📘На экскурсиях всегда задаю неизменный риторический вопрос: «А что делают в библиотеке?»
Понятное дело что…
А еще?
И вот тогда начинается… Мыслию по древу… Древо разветвляется, кустится…
Еще?
Рисуют, пишут, болтают (тоже можно!), смотрят в окно, прячутся (все равно найду!)...
Мне нравится библиотечное пространство, оно имеет особенное свойство: постоянно расширяется, расправляется, возможно, планирует оформится в планету. И на эту планету могут залететь писатели, музыканты, певцы, танцоры, художники.

Так о чем же это я? Ах, да... Вчера, а именно 9 октября (хочу добавить, что такого явления ранее не наблюдалось), к нам залетела одна художница. И имя у нее летящее (вслушайтесь!) – Ан-на @annaprytkova Анна – учащаяся Минского государственного колледжа искусств.
Вынула из крыльев парочку перьев, обмакнула их в кровь…
- Только не надо ужасов…
- Ну хорошо, обмакнула в небо. Но лучше в ночь.
И сказала:
- Давайте попробуем!

✒️Каллиграфия – это вам не хухры-мухры, а искусство красивого письма. Раньше владение им требовалось при получении высших государственных чинов. Сядь да пиши! Чего тут сложного? Да и к чему? Тыкай себе на клавиши. Сегодня это никому не нужно.

Вы не замечали такого: когда начинаете говорить, руки в ответ начинают махать? Ноги стоят на месте, иногда, конечно, ходят, если так удобно выразить мысль. Почему же так происходит? В голове все сложно устроено (об этом я давно догадывалась), все переплетено и соседствует друг с другом. Так вот, центр речи находится рядом с центром мелкой моторики. Я правильно выражаюсь? Если нет, поправьте – буду благодарна. И, когда мы говорим, включаются руки, потому что они там рядом, со словами в голове сидят. А когда начинаем писать, и писать долго, а еще красиво, и с разными завитушками и прибамбасами, то рука начинает помогать словам и бац! - речь вдруг обогащается. Была себе бедной, без гроша в кармане – и вдруг обогатилась.

🪽 Перья острые, как врачебный ланцет, ну тот самый, коим без содрогания колет тетушка в белом халате и в кабинете под названием: «Лаборатория». Но! Бывают и такие, как лопатка, широкие, такими рисовали большие буквы, плакатные. Плакаты есть, приходите – покажем.

✒️А еще чернила. Самые дорогие и качественные, конечно, натуральные. И продаются в брусках. Представляете? Брусок размачивается – и получаются самые настоящие чернила. А делают их из травяной смеси и 🦌 оленьих рогов (сбросил рога – чего добру пропадать).

🤨Что возмутило до глубины души? Вся методика обучения каллиграфии была подстроена под правшей. Потому левшам приходилось туго: их переучивали. Так в свое время мою маму переучил брат. За меня уже не брались, чему рада бесконечно.

🍏Из интересного: когда основатель «Apple» Стив Джобс разрабатывал первый комп, то в основу печатного письма заложил каллиграфические шрифты.


✒️Расцвет каллиграфии наблюдался в средние века, в период создания рукописных книг.

🪄🖊️Сегодня каллиграфия – инструмент дизайнеров, художников, декораторов.

Если коснуться непосредственно деятельности библиотеки, то мы используем каллиграфические шрифты для афиш. А так – это море для свободы. Приглашения на свадьбу, принты, граффити и т.д. Анна продолжит этот список лучше меня.

🪽На занятии была проба пера: как держать, с каким нажимом, да с разными наконечниками. Цель: прочувствовать перо, инструмент. Писали, а потом сушили буквенные письмена и понесли с трепетом домой.

❇️ 12.10.2024 в 6⃣ школьный день учащиеся 6⃣ "А" класса приняли участие в коллективной творческой деятельности 🧒👩 «Труд на радость» и постарались навести порядок 👍🪣🧽в своём учебном кабинете.
❇️ 9⃣-ые классы уже начали готовиться к выбору 🤔 профессионального пути. Ребята посетили семинар 👩‍🏫 «Выбери свою профессию», где обсудили важность 👩‍💼🧑‍💼 профессионального самоопределения, а также смогли выявить свою профессиональную 🤗 направленность.
#сш_12
#суббота

❇️ Поздравляем 🎉 всех мамочек ☺️ с праздником добра и тепла - 🤱Днём матери!

❇️ В этот ✨прекрасный день хочется пожелать всем мамам ❤️ любви и неиссякаемой 🤗 энергии. Пусть ваши 👶👧дети ценят каждую минуту рядом с вами!

Примите поздравления от учащихся СШ 1⃣2⃣!
#сш_12

❇️ В рамках факультативного занятия 👩‍🏫 «В мире техники и технологии: выбираем инженерную профессию», 10.10.2024 учащиеся 10 «А» класса СШ 1⃣2⃣ посетили научно-инженерное республиканское унитарное предприятие «Геоинформационные системы» и прослушали краткий курс «Введение в БКСДЗ».
❇️ Занятие получилось очень увлекательным 👍 и интересным! Ребята узнали для себя много 🤗 важного об инженерном направлении для продолжения образования, а также получили знания 🧑‍🎓👩‍🎓 об основах белорусской космической системы дистанционного зондирования 🌏 Земли - эффективном инструменте, позволяющем детально и оперативно исследовать состояние окружающей среды, использовать природные ресурсы и получать объективную картину мира!
#сш_12