📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ!!!
А вы знали, что споры плесени летают в воздухе? А при попадании в благоприятную среду, например хлеб, начинают развиваться и расти? И что даже небольшой очаг плесени на продуктах питания опасен для человека?
А учащиеся из 6️⃣х классов уже знают. И сами на опыте убедились, что споры плесени летают везде!
‼️Ребята в домашних🏠 условиях выполнили практическую работу "Выращивание плесени на хлебе". На уроке мы вместе с учащимися:
📚 выяснили, при каких условиях лучше всего развивается плесень;
📚выслушали отчёты о результатах проделанной работы;
📚 убедились, что плесень - это тоже живой организм;
📚 повторили признаки живых организмов.
☝️Самым увлекательным для ребят оказалось наблюдать🔬 за появлением живого организма🧫 . Результаты эксперемента поразили самих же учащихся: у каждого получилось неповторимая "картина из плесени".
"Природу невозможно застать неаккуратной... Она всегда прекрасная".©️Г. Эмерсон
#школьныебудни
#средняяшкола91
#sch91
#6класс
#биология
А вы знали, что споры плесени летают в воздухе? А при попадании в благоприятную среду, например хлеб, начинают развиваться и расти? И что даже небольшой очаг плесени на продуктах питания опасен для человека?
А учащиеся из 6️⃣х классов уже знают. И сами на опыте убедились, что споры плесени летают везде!
‼️Ребята в домашних🏠 условиях выполнили практическую работу "Выращивание плесени на хлебе". На уроке мы вместе с учащимися:
📚 выяснили, при каких условиях лучше всего развивается плесень;
📚выслушали отчёты о результатах проделанной работы;
📚 убедились, что плесень - это тоже живой организм;
📚 повторили признаки живых организмов.
☝️Самым увлекательным для ребят оказалось наблюдать🔬 за появлением живого организма🧫 . Результаты эксперемента поразили самих же учащихся: у каждого получилось неповторимая "картина из плесени".
"Природу невозможно застать неаккуратной... Она всегда прекрасная".©️Г. Эмерсон
#школьныебудни
#средняяшкола91
#sch91
#6класс
#биология
2⃣5⃣ февраля в рамках проекта "Родительский университет" состоялась встреча педагога-психолога Ирины Витальевны Сорокиной с родителями учреждения.
Беседа прошла в тёплой и доверительной обстановке.
☝️Во время встречи педагога-психолог рассказала родителям:
✅ как правильно разговаривать с детьми на языке любви;
✅ какие существуют языки любви;
✅ что характерно для каждого видя языка любви.
‼️Теперь каждый родитель👨👩👧👦 знает, что мало любить своих детей, а нужно и разговаривать с ними на их языке,чтобы понимать друг друга.🤝👍
"Внутри каждого ребёнка заключён "эмоциональный сосуд", который ждёт того, чтобы его наполнили любовью. Когда ребёнок чувствует, что его действительно любят, его развитие будет нормальным. Большая часть нарушений в поведении ребёнка объясняется тем, что "сосуд любви" пуст".
©️Росс Кэмпбелл
#языкилюбви
#советыродителям
#средняяшкола91
#sch91
Беседа прошла в тёплой и доверительной обстановке.
☝️Во время встречи педагога-психолог рассказала родителям:
✅ как правильно разговаривать с детьми на языке любви;
✅ какие существуют языки любви;
✅ что характерно для каждого видя языка любви.
‼️Теперь каждый родитель👨👩👧👦 знает, что мало любить своих детей, а нужно и разговаривать с ними на их языке,чтобы понимать друг друга.🤝👍
"Внутри каждого ребёнка заключён "эмоциональный сосуд", который ждёт того, чтобы его наполнили любовью. Когда ребёнок чувствует, что его действительно любят, его развитие будет нормальным. Большая часть нарушений в поведении ребёнка объясняется тем, что "сосуд любви" пуст".
©️Росс Кэмпбелл
#языкилюбви
#советыродителям
#средняяшкола91
#sch91
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ!!!
‼️Сегодня для учащихся 1⃣-х классов под руководством Дианы Юрьевны Лукутиной прошёл «Рыцарский турнир».
Во время турнира ребята:
⚔ узнали о рыцарях средних веков;
⚔ познакомились с историей рыцарства;
⚔ определили понятие рыцаря нашего времени;
⚔ проходили различные рыцарские испытания.
⚔ проявили свои творческие способности смекалку;
⚔ продемонстрировали свою способность работать в коллективе.
#шестойшкольныйдень
#рыцарскийтурнир
# Тиморвцы.by
#sch91
‼️Сегодня для учащихся 1⃣-х классов под руководством Дианы Юрьевны Лукутиной прошёл «Рыцарский турнир».
Во время турнира ребята:
⚔ узнали о рыцарях средних веков;
⚔ познакомились с историей рыцарства;
⚔ определили понятие рыцаря нашего времени;
⚔ проходили различные рыцарские испытания.
⚔ проявили свои творческие способности смекалку;
⚔ продемонстрировали свою способность работать в коллективе.
#шестойшкольныйдень
#рыцарскийтурнир
# Тиморвцы.by
#sch91
📸 У АБ'ЕКТЫВЕ - ШОСТЫ ШКОЛЬНЫ ДЗЕНЬ!!!
‼️Вучні 4⃣ "Б" класа разам з бібліятэкарам📚 Людмілай Міхайлаўнай Маргевіч здзейснілі падарожжа по кніжных старонках "Кніга адкрывае свет" з нагоды Міжнароднага дня роднай мовы.
🔉Родная мова дапамагае зразумець сваю Айчыну.💚❤️ Яе словы – як зярняткі для мукі, як зоркі для неба, як нектар для кветак. 🌟🌸 Мы ўсе павінны берагчы гэты духоўны скарб, дасканала вывучаць яго.📖 І тады жывая, напеўная родная мова раскажа ўсяму свету і пра нашу Беларусь.🇧🇾
#шостышкольныдзень
#роднаямова
#sch91
‼️Вучні 4⃣ "Б" класа разам з бібліятэкарам📚 Людмілай Міхайлаўнай Маргевіч здзейснілі падарожжа по кніжных старонках "Кніга адкрывае свет" з нагоды Міжнароднага дня роднай мовы.
🔉Родная мова дапамагае зразумець сваю Айчыну.💚❤️ Яе словы – як зярняткі для мукі, як зоркі для неба, як нектар для кветак. 🌟🌸 Мы ўсе павінны берагчы гэты духоўны скарб, дасканала вывучаць яго.📖 І тады жывая, напеўная родная мова раскажа ўсяму свету і пра нашу Беларусь.🇧🇾
#шостышкольныдзень
#роднаямова
#sch91
Как правильно: щЁлочный или щелочнОй раствор❓
‼️ Правильно: Щелочно́й раствор
Теперь немного химии.🧑🔬
Ударение в существительном «щёлочь» 🧪 действительно падает на первый слог, но прилагательное, образованное от него, правильно звучит не как «щёлочный», а «щелочнОй».
Отличной подсказкой здесь будет сочетание «кислотно-щелочной баланс» — здесь вряд ли у кого-то будут сомнения в ударении.
И ещё немного танцев с буквой «Ё»: во множественном числе существительное будет звучать как «щёлочи», а в родительном падеже — «щелочЕй».
#средняяшкола91
#sch91
#каксказать
‼️ Правильно: Щелочно́й раствор
Теперь немного химии.🧑🔬
Ударение в существительном «щёлочь» 🧪 действительно падает на первый слог, но прилагательное, образованное от него, правильно звучит не как «щёлочный», а «щелочнОй».
Отличной подсказкой здесь будет сочетание «кислотно-щелочной баланс» — здесь вряд ли у кого-то будут сомнения в ударении.
И ещё немного танцев с буквой «Ё»: во множественном числе существительное будет звучать как «щёлочи», а в родительном падеже — «щелочЕй».
#средняяшкола91
#sch91
#каксказать
📸В ОБЪЕКТИВЕ ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ В 91 ШКОЛЕ 📸
❄️Сегодня, в эту последнюю февральскую субботу, в 9⃣1⃣ школе не смолкают детские голоса❄️
❄️ Для учащиеся 1 "А" класса проходил "Рыцарские турнир" под руководством классного руководителя Дианы Юрьевны Лукутиной.🗡🛡
❄️ Для учащихся 9-11 классов Анастасия Андреевна Богданчик провела мастер-класс "Внутри театра". 🎤
❄️ Учащиеся 1-5 классов совместно с педагогом-педагогом-организатором Екатериной Григорьевной Скипар прияниля участие в акции "Мы вместе".🤝
❄️ Учащиеся 4 "Б" класса совместно с библиотекарем Людмилой Михайловной Маргевич отправились в путешествие по страница книг "Книга открывает свет".
🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽
❄️Сегодня, в эту последнюю февральскую субботу, в 9⃣1⃣ школе не смолкают детские голоса❄️
❄️ Для учащиеся 1 "А" класса проходил "Рыцарские турнир" под руководством классного руководителя Дианы Юрьевны Лукутиной.🗡🛡
❄️ Для учащихся 9-11 классов Анастасия Андреевна Богданчик провела мастер-класс "Внутри театра". 🎤
❄️ Учащиеся 1-5 классов совместно с педагогом-педагогом-организатором Екатериной Григорьевной Скипар прияниля участие в акции "Мы вместе".🤝
❄️ Учащиеся 4 "Б" класса совместно с библиотекарем Людмилой Михайловной Маргевич отправились в путешествие по страница книг "Книга открывает свет".
🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽