🧠 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела серию срезовых диагностик в 1"Г", 1"Д" и 1"Е" классах, направленных на изучение психологического климата в классе, а также на исследование эмоционально-волевой сферы и общей готовности ребят к школе🎓

🎓 Результаты диагностик помогут педагогам и психологам лучше понять потребности учащихся, разработать подходящие методы работы с классами и поддержать детей в их личностном и образовательном развитии🎓

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

💡 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела тренинг, направленный на диагностику эмоционально-волевой сферы, социально-психологического климата и повышение адаптивных компетенций📈

💬 Диагностика эмоционально-волевой сферы — это определение эмоционального состояния учеников, их способности к саморегуляции, уровня стрессоустойчивости и готовности к принятию решений в условиях неопределенности🙋

💬 Анализ социально-психологического климата — это изучение условий взаимодействия в группе, выявление уровня доверия, поддержки и взаимопонимания между членами коллектива👥

💬 Повышение адаптивных компетенций — это развитие навыков, необходимых для успешной адаптации к изменяющимся условиям, таких как гибкость мышления, способность к командной работе и эффективному взаимодействию🔄

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела срезовую диагностику в 1"А" классе, направленную на исследование социальной адаптации, интрагруппового статуса и эмоционально-волевой сферы учеников💡

✅ Срезовая диагностика — это ключевой этап в понимании динамики взаимоотношений в классе и эмоционального состояния школьников. На основе полученных данных педагоги смогут не только понять текущую ситуацию, но и наметить пути для улучшения социальной атмосферы и комфортного обучения для каждого из ребят📈

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела игровое диагностическое занятие «Пойми меня» в 1"Н" классе🤩

💡 Занятие было направлено на повышение группового сплочения, развитие коммуникативных навыков и диагностику уровня взаимодействия🙋

💎 Диагностика уровня взаимодействия
Оценка взаимодействия участников через игровые и групповые задания🎨

💎 Развитие коммуникативных навыков
Укрепление умения работать в команде, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, выстраивать социальные связи👥

💎 Повышение группового сплочения
Создание атмосферы, в которой дети могут выстраивать доверительные отношения друг с другом✨

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

📖 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела тренинг для 9 "Г" класса, направленный на снижение тревожности и стабилизацию эмоционального фона учеников перед Основным государственным экзаменом📚

Цели тренинга:
1️⃣ Снижение уровня тревожности⚙️
2️⃣ Развитие навыков управления эмоциями🧩
3️⃣ Повышение уверенности в себе и своих силах📈

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

⭐️ Руководитель социально-психологической службы “Фарватер” Юрий Михайлович Кондратьев провёл тренинг-сессию «Психологические границы: структура, восприятие, анализ» для советников директора по воспитанию✨

💡 Тренинг-сессия была направлена на групповое сплочение, повышение уровня осознанности коммуникативных границ🤪

💬 В целом, тренинг-сессия послужила важным шагом к созданию более гармоничной и продуктивной рабочей атмосферы, основанной на уважении к личным границам и осознанном общении🌸

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» в преддверии каникул провела игровые развивающие занятия в 1 "Э" и 3 "Н" классах👼

💭 Занятия прошли в форме квеста и были направлены на повышение коммуникативных компетенций и сплочение коллектива!💖

✏️ Повышение уровня коммуникативных компетенций способствует более эффективному обмену информацией между детьми, что снижает вероятность возникновения конфликтных ситуаций🌼

✏️ Сплочённый коллектив работает более слаженно, что повышает личные результаты его членов. Сплочённые команды чаще генерируют новые идеи и подходы благодаря разнообразию мнений🎤

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

📚 Просветительская лекция: «Решение вопросов и проблем в процессе структурирования классного коллектива»

💡 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела просветительскую лекцию, посвящённую важнейшей теме — формированию и структурированию классного коллектива🫶

🔵 В ходе лекции педагоги обсудили:

🔹 Основные проблемы, с которыми можно столкнуться при формировании сплочённого класса;

🔹 Эффективные методы и подходы для решения конфликтов и недопонимания в коллективе;

🔹 Роль педагогов в создании комфортной и дружелюбной атмосферы;

🔹 Инструменты для диагностики состояния класса и выявления проблем🔎

🪩 Участники получили возможность обменяться опытом, поделиться успешными кейсами и задать вопросы нашим психологам. Лекция была направлена на приобретение и закрепление знаний и навыков, необходимых для создания крепких и гармоничных классных коллективов🤍

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

🍁 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела игровой тренинг в 5 "П" классе☀️

🎙️ Тренинг был направлен на снижение тревожного фона и повышение коммуникативных компетенций. Он стал невероятным путешествием, полным интересных заданий и ярких эмоций!🌀

🔵 Тревожный фон представляет собой уровень постоянного беспокойства, которое может мешать ребёнку. Снижение этого уровня включает в себя различные методы, такие как терапия, медитация или физическая активность. Уменьшение уровня стресса повышает качество жизни и улучшает общее психоэмоциональное состояние✅

🔵 Коммуникативные компетенции включают в себя навыки общения, такие как активное слушание, умение выражать свои мысли и чувства, а также способность понимать невербальные сигналы. Развитие этих навыков происходит через тренинги, курсы, личностное развитие и практику общения. Повышение коммуникативных компетенций помогает устанавливать более эффективные межличностные отношения, развивать сотрудничество и разрешать конфликты✅

🍀 Сочетая снижение тревожности и повышение коммуникативных навыков, возможно значительно улучшить взаимодействие ребёнка с окружающими и повысить его уверенность в себе💛

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела для учеников 5"С", 6"С" и 6"Р" классов игровой осенний психологический квест «Сокровища тайного острова»🏝

👩‍🏫 Этот тематический квест был направлен на сплочение коллектива и вовлечение ребят в совместную деятельность. Участники активно работали в командах, развивая навыки эффективного общения, умение слушать и договариваться друг с другом💭

💒 Мы уверены, что такие мероприятия способствуют укреплению дружбы и взаимопонимания между учениками, наполняя учебный процесс позитивом! Ребята с удовольствием делились своей энергией, создавая уникальную атмосферу сотрудничества!💖

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025 #Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела для учеников 4"Э" класса игровой тренинг "Суперспособности". Тренинг был направлен на повышение ресурсной составляющей и развитие коммуникативной компетенции💬

🔶 К ресурсной составляющей относятся:
🔶 Энергия;
🔶 Стрессоустойчивость;
🔶 Личностные качества.

🔹 Коммуникативная компетенция охватывает различные навыки и умения, такие как:
🔹 Эффективное слушание;
🔹 Аргументация и убеждение;
🔹 Невербальная коммуникация;
🔹 Работа в команде.

📂 Эти аспекты важны не только для успеха в учёбе, но и для повседневной жизни. Развивая ресурсную базу и коммуникативные навыки, человек становится более гибким и уверенным в взаимодействии с окружающими. Это, в свою очередь, открывает новые возможности и улучшает качество жизни💖

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела для учеников 11 классов игровой тренинг "Что я хочу?". Тренинг был направлен на исследование своих желаний и целей. Данный вопрос имеет огромное значение для выпускников, поскольку именно сейчас они определяют направление своей дальнейшей деятельности💼

🎤 Ребята принимали участие в интерактивных заданиях, которые помогли разобраться в том, что действительно важно для каждого из них. Участники делились своими целями, обсуждали возможные пути их достижения, вдохновляя друг друга⚡️

💖 Атмосфера поддержки и взаимопомощи позволила каждому ученику открыться и понять, как правильно формулировать свои цели. Мы уверены, что эти навыки помогут ребятам не только в дальнейшей профессиональной деятельности, но и в учёбе и повседневной жизни!🙌

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела для командиров юнармейских и кадетских отрядов игровой развивающий тренинг. Тренинг носил мотивационный характер и был направлен на повышение лидерских качеств📈

📍 К лидерским качествам относятся:

🔴 Коммуникабельность;
🔴 Ответственность;
🔴 Способность к принятию решений;
🔴 Вдохновение и мотивация;
🔴 Умение работать в команде;
🔴 Гибкость в общении☑️

💡 Лидеры ответственны за создание позитивной атмосферы. Они стимулируют и поддерживают членов своей команды, что позволяет им чувствовать себя ценными и значимыми, успешно взаимодействовать друг с другом и продуктивно выполнять свои роли. Мы уверены, что наши юные командиры со временем блестяще овладеют всеми лидерскими навыками💯

Больше фото ⤵️
📸 https://vk.cc/cFmE56

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025

🥰 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела коуч-сессию для советников директора по воспитанию, направленную на групповое сплочение и улучшение взаимопонимания!✨

🫶 Совместные упражнения и открытые дискуссии способствовали созданию доверительной атмосферы, где каждый мог высказать своё мнение и услышать коллег. Мы уверены, что данная коуч-сессия создала благоприятные условия для новых инициатив и проектов, которые помогут сделать образовательную среду ещё более тёплой и душевной💚

📌 Мы убеждены, что подобные мероприятия способствуют укреплению профессиональных связей и единению команды, готовой к вызовам современного воспитания💪

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025

🗓 В рамках недели психологии наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела увлекательную игровую тренинг-сессию для 11"В" класса под названием «Что я хочу?». На мероприятии ребята имели возможность поработать над важными аспектами личной эффективности и научиться справляться со стрессом😌

💬 В процессе тренинга наши ученики активно взаимодействовали друг с другом, обсуждали свои мечты и цели, а также исследовали свои внутренние ресурсы. Это была уникальная возможность понять, что действительно важно для каждого из них и как можно использовать свои способности для достижения поставленных целей🌿

🎙 Применяя различные методы и упражнения, ребята научились не только осознавать свои желания, но и находить пути к их реализации, а также эффективно справляться с трудностями и стрессовыми ситуациями✨

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025

🍎 В рамках психологического квеста "Новогодний калейдоскоп" наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела увлекательный игровой тренинг для учеников 4«Э» класса!⛵️

🍊 Дети с большим удовольствием делились своими предновогодними ожиданиями и эмоциями. Во время тренинга наши ученики научились взаимодействовать в команде, что помогло укрепить их коммуникационные навыки и доверие друг к другу. Также ребята учились выстраивать личные границы и делились своим позитивным опытом, что способствовало созданию поддерживающей и дружелюбной атмосферы⭐

🎀 Мы уверены, что такие мероприятия помогают детям не только лучше понять себя, но и приобрести навыки конструктивного взаимодействия с окружающими✨

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025

💬 Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела для учеников 4«Э» класса игровой тренинг, направленный на повышение учебной мотивации и адаптивных навыков✅

🌿 Учебная мотивация — это внутреннее побуждение ученика к обучению, стремление к получению знаний и навыков. Она может быть как внутренней, когда дети учатся ради самих знаний, так и внешней, когда мотивацией служат оценки, похвала, призы или другие внешние стимулы. В этом вопросе важно соблюдение баланса✨

🌿 Адаптивные навыки касаются способности ученика адаптироваться к новым условиям и ситуациям. Это включает в себя умение решать проблемы, управлять временем, работать в команде, а также наличие гибкого мышления🧠

💡 Данные факторы — залог продуктивного обучения. Они не только помогают ребятам лучше справляться с учебной программой, но и формируют ценные навыки, которые необходимы в повседневной жизни даже взрослым людям✔️

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025

⛵️ Наша социально-психологическая служба «Фарватер» провела для командиров юнармейских и кадетских отрядов игровой тренинг, направленный на развитие коммуникативных навыков, а также навыков выступления и самопрезентации!💬

🎙 На данном тренинге юные командиры Военно-патриотического клуба «Бастион Очаково» смогли улучшить свои ораторские навыки, приобрести уверенность при публичных выступлениях и развить навыки командной работы!💪

✨ Формат игры сделал тренинг более увлекательным и динамичным, а также способствовал созданию дружеской атмосферы, в которой каждый смог проявить себя и получить конструктивную обратную связь. Мы уверены, что полученные навыки будут крайне полезны для ребят на их пути к самосовершенствованию📈

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#ПредПрофкласс #МыКадеты2025
#Школа2025 #Психологи2025
#Фарватер2025