Forwarded from Образование ОКТЯБРЬСКОГО района
Электронная версия «Минского курьера» за неделю: коротко и по делу о событиях столицы.
https://youtu.be/vVVfdAnGKhM
https://youtu.be/vVVfdAnGKhM
Forwarded from ФСЦДиМ Октябрьского района
❄️СНЕЖНЫЙ СНАЙПЕР❄️
К НОВОМУ СЕЗОНУ ГОТОВ❄️
В Октябрьском районе г. Минска 1️⃣5️⃣❄️1️⃣2️⃣❄️2️⃣4️⃣дан старт районных соревнований среди детей и подростков по биатлону «Снежный снайпер».
✅В соревнованиях принимают участие обучаюшиеся в трех возрастных группах:
⛷️младшая группа - 2013-2014 г.р.
⛷️средняя группа - 2011-2012 г.
⛷️ старшая группа - 2009-2010 г.р.
Пусть победит сильнейший!
К НОВОМУ СЕЗОНУ ГОТОВ❄️
В Октябрьском районе г. Минска 1️⃣5️⃣❄️1️⃣2️⃣❄️2️⃣4️⃣дан старт районных соревнований среди детей и подростков по биатлону «Снежный снайпер».
✅В соревнованиях принимают участие обучаюшиеся в трех возрастных группах:
⛷️младшая группа - 2013-2014 г.р.
⛷️средняя группа - 2011-2012 г.
⛷️ старшая группа - 2009-2010 г.р.
Пусть победит сильнейший!
Ох, уж этот непомерно сложный русский язык! Кажется, жизни не хватит, чтобы запомнить сначала все правила, а потом все исключения из них!)
😊Но мы попробуем!)
🎬В главном новогоднем фильме «Ирония судьбы, или С легким паром» есть забавный ляп, связанный с русским языком.
🤔По сюжету Надя — учительница русского языка и литературы. Но она допускает ошибку, говоря: «Я забыла одеть праздничное платье». Надо было сказать: «Я забыла НАДЕТЬ праздничное платье».
❗️Запомните:
🔸️слово одеть сочетается с одушевленными существительными. Одеть можно кого-то (одеть ребенка)
🔹️надеть сочетается с неодушевленными: надеть можно что-то на кого-то (надеть шубу).
Надеть (что?) одежду, одеть (кого?) Надежду.
😊Говорите, пожалуйста, правильно!
#Средняя_школа_11
#культура_речи
😊Но мы попробуем!)
🎬В главном новогоднем фильме «Ирония судьбы, или С легким паром» есть забавный ляп, связанный с русским языком.
🤔По сюжету Надя — учительница русского языка и литературы. Но она допускает ошибку, говоря: «Я забыла одеть праздничное платье». Надо было сказать: «Я забыла НАДЕТЬ праздничное платье».
❗️Запомните:
🔸️слово одеть сочетается с одушевленными существительными. Одеть можно кого-то (одеть ребенка)
🔹️надеть сочетается с неодушевленными: надеть можно что-то на кого-то (надеть шубу).
Надеть (что?) одежду, одеть (кого?) Надежду.
😊Говорите, пожалуйста, правильно!
#Средняя_школа_11
#культура_речи
Закончились новогодние праздники и зимние каникулы. В школе началась третья четверть, самая долгая и трудная.
🤔Но так ли это на самом деле? Давайте разберемся!
⌛️Первая четверть длилась 8 недель;
⌛️вторая – 6,5 недель;
⏳продолжительность третьей -11 недель (причем для учащихся 1-2 классов с 19 по 25 февраля будут дополнительные каникулы);
⏳четвертая – 9 недель.
☝️Таким образом, третья четверть длиннее первой всего…на 3 недели!
🥺(Многовато, конечно…)
🤔Да еще по утрам темно, на улице погода не очень!
❗Но это не повод унывать!
Помните: дорогу осилит идущий!)
☝️А как лучше это сделать мы сейчас расскажем
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#Средняя_школа_11
🤔Но так ли это на самом деле? Давайте разберемся!
⌛️Первая четверть длилась 8 недель;
⌛️вторая – 6,5 недель;
⏳продолжительность третьей -11 недель (причем для учащихся 1-2 классов с 19 по 25 февраля будут дополнительные каникулы);
⏳четвертая – 9 недель.
☝️Таким образом, третья четверть длиннее первой всего…на 3 недели!
🥺(Многовато, конечно…)
🤔Да еще по утрам темно, на улице погода не очень!
❗Но это не повод унывать!
Помните: дорогу осилит идущий!)
☝️А как лучше это сделать мы сейчас расскажем
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#Средняя_школа_11
Как пережить третью четверть с наименьшими потерями для самочувствия и настроения?
✔Часть 1 (для всех):
🔹️Добавляем свет! Утром включаем не маленький свет, а сразу верхнюю люстру.
😊Подсветите себя ярким светом и цветом! )
🔹️Почаще проветриваем комнату.
🔹️Если есть увлажнитель воздуха, пользуемся им.
☝️А можно и просто хорошо намочить в холодной воде махровое полотенце и положить его на батарею.
🔹️«Вода как пища»— нужно пить достаточно воды.
☝️Именно, воды, а не
газированных напитков!
✏Насыщая себя водой, мы помогаем своему мозгу лучше работать. А это значит:
🔸️ повысится тонус;
🔸️ улучшится работоспособность.
🔸️и, что немаловажно, вода очень нужна нашей коже, чтобы выглядеть всегда хорошо.
😊И помните: дорогу осилит идущий!)
(продолжение следует...)
#Средняя_школа_11
✔Часть 1 (для всех):
🔹️Добавляем свет! Утром включаем не маленький свет, а сразу верхнюю люстру.
😊Подсветите себя ярким светом и цветом! )
🔹️Почаще проветриваем комнату.
🔹️Если есть увлажнитель воздуха, пользуемся им.
☝️А можно и просто хорошо намочить в холодной воде махровое полотенце и положить его на батарею.
🔹️«Вода как пища»— нужно пить достаточно воды.
☝️Именно, воды, а не
газированных напитков!
✏Насыщая себя водой, мы помогаем своему мозгу лучше работать. А это значит:
🔸️ повысится тонус;
🔸️ улучшится работоспособность.
🔸️и, что немаловажно, вода очень нужна нашей коже, чтобы выглядеть всегда хорошо.
😊И помните: дорогу осилит идущий!)
(продолжение следует...)
#Средняя_школа_11
Как пережить третью четверть с наименьшими потерями для самочувствия и настроения?
✔Часть 2 (для всех):
🔹️Поменьше сладкого, побольше витаминов — фруктов и овощей. И соков, особенно с мякотью, в них остается больше полезных веществ.
🔹️Соблюдаем режим дня — ребенок младшего школьного возраста должен спать не менее 9 часов, среднего — не менее 8 часов, так же, как и взрослый!
☝️Самое главное — хотя бы за полчаса до сна не сидеть в компьютере.
🔹️Физкультурная пауза в разгар урока – это не дань традиции, а острая необходимость. Только так можно привести ребят в чувство.
😊Ну и, конечно, личным вниманием к каждому отстающему.
🔹️Очень важно, чтобы умственные нагрузки сменялись разгрузками.
❗️Просто необходимо бывать на улице.
🔹️Следите за эмоциональным состоянием, создавайте положительное настроение.
😊Улыбайтесь, это всех раздражает!)
❗И помните: дорогу осилит идущий!)
(продолжение следует...)
#Средняя_школа_11
✔Часть 2 (для всех):
🔹️Поменьше сладкого, побольше витаминов — фруктов и овощей. И соков, особенно с мякотью, в них остается больше полезных веществ.
🔹️Соблюдаем режим дня — ребенок младшего школьного возраста должен спать не менее 9 часов, среднего — не менее 8 часов, так же, как и взрослый!
☝️Самое главное — хотя бы за полчаса до сна не сидеть в компьютере.
🔹️Физкультурная пауза в разгар урока – это не дань традиции, а острая необходимость. Только так можно привести ребят в чувство.
😊Ну и, конечно, личным вниманием к каждому отстающему.
🔹️Очень важно, чтобы умственные нагрузки сменялись разгрузками.
❗️Просто необходимо бывать на улице.
🔹️Следите за эмоциональным состоянием, создавайте положительное настроение.
😊Улыбайтесь, это всех раздражает!)
❗И помните: дорогу осилит идущий!)
(продолжение следует...)
#Средняя_школа_11
Как пережить третью четверть с наименьшими потерями для самочувствия и настроения?
✔Часть 3 (для учащихся):
🔹️Обратите внимание на те предметы, которые сложнее всего вам даются.
🔹️Проанализируйте, какие отметки и по каким предметам были за 1-е полугодие: где — порядок, а где ...— надо подтянуть!)
🔹️Обратитесь за помощью к учителю или однокласснику, который успевает по данному предмету.
🔹️Самое подходящее время для выполнения домашнего задания — с 15 до 18 часов.
🔹️Начинать выполнение домашней работы лучше с письменных заданий.
🔹️Первым попробуйте сделать тот урок, который вам больше нравится.
🔹️Делайте перерыв между уроками.
☝️Главное, чтобы перерывом между уроками не стали компьютер и телевизор!)
❗И помните: дорогу осилит идущий!)
#Средняя_школа_11
✔Часть 3 (для учащихся):
🔹️Обратите внимание на те предметы, которые сложнее всего вам даются.
🔹️Проанализируйте, какие отметки и по каким предметам были за 1-е полугодие: где — порядок, а где ...— надо подтянуть!)
🔹️Обратитесь за помощью к учителю или однокласснику, который успевает по данному предмету.
🔹️Самое подходящее время для выполнения домашнего задания — с 15 до 18 часов.
🔹️Начинать выполнение домашней работы лучше с письменных заданий.
🔹️Первым попробуйте сделать тот урок, который вам больше нравится.
🔹️Делайте перерыв между уроками.
☝️Главное, чтобы перерывом между уроками не стали компьютер и телевизор!)
❗И помните: дорогу осилит идущий!)
#Средняя_школа_11