Ученики ШО №2 подготовили подарки для бабушек и дедушек

Сегодня, 1 октября, мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение.

Уважаемые бабушки и дедушки! Хотим пожелать вам, счастливых лет, полных любви ваших детей и внуков. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным. Здоровья вам и радости! Будьте счастливы! С праздником!

К празднику ученики начальных классов школьного отделения №2 сделали подарки, которые вы можете увидеть на фото.

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

Завершаем белорусские путевые заметки

Анастасия Кирюхина и Ника Чурсина рассказываю о Бресте и одной из главных крепостей ВОВ.

Последний день в Белоруссии мы провели в Бресте. Рано утром мы отправились на обзорную экскурсию по городу. Это небольшой город, очень чистый, лишь немного сохранивший исторический колорит. В нём есть основные две улицы - Московская и Ленина. На главной площади размещен высокий памятник, посвящённый тысячелетию Бресту, на котором представлены люди, внёсшие большой вклад в развитие этого города. Этот памятник делит улицу на две части - Миллионную и Полицейскую. В этом же месте улица становится пешеходной, а на ней располагаются старинные фонари. Каждый вечер фонарщик зажигает их и утром тушит. Эта маленькая изюминка придает городу некую красоту и обворожительность!

Текст: Анастасии Кирюхиной

#ДОНМ #Предпрофклассы

Брестская крепость - памятник мужеству

Конечно же, в Брест надо ехать, чтобы увидеть своими глазами легендарную Брестскую крепость. Накануне мы посмотрели фильм «Брестская крепость», поэтому так живо представлялось все то, о чем рассказывал экскурсовод.

Вот Кобринский рубеж, монумент «Жажда» и быстрый, полноводный Буг, по берегам которого растут плакучие ивы, как будто потоки слез по-прежнему стекают в реку; вот Холмские ворота, вот вечный огонь и монумент «Мужество», что находятся на руинах Инженерного корпуса. Почти 80 лет прошло, а война здесь чувствуется повсюду.
7 дней ничего фашисты не могли сделать с Восточным фортом на территории Кобринского укрепления, где командовал легендарный майор Пётр Михайлович Гаврилов. В то же время этот форт - единственная постройка, которая смогла остаться почти целой. На его территории сейчас находится музей, где можно увидеть некоторые предметы, которые использовались во время обороны, узнать про героев, что защищали крепость до последнего. Самым интересным и в то же время страшным предметом для меня стала 1800 килограммовая бомба, которую сбросили фашисты, чтобы добить крепость.

Сегодня на территории крепости музейный комплекс. Нужен не один день, чтобы познакомиться со всеми материалами, что здесь хранятся.

Текст писала Ника Чурсина

#ДОНМ #Предпрофклассы

Юнармейцы приняли участие в конференции

В преддверии 80-летней годовщины Победы командой проекта «Территория истории» было принято решение посвятить серию #БольшеЧемКонференций городам, которые удостоены звания «Город-герой». Первая из них прошла в пятницу, 27 сентября, во Всероссийской Библиотеке иностранной литературы имени Маргариты Ивановны Рудомино. На этой встрече участники говорили о Брестской крепости и Городе-герое Минске.

Перед конференцией наши ребята посетили занятия по тактической медицине, робототехнике и пилотированию беспилотных летающих аппаратов. Приняли участие в исторической викторине и показали отличную подготовку по разборке и сборке макета автомата Калашникова. Кроме этого, ребята успели написать письма солдатам на фронт.

Сопровождал юнармейцев координатор юнармейского отряда нашей школы Валерий Вячеславович Наумов.

#ДОНМ #НашиГерои #ЮНАРМИЯ1741

Заводить ли домашнего питомца?

Наш постоянный автор Галина Евгениевна Путилина, учитель математики, в этот раз решила поговорить на актуальную для многих родителей тему. В новом тексте она рассуждает о желании детей завести домашнего питомца.

Дети очень любят животных. Многим знакома история, когда ребёнок постоянно выпрашивает у родителей разрешение завести домашнего питомца. После долгих уговоров взрослые сдаются. Чаще всего ко дню рождения ребёнка в доме появляется зверюшка. Я и сама 5 лет назад разрешила сыну принести домой котёнка, который вырос в красавицу и любимицу семьи кошку Мусю.

Дети нуждаются в животных. Питомец выступает в роли воспитателя, помогает социализироваться, малыш учится отнесенности, учится ухаживать и заботиться. Общение с домашним питомцем учит ребёнка бережному отношению ко всему живому. Вывод очевиден: детям необходимы животные. Но всё гораздо сложнее!

Прежде чем заводить питомца, стоит хорошенько подумать, действительно ребёнок готов ежедневно о ком-то заботиться, многие годы нести ответственность за животное. Питомец – это не вещь; его нельзя задвинуть в угол, как игрушку, которая надоела! Каждый год после летнего отдыха наблюдая в своём посёлке ужасную картину: брошенных на дачах животных, с которыми всё лето играли дети. Поиграть им разрешили, а вот забрать питомца в городскую квартиру… Таких «сирот» подбирают пенсионеры. Хоть пенсия и небольшая, но старики выделяют из бюджета деньги на корм для брошенных кошек и собак. Некоторых животных удаётся пристроить в приюты.

Мы в ответе за тех, кого приручили!

#ДОНМ #НовыеЛица