Германией геноцида в СССР: документы, деятели и организации;
угон мирных жителей СССР на принудительные работы в Германию как акт геноцида;
расследование фактов геноцида мирного населения СССР представителями журналистики и поискового движения во время и после Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
места памяти геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками во время Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
судебные процессы в СССР и Российской Федерации, посвящённые раскрытию обстоятельств геноцида мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
отражение геноцида в архивных документах: работа с историческими источниками, представленными на
сайте проекта «Без срока давности»
В этом году на Фестивале исследовательских проектов возможно дополнительное награждение по номинации: «За исследование блокады Ленинграда как акта геноцида».
⚡️ Желаем вам успеха!
Конкурс проводится с целью сформировать и развить у обучающихся опыт проектно-исследовательской деятельности с источниками исторической памяти о геноциде мирного советского населения в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., а также умения представлять результаты проектной деятельности.
Конкурс проводится в три этапа:
▫️Региональный этап – с 1 марта по 15 апреля 2024 года;
▫️Федеральный этап – с 16 апреля по 31 мая 2024 года;
▫️Фестиваль исследовательских проектов – с 1 по 15 ноября 2024 года.
Итогом работы над проектом будут видеоролик и паспорт проекта, представляющие исследовательскую работу команды по выбранному тематическому направлению:
планирование и осуществление нацистской Германией геноцида в СССР: документы, деятели и организации;
угон мирных жителей СССР на принудительные работы в Германию как акт геноцида;
расследование фактов геноцида мирного населения СССР представителями журналистики и поискового движения во время и после Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
места памяти геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками во время Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
судебные процессы в СССР и Российской Федерации, посвящённые раскрытию обстоятельств геноцида мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов;
отражение геноцида в архивных документах: работа с историческими источниками, представленными на
сайте проекта «Без срока давности»
В этом году на Фестивале исследовательских проектов возможно дополнительное награждение по номинации: «За исследование блокады Ленинграда как акта геноцида».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇷🇺 🇷🇺 🇷🇺 Сегодня МБОУ «СОШ села Лорино» провели торжественную линейку, посвященную Сталинградской битве.
Участники линейки почтили память погибших героев Великой Отечественной войны минутой молчания.
🕊2 февраля - это День памяти и скорби, мужества и героизма русского народа, одержавшего Великую Победу.
✅ Активист движения Первых Бомко Л., ученик 7а класса подготовил и продемонстрировал презентацию о битве под Сталинградом. Подробно рассказал о сражении, подобно которому не знала история войн. Ни одна из мировых битв не может сравниться по масштабам, ожесточённости и своему значению с 200-дневной Сталинградской битвой, которая изменила ход Великой Отечественной войны. В конце мероприятия ребята обозначили важность, сохранения исторической правды и помнить подвиги наших прадедов.
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства87
#Росдетцентр
#оСталинградеНД87
#ШколаЛорино
Участники линейки почтили память погибших героев Великой Отечественной войны минутой молчания.
🕊2 февраля - это День памяти и скорби, мужества и героизма русского народа, одержавшего Великую Победу.
✅ Активист движения Первых Бомко Л., ученик 7а класса подготовил и продемонстрировал презентацию о битве под Сталинградом. Подробно рассказал о сражении, подобно которому не знала история войн. Ни одна из мировых битв не может сравниться по масштабам, ожесточённости и своему значению с 200-дневной Сталинградской битвой, которая изменила ход Великой Отечественной войны. В конце мероприятия ребята обозначили важность, сохранения исторической правды и помнить подвиги наших прадедов.
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства87
#Росдетцентр
#оСталинградеНД87
#ШколаЛорино
На очередном внеурочном занятии «Разговоры о важном» школьники говорили на тему бизнеса и технологического предпринимательства. Ребята узнали о сущности технологического предпринимательства, его роли в современной экономике, значении для технологического суверенитета страны.
Стоит отметить, что бизнес и технологическое предпринимательство открывают новые горизонты для развития страны, создают возможности для реализации человеческого потенциала. Государство активно поддерживает молодых предпринимателей, предоставляя программы, гранты и ресурсы для развития их идей.
#ШколаЛорино
#РазговорыОважном
Стоит отметить, что бизнес и технологическое предпринимательство открывают новые горизонты для развития страны, создают возможности для реализации человеческого потенциала. Государство активно поддерживает молодых предпринимателей, предоставляя программы, гранты и ресурсы для развития их идей.
#ШколаЛорино
#РазговорыОважном