ЦТ – 2025: сроки и пункты проведения

Постановлением Министерства образования от 16 декабря 2024 г. №195 установлен график проведения централизованного тестирования в 2025 году.

ЦТ по соответствующим предметам пройдет в этом году с 26 мая по 5 июня:

▫️белорусский и русский языки – 29 мая;
▫️история Беларуси, обществоведение, химия, физика, – 26 мая, 5 июня;
▫️математика, биология, всемирная история (новейшее время), география, история Беларуси в контексте всемирной истории, иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) – 26 мая, 2 июня.

Также назначены резервные дни для проведения ЦТ:

▫️19 июня можно будет пройти тест по всем предметам
▫️23 июня – вторая дата для сдачи экзамена по русскому и белорусскому языкам, 21 июня – по остальным предметам, входящим в список учебных предметов для проведения ЦТ.

Время начала ЦТ, в том числе в резервные дни – 11.00.

Время работы пунктов регистрации для прохождения централизованного тестирования – с 9.00 до 19.00 (в субботние дни (12 и 19 апреля) – с 9.00 до 18.00);

Для прохождения ЦТ в резервные дни абитуриенты должны пройти регистрацию с 9 по 12 июня.

Сертификаты ЦТ будут выдаваться с 1 июля.

Документом также установлен перечень учреждений образования, определенных пунктами проведения ЦТ и пунктами регистрации для прохождения ЦТ. В него вошло 40 учреждений образования в крупных районных, областных центрах и столице.

Кроме того, правовым актом утверждена Инструкция об определении требований к организации пунктов регистрации для прохождения централизованного тестирования, аудиторий (помещений) для проведения централизованного тестирования.

Согласно постановлению №195:

▫️база данных абитуриентов формируется посредством автоматизированной информационной системы «Общереспубликанский банк данных участников централизованного тестирования»;
▫️абитуриенты распределяются по аудиториям в пунктах проведения централизованного тестирования с использованием списков абитуриентов, составленных методом случайного выбора.

Постановление вступает в силу после его официального опубликования.

ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток

Любому родителю важно понимать и осознавать, что происходит с ребенком в его подростковый период, почему его поведение меняется и как правильно реагировать на эти перемены. Мы продолжаем тему подростковой сепарации из прошлого поста.

Ребенок становится независимой и самостоятельной, зрелой и состоявшейся личностью либо благодаря своим родителям, либо вопреки их «стараниям». Какие ошибки совершают родители подростков на этапе сепарации, и чего стоит избегать?

1.ИЗЛИШНЯЯ ТРЕВОГА ЗА РЕБЕНКА

👀Опасности ждут на каждом углу!
А что, если с моим ребенком случится неприятность?
А если попадет в беду?
А кто ему поможет? Кто его спасёт?
А если будет чувствовать себя плохо?🙀

☝️Забота о безопасности ребенка – обязанность родителей. И это правильно. Но постоянная тревожность – другое. Она не защищает ребенка от опасностей, реальных или мнимых. Зато является (на подсознательном уровне) транслируемым ребенку посланием «ты беспомощный, слабый, глупый, несамостоятельный. Сам справиться ни с чем не можешь без опеки и помощи спасателей». Это не похоже на благополучный процесс созревания личности подростка, не так ли?

👉Важно признать, Вы не можете водить Ваше взрослеющее дитя все время за руку. Реальная защита подростка – его здравый смысл и знание, что именно он сам должен распознавать опасности, принимая по отношению к ним соответствующие решения.

Мой ребенок такой безответственный! О каком здравом смысле может идти речь! Он же даже голову не включает, обязательно во что-нибудь вляпается!😤

😬Ответственность просыпается в условиях дискомфорта и отрицательных результатов – после осознания «я больше так не хочу, пожалуй, надо в следующий раз включать голову». Ребенку следует давать набивать свои шишки (кроме критических ситуаций, где родителю необходимо пресекать антисоциальное или иное крайне разрушительное поведение чада для окружающих или себя самого).

🥱Спасательство вырабатывает позицию иждивенца: «Можно голову не включать: что бы я не сделал, меня всегда спасут и мне всё сойдет с рук».
Какая жизненная позиция ребенка будет сформирована – зависит во многом от родителей.

Поразмышляйте самостоятельно:
✍🏻А вы даёте своему подростку пробовать свои силы в решении своих трудностей?
✍🏻Занимаете ли вы роль Спасателя в семье?

А мы продолжим тему сепарации, распространенных ошибок родителей в данный период и альтернативных подходов к выстраиванию отношений с подростком в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀