🚨ПРОФИЛАКТИКА
👮С учащимися 5-х класса участковый инспектор ИДН МОБ Заводского РУВД г.Минска лейтенант милиции Бондарь М.Ч. провела профилактические беседы
📌С ребятами обсудили:
🚳 ответственность за кражу велосипедов
🚇 профилактика железнодорожного травматизма, безопасность на ж/д объектах;
🚷 Правила дорожного движения;
⚖️ административную и уголовную ответственности за правонарушения и преступления по отдельным статьям КоАП и УК Республики Беларусь.
☝️ЗНАЕМ! ПОМНИМ! СОБЛЮДАЕМ!
#Заводской
#school210
#профилактика
#знаемпомнимсоблюдаем
#идн_заводской
👮С учащимися 5-х класса участковый инспектор ИДН МОБ Заводского РУВД г.Минска лейтенант милиции Бондарь М.Ч. провела профилактические беседы
📌С ребятами обсудили:
🚳 ответственность за кражу велосипедов
🚇 профилактика железнодорожного травматизма, безопасность на ж/д объектах;
🚷 Правила дорожного движения;
⚖️ административную и уголовную ответственности за правонарушения и преступления по отдельным статьям КоАП и УК Республики Беларусь.
☝️ЗНАЕМ! ПОМНИМ! СОБЛЮДАЕМ!
#Заводской
#school210
#профилактика
#знаемпомнимсоблюдаем
#идн_заводской
🌟ТУРНИР ПО ШАХМАТАМ 🌟
♟️ Учащийся 10 "Б" класса СШ210 Гавриленко Илья в составе команды Заводского района принял участие в турнире по шахматам среди центров допризывной подготовки г.Минска
🥉В общем зачете команда заняла 3 место,
🥇 В личном зачете 1 место занял наш Гавриленко Илья
ГОРДИМСЯ НАШИМИ УЧЕНИКАМИ 👏👏👏
#Заводской
#school210
#ЦДП
♟️ Учащийся 10 "Б" класса СШ210 Гавриленко Илья в составе команды Заводского района принял участие в турнире по шахматам среди центров допризывной подготовки г.Минска
🥉В общем зачете команда заняла 3 место,
🥇 В личном зачете 1 место занял наш Гавриленко Илья
ГОРДИМСЯ НАШИМИ УЧЕНИКАМИ 👏👏👏
#Заводской
#school210
#ЦДП
✨НАША СУББОТА✨
📖Учащиеся 8"В" класса СШ210 Шимак Антон и Васюкевич Тимофей приняли участие в Открытых международных краеведчиских чтениях учащихся и педагогических работников учреждений образования "Помним прошлое, ценим настоящие, строим будущее"
🧑💻 Учащиеся 8"В",9"В" приняли участие в Чемпионате по дебатам на тему "Открытие способов останавливающих старение,приносит вред обществу"
🧑🏫Педагоги делились своим практическим опытом с коллегами на педагогическом совете "Формирование предметных и метапредметных умений и навыков на учебных занятиях "
✏️ Желаем творческих успехов и побед!
#Заводской
#school210
📖Учащиеся 8"В" класса СШ210 Шимак Антон и Васюкевич Тимофей приняли участие в Открытых международных краеведчиских чтениях учащихся и педагогических работников учреждений образования "Помним прошлое, ценим настоящие, строим будущее"
🧑💻 Учащиеся 8"В",9"В" приняли участие в Чемпионате по дебатам на тему "Открытие способов останавливающих старение,приносит вред обществу"
🧑🏫Педагоги делились своим практическим опытом с коллегами на педагогическом совете "Формирование предметных и метапредметных умений и навыков на учебных занятиях "
✏️ Желаем творческих успехов и побед!
#Заводской
#school210
❗️ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
❗️Общение с незнакомцем: как обезопасить ребенка
Репетиция возможных ситуаций эффективнее, чем просто разговоры с детьми о правилах поведения. Для разыгрывания ситуаций можно привлечь знакомых, которых ребенок не знает.
📌Когда незнакомые люди задают безобидные вопросы
Представьте ситуацию: на улице незнакомец спрашивает, как зовут ту красивую девочку, один ли ребенок гуляет на улице и в какой школе учится. Ребенок должен ответить, что родители запрещают говорить с незнакомыми. Также можно вообще не реагировать на вопросы и отойти подальше. Стоит объяснить малышу, что отказать незнакомцу – нормально, что он не обязан отвечать на вопросы.
📌Когда просят показать дорогу Если спрашивают, как дойти до магазина или музея, ребенок должен знать, что ему нельзя подходить к машине или незнакомому человеку. Нужно отвечать, что дорогу он не знает и не может помочь, при этом следует отойти от незнакомца в сторону. Попросите запомнить ребенка, что взрослые не обращаются за помощью к детям.
📌Когда называют по имени
К ребенку может подойти незнакомец и сказать, что знает родителей. Назовет их по имени, может предложить подвезти ребенка от школы домой, например, по их просьбе. На этот случай ребенку нужно наказать вспомнить, просили ли родители кого-то забрать его из школы. Также нужно попросить незнакомца назвать ваше кодовое слово. Если не назовет – нужно подальше отойти от него в людное место. Родителям советуют придумать кодовое слово, которое будет известно лишь членам семьи и близким.
📌Когда ребенок потерялся на улице
Бывает так, что ребенок заблудился в городе, а телефон сел. В таком случае нужно зайти в ближайший магазин и сказать продавцу, что потерялся, попросить позвонить в милицию. С родителями свяжутся, в это время ребенок побудет в безопасном месте до их прихода. Родителям на такой случай рекомендуют оставлять в кармане ребенка записку со своим номером телефона.
📌Когда предлагают угощения и игрушки
Если незнакомец хочет подарить ребенку игрушку или конфеты, предлагает покататься на машине, пойти в гости и поиграть, ребенок должен говорить «нет» и уходить в людное место. При попытке схватить ребенка и угрожать ему, нужно громко кричать, чтобы привлечь внимание прохожих. Просите ребенка никогда не ходить за незнакомыми, даже если они обещают что-то желанное.
📌Когда поджидают у лифта Ребенок может у лифта столкнуться с незнакомцем. Нужно дождаться, чтобы он ушел или уехал на лифте, и только тогда самому зайти в лифт. Если дома кто-то из членов семьи, можно позвонить и попросить встретить у подъезда. Если дома никого нет, стоит дождаться знакомых или соседей, чтобы попросить их проводить. Просите ребенка запомнить: не надо стесняться говорить незнакомцу, что ты не поедешь сейчас на лифте и подождешь маму – даже если незнакомец улыбается и уговаривает.
📌Когда говорят, что родные в беде
К ребенку на площадке может подойти незнакомец и взволнованно рассказать, что его мама попала в аварию, и предложить подвезти в больницу. В этом случае ребенок должен ответить, что сам позвонит родственникам, и они его заберут. При этом от незнакомца стоит отойти в людное место.
✔️Общие правила безопасности, которые нужно повторить с детьми:
Объясните, кого считать незнакомцем. Если человек представился и знает имя ребенка и его близких — это не значит, что он знакомый.
Расскажите, что малознакомые могут представлять опасность, поэтому нельзя заходить в гости к соседу ни под каким предлогом.
Отметьте, что милые на вид люди могут оказаться опасными.
Детям всегда стоит говорить, куда вы уходите и когда вернетесь домой, всегда нужно оставлять им контакты для связи с вами.
#безопасность
❗️Общение с незнакомцем: как обезопасить ребенка
Репетиция возможных ситуаций эффективнее, чем просто разговоры с детьми о правилах поведения. Для разыгрывания ситуаций можно привлечь знакомых, которых ребенок не знает.
📌Когда незнакомые люди задают безобидные вопросы
Представьте ситуацию: на улице незнакомец спрашивает, как зовут ту красивую девочку, один ли ребенок гуляет на улице и в какой школе учится. Ребенок должен ответить, что родители запрещают говорить с незнакомыми. Также можно вообще не реагировать на вопросы и отойти подальше. Стоит объяснить малышу, что отказать незнакомцу – нормально, что он не обязан отвечать на вопросы.
📌Когда просят показать дорогу Если спрашивают, как дойти до магазина или музея, ребенок должен знать, что ему нельзя подходить к машине или незнакомому человеку. Нужно отвечать, что дорогу он не знает и не может помочь, при этом следует отойти от незнакомца в сторону. Попросите запомнить ребенка, что взрослые не обращаются за помощью к детям.
📌Когда называют по имени
К ребенку может подойти незнакомец и сказать, что знает родителей. Назовет их по имени, может предложить подвезти ребенка от школы домой, например, по их просьбе. На этот случай ребенку нужно наказать вспомнить, просили ли родители кого-то забрать его из школы. Также нужно попросить незнакомца назвать ваше кодовое слово. Если не назовет – нужно подальше отойти от него в людное место. Родителям советуют придумать кодовое слово, которое будет известно лишь членам семьи и близким.
📌Когда ребенок потерялся на улице
Бывает так, что ребенок заблудился в городе, а телефон сел. В таком случае нужно зайти в ближайший магазин и сказать продавцу, что потерялся, попросить позвонить в милицию. С родителями свяжутся, в это время ребенок побудет в безопасном месте до их прихода. Родителям на такой случай рекомендуют оставлять в кармане ребенка записку со своим номером телефона.
📌Когда предлагают угощения и игрушки
Если незнакомец хочет подарить ребенку игрушку или конфеты, предлагает покататься на машине, пойти в гости и поиграть, ребенок должен говорить «нет» и уходить в людное место. При попытке схватить ребенка и угрожать ему, нужно громко кричать, чтобы привлечь внимание прохожих. Просите ребенка никогда не ходить за незнакомыми, даже если они обещают что-то желанное.
📌Когда поджидают у лифта Ребенок может у лифта столкнуться с незнакомцем. Нужно дождаться, чтобы он ушел или уехал на лифте, и только тогда самому зайти в лифт. Если дома кто-то из членов семьи, можно позвонить и попросить встретить у подъезда. Если дома никого нет, стоит дождаться знакомых или соседей, чтобы попросить их проводить. Просите ребенка запомнить: не надо стесняться говорить незнакомцу, что ты не поедешь сейчас на лифте и подождешь маму – даже если незнакомец улыбается и уговаривает.
📌Когда говорят, что родные в беде
К ребенку на площадке может подойти незнакомец и взволнованно рассказать, что его мама попала в аварию, и предложить подвезти в больницу. В этом случае ребенок должен ответить, что сам позвонит родственникам, и они его заберут. При этом от незнакомца стоит отойти в людное место.
✔️Общие правила безопасности, которые нужно повторить с детьми:
Объясните, кого считать незнакомцем. Если человек представился и знает имя ребенка и его близких — это не значит, что он знакомый.
Расскажите, что малознакомые могут представлять опасность, поэтому нельзя заходить в гости к соседу ни под каким предлогом.
Отметьте, что милые на вид люди могут оказаться опасными.
Детям всегда стоит говорить, куда вы уходите и когда вернетесь домой, всегда нужно оставлять им контакты для связи с вами.
#безопасность
‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️
В нашей новой школе будет создан уникальный музей советского быта. Как машина времени, наш музей перенесет во времена недалекого прошлого и оживит самые яркие и теплые воспоминания из вашего детства или молодости.
Духи «Красная Москва», патефон, бобинный магнитофон с песнями группы «The Beatles», пластинки Аллы Пугачевой и «Песняров», вымпелы и противогазы и много других экспонатов - через повседневные предметы, которые сейчас уже стали артефактами, мы вместе запустим механизм счастливых воспоминаний.
‼️Просьба к вам, уважаемые родители, поискать в деревне, на даче, дома вещи довоенного , военного, послевоенного периодов: школьная форма🥼, веретено☸️ ранец🎒, телефоны☎️, будильники⏰ и т.д.
Если найдёте что-то интересное, привозите и приносите классному руководителю)🙌
#school210
#создадим_музей_вместе
В нашей новой школе будет создан уникальный музей советского быта. Как машина времени, наш музей перенесет во времена недалекого прошлого и оживит самые яркие и теплые воспоминания из вашего детства или молодости.
Духи «Красная Москва», патефон, бобинный магнитофон с песнями группы «The Beatles», пластинки Аллы Пугачевой и «Песняров», вымпелы и противогазы и много других экспонатов - через повседневные предметы, которые сейчас уже стали артефактами, мы вместе запустим механизм счастливых воспоминаний.
‼️Просьба к вам, уважаемые родители, поискать в деревне, на даче, дома вещи довоенного , военного, послевоенного периодов: школьная форма🥼, веретено☸️ ранец🎒, телефоны☎️, будильники⏰ и т.д.
Если найдёте что-то интересное, привозите и приносите классному руководителю)🙌
#school210
#создадим_музей_вместе
🧑💻Чемпионат по дебатам
✨ Учащиеся 8 "В", 9 "В" приняли активное участие в чемпионате по дебатам на тему "Открытие способов останавливающих старение,приносит вред обществу"
🥈Команда 8"В" класса -
2 место
🥈Васюкевич Тимофей признан одним из лучших спикеров турнира - 2 место
👍Команда 9"в" класса награждена за активное участие)
💪Карпицкая Елизавета вошла в 10 лучших спикеров турнира (6 место)
🤝Так держать!!! Какие у нас талантливые дети благодаря творческому и неравнодушному подходу педагогов!!!!
#school210
#никтонекруче
✨ Учащиеся 8 "В", 9 "В" приняли активное участие в чемпионате по дебатам на тему "Открытие способов останавливающих старение,приносит вред обществу"
🥈Команда 8"В" класса -
2 место
🥈Васюкевич Тимофей признан одним из лучших спикеров турнира - 2 место
👍Команда 9"в" класса награждена за активное участие)
💪Карпицкая Елизавета вошла в 10 лучших спикеров турнира (6 место)
🤝Так держать!!! Какие у нас талантливые дети благодаря творческому и неравнодушному подходу педагогов!!!!
#school210
#никтонекруче