Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔍ВМЕСТЕ, НО не вместо... или Как помочь ребёнку в выборе профессии🔝
👣ШАГ 7️⃣ Обсуждайте альтернативы!
☝🏻Говоря с ребенком о будущей профессии, не зацикливайтесь на одном варианте. Как правило, сам подросток о запасном аэродроме не задумывается.
💯Именно поэтому для родителей важно поставить перед ним вопрос: "Что он будет делать, если ему не удастся реализовать задуманное.
🔝Наличие альтернативы позволяет снизить у ребенка напряжение и тревогу.
🔜Можно спросить прямо: "Чем ты будешь заниматься, если у тебя не получится стать экономистом?"
🔜А можно обсудить эту проблему применительно к третьим лицам: "Представляешь, Андрей всю жизнь мечтал стать футболистом, готовился к спортивной карьере, но получил травму. Ему пришлось уйти. Теперь он думает, кем быть".
📌ВАЖНО!
ГЛАВНОЕ, уважаемые родители, ПОМНИТЬ: Вы только помогаете ребенку определиться, а не определяетесь за него.
#психолог_и_я
👣ШАГ 7️⃣ Обсуждайте альтернативы!
☝🏻Говоря с ребенком о будущей профессии, не зацикливайтесь на одном варианте. Как правило, сам подросток о запасном аэродроме не задумывается.
💯Именно поэтому для родителей важно поставить перед ним вопрос: "Что он будет делать, если ему не удастся реализовать задуманное.
🔝Наличие альтернативы позволяет снизить у ребенка напряжение и тревогу.
🔜Можно спросить прямо: "Чем ты будешь заниматься, если у тебя не получится стать экономистом?"
🔜А можно обсудить эту проблему применительно к третьим лицам: "Представляешь, Андрей всю жизнь мечтал стать футболистом, готовился к спортивной карьере, но получил травму. Ему пришлось уйти. Теперь он думает, кем быть".
📌ВАЖНО!
ГЛАВНОЕ, уважаемые родители, ПОМНИТЬ: Вы только помогаете ребенку определиться, а не определяетесь за него.
#психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
7️⃣ ДЕКАБРЯ онлайн-консультация педагога-психолога⬇️⬇️⬇️
❗️❗️СЕКРЕТЫ ПОХВАЛЫ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
7️⃣ ДЕКАБРЯ онлайн-консультация педагога-психолога⬇️⬇️⬇️
❗️❗️СЕКРЕТЫ ПОХВАЛЫ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️🧐 Начнем с того, что в непростом деле похвалы ОБОБЩЕНИЯ – ЗЛО. ⤵️⤵️⤵️
🔷️ В тот момент, когда похвала обобщает какое-то качество или талант (например: ты такая красавица или у тебя математический талант!), ребенок считает себя обязанным соответствовать титулу, который присвоен.
👉 Похвала была правдива, но теперь ему намного труднее рисковать именно в математике:
🔜а вдруг задача окажется потруднее и он с ней не справится?
🔜Что тогда будет с титулом таланта?
🧐 Поэтому после такой похвалы, особенно повторенной несколько раз значимыми людьми, дети
🔛становятся осторожными,
🔛не любят трудностей,
🔛тяжело переживают неудачи.
🔛им даже может постепенно перестать нравиться именно то, в чем они наиболее способны. Ведь слово «талант» воспринимается как данность: он или есть — или его нет.
🤔 Выходит, если говорят, что у ребенка талант, а он не справился и получил плохую оценку, значит, это ошибка и таланта нет. Лучше не связываться с трудными задачами, обходить эту математику стороной, потому что лично от него все равно ничего не зависит, человек или родился талантливым, или нет.
❗️Так из простой похвалы о таланте может вырасти проблема❗️
То есть, РАДУЕТ НЕ ЛЮБАЯ ПОХВАЛА.
🔷️ Поскольку талант, как и красота, дается с рождения и никакой заслуги самого человека в этом нет, зачастую похвала об этом или пролетает мимо, или раздражает.
🔷️ Если человек сам себя талантливым или красивым не считает, то эта похвала выглядит неискренней или, в лучшем случае, быстро забывается.
🔷️Если же человек действительно согласен, что данное ему при рождении качество существует, он не понимает, какое отношение он имеет к похвале, ведь его заслуги в этом нет, но при этом талант нужно подтверждать снова и снова, даже если это и неинтересно.
Похвала радует тогда, когда отмечают то, к чему ребенок приложил усилия, то, что от него хоть как-то зависит⤵️⤵️⤵️
🔝Тогда появляется установка, что успех зависит от него самого, что навык гибкий, что его можно «прокачать». Тогда не страшно ошибаться и выбирать задачи потруднее.
❗️Другими словами, от похвалы зависят установки ребенка: установка на гибкость, на рост — дает право на ошибку, установка на врожденные данные — ограничивает возможности для роста и рисков.
🤓 Дети – экспериментаторы, им часто хочется выбрать совсем иное, не из списка талантов. Часто они не хотят идти проторенной с детства дорогой, которую вымостили взрослые, воспевая врожденные способности. Возможно, выбранный самостоятельно путь будет более трудным, но они преодолеют трудности своим трудом, и результаты будут зависеть только от них самих самого.
✅👧🏻🧑🏻Те, кто верит, что любые способности можно развить, смелее и успешнее выбирают свое будущее.
❌Те, чей выбор с детства пытаются «зафиксировать» в соответствии с врожденными способностями, страдают и не верят в себя. Вот такой парадокс.
❗️И здесь кроется вторая ловушка.❗️
👉 Если ребенок с детства слышит от взрослых, что терпение и труд все перетрут, что для победы нужны только настойчивость и старание, то в жизни его с большой вероятностью ждут тяжелые разочарования.
☝️🧐 Не каждый может дойти до Олимпиады, открыть успешный бизнес и заработать своей идеей миллионы в стартапе. Идея о настойчивости как гарантии успеха, которую мы слышим и сами продвигаем, не задумываясь, — ложная. И далеко не все и не у всех получится. Это надо объяснять с детства.
❌Не все мечты сбываются
НО
✅Это не значит, что не надо мечтать и не надо работать старательно и настойчиво, добиваясь крупных целей.
ℹ️❗️Навык преодоления трудностей и упорство обязательно пригодятся. Но подросток должен понимать, что не все от него зависит.
Многое, но не все.
☝️🧐‼️Иначе первая же неудача может навсегда разбить ему сердце и веру в успех.
Так как же правильно хвалить❓⤵️⤵️⤵️
🔥Секреты похвалы смотрите на картинке "Секреты успеха. Памятка для родителей"⤵️⤵️⤵️
🔷️ В тот момент, когда похвала обобщает какое-то качество или талант (например: ты такая красавица или у тебя математический талант!), ребенок считает себя обязанным соответствовать титулу, который присвоен.
👉 Похвала была правдива, но теперь ему намного труднее рисковать именно в математике:
🔜а вдруг задача окажется потруднее и он с ней не справится?
🔜Что тогда будет с титулом таланта?
🧐 Поэтому после такой похвалы, особенно повторенной несколько раз значимыми людьми, дети
🔛становятся осторожными,
🔛не любят трудностей,
🔛тяжело переживают неудачи.
🔛им даже может постепенно перестать нравиться именно то, в чем они наиболее способны. Ведь слово «талант» воспринимается как данность: он или есть — или его нет.
🤔 Выходит, если говорят, что у ребенка талант, а он не справился и получил плохую оценку, значит, это ошибка и таланта нет. Лучше не связываться с трудными задачами, обходить эту математику стороной, потому что лично от него все равно ничего не зависит, человек или родился талантливым, или нет.
❗️Так из простой похвалы о таланте может вырасти проблема❗️
То есть, РАДУЕТ НЕ ЛЮБАЯ ПОХВАЛА.
🔷️ Поскольку талант, как и красота, дается с рождения и никакой заслуги самого человека в этом нет, зачастую похвала об этом или пролетает мимо, или раздражает.
🔷️ Если человек сам себя талантливым или красивым не считает, то эта похвала выглядит неискренней или, в лучшем случае, быстро забывается.
🔷️Если же человек действительно согласен, что данное ему при рождении качество существует, он не понимает, какое отношение он имеет к похвале, ведь его заслуги в этом нет, но при этом талант нужно подтверждать снова и снова, даже если это и неинтересно.
Похвала радует тогда, когда отмечают то, к чему ребенок приложил усилия, то, что от него хоть как-то зависит⤵️⤵️⤵️
🔝Тогда появляется установка, что успех зависит от него самого, что навык гибкий, что его можно «прокачать». Тогда не страшно ошибаться и выбирать задачи потруднее.
❗️Другими словами, от похвалы зависят установки ребенка: установка на гибкость, на рост — дает право на ошибку, установка на врожденные данные — ограничивает возможности для роста и рисков.
🤓 Дети – экспериментаторы, им часто хочется выбрать совсем иное, не из списка талантов. Часто они не хотят идти проторенной с детства дорогой, которую вымостили взрослые, воспевая врожденные способности. Возможно, выбранный самостоятельно путь будет более трудным, но они преодолеют трудности своим трудом, и результаты будут зависеть только от них самих самого.
✅👧🏻🧑🏻Те, кто верит, что любые способности можно развить, смелее и успешнее выбирают свое будущее.
❌Те, чей выбор с детства пытаются «зафиксировать» в соответствии с врожденными способностями, страдают и не верят в себя. Вот такой парадокс.
❗️И здесь кроется вторая ловушка.❗️
👉 Если ребенок с детства слышит от взрослых, что терпение и труд все перетрут, что для победы нужны только настойчивость и старание, то в жизни его с большой вероятностью ждут тяжелые разочарования.
☝️🧐 Не каждый может дойти до Олимпиады, открыть успешный бизнес и заработать своей идеей миллионы в стартапе. Идея о настойчивости как гарантии успеха, которую мы слышим и сами продвигаем, не задумываясь, — ложная. И далеко не все и не у всех получится. Это надо объяснять с детства.
❌Не все мечты сбываются
НО
✅Это не значит, что не надо мечтать и не надо работать старательно и настойчиво, добиваясь крупных целей.
ℹ️❗️Навык преодоления трудностей и упорство обязательно пригодятся. Но подросток должен понимать, что не все от него зависит.
Многое, но не все.
☝️🧐‼️Иначе первая же неудача может навсегда разбить ему сердце и веру в успех.
Так как же правильно хвалить❓⤵️⤵️⤵️
🔥Секреты похвалы смотрите на картинке "Секреты успеха. Памятка для родителей"⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
☝️СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ ‼️
часть #2
⬇️⬇️
Как показывает статистика:
✔️ большинство из задержанных не раз присутствовали на профилактических беседах в учебных заведениях
✔️знают о наказании
‼️НО.....
🔻🔻🔻
все равно поддаются на уловки менеджеров, которые вербуют кандидатов для распространения наркотиков
☝️Никакие ЭКСПЕРИМЕНТЫ с НАРКОТИКАМИ ни в каком возрасте НЕДОПУСТИМЫ❗️
«STOP наркобизнес»
Продолжение следует....
#советскийрайон
#стопнаркотики
☝️СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ ‼️
часть #2
⬇️⬇️
Как показывает статистика:
✔️ большинство из задержанных не раз присутствовали на профилактических беседах в учебных заведениях
✔️знают о наказании
‼️НО.....
🔻🔻🔻
все равно поддаются на уловки менеджеров, которые вербуют кандидатов для распространения наркотиков
☝️Никакие ЭКСПЕРИМЕНТЫ с НАРКОТИКАМИ ни в каком возрасте НЕДОПУСТИМЫ❗️
«STOP наркобизнес»
Продолжение следует....
#советскийрайон
#стопнаркотики
🎼🎤НАШИ ТАЛАНТЫ🎤🎼
Учащаяся 5"Б" класса Софья Каплич стала лауреатом lll степени🥉 I международного конкурса "Осенний блюз", в номинации "Патриотическая песня".
Поздравляем Софью и педагога Аллу Викторовну Добролович с заслуженной наградой❗️ Желаем творческих успехов и новых побед❗️
#нашиталанты
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Учащаяся 5"Б" класса Софья Каплич стала лауреатом lll степени🥉 I международного конкурса "Осенний блюз", в номинации "Патриотическая песня".
Поздравляем Софью и педагога Аллу Викторовну Добролович с заслуженной наградой❗️ Желаем творческих успехов и новых побед❗️
#нашиталанты
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Все белорусы знают, кто такой Дед Мороз🇷🇺,Святой Николай🇵🇱 и даже Йоулупукки🇫🇮, но не каждый белорус знает своего, белорусского🇧🇾 главного зимнего персонажа 🎅 А Вы знаете? 🤷
❄️Для белорусов властелин зимы🌨и морозов☃️ Зюзя царит в период от Рождества до дня весеннего равноденствия и олицетворяет собой стужу и лютый мороз.
❄️Вот каким представляют Зюзю белорусы: старый, с белыми, как снег, волосами на голове👨🦳 и длинной бородой, низенького роста, толстый, в белой теплой одежде, ноги босые и голова ничем не покрыта. В руке носит железную булаву⚕️
❄️Чтобы как-то задобрить Зюзю, белорусы в рождественскую ночь 🎄откладывают часть кутьи 🥣в отдельную тарелку и оставляют на ночь на отдельном столе.
❄️ Зюзя не приносил детям подарки🎁, но зато предупреждал о сильных морозах и оберегал посевы🌾 зимой.
«Зима, холод, бр-р-р! Зюзя! У нас ведь так и говорят: замерз, как Зюзя.»
#sch91
#азнаетеливы
#мы_беларусы
❄️Для белорусов властелин зимы🌨и морозов☃️ Зюзя царит в период от Рождества до дня весеннего равноденствия и олицетворяет собой стужу и лютый мороз.
❄️Вот каким представляют Зюзю белорусы: старый, с белыми, как снег, волосами на голове👨🦳 и длинной бородой, низенького роста, толстый, в белой теплой одежде, ноги босые и голова ничем не покрыта. В руке носит железную булаву⚕️
❄️Чтобы как-то задобрить Зюзю, белорусы в рождественскую ночь 🎄откладывают часть кутьи 🥣в отдельную тарелку и оставляют на ночь на отдельном столе.
❄️ Зюзя не приносил детям подарки🎁, но зато предупреждал о сильных морозах и оберегал посевы🌾 зимой.
«Зима, холод, бр-р-р! Зюзя! У нас ведь так и говорят: замерз, как Зюзя.»
#sch91
#азнаетеливы
#мы_беларусы
Forwarded from ПРОФСОЮЗ образования и науки
Уважаемые коллеги!
На сайте Профсоюза обновлены документы по охране труда :
✔️ Информационное письмо о содержании территории, зданий и сооружений в зимний период
✔️ Положения о технической инспекции труда ФПБ, об общественном инспекторе по охране труда
✔️ Порядок участия профсоюзов в расследовании несчастных случаев на производстве
@BTUESW
На сайте Профсоюза обновлены документы по охране труда :
✔️ Информационное письмо о содержании территории, зданий и сооружений в зимний период
✔️ Положения о технической инспекции труда ФПБ, об общественном инспекторе по охране труда
✔️ Порядок участия профсоюзов в расследовании несчастных случаев на производстве
@BTUESW
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Адвент-календарь
День 8
🎅Пришло время написать письмо Деду Морозу– главному дарителю подарков и исполнителю желаний!
🌲Это не только приятная традиция, но и отличный повод узнать о желаниях, переживаниях, поговорить о мечтах, хороших поступках, научиться ставить цели и двигаться и к ним.
☝️Предлагаем взрослым и детям вооружиться ручкой, бумагой, вдохновением и написать письмо известному чародею!
❄️Формулирование и изложение своих желаний на листе бумаги— верный способ добиться их исполнения.
✨Помните, волшебство должно и может присутствовать в жизни любого человека, будь ему 15 либо 86 лет!
😊Как говорится, письму Деду Морозу все возрасты покорны —так что, дерзайте!)
#календарь
#новый_год
День 8
🎅Пришло время написать письмо Деду Морозу– главному дарителю подарков и исполнителю желаний!
🌲Это не только приятная традиция, но и отличный повод узнать о желаниях, переживаниях, поговорить о мечтах, хороших поступках, научиться ставить цели и двигаться и к ним.
☝️Предлагаем взрослым и детям вооружиться ручкой, бумагой, вдохновением и написать письмо известному чародею!
❄️Формулирование и изложение своих желаний на листе бумаги— верный способ добиться их исполнения.
✨Помните, волшебство должно и может присутствовать в жизни любого человека, будь ему 15 либо 86 лет!
😊Как говорится, письму Деду Морозу все возрасты покорны —так что, дерзайте!)
#календарь
#новый_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
☝🏻Нецензурная брань в общественном месте–проявление явного неуважения к окружающим людям.
✔Объектом правонарушения являются общественные отношения в области общественного порядка.
📝К признакам мелкого хулиганства относятся:
📌нецензурная брань в общественных местах,
📌грубое приставание к гражданам, 📌публичные оскорбления,
📌любые другие действия, которые нарушают спокойствие людей и общественный порядок.
📌❗К указанным действиям также можно отнести и использование пиротехники в общественных местах.
❗🔜В соответствии со СТАТЬЁЙ 19.1 Кодекса об административных правонарушениях
оскорбительное приставание к гражданам и другие умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу, -
влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
#профилактика
☝🏻Нецензурная брань в общественном месте–проявление явного неуважения к окружающим людям.
✔Объектом правонарушения являются общественные отношения в области общественного порядка.
📝К признакам мелкого хулиганства относятся:
📌нецензурная брань в общественных местах,
📌грубое приставание к гражданам, 📌публичные оскорбления,
📌любые другие действия, которые нарушают спокойствие людей и общественный порядок.
📌❗К указанным действиям также можно отнести и использование пиротехники в общественных местах.
❗🔜В соответствии со СТАТЬЁЙ 19.1 Кодекса об административных правонарушениях
оскорбительное приставание к гражданам и другие умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу, -
влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
#профилактика
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
☝️СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ ‼️
часть #3
⬇️⬇️⬇️
🔘 За незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов уголовная ответственность по ст. 328 УК РБ
🔘 Уголовная ответственность за совершение преступлений, предусмотренных ч.ч. 2, 3 ст. 328 УК, наступает с четырнадцатилетнего возраста
☝️ НЕ УПУСТИТЕ МОМЕНТ 🔜
СПАСИТЕ СВОЕГО РЕБЁНКА ‼️
«STOP наркобизнес»
Продолжение следует....
#советскийрайон
#стопнаркотики
☝️СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ ‼️
часть #3
⬇️⬇️⬇️
🔘 За незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов уголовная ответственность по ст. 328 УК РБ
🔘 Уголовная ответственность за совершение преступлений, предусмотренных ч.ч. 2, 3 ст. 328 УК, наступает с четырнадцатилетнего возраста
☝️ НЕ УПУСТИТЕ МОМЕНТ 🔜
СПАСИТЕ СВОЕГО РЕБЁНКА ‼️
«STOP наркобизнес»
Продолжение следует....
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
☃️ В Минске резко похолодало. Как вести себя в сильный мороз?
✅ Рекомендации врача станции скорой помощи:
▪️одеваться свободно и многослойно,
▪️носить верхнюю одежду из непромокаемой ткани,
▪️надевать шерстяные носки, шарф 🧣🧤 варежки,
▪️положить теплые стельки в обувь,
▪️снять металлические украшения,
▪️плотно поесть 🍖 перед выходом на улицу,
▪️не согреваться алкоголем,
▪️не курить 🚭
📌 Еще совет: если замерзли, зайдите в теплое помещение.
☑️ Факт: дети и пожилые больше подвержены переохлаждениям.
✅ Рекомендации врача станции скорой помощи:
▪️одеваться свободно и многослойно,
▪️носить верхнюю одежду из непромокаемой ткани,
▪️надевать шерстяные носки, шарф 🧣🧤 варежки,
▪️положить теплые стельки в обувь,
▪️снять металлические украшения,
▪️плотно поесть 🍖 перед выходом на улицу,
▪️не согреваться алкоголем,
▪️не курить 🚭
📌 Еще совет: если замерзли, зайдите в теплое помещение.
☑️ Факт: дети и пожилые больше подвержены переохлаждениям.
Как научить ребёнка не забывать про важное и всё успевать⁉️🤷♂🤷♀
Чтобы выиграть🏆 в гонке под названием „современная жизнь“, ☝️важно научиться выполнять задачи в минимальный срок⏳ и с максимальным результатом. О каких же методиках можно рассказать школьнику, чтобы научить его планировать?
1. Нет цели — нет результата: надо выделить приоритетные области и составить для каждой план.🗒✍
2. Разделять срочное и важное.
3.Внедрять полезные методы:можно попробовать известный принцип 🍅«помидора»: ставить таймер⏱, фокусироваться на задаче на определенное количество времени и затем делать перерыв. Установите на смартфон🤳 специальное приложение для планирования или воспользуйтесь красочным планером.🗓📝
4. Спланировать отдых, чтобы избежать выгорания.🤦♀🙍Если отдыхать по остаточному принципу, велик риск не отдохнуть вовсе.
‼️Правильное распределение времени🕘 поможет не только разобраться с делами, уроками и допами, но и выделить время на отдых и общение с друзьями.👌👍
#началоначал
#советыродителям
#sch91
Чтобы выиграть🏆 в гонке под названием „современная жизнь“, ☝️важно научиться выполнять задачи в минимальный срок⏳ и с максимальным результатом. О каких же методиках можно рассказать школьнику, чтобы научить его планировать?
1. Нет цели — нет результата: надо выделить приоритетные области и составить для каждой план.🗒✍
2. Разделять срочное и важное.
3.Внедрять полезные методы:можно попробовать известный принцип 🍅«помидора»: ставить таймер⏱, фокусироваться на задаче на определенное количество времени и затем делать перерыв. Установите на смартфон🤳 специальное приложение для планирования или воспользуйтесь красочным планером.🗓📝
4. Спланировать отдых, чтобы избежать выгорания.🤦♀🙍Если отдыхать по остаточному принципу, велик риск не отдохнуть вовсе.
‼️Правильное распределение времени🕘 поможет не только разобраться с делами, уроками и допами, но и выделить время на отдых и общение с друзьями.👌👍
#началоначал
#советыродителям
#sch91
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
ProfObraz.Minsk
💥Минская городская организация Белорусского профессионального союза работников образования и науки запускает новый профсоюзный проект:
"ПЕДАГОГ - ГРАЖДАНИН, СЕМЬЯНИН"
🔹Цель проекта: активное содействие к повышению профессионализма, усилению мотивации профсоюзной деятельности, социальному, культурном, духовному развитию молодёжи. Формирование духовно-нравственных качеств через приобщении к семейным ценностям и традициям, твёрдой гражданской позиции.
🔹Участники проекта: молодые педагоги из числа профсоюзных активистов, педагогические и другие категории работников учреждений образования, члены Белорусского профессионального союза работников образования и науки столицы и других регионов Республики Беларусь.
🔹Сроки реализации проекта: с декабря 2021 по декабрь 2022 года.
‼️ Проект стартует
0️⃣9️⃣ 1️⃣2️⃣ 2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣
☝️Не пропустите и следите за новостями!
#ПРОФ_проект
#педагог_гражданин_семьянин
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❄️📸В объективе НОВОГОДНЕЕ ОФОРМЛЕНИЕ❄️☃️
На протяжении многих дней в 91 школе кипела работа по оформлению к Новогодним праздникам🎄
Педагоги, учащиеся и их родители с любовью приняли участие в праздничном оформлении школы:
✅ мастерили замечательные поделки и рождественские венки из природных материалов;
✅ развешивали многочисленные декоративные элементы;
✅ создавали волшебство своими руками.
Предлагаем и вам окунуться в атмосферу праздника и волшебства💫
#нашидети
#новыйгод
#оформление
На протяжении многих дней в 91 школе кипела работа по оформлению к Новогодним праздникам🎄
Педагоги, учащиеся и их родители с любовью приняли участие в праздничном оформлении школы:
✅ мастерили замечательные поделки и рождественские венки из природных материалов;
✅ развешивали многочисленные декоративные элементы;
✅ создавали волшебство своими руками.
Предлагаем и вам окунуться в атмосферу праздника и волшебства💫
#нашидети
#новыйгод
#оформление