РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!

Сёння ў нашай рубрыцы мы пагаворым пра народны тэатр.

Найярчэйшая старонка ў гісторыі народнага тэатральнага мастацтва - батлейка.

🎭Прадстаўленне складалася з дзвюх частак: рэлігійнай і свецкай.

Кожная разыгрывалася на сваім ярусе - верхнім або ніжнім.

Ніколі персанажы, якія жылі ў раі - Святое сямейства, анёлы👼🏼, пастухі - не пераходзілі ўніз; ніколі жыхары пекла - чорт👺, смерць, цар Ірад - не паднімаліся наверх.

Тэкст перадаваўся з вуснаў у вусны з даданнямі і скарачэннямі.

📎Прымацоўваем прыклад сцэнарыя.

📌Цікава: прадстаўленнi батлейкі існавалі да пачатку ХХ стагоддзя.
У нашы дні нацыянальны лялечны🎭 тэатр «Батлейка» адраджаецца нешматлікімі энтузіястамі.

#советский_район #расцем_беларусамі

🍁СПОРТ🍁

🏆ПЕРВЕНСТВО СДЮШОР "ДИНАМО" ПО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКЕ🎗

🥈МАСКАЛЕВИЧ Вера, учащаяся 1"В" класса #среднейшколы28, награждена медалью за 2 место🎗

🎊ПОЗДРАВЛЯЕМ ❗️💐

🍁К 125-летию со дня рождения Евгения Львовича Шварца, русского советского прозаика, сценариста, драматурга, журналиста и поэта в школьной библиотеке прошла 📕книжная выставка и видеопрезентация "Великий сказочник Е. Шварц", которую посетили учащиеся
4⃣ классов

#средняяшкола28
#советскийрайон

📚 ВЕСТИ с УРОКА ☔️

Урок русского языка "Правописание падежных окончаний имен существительных 1, 2, 3-го склонений" в 4 "А" классе #среднейшколы28 проводит учитель высшей категории Кисель Г.С.
НА УРОКЕ:
☘️ работа в группах
☘️ защита проектов

📌 Материал закреплен и усвоен❗️
✨ Ошибок не будет❗️

🌈 Жизнь могут двигать только очень грамотные люди... @ М.Горький

#sch28
#вести_с_урока

💢 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС:
готовы расти над собой

✨Учащиеся 11 педагогического класса #среднейшколы28 в дни осенних каникул присоединятся к проекту ведущего педагогического вуза страны «Студент-на-один-день-в-БГПУ».

✨ Ребята смогут погрузиться в учебный процесс и почувствовать себя СТУДЕНТАМИ БГПУ.

Подробнее на сайте "Педагогические классы" https://pedklassy.bspu.by

#sch28
#педкласс

🍁 ОКТЯБРЬ-2021
📚 ВЕСТИ с УРОКА
4 "Б" КЛАСС, учитель Тамашова Ю.И.

✨✨✨ УРОК ЧЕЛОВЕК и МИР
🍁 Тэма: Як да нас прыйшла кнiга.

💦 З кнігай павядзешся — розуму набярэшся.
💦 Спакон веку кніга расціць чалавека.
💦 З кнігаю жыць — век не тужыць.

#sch28
#вести_с_урока

🍁 ОКТЯБРЬ-2021
📚 ВЕСТИ с УРОКА
5 "Б" КЛАСС, классный руководитель Верниковская С.В.

✨✨✨ УРОК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
🍁 Тема: Лирические произведения и их особенности. А.Н.Майков Колыбельная песня.
📌 Девиз урока: Стихи, ставшие песнями.

✨✨✨ УРОК МАТЕМАТИКИ
🍁 Тема: Наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное.
📌 Девиз урока: Эдельвейсы под ногами не растут, чтоб дойти до эдельвейса нужен труд❗️

#sch28
#вести_с_урока

🔖МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША

Вниманию руководителей методических объединений школ и гимназий Советского района г.Минска!
🔖Тема заседаний:
Метолологические принципы технологии визуализации учебной информации по учебным предметам.
📆28.10/ средняя школа №19 дистанционно/химия
📆01.11/10.00 /гимназия №6
технический и обслуживающий труд
📆02.11
10.00/гимназия 22/биология
✔️15.00/средняя школа №27/
заместители директора, курирующие II и III ступени образования
📆03.11/10.00/
гимназия №8/белорусский язык
✔️гимназия №15
русский язык,
история и обществоведение
✔️средняя школа №19
физика и астрономия
✔️средняя школа №122 информатика
✔️гимназия №30
иностранный язык
✔️гимназия №23
начальные классы
✔️11.00/средняя школа №28
математика
📆04.11/15.00/средняя школа №122/заместители директора, курирующие I ступень образования
📆05.11
10.30/средняя школа №178
география
✔️9.00/гимназия №22
школа молодого учителя

🌟Запланируйте своё участие!
❗ЭТО ВАЖНО❗
Актуально, практично и полезно!

#советскийрайон
#методическаяафиша
#опытпедагогов

💢 ПСИХОЛОГиЯ

Выбор профессии - важный шаг в жизни каждого. Психологи #среднейшколы28 предлагают рекомендации родителям в вопросах ПРОФОРИЕНТАЦИИ:

🔰 Найдите «золотую середину» между желаниями ребенка и Вашим активным участием. Крайние позиции: «Пусть все решает сам!» и «Что он без меня решит!» в конечном счёте приведут к отчуждению между вами.

🔰 Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие ее стороны его особенно привлекают:
✔️престижность,
✔️возможность добиться успеха и славы,
✔️высокие заработки,
✔️стремление быть похожим на кого-то из своего окружения,
✔️любопытство.
❗️ВАЖНО выяснить, не испытывает ли ребенок внутреннего конфликта мотивов, не стремится ли к взаимоисключающим целям.

🔰 Помогите ребенку реализовать скрытые способности, распознать потенциал, который может раскрыться позже.

🔰 Помогите ребенку соотнести профессиональные намерения с минусами профессии. Выбор станет гораздо реалистичнее.

🔰 Помогите ребенку сделать свой профессиональный выбор более конкретным: постройте совместно план карьеры. Важно, чтобы ребенок продумал сделанный им выбор во времени.

📌 КСТАТИ, поддержка психолога при выборе профессии нужна, если:
🔸профессии, которые ребенок наметил для себя как желанные, мало согласуются друг с другом, например, веб-дизайнер и менеджер;
🔸ребенок всячески отказывается обсуждать проблему выбора профессии, мотивируя тем, что рано;
🔸сообразительный и активный ребёнок не очень хорошо успевает в школе;
🔸выбор, сделанный ребенком, резко расходится с вашими ожиданиями;
🔸ребенок принимает решения под влиянием своих друзей.

❤️ Продуктивного и приятного общения❗️
#sch28
#ПСИХОЛОГ_и_Я