Forwarded from Образование.Советский.Минск
💯МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️
🏆Подведены итоги городского этапа республиканского смотра-конкурса детского творчества "СПАСАТЕЛИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ"🧑🚒
🔝Лучшими работами Советского района стали:
🖼В номинации "Стикер-пак МЧС"
🥈место - Гуртовая Екатерина, ЦДО ДиМ "Светоч", рук.Рускевич Е.В.
🖼В номинации "Рисунок", 7-10 лет
🥈 место - Александр Мартин, ЦДО ДиМ "Светоч", рук.Булат Е.И.
🖼В номинации "Комикс"
🥈 место - Сандович Павел,
СШ 28, рук.Кобызев А.А.
🔝Отмечены поощрительными дипломами:
🚒В номинации "Модель пожарной аварийно-спасательной техники":
✔️Ясюкевич Виктор,
✔️Гриневич Алексей,
✔️Жерносек Валерий, СШ148,
рук.Данильченко Н.Д.
🚒В номинации "Поделка":
✔️Варварук Роман, гимназия 15, рук.Соболева Г.А.
⭐️⭐️ПО ОБЩИМ ИТОГАМ УЧАСТИЯ В СМОТРЕ-КОНКУРСЕ СОВЕТСКИЙ РАЙОН ЗАНИМАЕТ 2⃣ МЕСТО❗️
👍ПОЗДРАВЛЯЕМ победителей! Желаем победы на Республиканском смотре-конкурсе "Спасатели глазами детей" ❗️
#образование_советский
#спасателиглазамидетей
#награждение
🏆Подведены итоги городского этапа республиканского смотра-конкурса детского творчества "СПАСАТЕЛИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ"🧑🚒
🔝Лучшими работами Советского района стали:
🖼В номинации "Стикер-пак МЧС"
🥈место - Гуртовая Екатерина, ЦДО ДиМ "Светоч", рук.Рускевич Е.В.
🖼В номинации "Рисунок", 7-10 лет
🥈 место - Александр Мартин, ЦДО ДиМ "Светоч", рук.Булат Е.И.
🖼В номинации "Комикс"
🥈 место - Сандович Павел,
СШ 28, рук.Кобызев А.А.
🔝Отмечены поощрительными дипломами:
🚒В номинации "Модель пожарной аварийно-спасательной техники":
✔️Ясюкевич Виктор,
✔️Гриневич Алексей,
✔️Жерносек Валерий, СШ148,
рук.Данильченко Н.Д.
🚒В номинации "Поделка":
✔️Варварук Роман, гимназия 15, рук.Соболева Г.А.
⭐️⭐️ПО ОБЩИМ ИТОГАМ УЧАСТИЯ В СМОТРЕ-КОНКУРСЕ СОВЕТСКИЙ РАЙОН ЗАНИМАЕТ 2⃣ МЕСТО❗️
👍ПОЗДРАВЛЯЕМ победителей! Желаем победы на Республиканском смотре-конкурсе "Спасатели глазами детей" ❗️
#образование_советский
#спасателиглазамидетей
#награждение
⚡️КОНКУРС
"SPRING FEST 2022"⚡️
1️⃣2️⃣ марта в Минском городском дворце культуры состоялся фестиваль искусств «SPRING FEST 2022»
💥 1️⃣ МЕСТО в номинации "Dance show Ювеналы 9-11 формейшн" СТАЛ:
💐 ансамбль детского танца АВАНТАЖ-"ПЛАМЯ" Руководитель: Мулёва Татьяна Михайловна
ПОЗДРАВЛЯЕМ и ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКИХ ПОБЕД❗️❗️❗️
#sch28
"SPRING FEST 2022"⚡️
1️⃣2️⃣ марта в Минском городском дворце культуры состоялся фестиваль искусств «SPRING FEST 2022»
💥 1️⃣ МЕСТО в номинации "Dance show Ювеналы 9-11 формейшн" СТАЛ:
💐 ансамбль детского танца АВАНТАЖ-"ПЛАМЯ" Руководитель: Мулёва Татьяна Михайловна
ПОЗДРАВЛЯЕМ и ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКИХ ПОБЕД❗️❗️❗️
#sch28
Forwarded from Образование.Советский.Минск
13 сакавіка – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 13 сакавіка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 13 марта
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 13 марта
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Фёдарава Аляксандра Іванавіча, (1902-1987), вучонага ў галіне ветэрынарнай медыцыны
🔹80 гадоў з дня нараджэння Калніна Валянціна Валянцінавіча, 1942, вучонага ў галіне гісторыі архітэктуры
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Будкевіча Уладзіміра Уладзіміравіча, 1947, музыканта, педагога, заслужанага артыста Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Панамарэнка Яўгена Георгіевіча, 1947, мастака-акварэліста, графіка
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Шыдлоўскай Жанэт Алегаўны, 1947, мастака дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва, графіка, жывапісца, сцэнографа
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Равінскага Антона Фёдаравіча, (1952-2018), вучонага-фізіка, педагога
🔹13 марта Международный день планетариев
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 13 сакавіка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 13 марта
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 13 марта
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Фёдарава Аляксандра Іванавіча, (1902-1987), вучонага ў галіне ветэрынарнай медыцыны
🔹80 гадоў з дня нараджэння Калніна Валянціна Валянцінавіча, 1942, вучонага ў галіне гісторыі архітэктуры
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Будкевіча Уладзіміра Уладзіміравіча, 1947, музыканта, педагога, заслужанага артыста Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Панамарэнка Яўгена Георгіевіча, 1947, мастака-акварэліста, графіка
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Шыдлоўскай Жанэт Алегаўны, 1947, мастака дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва, графіка, жывапісца, сцэнографа
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Равінскага Антона Фёдаравіча, (1952-2018), вучонага-фізіка, педагога
🔹13 марта Международный день планетариев
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣3️⃣ сакавіка адзначаецца народнае свята Васіль Цёплы.
📌У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці вялебнага Васіля Спавядальніка.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Казалі: «Прыйдзе Васіль - і зіма заплача».
🔸Ставілі ў дом свежую яловую ці хваёвую галінку.
🔸Ігліца чысціла паветра ад зімы і дарыла дамачадцам здароўе.
🔸Таксама яе ўжывалі ў выглядзе вітамінавага адвара, які карысны маленькім дзецям і пажылым людзям.
🔸Сабраныя ў гэты дзень пупышкі іглічных дрэў захоўваюць свае гаючыя ўласцівасці ўвесь год.
🔸Паляўнічыя ў Васільеў дзень рэдка вярталіся дадому без добрай здабычы.
🔸Увечары ўладкоўвалі застолле.
🔸Дзяўчаты пяклі калачы для сваякоў і сяброў.
🔸Лічылі: з раніцы на галодны страўнік з'есці такі хлеб - прыйдзе шчасце і поспех.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Дождж ідзе - лета будзе цёплым.
🔹Вакол сонца бачныя кругі - да добрага ўраджаю.
🔹Прыляцелі гракі - да дажджлівага лета.
🎂 Народжаныя 13 сакавіка далікатныя, настойлівыя і мэтанакіраваныя асобы. Насіць ім варта сапфір.
📌У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці вялебнага Васіля Спавядальніка.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Казалі: «Прыйдзе Васіль - і зіма заплача».
🔸Ставілі ў дом свежую яловую ці хваёвую галінку.
🔸Ігліца чысціла паветра ад зімы і дарыла дамачадцам здароўе.
🔸Таксама яе ўжывалі ў выглядзе вітамінавага адвара, які карысны маленькім дзецям і пажылым людзям.
🔸Сабраныя ў гэты дзень пупышкі іглічных дрэў захоўваюць свае гаючыя ўласцівасці ўвесь год.
🔸Паляўнічыя ў Васільеў дзень рэдка вярталіся дадому без добрай здабычы.
🔸Увечары ўладкоўвалі застолле.
🔸Дзяўчаты пяклі калачы для сваякоў і сяброў.
🔸Лічылі: з раніцы на галодны страўнік з'есці такі хлеб - прыйдзе шчасце і поспех.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Дождж ідзе - лета будзе цёплым.
🔹Вакол сонца бачныя кругі - да добрага ўраджаю.
🔹Прыляцелі гракі - да дажджлівага лета.
🎂 Народжаныя 13 сакавіка далікатныя, настойлівыя і мэтанакіраваныя асобы. Насіць ім варта сапфір.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
👤Эмоционально холодные родители – это равнодушные, отсутствующие, отстраненные люди в
эмоциональном плане по отношению к своему ребенку. Они имеют слабо выраженный эмоциональный интеллект.
☝🏻Таким людям
✔ сложно понимать, выражать не только свои эмоции,
✔ но и распознавать чужие эмоции для них бывает затруднительно.
ЗАНЯТИЕ 62. ЭМОЦИОНАЛЬНО ХОЛОДНЫЕ РОДИТЕЛИ. Какие могут быть последствия? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
👤Эмоционально холодные родители – это равнодушные, отсутствующие, отстраненные люди в
эмоциональном плане по отношению к своему ребенку. Они имеют слабо выраженный эмоциональный интеллект.
☝🏻Таким людям
✔ сложно понимать, выражать не только свои эмоции,
✔ но и распознавать чужие эмоции для них бывает затруднительно.
ЗАНЯТИЕ 62. ЭМОЦИОНАЛЬНО ХОЛОДНЫЕ РОДИТЕЛИ. Какие могут быть последствия? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝Иногда, ПРИЧИНАМИ выступают
📎личностные расстройства,
📎поглощённость своей работой или другими значимыми для него делами.
☝🏻Зачастую это незрелые личности, которые сами точно так же страдали в детстве, либо воспитывались такими родителями.
👪Бывают случаи, когда оба родителя эмоционально холодные, а иногда кто-то один. В такой семье ребенок, начиная с раннего возраста испытывает дефицит любви, привязанности, чем базовая потребность в любви и принятии не удовлетворяется.
❗❗Неудовлетворение базовых потребностей приводит к порой плачевным последствиям во взрослом возрасте❗❗
💡Холодные родители эмоционально отдалены от ребенка, но относятся внимательно к их материальным потребностям.
💡Они игнорируют эмоции ребенка, не способны к эмоциональной поддержке, сочувствию. Всегда держат ребенка и окружающих на эмоциональной и физической дистанции.
💡ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ХОЛОДНОСТЬ родителей по отношению к ребенку ПРИВОДИТ к следующим ПОСЛЕДСТВИЯМ:
▪️нет уверенности, что его любят и безусловно принимают таким, какой он есть;
▪️трудно устанавливать дружеские, близкие отношения.
☝🏻 Имеется потребность в близких отношениях, но он не умеет строить близкие отношения, так как в младшем возрасте не получил опыта;
▪️ склонность к зависимости.
☝🏻Ребенок пытаясь справиться с тяжелыми переживаниями, может искать утешения в алкоголе или наркотиках, чтобы «забыться» или «заглушить боль». Что впоследствии перерастает в зависимость, и важные сферы жизни для человека с зависимостью утрачивают свою ценность;
▪️проблемы с идентичностью и самоконтролем;
▪️утрата надежды, доверия и радости.
☝🏻Дети, воспитанные холодными родителями, живут с глубоким чувством утраты и сожаления. А за этим могут следовать депрессия, суицидальные намерения, самоповреждения.
⚡⚡Если вы эмоционально холодный родитель, что вы можете сделать для себя и ребенка, чтобы избежать тяжелых последствий и оказать поддержку не только себе, но и своему ребенку?⤵️⤵️⤵️
1️⃣ Осознайте свою ценность, вы заслуживаете любви. Идеальными родителями не рождаются, а становятся. В переосмыслении детско-родительских отношений вам может помочь психотерапия.
2️⃣ За вашей внешней холодностью, могут скрываться чувства, которые вы просто не умеете выражать и дать им выход. То, что вы не умеете выражать любовь не значит, что она у вас отсутствует.
3️⃣ Развивайте свой эмоциональный интеллект. Его развитие поможет вам выстроить здоровые детско-родительские и межличностные отношения.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
📎личностные расстройства,
📎поглощённость своей работой или другими значимыми для него делами.
☝🏻Зачастую это незрелые личности, которые сами точно так же страдали в детстве, либо воспитывались такими родителями.
👪Бывают случаи, когда оба родителя эмоционально холодные, а иногда кто-то один. В такой семье ребенок, начиная с раннего возраста испытывает дефицит любви, привязанности, чем базовая потребность в любви и принятии не удовлетворяется.
❗❗Неудовлетворение базовых потребностей приводит к порой плачевным последствиям во взрослом возрасте❗❗
💡Холодные родители эмоционально отдалены от ребенка, но относятся внимательно к их материальным потребностям.
💡Они игнорируют эмоции ребенка, не способны к эмоциональной поддержке, сочувствию. Всегда держат ребенка и окружающих на эмоциональной и физической дистанции.
💡ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ХОЛОДНОСТЬ родителей по отношению к ребенку ПРИВОДИТ к следующим ПОСЛЕДСТВИЯМ:
▪️нет уверенности, что его любят и безусловно принимают таким, какой он есть;
▪️трудно устанавливать дружеские, близкие отношения.
☝🏻 Имеется потребность в близких отношениях, но он не умеет строить близкие отношения, так как в младшем возрасте не получил опыта;
▪️ склонность к зависимости.
☝🏻Ребенок пытаясь справиться с тяжелыми переживаниями, может искать утешения в алкоголе или наркотиках, чтобы «забыться» или «заглушить боль». Что впоследствии перерастает в зависимость, и важные сферы жизни для человека с зависимостью утрачивают свою ценность;
▪️проблемы с идентичностью и самоконтролем;
▪️утрата надежды, доверия и радости.
☝🏻Дети, воспитанные холодными родителями, живут с глубоким чувством утраты и сожаления. А за этим могут следовать депрессия, суицидальные намерения, самоповреждения.
⚡⚡Если вы эмоционально холодный родитель, что вы можете сделать для себя и ребенка, чтобы избежать тяжелых последствий и оказать поддержку не только себе, но и своему ребенку?⤵️⤵️⤵️
1️⃣ Осознайте свою ценность, вы заслуживаете любви. Идеальными родителями не рождаются, а становятся. В переосмыслении детско-родительских отношений вам может помочь психотерапия.
2️⃣ За вашей внешней холодностью, могут скрываться чувства, которые вы просто не умеете выражать и дать им выход. То, что вы не умеете выражать любовь не значит, что она у вас отсутствует.
3️⃣ Развивайте свой эмоциональный интеллект. Его развитие поможет вам выстроить здоровые детско-родительские и межличностные отношения.
#родительскийуниверситет #советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗❗Отличная новость для всех книголюбов-книгоманов, букстаграмеров и буктьюберов!🔝
С 2️⃣3️⃣ по 2️⃣7️⃣ марта в г.Минске пройдет крупнейший международный книжный форум - XXIХ Минская международная книжная выставка-ярмарка!
🧭Адрес: пр.Победителей, 14
🕰Время работы:
с 10.00 до 19.00 (23-26 марта),
с 10.00 до 17.00 (27 марта).
😉Вы уже чувствуете этот запах книг?
✒📚И да, саморазвитие - лучший путь к успеху!
#советскийрайон #книжнаявыставка #читаемвместе
С 2️⃣3️⃣ по 2️⃣7️⃣ марта в г.Минске пройдет крупнейший международный книжный форум - XXIХ Минская международная книжная выставка-ярмарка!
🧭Адрес: пр.Победителей, 14
🕰Время работы:
с 10.00 до 19.00 (23-26 марта),
с 10.00 до 17.00 (27 марта).
😉Вы уже чувствуете этот запах книг?
✒📚И да, саморазвитие - лучший путь к успеху!
#советскийрайон #книжнаявыставка #читаемвместе
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!
... Як кажуць сярод людзей
без песні няма надзей.
Народ без песні – не ўмее,
Народ без песні нямее...
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра беларускія народныя песні.
🎶Песні праз усё жыццё суправаджалі беларусаў – песняю віталася яго нараджэнне, песняю ўслаўлялася жаніцьба, песняю ўшаноўвалася і выпраўлене ў дарогу. A хутчэй за ўсё песня вырастала з працы.
Нацыянальная песня выконвае дзве функцыі :
▪️садзейнічае фарміраванню ідэйна-маральных якасцей;
▪️забяспечвае эстэтычныя запросы гасцей.
Беларуская народная песня вельмі самабытная багатствам паэтычных сродкаў. Вельмі часта такая песня саправаджае тыя ці іншыя рытуальныя дзеянні, каменціруе іх, выказвае розныя пачуцці, думкі, настрой.
Прымацоўваем спасылку:
🔸Зборнік песень.
📌Цікава: кожнае новае пакаленне да дзедавай навукі-песні дадавала ўласнымі вуснамі свой погляд на жыццё, свой боль, свой жаль, свой смутак і сваю радасць.
#советский_район #расцем_беларусамі
... Як кажуць сярод людзей
без песні няма надзей.
Народ без песні – не ўмее,
Народ без песні нямее...
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра беларускія народныя песні.
🎶Песні праз усё жыццё суправаджалі беларусаў – песняю віталася яго нараджэнне, песняю ўслаўлялася жаніцьба, песняю ўшаноўвалася і выпраўлене ў дарогу. A хутчэй за ўсё песня вырастала з працы.
Нацыянальная песня выконвае дзве функцыі :
▪️садзейнічае фарміраванню ідэйна-маральных якасцей;
▪️забяспечвае эстэтычныя запросы гасцей.
Беларуская народная песня вельмі самабытная багатствам паэтычных сродкаў. Вельмі часта такая песня саправаджае тыя ці іншыя рытуальныя дзеянні, каменціруе іх, выказвае розныя пачуцці, думкі, настрой.
Прымацоўваем спасылку:
🔸Зборнік песень.
📌Цікава: кожнае новае пакаленне да дзедавай навукі-песні дадавала ўласнымі вуснамі свой погляд на жыццё, свой боль, свой жаль, свой смутак і сваю радасць.
#советский_район #расцем_беларусамі
Forwarded from Образование.Советский.Минск
14 сакавіка – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 14 сакавіка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 14 марта
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 14 марта
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Малчанава Паўла Сцяпанавіча, (1902-1977), акцёра тэатра і кіно, рэжысёра, народнага артыста Беларусі і СССР
🔹100 гадоў з дня нараджэння Дрывоцінава Барыса Уладзіміравіча, (1922-3016), вучонага ў галіне неўралогіі, заслужанага ўрача Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Ткачонка Анатолія Аляксеевіча, (1922-1994), жывапісца, графіка
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Рыжанкова Мікалая Аляксеевіча, (1932-1994), скульптара, заслужанага дзеяча мастацтваў Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Сілівончык Наталлі Мікалаеўны, 1952, вучонага ў галіне гастраэнтэралогіі
🔹14 марта Международный день рек
🔹14 марта Международный день числа π
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 14 сакавіка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 14 марта
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 14 марта
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Малчанава Паўла Сцяпанавіча, (1902-1977), акцёра тэатра і кіно, рэжысёра, народнага артыста Беларусі і СССР
🔹100 гадоў з дня нараджэння Дрывоцінава Барыса Уладзіміравіча, (1922-3016), вучонага ў галіне неўралогіі, заслужанага ўрача Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Ткачонка Анатолія Аляксеевіча, (1922-1994), жывапісца, графіка
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Рыжанкова Мікалая Аляксеевіча, (1932-1994), скульптара, заслужанага дзеяча мастацтваў Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Сілівончык Наталлі Мікалаеўны, 1952, вучонага ў галіне гастраэнтэралогіі
🔹14 марта Международный день рек
🔹14 марта Международный день числа π
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣4️⃣ сакавіка адзначаецца народнае свята Яўдокі.
📌 У праваслаўным царкоўным календары ў гэты дзень ушаноўвалі памяць вялебнай пакутніцы Еўдакіі.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Па старым стылі дзень Еўдакіі прыпадаў на 1 сакавіка - гэта значыць на пачатак вясны.
🔸Гэты дзень святкавалі весела і ўрачыста, а святую назвалі Вясноўкай.
🔸На Еўдакію жанчыны, дзяўчаты і дзеці залазілі на дахі свіран або проста на пагоркі.
🔸Пры гэтым спявалі: «Вясна- красна! Што ты нам прынесла? Чырвонае лецейка!»
🔸Сяляне ўжо сур'ёзна задумваліся пра будучы ўраджай.
🔸Менавіта ў гэты дзень канчаліся тэрміны зімовага найму і пачыналіся наймы вясновыя.
🔸 Еўдакію называлі таксама Свістуння.
🔸 Звязана гэта з тым, што 14 сакавіка звычайна дзьмулі і свісталі вятры.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Цёплае надвор'е да спякотнага лета.
🔹Калі куры выпілі адталую ваду, чакаюцца маразы.
🔹Сонечнае надвор'е - да добрага ўраджаю збожжавых культур.
🎂Людзі, якія нарадзіліся ў гэты дзень, маюць цвёрды характар. Насіць ім варта агат.
📌 У праваслаўным царкоўным календары ў гэты дзень ушаноўвалі памяць вялебнай пакутніцы Еўдакіі.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Па старым стылі дзень Еўдакіі прыпадаў на 1 сакавіка - гэта значыць на пачатак вясны.
🔸Гэты дзень святкавалі весела і ўрачыста, а святую назвалі Вясноўкай.
🔸На Еўдакію жанчыны, дзяўчаты і дзеці залазілі на дахі свіран або проста на пагоркі.
🔸Пры гэтым спявалі: «Вясна- красна! Што ты нам прынесла? Чырвонае лецейка!»
🔸Сяляне ўжо сур'ёзна задумваліся пра будучы ўраджай.
🔸Менавіта ў гэты дзень канчаліся тэрміны зімовага найму і пачыналіся наймы вясновыя.
🔸 Еўдакію называлі таксама Свістуння.
🔸 Звязана гэта з тым, што 14 сакавіка звычайна дзьмулі і свісталі вятры.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Цёплае надвор'е да спякотнага лета.
🔹Калі куры выпілі адталую ваду, чакаюцца маразы.
🔹Сонечнае надвор'е - да добрага ўраджаю збожжавых культур.
🎂Людзі, якія нарадзіліся ў гэты дзень, маюць цвёрды характар. Насіць ім варта агат.
⛹️♂️🏀БАСКЕТБОЛ🏀⛹️♀️
🏀 В период с 14 по 25 марта в #среднейшколе28 пройдут районные соревнования по баскетболу среди девушек и юношей.
🏀 Сильнейшие представители учреждений образования Советского района (команды девушек средних школ 19, 28, 91, 187, гимназии 23) встретились СЕГОДНЯ в ИГРАХ в составе группы В.
⛹️♂️🏀 ЖЕЛАЕМ КОМАНДАМ УДАЧИ и ПОБЕДЫ❗️🏀⛹️♀️
#sch28
#баскетбол
#советскийрайон
🏀 В период с 14 по 25 марта в #среднейшколе28 пройдут районные соревнования по баскетболу среди девушек и юношей.
🏀 Сильнейшие представители учреждений образования Советского района (команды девушек средних школ 19, 28, 91, 187, гимназии 23) встретились СЕГОДНЯ в ИГРАХ в составе группы В.
⛹️♂️🏀 ЖЕЛАЕМ КОМАНДАМ УДАЧИ и ПОБЕДЫ❗️🏀⛹️♀️
#sch28
#баскетбол
#советскийрайон
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Выпускные экзамены принимаются
экзаменационными комиссиями:
🔹️на II ступени – в составе председателя и двух членов комиссии, в том числе педагогического работника, преподающего учебный предмет, по которому проводится экзамен;
🔹️на III ступени – в составе председателя и трех членов комиссии, в том числе работника, преподающего учебный предмет.
🔹️В качестве педагогического работника, преподающего учебный предмет, может быть любой работник, преподающий данный предмет в учреждении.
☝️При отсутствии необходимого количества работников для формирования комиссий по согласованию с управлением образования в состав могут включаться работники других учреждений образования.
🔘Результаты оценивания письменных работ и устных ответов учащихся экзаменационные комиссии вносят в протоколы экзаменов.
🔘Отметки, полученные на экзаменах, которые проводятся в устной форме, объявляются после окончания экзаменов, а в письменной форме - не позднее чем за один день до проведения следующего экзамена.
#выпуск_2022
экзаменационными комиссиями:
🔹️на II ступени – в составе председателя и двух членов комиссии, в том числе педагогического работника, преподающего учебный предмет, по которому проводится экзамен;
🔹️на III ступени – в составе председателя и трех членов комиссии, в том числе работника, преподающего учебный предмет.
🔹️В качестве педагогического работника, преподающего учебный предмет, может быть любой работник, преподающий данный предмет в учреждении.
☝️При отсутствии необходимого количества работников для формирования комиссий по согласованию с управлением образования в состав могут включаться работники других учреждений образования.
🔘Результаты оценивания письменных работ и устных ответов учащихся экзаменационные комиссии вносят в протоколы экзаменов.
🔘Отметки, полученные на экзаменах, которые проводятся в устной форме, объявляются после окончания экзаменов, а в письменной форме - не позднее чем за один день до проведения следующего экзамена.
#выпуск_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒Тимбилдинг — это мероприятия, которые направлены на улучшение отношений внутри любого коллектива, в том числе и классного.
❓КАК И ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒Тимбилдинг — это мероприятия, которые направлены на улучшение отношений внутри любого коллектива, в том числе и классного.
❓КАК И ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅ В рамках тимбилдинга предлагаем использовать прием ретроспективы.
✒️🗒 Ретроспектива — это мероприятие, цель которого посмотреть, что было, и договориться о том, что будет.
🔝Полезно и самому классу,
и классному руководителю.
✔️Большой плюс проведения ретроспективы в том,
🔜 что класс сам определяет проблемы и пути их решения (позже мы назовём это экшн- планом).
☝️ВАЖНО! Проводить ретроспективу сложно, потому что классный руководитель должен занимать позицию
🔜 фасилитатора, то есть обеспечивать правильную групповую коммуникацию.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА⤵️
▪️не вмешивайтесь в процесс,
▪️не высказывайте своего мнения,
▪️не давите на команду,
▪️а просто помогайте дойти до сути, не уходя в ненужные дебри ⛔
✔️ В рамках ретроспективы вы выступаете в роли коуча,
🔜 который задаёт нужные вопросы, тем самым помогая правильно определить проблемы и пути их решения.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ⤵️
✒️🗒 Вам понадобятся:
▪️большие листы для флипчарта (три штуки);
▪️клейкие стикеры (побольше);
▪️разноцветные маркеры (чтобы всем хватило);
▪️скотч.
✒️🗒 Заранее приклейте два-три листа на стену или доску при помощи скотча.
🔜 На одном из них напишите в оглавлении «Экшн план»,
✔️ в него вы будете записывать те решения, которые будут приняты в течение ретроспективы.
✒️🗒 В начале ретроспективы озвучьте, сколько по времени она продлится, например, это может быть обычный классный час.
🔜 Настройте всех на рабочую, но непринуждённую атмосферу.
✒️🗒 Обсудите три темы:
▪️от чего вам нужно избавиться;
▪️что организовано хорошо и вам это нужно оставить или умножить/улучшить;
▪️чего у вас нет, но хотелось бы попробовать/приобрести.
✒️🗒 Используйте визуализацию:
1️⃣ Заранее нарисуйте на большом листе примитивный корабль с флагом.
🔜 После приветственной речи скажите, что это корабль, на котором вы все сейчас находитесь.
2️⃣ Раздайте каждому стикеры
и маркеры.
3️⃣ Попросите написать по одной проблеме, которая, по их мнению существует в классном коллективе.
4️⃣ После того как напишут, пусть приклеят стикеры ниже дна вашего корабля.
🔜 Это ваши якоря — они тормозят свободное плавание.
5️⃣ Объедините стикеры с одинаковой темой в один.
6️⃣ Теперь вам нужно посмотреть, есть ли у вас «попутный ветер».
🔜 Попросите написать на стикерах то, что, по их мнению, в классе организовано хорошо.
🔜 Стикеры, соответственно, клейте около флага.
☝️ВАЖНО. Если повисло молчание, не наседайте на участников, дайте им время подумать,
✔️но при этом не затягивайте, создавайте динамику, креативьте и веселитесь.
7️⃣ Определите цели на будущий месяц и запишите их в экшн-план.
🔜 Цели, в первую очередь, будут исходить из ваших якорей.
🔜 Записывайте все решения, начиная глаголом, отвечающим на вопрос «что сделать?».
✔️ Ограничьтесь пятью решениями на будущий месяц.
8️⃣ Разместите лист с вашими решениями в классе.
9️⃣ Один раз в неделю уточняйте, как проходит процесс выполнения.
1️⃣0️⃣ Начните следующую ретроспективу (через месяц)
🔜 с оценки выполнения текущего экшн-плана.
✒️🗒 В результате вы получите самостоятельную команду:
✔️способную определять проблемы,
✔️искать варианты их решения
✔️и готовую нести ответственность за происходящее.
✅ Существует множество вариантов проведения ретроспективы. Не бойтесь экспериментировать.
✒️🗒 Ретроспектива — это мероприятие, цель которого посмотреть, что было, и договориться о том, что будет.
🔝Полезно и самому классу,
и классному руководителю.
✔️Большой плюс проведения ретроспективы в том,
🔜 что класс сам определяет проблемы и пути их решения (позже мы назовём это экшн- планом).
☝️ВАЖНО! Проводить ретроспективу сложно, потому что классный руководитель должен занимать позицию
🔜 фасилитатора, то есть обеспечивать правильную групповую коммуникацию.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА⤵️
▪️не вмешивайтесь в процесс,
▪️не высказывайте своего мнения,
▪️не давите на команду,
▪️а просто помогайте дойти до сути, не уходя в ненужные дебри ⛔
✔️ В рамках ретроспективы вы выступаете в роли коуча,
🔜 который задаёт нужные вопросы, тем самым помогая правильно определить проблемы и пути их решения.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ⤵️
✒️🗒 Вам понадобятся:
▪️большие листы для флипчарта (три штуки);
▪️клейкие стикеры (побольше);
▪️разноцветные маркеры (чтобы всем хватило);
▪️скотч.
✒️🗒 Заранее приклейте два-три листа на стену или доску при помощи скотча.
🔜 На одном из них напишите в оглавлении «Экшн план»,
✔️ в него вы будете записывать те решения, которые будут приняты в течение ретроспективы.
✒️🗒 В начале ретроспективы озвучьте, сколько по времени она продлится, например, это может быть обычный классный час.
🔜 Настройте всех на рабочую, но непринуждённую атмосферу.
✒️🗒 Обсудите три темы:
▪️от чего вам нужно избавиться;
▪️что организовано хорошо и вам это нужно оставить или умножить/улучшить;
▪️чего у вас нет, но хотелось бы попробовать/приобрести.
✒️🗒 Используйте визуализацию:
1️⃣ Заранее нарисуйте на большом листе примитивный корабль с флагом.
🔜 После приветственной речи скажите, что это корабль, на котором вы все сейчас находитесь.
2️⃣ Раздайте каждому стикеры
и маркеры.
3️⃣ Попросите написать по одной проблеме, которая, по их мнению существует в классном коллективе.
4️⃣ После того как напишут, пусть приклеят стикеры ниже дна вашего корабля.
🔜 Это ваши якоря — они тормозят свободное плавание.
5️⃣ Объедините стикеры с одинаковой темой в один.
6️⃣ Теперь вам нужно посмотреть, есть ли у вас «попутный ветер».
🔜 Попросите написать на стикерах то, что, по их мнению, в классе организовано хорошо.
🔜 Стикеры, соответственно, клейте около флага.
☝️ВАЖНО. Если повисло молчание, не наседайте на участников, дайте им время подумать,
✔️но при этом не затягивайте, создавайте динамику, креативьте и веселитесь.
7️⃣ Определите цели на будущий месяц и запишите их в экшн-план.
🔜 Цели, в первую очередь, будут исходить из ваших якорей.
🔜 Записывайте все решения, начиная глаголом, отвечающим на вопрос «что сделать?».
✔️ Ограничьтесь пятью решениями на будущий месяц.
8️⃣ Разместите лист с вашими решениями в классе.
9️⃣ Один раз в неделю уточняйте, как проходит процесс выполнения.
1️⃣0️⃣ Начните следующую ретроспективу (через месяц)
🔜 с оценки выполнения текущего экшн-плана.
✒️🗒 В результате вы получите самостоятельную команду:
✔️способную определять проблемы,
✔️искать варианты их решения
✔️и готовую нести ответственность за происходящее.
✅ Существует множество вариантов проведения ретроспективы. Не бойтесь экспериментировать.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🦉МОГУ НАУЧИТЬ.
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
Третьякова
Ольга Францевна,
учитель английского языка средней школы №28 г.Минска.
⌛️Стаж работы:17 лет.
🔖Из характеристики:
✔️Сертифицирована в области использования мультимедийных ресурсов в образовании,
✔️развивает исследовательские способности учеников.
🏆Достижения учащихся:
🏵Диплом I степени и Гран-при I Международного конкурса театральной импровизации"A Night at the Wax Museum",
🏵учащиеся — лауреаты городского конкурса исследовательских работ.
🏆Достижения учителя:
🏵Дипломы I и II Международного конкурса театральной импровизации "A Night at the Wax Museum" за творческий подход в обучении.
🎓Готова поделиться опытом: "Игровые технологии на уроках английского языка".
🎯Кредо педагога:
Учитель - не просто профессия, а часть жизни каждого человека. Эта часть— самая лучшая.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📚писатель: А.Конан Дойл,
🎥 фильм: Однажды двадцать лет спустя,
💐пора года: весна.
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
Третьякова
Ольга Францевна,
учитель английского языка средней школы №28 г.Минска.
⌛️Стаж работы:17 лет.
🔖Из характеристики:
✔️Сертифицирована в области использования мультимедийных ресурсов в образовании,
✔️развивает исследовательские способности учеников.
🏆Достижения учащихся:
🏵Диплом I степени и Гран-при I Международного конкурса театральной импровизации"A Night at the Wax Museum",
🏵учащиеся — лауреаты городского конкурса исследовательских работ.
🏆Достижения учителя:
🏵Дипломы I и II Международного конкурса театральной импровизации "A Night at the Wax Museum" за творческий подход в обучении.
🎓Готова поделиться опытом: "Игровые технологии на уроках английского языка".
🎯Кредо педагога:
Учитель - не просто профессия, а часть жизни каждого человека. Эта часть— самая лучшая.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📚писатель: А.Конан Дойл,
🎥 фильм: Однажды двадцать лет спустя,
💐пора года: весна.
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить