В последний день работы школьного оздоровительного лагеря "Солнышко"☀️ ребята отправились в Национальный исторический музей, где посетили экспозицию "Жили-были господа и дамы".
Во время посещения ребята:
💫 познакомились и посмотрели одежду разных эпох;
💫 узнали особенности костюма и аксессуаров прошлого;
💫 смогли сравнить современную и историческую моду.
#зимниеканикулы
#школьныйлагерь
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Во время посещения ребята:
💫 познакомились и посмотрели одежду разных эпох;
💫 узнали особенности костюма и аксессуаров прошлого;
💫 смогли сравнить современную и историческую моду.
#зимниеканикулы
#школьныйлагерь
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Учащиеся 10 "А" класса и их друзья посетили кинотеатр "Москва" и посмотрели художественный фильм "Человек-паук: нет пути домой"🎬
Ребята:
✅ ознакомились с новинками современного кинематографа;
✅посмотрели увлекательный фильм;
✅ весело провели время.
#зимниеканикулы
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Ребята:
✅ ознакомились с новинками современного кинематографа;
✅посмотрели увлекательный фильм;
✅ весело провели время.
#зимниеканикулы
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
☝🏻Часто в общественных местах теряются и находятся различные вещи: от перчаток и варежек до телефонов и кошельков.
☝🏻Разберемся с основными ПРАВИЛАМИ обращения с НАЙДЕННЫМИ ВЕЩАМИ.
🔜Если собственник вещи или потерявший ее точно известен — незамедлительно сообщить ему о находке и вернуть ее;
🔜Если собственник вещи или потерявший ее точно не известны — как можно быстрее заявить о находке в милицию либо в орган местного управления.
🔜Если вещь найдена в транспорте или в каком-либо помещении, а не на улице, то находку нужно сдать представителю:
▪️владельца помещения (охраннику, администратору);
▪️владельца транспорта: водителю автобуса, проводнику поезда.
После этого представитель владельца помещения (транспорта) приобретает все права и обязанности нашедшего вещь.
☝🏻Если не отдать случайную находку, наступит:
❗️🔜АДМИНИСТРАТИВНАЯ ответственность (СТАТЬИ 11.1, 11.4 КОАП)
ИЛИ
❗️🔜УГОЛОВНАЯ (СТАТЬИ 205, 215 УК).
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
#профилактика
☝🏻Часто в общественных местах теряются и находятся различные вещи: от перчаток и варежек до телефонов и кошельков.
☝🏻Разберемся с основными ПРАВИЛАМИ обращения с НАЙДЕННЫМИ ВЕЩАМИ.
🔜Если собственник вещи или потерявший ее точно известен — незамедлительно сообщить ему о находке и вернуть ее;
🔜Если собственник вещи или потерявший ее точно не известны — как можно быстрее заявить о находке в милицию либо в орган местного управления.
🔜Если вещь найдена в транспорте или в каком-либо помещении, а не на улице, то находку нужно сдать представителю:
▪️владельца помещения (охраннику, администратору);
▪️владельца транспорта: водителю автобуса, проводнику поезда.
После этого представитель владельца помещения (транспорта) приобретает все права и обязанности нашедшего вещь.
☝🏻Если не отдать случайную находку, наступит:
❗️🔜АДМИНИСТРАТИВНАЯ ответственность (СТАТЬИ 11.1, 11.4 КОАП)
ИЛИ
❗️🔜УГОЛОВНАЯ (СТАТЬИ 205, 215 УК).
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
#профилактика
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⤵️⤵️⤵️
💸💰Заработать на закладках 🔜 сесть в тюрьму минимум на 6 лет 🔒
☝️Работа, похожая на игру, всегда заканчивается одинаково☠⛓
🤔 ПОДУМАЙ 🙏ОТМОТАТЬ ЖИЗНЬ назад НЕ СМОЖЕШЬ 😢
👁👀 СМОТРИ И 🗣🦻СЛУШАЙ РЕАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⤵️⤵️⤵️
💸💰Заработать на закладках 🔜 сесть в тюрьму минимум на 6 лет 🔒
☝️Работа, похожая на игру, всегда заканчивается одинаково☠⛓
🤔 ПОДУМАЙ 🙏ОТМОТАТЬ ЖИЗНЬ назад НЕ СМОЖЕШЬ 😢
👁👀 СМОТРИ И 🗣🦻СЛУШАЙ РЕАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
Сегодня в 91 школе прошёл педагогический совет по теме "Использование визуализации учебной информации для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях"👀
🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽
🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽
В ходе работы педагогического совета были рассмотрены следующие вопросы:
📎 Визуализация в образовательном процессе, подготовили заместители директора по учебной работе Янина Ивановна Малахова и Наталья Михайловна Королевич;
📎 Использование визуализации на уроках в начальной школе, подготовила руководитель МО учителей начальных классов Светлана Николаевна Исаревич;
📎 Приемы визуализации учебного материала на учебных занятиях по русскому языку и литературе, подготовила учитель русского языка и литературы Наталья Сергеевна Волчек;
📎 Проектирование учебных занятий по белорусскому языку и литературе с использованием техник визуализации как одного из средств реализации воспитательного потенциала урока, подготовил учитель белорусского языка и литературы Виктор Анатольевич Томиленко;
📎 Визуализация на уроках иностранного языка, подготовила учитель иностранного языка Валерия Григорьевна Павлюковец.
Педагоги поделились личными материалами визуализации учебного материала по отдельным темам учебных предметов🎓
Практической направленностью педагогического совета стал мастер-класс по использованию QR- кодов учебных пособий📚
Во время работы педагогического совета педагоги приняли участие в онлайн-опросе в Google- форме, который показал важность использования визуализации в преподавании учебных предметов, как один из наиболее эффективных принципов обучения.
#педагогическийсовет
#средняяшкола91
#sch91
📎 Визуализация в образовательном процессе, подготовили заместители директора по учебной работе Янина Ивановна Малахова и Наталья Михайловна Королевич;
📎 Использование визуализации на уроках в начальной школе, подготовила руководитель МО учителей начальных классов Светлана Николаевна Исаревич;
📎 Приемы визуализации учебного материала на учебных занятиях по русскому языку и литературе, подготовила учитель русского языка и литературы Наталья Сергеевна Волчек;
📎 Проектирование учебных занятий по белорусскому языку и литературе с использованием техник визуализации как одного из средств реализации воспитательного потенциала урока, подготовил учитель белорусского языка и литературы Виктор Анатольевич Томиленко;
📎 Визуализация на уроках иностранного языка, подготовила учитель иностранного языка Валерия Григорьевна Павлюковец.
Педагоги поделились личными материалами визуализации учебного материала по отдельным темам учебных предметов🎓
Практической направленностью педагогического совета стал мастер-класс по использованию QR- кодов учебных пособий📚
Во время работы педагогического совета педагоги приняли участие в онлайн-опросе в Google- форме, который показал важность использования визуализации в преподавании учебных предметов, как один из наиболее эффективных принципов обучения.
#педагогическийсовет
#средняяшкола91
#sch91
Учащиеся 91 школы в рамках благотворительной акции "Наши дети" были приглашены на гала-концерт районного фестиваля "Калядная зорка".
Ребята:
❄️ насладились творческими работами учащихся района;
❄️ посмотрели оригинальные концертные номера;
❄️ получили подарки.
#зимниеканикулы
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Ребята:
❄️ насладились творческими работами учащихся района;
❄️ посмотрели оригинальные концертные номера;
❄️ получили подарки.
#зимниеканикулы
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Forwarded from Образование.Советский.Минск
6⃣ студзеня адзначаецца народнае свята Калядная куцця.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеля Амфілохія.
🎭 Народныя традыцыі
🔸6 студзеня - асаблівы дзень, у які заканчваецца Калядны пост.
🔸У гэты дзень дарослыя ўстрымаліся ад ежы і пілі толькі ваду да ўзыходу першай зоркі.
🔸Яна сімвалізуе Віфлеемскую зорку, якая абвясціла пра тое, што нарадзіўся Хрыстос.
🔸Назва свята звязана з салодкай кашай, якую ставілі ў гэты дзень на стол.
🔸Рыхтавалі яе з рысу ці пшаніцы.
🔸Дадавалі ў страву мёд, мак, арэхі і сухафрукты.
🔸У застоллі павінны прымаць удзел усе члены сям'і.
🔸Усяго страў павінна быць 13.
🔸Ежа 6 студзеня павінна быць поснай.
🔸 На стале абавязкова павінны быць куцця, кісель і рыба.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Мяцеліца прадвяшчала, што мёду сёлета будзе шмат.
🔹Адліга 6 студзеня - да добрага ўраджаю агуркоў.
🔹Выпаў снег - чакай у гэтым годзе добрых навін.
🎂 Народжаныя 6 студзеня аптымістычныя, упэўненыя ў сабе. Насіць ім варта онікс.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеля Амфілохія.
🎭 Народныя традыцыі
🔸6 студзеня - асаблівы дзень, у які заканчваецца Калядны пост.
🔸У гэты дзень дарослыя ўстрымаліся ад ежы і пілі толькі ваду да ўзыходу першай зоркі.
🔸Яна сімвалізуе Віфлеемскую зорку, якая абвясціла пра тое, што нарадзіўся Хрыстос.
🔸Назва свята звязана з салодкай кашай, якую ставілі ў гэты дзень на стол.
🔸Рыхтавалі яе з рысу ці пшаніцы.
🔸Дадавалі ў страву мёд, мак, арэхі і сухафрукты.
🔸У застоллі павінны прымаць удзел усе члены сям'і.
🔸Усяго страў павінна быць 13.
🔸Ежа 6 студзеня павінна быць поснай.
🔸 На стале абавязкова павінны быць куцця, кісель і рыба.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Мяцеліца прадвяшчала, што мёду сёлета будзе шмат.
🔹Адліга 6 студзеня - да добрага ўраджаю агуркоў.
🔹Выпаў снег - чакай у гэтым годзе добрых навін.
🎂 Народжаныя 6 студзеня аптымістычныя, упэўненыя ў сабе. Насіць ім варта онікс.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Рассказываем про белорусские рождественские и национальные традиции.
🔻Например, раньше верили, что, напевая в кругу семьи народные песни, можно уберечься от болезней и справиться со стрессом.
🔺К старым рождественским ритуалам также можно отнести приготовление сочива — традиционного обрядового блюда из крупы с добавлением меда, орехов, сухофруктов.
Про старинные обычаи предков и христианские традиции читайте на minsknews.by.
🔻Например, раньше верили, что, напевая в кругу семьи народные песни, можно уберечься от болезней и справиться со стрессом.
🔺К старым рождественским ритуалам также можно отнести приготовление сочива — традиционного обрядового блюда из крупы с добавлением меда, орехов, сухофруктов.
Про старинные обычаи предков и христианские традиции читайте на minsknews.by.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️: