Единые уроки«Тепло родительской души»,посвященные неделе родительской любви👨👩👧👦 #школа140 #единыйурок #тепло_родительской_души #школьныебудни #семья #семейныеценности
"У кожнай сям'i ёсць нешта дарагое для ўсiх, што перадаецца з пакалення ў пакаленне".👨👩👦👦
"Самая дарагая рэч не абавязкова павiнна дорага каштаваць. Яна можа нiчога не каштаваць увогуле, не ўяўляць сабой матэрыяльнай каштоўнасцi. Самая дарагая рэч павiнна дарыць яе ўладальнiкам адчуванне шчасця".❤
Вучні нашай школы прынялi ўдзел у конкурсе часопіса "Вяселка" і Саюза пісьменнікаў Беларусі «Самая дарагая рэч у доме». 3 гісторыяй самых дарагiх рэчаў у доме на старонках часопiса падзяліліся вучні 6 "Б" класса Калечыц Станiслаў, Тарасевiч Дар ʼя, Чэчат Анастасія, Макавецкі Данііл, Крэнь Арцём.
Творчае спаборнiцтва праводзіцца з мэтай стымулявання чытацкіх інтарэсаў школьнікаў і карыстаецца вялікай папулярнасцю ў вучняў📚👍
#школа140 #школагдекаждыйуспешен #школьныебудни #талантливыеучащиеся #конкурс #вясёлка #семейныеценности
"Самая дарагая рэч не абавязкова павiнна дорага каштаваць. Яна можа нiчога не каштаваць увогуле, не ўяўляць сабой матэрыяльнай каштоўнасцi. Самая дарагая рэч павiнна дарыць яе ўладальнiкам адчуванне шчасця".❤
Вучні нашай школы прынялi ўдзел у конкурсе часопіса "Вяселка" і Саюза пісьменнікаў Беларусі «Самая дарагая рэч у доме». 3 гісторыяй самых дарагiх рэчаў у доме на старонках часопiса падзяліліся вучні 6 "Б" класса Калечыц Станiслаў, Тарасевiч Дар ʼя, Чэчат Анастасія, Макавецкі Данііл, Крэнь Арцём.
Творчае спаборнiцтва праводзіцца з мэтай стымулявання чытацкіх інтарэсаў школьнікаў і карыстаецца вялікай папулярнасцю ў вучняў📚👍
#школа140 #школагдекаждыйуспешен #школьныебудни #талантливыеучащиеся #конкурс #вясёлка #семейныеценности
Сохраняя историческую память, мы созидаем будущее!
Уже 80 лет название небольшой белорусской деревни является страшным напоминанием о чудовищной трагедии, которая постигла сотни белорусских деревень в годы Великой Отечественной войны.
19 октября учащиеся 4 классов нашей школы вместе с классными руководителями посетили мемориальные комплексы «Хатынь» и «Курган Славы». #курганславы #экскурсия #школа140 #школьныебудни #хатынь #мыпомним #мыгордимся
Уже 80 лет название небольшой белорусской деревни является страшным напоминанием о чудовищной трагедии, которая постигла сотни белорусских деревень в годы Великой Отечественной войны.
19 октября учащиеся 4 классов нашей школы вместе с классными руководителями посетили мемориальные комплексы «Хатынь» и «Курган Славы». #курганславы #экскурсия #школа140 #школьныебудни #хатынь #мыпомним #мыгордимся
20.10.2023 Прокурор 👮♂️прокуратуры города Минска Совловец Ю.А. выступил перед учащимися старших классов ГУО «Средняя школа № 140 г. Минска🏫» с презентацией на тему «Геноцид белорусского народа. Расследование уголовного дела о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»📽️.
Он рассказал подросткам о геноциде и тех ужасах, с которыми столкнулось мирное население нашей страны в годы Великой Отечественной войны.
Обратил внимание на важность сохранения исторической памяти 🎗️и недопущение нацизма на современном этапе развития общества, об уголовной ответственности за отрицание геноцида.
Чтобы предостеречь школьников👨🎓👩🎓 от неверных действий, влекущих за собой неприятные последствия, Совловец Ю.А. также провел информационно - профилактическую беседу на тему «Особенности уголовной и административной ответственности несовершеннолетних» и в завершение встречи ответил на вопросы учащихся.
Он рассказал подросткам о геноциде и тех ужасах, с которыми столкнулось мирное население нашей страны в годы Великой Отечественной войны.
Обратил внимание на важность сохранения исторической памяти 🎗️и недопущение нацизма на современном этапе развития общества, об уголовной ответственности за отрицание геноцида.
Чтобы предостеречь школьников👨🎓👩🎓 от неверных действий, влекущих за собой неприятные последствия, Совловец Ю.А. также провел информационно - профилактическую беседу на тему «Особенности уголовной и административной ответственности несовершеннолетних» и в завершение встречи ответил на вопросы учащихся.